【精品】寒假的小學作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寒假的小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假的小學作文 篇1
寒假之初，老師要求一天寫一篇字，說什么為中考著想。說多也不算多，可我就是嫌麻煩。權衡再三，還是寫吧，當為中考著想。開始還好，我堅持著一筆一劃好好寫�？蓤猿謧�十來天，我都忘了有這項作業(yè)!直到有一天不慎翻開這本子，吃驚!那么多天沒寫了怎么趕上進度呢?趕緊抓起筆，胡亂寫了幾篇，只求速度，不求質量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡，再次驚訝，我和我的小伙伴簡驚呆了！前后簡直不是同一個人寫的：一個字跡清秀、端正;一個字跡潦草，慌張。最后我把它給撕了重新寫。
漢字是中華傳承的瑰寶，她有著悠久的歷史。從甲骨文到大小篆，到漢隸，再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的.底蘊。寫一手好字，不僅是一個人的性格體現(xiàn)還是他對待生活的一種態(tài)度，或積極，或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂，寫字風波到此結束。
寒假的小學作文 篇2
今天是奶奶的生日，奶奶一大早就出去鍛煉身體了。爸爸也出去買菜了。
我們一家人商量好，決定給奶奶一個驚喜。于是我們分好工，就開始了。我們要給奶奶一個干凈的香香的環(huán)境過生日。
媽媽去梳辮子了，她要漂漂亮亮的.給奶奶過生日。
爺爺拿著花壺，高興地哼著歌，哼了一首后說：“你們要好好長��！”說完，繼續(xù)哼他的歌去了。
小紅踩在板凳上，手里拿著抹布，嘴上還唱著“嘻唰唰……嘻唰唰……”
爸爸回來了，媽媽接過菜去做飯，不一會兒，就從廚房飄出了誘人的香味。媽媽把飯端上來，一家人都坐好了等奶奶，過了一會兒，奶奶回來了，我們馬上站起來，對奶奶說：“生日快樂！”奶奶見了，臉上頓時笑開了花。
寒假的小學作文 篇3
寒假就像高速公路上的服務區(qū)，即為上學期的學習緩解壓力又為下學期儲備了充足的能量。假期是美好的，快樂的，充滿笑聲的，讓人心馳神往的！
要想讓假期過得更精彩更充實，就少不了科學的作息安排。我的假期打算這樣過：
1月18日——27日我將和家人、伙伴們一起坐飛機去海南游玩。在那里我將看到碧藍的大海，美麗的椰子樹，細膩的沙灘……我爭取每一天都能寫一篇日記，記錄我的'見聞，爭取長大出一本《楊一波游記》。
旅游前后的日子里，開始寫我的個性化寒假作業(yè)：
9：00開始學習 完成語文和英語閱讀2-3篇，2天一篇日記，5-8道奧數(shù)題
11：00 自由活動
12：00 吃午飯
13：00 讀書 1小時
14：00 聽英語磁帶 20分鐘
14：20 自由活動
18：30 討好老爸，幫他按摩，爭取讓他陪我格斗
19：30 復習英語半小時
20：00 自由活動
寒假是讓人憧憬的，我希望我的假期生活豐富多彩！
寒假的小學作文 篇4
這個寒假我有很大的收獲，其中我最大的收獲是自己的事情自己做，學會了做好時間管理。
為什么這么說呢？因為我的寒假作業(yè)是緊趕慢趕才做完的，我的作業(yè)是在寒假快結束了的時候才做完的。每天晚上都睡的不早，第二天早上我很晚起床。而且寒假里，作業(yè)幾乎是媽媽督促著寫完的，每天幾乎都是到晚上才做作業(yè)，在一天當中我總是在早上和中午都在玩，一到晚上我才開始寫作業(yè)。就算我寫開作業(yè)了，也會時不時的去玩電腦，在寒假快結束的.時候我的心是越來越著急，想做吧，有些時候就覺得很累，不想做吧，但是會被老師批評，這件心煩事還是化解了，一天晚上我和媽媽討論了一下，媽媽說：“要做好你的時間管理，要是你的時間管理沒有做好，你干什么事情都是干不完的�！睆膵寢尭艺f了之后，我就每天不浪費一點時間，在那做作業(yè)。最后我還是把我的作業(yè)全部做完了。
這個寒假我有很大的收獲，媽媽的教導使我懂得了自己的事情自己做，學會了做好時間管理你干什么事情都能干完！
寒假的小學作文 篇5
同學們，寒假快過了，我可在網上看了不少快樂生活的作文呢!什么《可怕的煙花》《難忘的勞動》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。 我曾經記過這么幾句話：刀不磨，會生銹;水不流，會發(fā)臭;人不學，會落……
同學們，寒假快過了，我可在網上看了不少快樂生活的作文呢!什么《可怕的煙花》《難忘的勞動》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。
我曾經記過這么幾句話：刀不磨，會生銹;水不流，會發(fā)臭;人不學，會落后。還有拳不離手，曲不離口。可如今我多久沒有練字了。我想起練字，心懸乎;提起毛筆，那手忙乎;看那大字，眼還模糊。真是急啊!
