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賞荷花作文

時(shí)間:2021-06-22 20:46:22 荷花 我要投稿

有關(guān)賞荷花作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的賞荷花作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)賞荷花作文4篇

賞荷花作文 篇1

  在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,我和小伙伴相約一起來(lái)到麻大湖觀看荷花。

  來(lái)到湖邊,一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),有的浮在水面上,有的直起腰板,有的隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花從荷葉間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是含苞待放的花骨朵,像一個(gè)亭亭玉立的少女,在風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的清香撲鼻而來(lái),湖面上泛起層層波紋,蓮蓬偷偷地從水面探出頭來(lái),碧綠的蓮子像綠寶石一樣鑲嵌在蓮蓬上。一群魚(yú)兒在荷葉下面自由自在的游來(lái)游去,那是小魚(yú)的家。一只青蛙在荷葉上呱呱唱歌,那是青蛙的家。

  哎!快看,荷花是蜜蜂的家,從荷花里飛出一只大蜜蜂。荷花是一個(gè)多么美好迷人的世界。∪绻芴稍谖L(fēng)吹拂的荷花里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),該有多浪漫呀!如果我不是男孩子,我愿意變成一只蜜蜂,每天生活在花叢中。

  夕陽(yáng)西下,溫柔的陽(yáng)光照在湖面上,就像一大幅活著的畫(huà),更像一首詩(shī)。這時(shí)不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

賞荷花作文 篇2

  有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人喜歡鮮艷妖嬈的玫瑰,有人喜歡芳香四溢的桂花……而我卻喜歡純潔樸素的荷花。

  每當(dāng)我走進(jìn)得能湖,迎面而來(lái)的是一大片的荷花。荷花那沁人心脾的花香鉆進(jìn)我的鼻孔,使我陶醉。向前走,走到池邊,滿池的荷花映入眼簾。荷花的葉子大大的,像一把把撐開(kāi)的綠傘;又像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),躺在水面上。下雨時(shí),水底下的魚(yú)兒們把荷葉當(dāng)成雨傘,在下面躲雨;陽(yáng)光燦爛時(shí),魚(yú)兒們把荷葉當(dāng)成太陽(yáng)傘,躲在荷葉下遮陽(yáng),在荷葉下嬉戲玩耍。剛下完雨后,荷葉上有一些水珠,水珠在上面跑來(lái)跑去,像一個(gè)小孩子似得,真調(diào)皮!

  荷花有很多種顏色,白色似雪,紅色似火,粉色似霞……。荷花的香味是淡淡的.,讓人流連忘返。微風(fēng)拂過(guò),荷花時(shí)而像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞,時(shí)而又像一位紅著臉,低著頭的小女孩兒在撒嬌。看!那一池的荷花有的是花骨朵,有的是綻開(kāi)了笑臉,仿佛在說(shuō):“來(lái)啊,快來(lái)和我一起舞蹈吧!”

  荷花有著”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的廉潔、高尚精神。他們不受壞氣氛的影響和腐蝕,總是那么正直,總是把自己的人格和尊嚴(yán)放在第一位,看清這個(gè)世界的黑白,保持自己的清廉,做最真實(shí)的自己。

  我要贊美荷花,贊美它這種廉潔高尚的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

賞荷花作文 篇3

  “予孤愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭凈植!敝芏仡U在愛(ài)蓮說(shuō)里是這樣描寫(xiě)蓮的。和他一樣,我對(duì)蓮也是“情有獨(dú)鐘”。

  蓮還有一個(gè)名字叫“荷花”。記得我小時(shí)候的一個(gè)夏天,我和家人一起到頤和園賞荷花。初見(jiàn)荷花時(shí),我仿佛看到了一個(gè)個(gè)少女站在水中。荷花的花瓣,白里透著粉嫩,嬌滴滴的,可愛(ài)又美麗。荷花的莖是空的,不過(guò)卻十分筆直,潔凈地挺立在水中。

  站在荷花的旁邊,一陣微風(fēng)吹來(lái),花與葉子都有了顫動(dòng)。荷花好像翩翩起舞的仙子,荷葉就是它的舞裙,隨風(fēng)飄逸著。荷花隨風(fēng)晃動(dòng),是仙子跳起的舞蹈。荷之舞,裊娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起,那更顯得壯觀了,讓人流連忘返、心旌搖蕩。看著荷花的舞蹈,我也出了神,仿佛自己也變成了一枝荷花,夾在荷花的隊(duì)伍中翩翩起舞。

  荷花紅通通的,連成一片,我不禁想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@里有詩(shī)情,更有畫(huà)意,使人走進(jìn)畫(huà)卷之中。

  這樣看似嬌嫩的花,卻有著它的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)夏天的雨猛烈而肆意地下起來(lái)時(shí),荷花在風(fēng)雨中搖曳,卻屹立不倒。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌后,它又以不顯得嬌艷,讓人不禁心生憐愛(ài),想保護(hù)它,想再看看它。

  常伴它身邊的是荷葉,荷葉又綠又大,總是為水下的生物遮風(fēng)擋雨,默默地奉獻(xiàn)著。人們?cè)谟^賞荷花時(shí),總是忽略了它的美與獨(dú)特。它與荷花一樣,都從淤泥中生長(zhǎng)卻不受沾染,都能夠散發(fā)著淡淡的清香。

  我愛(ài)蓮花,同時(shí)也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象征,都代表君子,正所謂“蓮,花之君子也。”

  自古綠葉襯紅花,不過(guò)我認(rèn)為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因?yàn)橛辛撕扇~才襯托了荷花的美,因?yàn)橛辛撕苫ㄒ惨r托了荷葉的無(wú)私與頑強(qiáng)。

  無(wú)論我們是花還是葉,都要發(fā)揮著自己的職責(zé),不斷地成長(zhǎng),就像我所珍愛(ài)的“蓮花”與“荷葉“一樣。

賞荷花作文 篇4

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”每每朗誦起這句詩(shī)時(shí),就想親眼看看那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花。夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

  爸爸終于答應(yīng)我去賞荷花了,我們興高采烈地來(lái)到新閘荷花池,看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉擁在一起,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。透過(guò)層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。那小刺好像是保護(hù)荷葉的一個(gè)個(gè)士兵。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花從荷葉中鉆出來(lái),有粉的,有白的,有紅的……千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒,含苞待放;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全部都開(kāi)放了,漂亮極了!我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

  剎那間,一只蜻蜓落在了荷花上,這正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽覍(shí)在按捺不住自己的心情,雙手靠在一起,小心翼翼地放入水中,盛滿水,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向一朵荷花,花瓣上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。我用手搖了搖那朵荷花,一顆顆水珠一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,可愛(ài)極了……

  荷花沒(méi)有玫瑰那么雍容華貴,沒(méi)有梅花那么傲雪凌霜,沒(méi)有茉莉那么純潔無(wú)瑕,但它默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳,送來(lái)絲絲清涼。我愛(ài)荷花,愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

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