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和諧作文600字

時(shí)間:2022-06-07 19:16:58 和諧 我要投稿

有關(guān)和諧作文600字匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的和諧作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)和諧作文600字匯總6篇

和諧作文600字 篇1

  善建者不拔,善抱者不脫,子孫以祭祀不輟。修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余;修之于鄉(xiāng),其德乃長(zhǎng)修之于國(guó),其德乃豐;修之于天下,其德乃普。故以身觀身,以家觀家,以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng),以國(guó)觀國(guó),以天下觀天下。吾何以知天下然哉?以此。

  ——摘自《道德經(jīng)》第五十四章

  世界之和在政,政治之本在于治心。治心者調(diào)眾生精神與物也,調(diào)人之際,調(diào)人與自然也。惟人身、人與人之間、人與天至高之和,世界方可安,人與一切眾生始克享自然之福與溫。

  圣孔子所謂“內(nèi)修己,外齊家治國(guó)平”,為政之本,世界和平之本!人人克己,天下歸心。人人皆能化情,致身之和,天下不至于和,世亦遂矣永久之和。

  修己必因認(rèn)心、修心、明得以行,如此乃能歸性,旋歸道德,極之神氣與生悟。修己,非偽與抑己之性。其實(shí)證,人心惟因心之覺(jué)得化,而抑欲反使欲益之矣。

  法、武非解人諸事之本也。一體上也都是明與之對(duì),其不解者之本。人是自然之物也,人之一也,皆自然之一種形,人欲致和,必順乎天。以無(wú)為者,皆致新者生,不可使之得本之圖。此,早在數(shù)年前,圣人老于《道德經(jīng)》中有甚詳之論,惜后人只知皮毛,而不知理之質(zhì)。非由圣述之義不明,而我后人愚。

  亦謂人迷失道,迷其性,不覺(jué)悟,乃更私與縱欲;其欲不脹,乃至于五行之生極;極行,壞物之變,破壞和。亦即曰,不和者,窮變所致也,極也者,人之大行也,至行者縱欲所致也,人從欲,迷性致也,人迷性不明德與道致之。是故,世欲得世之和,萬(wàn)物欲和,必由歸性,歸德質(zhì)始。

和諧作文600字 篇2

  當(dāng)人類(lèi)第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí),不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球,就是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地球!

  據(jù)天文學(xué)家推算,我們所處的銀河系中,大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣,擁有水并孕育著生命;但是,時(shí)至今日,人類(lèi)還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以,地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼,擁有森林、草原、飛禽走獸,擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球,是目前我們?nèi)祟?lèi)所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲,也是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園;在這人類(lèi)的伊甸園里,大自然賦予我們?cè)娗楫?huà)意般的美景:茂密的樹(shù)林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開(kāi)的花朵,自由飛翔的鳥(niǎo)兒……然而長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)為了自身和社會(huì)的發(fā)展,忽略了自然和環(huán)境的承受能力,許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然,甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí),不尊重自然,不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,大自然將會(huì)懲罰人類(lèi)!

  試想,如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,就沒(méi)有了蔚藍(lán)色的天空,沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”,沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的天鵝,藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎?

  嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,人類(lèi)只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾,人類(lèi)社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們,讓我們以人類(lèi)的'良知,人類(lèi)的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然,保持大自然吧!

和諧作文600字 篇3

  人人都有一個(gè)和諧的家庭,我家尤其如此。在我的這個(gè)家里,爸爸、媽媽和我各自獨(dú)霸一方,真所謂“三國(guó)”了,我們還經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)論不休,常常鬧個(gè)“兵荒馬亂”,正因?yàn)檫@樣,使我們家更加和諧、可愛(ài)。

 。ㄒ唬┗ú葜畤(guó)

  把這個(gè)國(guó)號(hào)封給爸爸是最適合不過(guò)了,走進(jìn)爸爸的房間,立刻令人覺(jué)得神清氣爽,心曠神怡,雖然爸爸是蓋房子的,但他也是個(gè)養(yǎng)花能手,在窗戶邊,擺滿了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,香氣充滿了整個(gè)房間,讓人十分舒服,真不愧為花草之國(guó)國(guó)主!