唉，廢話不多說不好聽，閑話不多說不好談。不過一會兒的功夫，筆墨紙硯齊了。磨墨吧，呵這功夫可沒退休，剛拿起筆，這人可人傻了。仿佛那筆有千斤重。拿起筆沒多久，又搭上別的了，字帖呀，別人可是字模，沒它怎么行。我再一次拿起筆。雖然這一次并沒有那么重，但是學毛筆字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋還厲害似的。還沒寫，紙就多了幾個斑點了。三天不念口生，三天不寫手生。還真對，它好我可慘了。換紙吧，照著字帖的.樣，我慢慢學，也不過提上了一點。成功不在于大小嗎。堅持使我獲取了信心，我一天……兩天……就這樣我終于有了成就�；侍觳回撚行娜�，我空閑之時，拿出了許多時間練習，總不能成功又失敗，失敗又成功吧�，F(xiàn)在我可要多抽出時間來練字才行。
寒假的快樂生活并不是吃喝玩樂，而是生活中的小事小快樂。快樂不分大小。大小快樂都要分享哦。
快樂而又難忘的寒假生活。
寒假的小學作文 篇6
慷慨無私、熱情大方的冬爺爺背著大籮筐，滑著長雪橇風塵仆仆地來了，他給我們帶來了許多禮物，有形態(tài)萬千、潔白無瑕的雪花，有紅紅火火、千變萬化的窗花，有冰清玉潔、傲霜斗雪的臘梅，還有寒冷刺骨、呼呼作響的北風……
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——雪花。“下雪啦，下雪啦！”孩子們欣喜地飛奔出家門。有的伸出雙手盼望著漫天飛舞的雪花能落入自己的掌心，卻又害怕它在手中熔化成一滴晶瑩透亮的水珠；有的靜靜地閉著眼睛站在雪地中，仿佛在傾聽冬日雪天所帶來的交響曲；還有一些調皮的小男孩高高揚起小腦袋，張大著嘴巴，仿佛正竭力地去捕捉雪花帶來的甘甜。
我喜歡冬爺爺?shù)?禮物——窗花。窗花是中國民間文化藝術瑰寶之一。每個形象生動、風格迥異、栩栩如生的窗花都象征美好的意愿。每當我看到會剪窗花的叔叔伯伯在剪紙的時候都會很興奮：剪刀在他們手里一下一下發(fā)出的輕微的聲音就像是美妙的音樂，在這美妙的音樂里，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了……
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——臘梅。遠遠望去，一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花仿佛碎金子般灑滿枝頭，又像是調皮可愛的小星星在枝間向我眨著眼睛。走進瞧瞧，四片嬌弱的花瓣環(huán)抱著花蕊，弱不經風，好像一碰就要被捏碎了似的。我把鼻子湊上去，淡淡的花香沁人心脾。
我卻不喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——北風！冬爺爺撅著大嘴，刻不停息地“呼呼”吹著北風，它把窗戶吹得“吱吱”作響，害得人們出門得穿上厚厚的棉衣、圍巾和手套，把自己裹得像個大粽子似的。樹木花朵都害怕的低下了頭、彎下了腰。
我想給冬爺爺說，您真好，給我們帶來了這么多的歡樂，但是我也想給您提個醒，下次再來就別帶上北風了。
