有關(guān)荷花小學(xué)作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的荷花小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花小學(xué)作文 篇1

　　在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我和媽媽經(jīng)過南公園橋時，被一陣陣淡淡的清香吸引住了。

　　�。≡瓉硎呛苫ㄑ�！我興奮地叫媽媽把車停下來，趕緊下車去觀賞荷花。遠(yuǎn)看，密密麻麻的荷葉把荷塘遮得密不通風(fēng)，風(fēng)一吹，荷葉互相搖擺著，發(fā)出沙沙聲，像是在交談著夏天的信息，還像是綠色的'海浪在風(fēng)中此起彼伏。近看，有的荷葉只敢露出半個小腦袋，這兒瞧一瞧，那兒望一望，想看看自己的伙伴們在做什么！荷葉們你挨著我，我挨著你，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的華爾茲，綠色的裙擺搖曳著，美極了！

　　盛開的荷花躲在荷葉下，就像是一個戴著綠色帽子的小姑娘，亭亭玉立；荷葉為她遮風(fēng)擋雨，像一位慈祥的媽媽。沒有開放的荷花苞，就像一只只小蝌蚪拖著長長的尾巴正癡情地望著天空。

　　時間晚了，荷花呀荷花，我要離開了！荷花好像不舍讓我離開，她用一股淡淡的幽香想留住我。

　　荷花！我好愛你！

荷花小學(xué)作文 篇2

　　外婆家附近有一個荷花池。一到夏天，它就像吸鐵石一般吸引著我，讓我不知不覺，進(jìn)入那心曠神怡的仙境。

　　站在外婆家附近的池子旁，滿池清脆，風(fēng)一吹滿池荷葉向綠濤一樣翻滾著十分有趣。走到池邊一瞧，那荷葉既像一把把倒撐的傘，又似小女孩旋轉(zhuǎn)的衣裙，密密麻麻，高高低低，布滿整個池面似乎看不到水�！吧成成场焙扇~好像在玩耍。

　　一陣小雨過后，調(diào)皮的雨珠悠閑地躺在一張荷葉上，像是碧玉盤里的珍珠在陽光的照耀下閃著金光。荷花受到了雨水的滋潤，顯得更加精神抖擻。嬌嫩欲滴空氣里彌漫著醉人的香氣沁人心脾，使我不得有一種飄飄欲仙的感受。

　　夜晚月亮升起來，星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池閃閃發(fā)光，荷花們都沉醉在月色中，它們亭亭玉立的站著，發(fā)出清甜的`香氣，在水中慢慢地?fù)u晃著，真令我陶醉。

　　我愛你荷花，愛你清甜的香氣，愛你美麗的身姿。你是那么的迷人令我陶醉。

荷花小學(xué)作文 篇3

　　荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花卻扮演著不同的角色，在我的家鄉(xiāng)，這座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”賦予這座平凡的城市以不平凡的美。

　　荷花，扎根水中�？耧L(fēng)暴雨襲來時，不斷的摧殘著萬物，荷花依然亭亭玉立，毫不懼怕。風(fēng)停了，雨止了，荷花又與小魚們嬉戲起來了，而那些陸地上的花花草草已經(jīng)被連根拔起，到處亂飛了，荷花依然那么美麗，清純。

　　荷花在我的心中，是一位亭亭玉立的仙女；是一位堅強不摧的'戰(zhàn)士；是一位純潔美麗的姑娘……

　　荷花�。∧愕那寮�。堅強已經(jīng)深深地烙在了我的心中，你的大方。美麗，已經(jīng)深深地感動了我！我希望我是一朵荷花，在微風(fēng)下翩翩，蜻蜓飛來，告訴我它清晨飛行的快樂；魚兒游來，告訴我昨夜的好夢……

　　我愛荷花！愛你的大方與美麗！“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水……”