 。ǘ┐葠(ài)之國(guó)

  恩,不錯(cuò)不錯(cuò),這個(gè)國(guó)號(hào)賜給媽媽真可謂當(dāng)之無(wú)愧了。這別說(shuō),媽媽可真是一個(gè)百分之百純正的家庭主婦,家里大小事全歸她管,不過(guò)在她的治理之下,家里變得井井有條多了,媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài),有一次,我生病了,媽媽為了照顧我,整夜沒(méi)合眼,直到我病好了才安心。

  !慈愛(ài)國(guó)國(guó)主——這個(gè)嚴(yán)厲而慈愛(ài)的媽媽?zhuān)矣缾?ài)你!

  (三)莎士比亞之國(guó)

  嘖嘖,恐怕這名字也足夠你回味三天了吧!這是一個(gè)充滿文學(xué)馨香的國(guó)度,走進(jìn)一看,只見(jiàn)到處是書(shū)山書(shū)海,書(shū)柜里放著橫七豎八一本本書(shū),放都放不下。想也不用想,這當(dāng)然是我的領(lǐng)地嘍!我酷愛(ài)看書(shū),記得有一次,我正捧著新買(mǎi)的作文書(shū),正看得津津有味,這時(shí),媽媽叫我去買(mǎi)鹽,可我還是充耳不聞,媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,豈料一去不回,經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找,才發(fā)現(xiàn)我在地下室看得正高興呢!

  呵呵!這就是那個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的莎士比亞國(guó)的國(guó)主——我

  這便是我家快樂(lè)的“三國(guó)”了,這三個(gè)“國(guó)家”表面分裂,其實(shí)和睦的很呢!我們互相歡笑,互相關(guān)愛(ài),在一起其樂(lè)融融,這就是我們和諧可愛(ài)的家!

和諧作文600字 篇4

  和諧是什么?和諧是和睦相處;和諧是團(tuán)結(jié)互助;和諧是積極向上;和諧是配合適當(dāng);和諧是……

  我們學(xué)校的徐吉孝同學(xué)患了白血病,巨額的醫(yī)藥費(fèi)用和心理壓力成了他們生活的全部。我們學(xué)校的老師和同學(xué)們雖然剛剛為四川地震災(zāi)區(qū)捐過(guò)款,但是依然積極為這位不幸的同學(xué)進(jìn)行了募捐。李一鳴拿出了500元壓歲錢(qián),張江拿出了自己的獎(jiǎng)學(xué)金,許多同學(xué)甚至改乘公交車(chē)為步行回家,節(jié)省下車(chē)費(fèi)來(lái)捐款。他的同班同學(xué)還每人寫(xiě)了一封溫馨的信,加以問(wèn)候和鼓勵(lì)。我想,這份暖暖的愛(ài)心就是和諧。

  晚飯后的我們家,媽媽忙著做家務(wù),爸爸忙著在電腦上搓麻將,我則忙著看少兒頻道,不和諧的聲音充斥在我家。自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)后,我們家趕緊訂了紹興晚報(bào),我還成了學(xué)校的晚報(bào)小記者。晚飯后的我們家,現(xiàn)在大變樣:爸爸和我?guī)椭鴭寢屪鐾晁屑覄?wù),立刻開(kāi)始享受讀書(shū)時(shí)間。爸爸看紹興晚報(bào),媽媽看教育雜志,我則看五年級(jí)必讀書(shū)目中的那些經(jīng)典書(shū)籍。我想這份濃濃的讀書(shū)氛圍就是和諧。

  秋季是農(nóng)村最喜悅的季節(jié),因?yàn)樨S收的喜悅寫(xiě)在每個(gè)人的心里。在農(nóng)村的曬場(chǎng)上,我見(jiàn)到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,曬場(chǎng)上會(huì)隨意的扔著幾個(gè)用稻草挽成的草結(jié),或是扔著一些小木棍和小磚塊。奶奶為我解開(kāi)了謎團(tuán):原來(lái)這些扔在曬場(chǎng)上的小東西是表示這塊地明天有人要晾曬稻谷的信號(hào),而村民看到后就自覺(jué)讓開(kāi),絕對(duì)不會(huì)去搶占曬場(chǎng)。假如遇到天氣突變,雷雨突襲。村民們還會(huì)熱心又自覺(jué)地幫忙搶收稻谷。我想,這種純純的自覺(jué)和自律就是和諧。

  和諧是什么,我終于懂了——它是暖暖的愛(ài)心、濃濃的親情、純純的自覺(jué)、自律……

和諧作文600字 篇5

  我生活在一個(gè)空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的校園里,在老師的教育下接受各種素質(zhì)教育,茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)校園里,我時(shí)?匆(jiàn)同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)心的情景。