寒假的小學作文 篇7
寒假的第二天，我早早的就起床洗漱了，今天我要進行大掃除，把家里面不要的東西都整理出來，該扔的扔該清洗的清洗。家里面是在是太亂了。
我吃完早餐的時候就換上了舊衣服，方便打掃，先是把廚房和房間都擦洗整理一遍再開始掃地拖地，一步步來，就簡便很多了。實際上我低估這勞動量，等我擦洗完廚房的時候我已經累得筋疲力盡了，根本不想再繼續(xù)下一步。給自己鼓鼓勁，再堅持一會兒就可以完成了。
就在我要把碗重新洗一遍時，我為了貪圖快，把碗都疊在一起搬起來，放下的時候手一滑，一個碗就摔倒地上碎了，既無奈又無助，從小到大，家里面的碗和勺子大多數(shù)都是被我摔壞的，現(xiàn)在也不例外。我立馬把地上的碎片撿起來扔掉，沒關系，碎碎平安嘛！我自己安慰自己。
晚上父母回來的時候，看見垃圾桶里的碎碗，問我們是誰摔壞的，我主動承認了錯誤，爸爸已經習慣了，安慰說沒事，下次小心點就行。而媽媽這邊立馬就訓斥起來“干活怎么這么不小心，急什么，一步步來不就行了，你看看你打碎的碗有多少個了，你這是給我練功吶？”爸爸在一邊調和，我也知道自己一時大意了，不應該這樣做，但事情已經發(fā)生了，也沒什么辦法拯救，只能吸取這些教訓，下次不要再犯了。
經過我的一天勞作，終于把家里收拾好了。晚上收垃圾的叔叔經過樓下的.時候，我把那些不要的書籍和紙箱賣了出去，還賺了幾十塊錢錢。這一天既辛苦又充實，完成了任務的感覺就是不一樣，整個人都舒舒服服的。我也想寒假的每一天都過得充實有意義。
寒假的小學作文 篇8
人們張燈結彩地迎來了新春。我的寒假生活也熱熱鬧鬧地過完了。假期中我玩得挺痛快，可收獲也很大的哦。
最大的收獲來自于學琴。剛放假時，涂老師給我布置了一個對于我來說很難的曲目《映山紅》，并滿含期待地說“飛揚，這首曲子練好的話，明年你就可以直接過四級了�！碑敃r我可沒認識到這首曲子的難度，很爽快地說：“沒問題。”
可當我坐在電子琴前，打開琴譜。天，我居然連第一句都彈不下去了。倒不是我不認識它們長得黑的、白的.小豆芽。只是我的兩只手怎么也不聽使喚。右手下 去了，輪到左手了，總也彈不下去。即便是勉強下去了，也跟不上節(jié)奏。一天好些天，毫無進展。媽媽說：“還是兩只手分開練吧，都練熟了才一起彈�！边@辦法倒 真管用，大約一周后，我有了比較長足的進步。兩只手都彈得熟練了，配合時雖然也老是卡住，但總算是克服了先前的困難。
一次次的失敗后，我變得無精打彩了。每天媽媽叫我練琴時，我總是推三阻四。有一天，在雙手配合失敗后，我變得極不耐煩。問媽媽：“有什么辦法能把這些攔路虎給解決掉呢？”
媽媽鄭重地說：“辦法是有，就是看你能不能堅持�！�
“什么辦法？”我急忙追問。
“辦法就是多練習，一遍不行，就兩遍，兩遍不行，就三遍，真到彈會為止。當困難擺在我們面前，我們唯一能做的就是去克服、戰(zhàn)勝。如果因為害怕而放棄的話，那么這個困難就永遠橫在我們的前面�！�
我似乎明白了。在一天天、一次次的練習后，我終于能完整地彈奏出旋律優(yōu)美的《映山紅》了。這個假期真的很有意義，不僅僅是我學會了這首曲子，更重要的是我懂得如何面對困難。
