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海洋世界作文

時間:2025-10-07 09:40:35 海洋 我要投稿

海洋世界作文通用10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的海洋世界作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

海洋世界作文通用10篇

海洋世界作文 篇1

  假日里,我和媽媽去寧波海洋世界玩。

  一進水族館的大門后,令我意想不到的是里面竟然有“吳哥窟”、“獅身人面像”和“圓明園”!看來,水族館不僅介紹了海洋動物,還介紹了三個世界的文化遺產(chǎn)!

  其中最令我難忘的就是獅子魚了。它身上的鰭條,就像京劇里武將身上背的旗子。它們的身上長著色彩不一的條文。不過,你知道嗎?獅子魚的身體里有毒呢!

  海星給我的印象也很深。傳說,海星是天上的星星掉到海里變的哩!在海星身上有一顆顆小小的突起,那就是海星的.棘。看到了海星,讓我想起了動畫片《海綿寶寶》里面那只幽默的“派大星”,有趣又可愛。

  在海洋觀光隧道里,我好像就在海里一樣。數(shù)不清的魚兒在我眼前游過。突然,一個黑影出現(xiàn)在我頭頂上。我連忙抬頭一看――原來是一條白鰭鯊!它一張嘴,那鋒利的牙就露了出來,它就仗著這牙在水中橫行霸道。

  如果你去寧波海洋世界卻不去海洋劇場,那就太可惜了。我一共在那里看了4場表演。其中,我最喜歡海豚表演了。它在水中游得很快,就像一輛在水中行駛的高速列車。它高高躍起時,就像一艘升空的火箭,所有的觀眾都為它喝彩!

  寧波海洋公園不僅能讓我玩得開心,還能讓我認(rèn)識了更多的海洋動物。

海洋世界作文 篇2

  暑假里,令我開心的事多得像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,但最令我難忘的是我們?nèi)乙黄鹑|湖游玩。

  那是一個不太炎熱的下午,我們?nèi)页塑噥淼綎|湖,一到東湖,我們便迫不及待的直奔東湖海洋世界。剛到門口,我便看見許多人在往里邊走,我便催促媽媽趕快買門票。走進門,首先映入眼簾的是一個大貝殼,里面坐著珊瑚公主,她手捧著珍珠,向大家表示歡迎。

  走進館內(nèi),首先看見的便是那顏色不同,大小不一的海洋珍稀魚類,它們在水里自由自在的游來游去,好看極了。往上走,一排水缸里有各種游來游去的漂殼魚兒,往下走,是條長長的海底遂道,從遂道中走過,各種海洋生物在我身邊游來游去,置身于這美妙的世界里,我仿佛覺得自己也是一條魚,在蔚藍的大海里同這些魚類在一起嬉戲。

  我覺得有一種錦魚特別有意思,用奶瓶裝上水,放進水里在,它就會像小孩吃奶一樣,一吸一吮的。一群搶著來喝,一下子就把水喝光了。

  我們還看了海獅、海豹、美人魚和俄羅斯水下芭蕾的`表演,表演得很精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。

  看完了所有的魚類和表演節(jié)目,天色以暗,在媽媽的再三催促下,我們才了依依不舍的離開東湖海洋世界。

海洋世界作文 篇3

  放假我和哥哥一家去菲律賓的長灘島度假。我們住在離那面粉般沙灘上的旅館。一出門就即可看見那一望無際的、湛藍色的海洋。

  度假的第二天,大家早早地起了床,懷著興奮的心情,走到了海灘邊,一起游了起來。我小心翼翼地把頭“探”入海水里,只見海下各種生物呈現(xiàn)在我的`眼前:有小丑魚,有熱帶魚,美麗極了!