  有一次,我們班的陳琪同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)她的好友盧薇說(shuō),她生病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院接受治療。同學(xué)們知道了,都焦急地來(lái)詢問(wèn)陳琪得了什么病,病情怎樣。上課了,老師告訴大家,陳琪得了感冒,正在輸液,等會(huì)兒她來(lái)了,大家要多關(guān)心她照顧她。下課了,陳琪才回到學(xué)校,臉色還很蒼白。她一來(lái),便成了我們的“名星”,“追星族”們紛紛向她那個(gè)角落涌去。一會(huì)兒“陳琪,要喝水嗎?”一會(huì)兒“陳琪,病好了些嗎?”一會(huì)兒“陳琪,學(xué)習(xí)上什么不懂的地方,盡管問(wèn)我”!ィ愮髡嫘腋Q!

  記得在上學(xué)期,學(xué)校組織同學(xué)們看電影,由于人數(shù)太多,每一個(gè)座位都坐兩個(gè),連走道上也安了條凳座滿了同學(xué),可是還有兩位同學(xué)有座位,我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的座位讓給了他們,準(zhǔn)備自己站著看電影。我急忙問(wèn)她們,你們?cè)趺窗炎约旱淖蛔尳o別人呢?這場(chǎng)電影要看兩個(gè)多小時(shí)呀,好傻喲!你猜她們?cè)趺凑f(shuō),沒(méi)什么,誰(shuí)叫他們是我們的同學(xué)呢,老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的嗎?我無(wú)言以對(duì),只好一個(gè)座位三個(gè)人輪流坐。瞧,這就是我的同學(xué)。我能在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中生活是多么的自豪。

  有人說(shuō),像這樣雞毛蒜皮的“小事”,不值得一提。我覺(jué)得,我們每一個(gè)同學(xué)就是應(yīng)該從這樣的“小事”做起,從自己身邊的“小事”做起,關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)生活。只有這樣,我們的班集體才會(huì)更加和諧;只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì)更加和諧;只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

和諧作文600字 篇6

  旅途很美好,我們行走在靛青色的湖泊之畔,彼時(shí)的蘆葦已經(jīng)被秋霜染成枯黃,在風(fēng)中憂郁地漸次倒伏,南歸的大雁,馱著鉛灰的積云,讓飛翔貼滿了天空,乘船緩緩穿過(guò)廣闊的大湖,在外子般平靜的水面劃出靜靜擴(kuò)散的波紋。此番可惡的景象,使我們的每一個(gè)人都如癡如醉。然而,遠(yuǎn)方湖邊那堆積如山的白色垃圾就好似一位生物入侵者一樣,打破了本該有的寧?kù)o與和諧。

  科技的進(jìn)步是否就一定會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境?社會(huì)的發(fā)展是否就一定會(huì)將美麗而鮮活的大自然踩在腳?人類(lèi)的生存是否一定要以犧牲其他生物的前提?答案是否定的,人與自然還可以存在著另一種關(guān)系,那就是和諧。

  那些堆積如山的白色塑料袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就好比一朵朵雪白的櫻花紛紛降落在這方土地上?墒,它們畢竟是些失去靈魂的櫻花,是櫻花的尸體,躺在靜靜的湖面上,散發(fā)著與身俱來(lái)的惡臭,染黑了一泊又一泊的湖水。

  天空像是一張常年飽含淚水的面孔,有著灰暗的語(yǔ)焉不詳?shù)膼澣。是否也在悼念帝一泊一泊永不?fù)返的湖水。是否也在哀嘆人類(lèi)的無(wú)知和短淺?

  但是,悲劇留給我們的不僅僅是惋嘆以及后悔莫及,的人開(kāi)始樹(shù)立環(huán)保意識(shí),越來(lái)越多的人投身于環(huán)保工作。人們開(kāi)始以一種更為和諧,更為友好的態(tài)度對(duì)待自然。當(dāng)一個(gè)人的良知開(kāi)始復(fù)蘇的時(shí)候,這個(gè)世界就有救了,曾經(jīng)有人這樣無(wú)奈而又滿懷希望地對(duì)我說(shuō)過(guò),那雙失了焦跎的迷惘的眼睛一直注視著前方,那遙不可及的盡頭,因?yàn)楸M頭是光明,是和諧之美。

  多年之后的今天,我才意識(shí)到那些萋萋離離的斷碑殘竭,在寂靜的歲月中,美得這樣辛苦與悲壯。我始終相信,當(dāng)人們舉起和諧之杯的時(shí)候,那些像櫻花的尸體般的白色必將撲向盛大的死亡。

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