寒假的小學作文 篇9
歡樂的寒假總是有很多回憶，讓人回味無窮，難道不是嗎？寒假里有濃濃的年味，美味的食物……每當想起就讓我興奮不已。這次寒假最讓我難忘的是開學前一天去野外挑野菜了。
這天，太陽在天空咧著嘴大笑。我和奶奶、媽媽去張煒成哥哥家做客，哥哥家后面就是一片很大的莊稼地，我們說著說著就決定去挑野菜。奶奶說這時候正是挑野菜的好時機，我和哥哥聽說可以玩兒，可高興了，拿了小鏟子我們就出發(fā)了。
走在田間的小路上，我們興奮不已，奶奶告訴我們今天挑的野菜叫薺菜，她還帶我們認識了薺菜。薺菜長著很多“腳”，“腳上”長著一些葉子，他們緊貼著地面生長，像一朵朵蓮花，又像一個個懶懶的.小章魚，伸展四肢躺在大地上曬太陽呢，他們可調皮了，躲在各種各樣的雜草中和我捉迷藏，剛開始我怎么也找不到他們�？吹骄G色的貼著地兒的小草我和哥哥就不管三七二十一鏟了再說，把奶奶和媽媽急得很。漸漸的，我和它們越來越熟了，一下子就能在一堆雜草中找到它們，于是我迫不及待地喊：“奶奶，這個是嗎？”“媽媽，我找到了！”奶奶和媽媽見我能認識它們了，可高興了。一路找一路挑，沒過多久，我們就挑了滿滿一袋子，我和張煒成哥哥都覺得自己可厲害了：這些野菜可都是我們找到的啊!
第二天，奶奶給我們做了一大盆香噴噴的薺菜肉餡餛飩，吃著美味的餛飩，我感到特別鮮美，平時一向不愛吃蔬菜的我一下子吃了十五個呢�，F(xiàn)在回想起來還覺得美滋滋的，我真是過了一個美味的寒假�。�
寒假的小學作文 篇10
寒假來了，哦，不，應該是說過去了一半了，在這半個月的時間里，我的寒假生活如同一只只調味瓶，可謂是五味俱全��！
酸。
在我的寒假生活里有極少的酸，只是當我看到我的文章沒有發(fā)表，我的信件沒有被人重視、回復時，我的心有一種隱痛，酸�。�
甜。
甜可是最多的：我每天早晨都9點多起床，我都有點怕開學后我都起不來了，于是我下定決心，后半個月要早點起床，免得開學后遲到；寒假里我可是吃遍所有美味佳肴，游遍所有名勝古跡，（有點夸張了）總歸是超級快樂；過年了，“過年好，紅包拿來！”聽完這句話你就知道了，我收到了數(shù)量可觀的`壓歲錢，學費不用愁嘍！
苦。
作業(yè)，作業(yè)，我目前還沒寫完呢，真是壓力山大，苦��！過年雖好，但是說明我又增長了一歲，離童年又遠了一年，留念��！
辣。
有甜必定有辣，我是一個易生病、易上火的女孩，放假后，我買了一大堆的零食，心想：這個寒假不用愁了，誰知，剛吃了不到一周，我就上火了，各種小問題迎面而來。如辣椒含在嘴里一樣，辣�。�
咸。
咸是我寒假的一個體驗，我自己在家里做飯吃，炒了一盤土豆絲，聞著是挺香的，可自信滿滿地吃了一口，我接著就吐出來了，“啊，怎么這么咸�。�！”我自言自語道。唉，鹽放多了唄！說句實話，咸�。� 酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。你們的寒假也如此精彩嗎？
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