荷花小學(xué)作文 篇4

　　聽說圓明園的荷花開了，媽媽便和我一起來到圓明園賞荷花。

　　剛到門口，就看見一枝枝荷花種在大的花盆里。我不由得奇怪起來：只知道荷花長在池塘里，花盆里的荷花我還是頭一次見。我趕緊過去把這美麗的荷花拍了下來。

　　進(jìn)了大門，走了沒多遠(yuǎn)就來到了荷花池。只見滿池綠色，大片大片的荷葉挨挨擠擠，中間又有一枝枝荷花點綴其中，不由得讓我想起古人的`一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　“看那朵！”媽媽指著一朵盛開的荷花興奮地叫著。只見粉嫩的花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊，就好像一位公主穿著粉色的紗裙，在微風(fēng)中翩翩起舞。媽媽說：“荷花不僅好看，而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食，還可以入藥，就連結(jié)的藕也是很有營養(yǎng)的一種蔬菜，所以受到大家的喜愛�！�

　　聽著媽媽的講解，聞著淡淡的花香，看著滿地的綠色，我不禁陶醉其中。

荷花小學(xué)作文 篇5

　　杭州，有著“上有天堂，下有蘇杭”的美譽。在那美麗的地方，有一個中外聞名的湖，那就是西湖。在西湖里，那碧綠的荷葉，那粉嫩的荷花，為那夏天的西湖增添了美麗，為那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。

　　你看，它那綠的生輝的花莖細(xì)細(xì)的，長長的.。有的有些短，卻又不失姿態(tài)，有的葉子大大的，圓圓的，像個碧玉盤，還有的葉子還在水中，遲遲不肯出來，也許是在水中探測水面上的信息，傳達(dá)給“葉子領(lǐng)導(dǎo)”，讓它來做出決定，“葉子領(lǐng)導(dǎo)”讓它們長出水面，來呼吸新鮮空氣。忽然，一陣風(fēng)吹來，吹得這綠色海洋隨風(fēng)搖曳起來。

　　瞧!這是一片碧綠的荷葉，它圓圓的，立在那兒。葉子的頂部托著一些散發(fā)香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起，仿佛在討論，有的兩三朵在一起，好像在密談。還有的孤零零的站在那兒，看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下，想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉白相襯，美麗極了。

　　荷花的好處很多，荷花可以當(dāng)中藥，蓮蓬可以清涼解暑，荷花可以供人觀賞，使人賞心悅目，真是一舉三得啊!

　　荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈，也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

荷花小學(xué)作文 篇6

　　荷花是那么純潔,那么高尚!

　　咦!是什么這么香?沁人心脾,我?guī)е�好奇心快步走去一�?噢,原來是一片荷花池.

　　荷花池中,荷葉挨挨擠擠,那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開的裙舞;浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤,蜻蜓在上面跳起了優(yōu)美的舞蹈,水里的魚兒在荷葉下穿梭,像在捉迷藏,自由自在,無憂無慮.

　　"出淤泥而不染"的荷花從污泥里慢慢地冒出來,有的還是花骨朵,看起來像靦腆的.小姑娘,不肯向人們露出笑臉;有的才開出兩三片花瓣,像一位純潔的少女,用白嫩的雙手捧托著臉龐;有的花瓣全都開了,顯得更加動人,像一位少女開朗地向人們露出美麗的笑容.一朵朵的荷花色澤鮮明,在陽光的照耀下,格外光彩奪目.荷花有粉的,潔白的,聳立在密密麻麻的綠葉中,優(yōu)美莊重,招人喜愛.一陣微風(fēng)吹過,數(shù)百朵荷花隨風(fēng)而動,猶如仙女翩翩起舞......

　　荷花全身都是寶.蓮子可以食用,補脾養(yǎng)心;荷葉可用來泡茶,還可以入藥;藕,是人們餐桌上的美味佳肴,它還可以用來制作淀粉呢?

　　我愛夏日的荷花,愛它在炎熱的夏天里給人們縷縷清風(fēng),絲絲涼意和無盡美意,更愛它高貴的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神。

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