  看!五顏六色的熱帶魚,猶如一群調(diào)皮、可愛的小精靈,在我周圍游來游去,一點也不把我放在眼里,仿佛我是它們中的一員。扁扁的熱帶魚,搖搖晃晃地擺動著尾巴,像是在海里散步,可愛極了!我伸手想去抓一條,可它們又極快地游走了;珊瑚蟲一簇簇地分布在海底各處,像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上,偶爾可以看見幾只圓圓的、可愛的小海螺散落在它們周圍,靜靜地躺著休息。

  我被這海底的神奇景色深深地吸引住了,就像是在夢里。忽然!我聽見大伯伯在叫我回家了,我只好和哥哥依依不舍地走回了自己的那個美麗的旅館……

  海洋太美了!太漂亮了!我下次一定還會來的!我愛你!海洋。

海洋世界作文 篇4

  9月19日,作為一名小記者,我榮幸地參加游覽義烏海洋世界的活動。一大早,同學(xué)們懷著激動的心情,踏上去義烏的旅程。

  據(jù)站長施兄介紹,義烏海洋世界是我省目前展示面積最大、浙中地區(qū)唯一的海洋水族館,內(nèi)有海洋生物1000余種,10000余尾,分為熱帶雨林館、珊瑚海生物館、海獸表演館、深海隧道館、海洋歡樂劇場館及海洋科普體驗區(qū)等六大場館。同學(xué)們聽后都躍躍欲試,想早一點到達目的地,領(lǐng)略那海洋的神奇,觀賞那千奇百怪的`海底生物。

  經(jīng)過2個多小時的行駛,終于來到了那神往的地方。同學(xué)們又高興又興奮,一下車,直奔海洋世界門口,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們井然有序地進入場館。哇,同學(xué)們個個瞪大眼睛,被眼前這五彩斑斕的海底世界驚呆了,好像劉姥姥進大觀園--眼花繚亂。

  首先我們來到了“熱帶雨林館”,只見森林樹冠高聳,遍天避日,葛藤纏繞,郁郁蔥蔥。置身其中,如開始了一次原始雨林的探險之旅。隨后我們還去了其他幾個場館,當(dāng)然,最讓我難忘的是“海獸表演館”。幽默滑稽的海洋明星海獅先生--佐羅和小笨,將在此隆重登場,為觀眾表演絕活。海獅投籃,只見他們用鼻子頂著球,向上輕輕一投,球進了。觀眾們報以熱烈的掌聲,海獅也自我陶醉,拍拍手。接著,他們又鉆進水中,跳起歡快的芭蕾舞,那優(yōu)美的舞姿,真讓人贊嘆不已,掌聲又一次在場館上空回蕩。更讓人不可思議的是他們還能做算術(shù)題,真是世界之大,無奇不有。

  在“海洋科普體驗區(qū)”,講解員向我們解析海洋奧秘,與我們一起探討海洋知識,是大家開闊眼界,增長知識的一片新天地。看著標(biāo)本讓我感慨萬千,原來海洋世界里還有這么多地方值得我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。繞過海底隧道,最后一站,我們來到了海洋歡樂劇場館,在這里,我們欣賞了一段美人魚和白馬王子的傳奇故事,也深深體會到人與動物的和諧、人與自然的融洽。

  海洋世界到處充滿神奇的色彩,說也說不盡,道也道不完,與海洋生物如此近距離的接觸,給我們上了一堂生動的海洋科普課。就如劉姥姥同出大觀園--滿載而歸。如果下次還有機會,我一定會再來。

海洋世界作文 篇5

  今天,爸爸和媽媽帶著我去了海洋極地公園,它位于海洋館的對面。

  一進去,就是一片藍,藍色的燈光、藍色的壁紙、藍色的桌椅……,我好像置身于藍色的海洋。

  我們先去了3D360水中隧道,那里面有好多好多條奇特的魚,有的魚胡子很長,有的魚眼睛出乎意料的大,還有的魚游得時候魚鰭幾乎根本不動……我被看得眼花繚亂。

  我們再去觀看了海豚的表演。它們先一起表演90%的`鞠躬、逗人笑的拍“手”和標(biāo)準(zhǔn)的敬禮。貝彼先生表演中國武術(shù),做的真叫個到位。海豚碧麗小姐表演頂球,它可以在鼻子上頂一根小棍,小棍上頂著皮球,做3605大旋轉(zhuǎn)。

  我們又去了二樓的北極熊展廳。人們利用北極熊來表演了一個片段,名字叫:《歡樂使者和北極熊》?赐赀@個表演后,我又和身穿孔雀裙的女演員、穿拉丁舞服的女演員、穿黑色袍子的男演員和穿檸檬黃衣服的男演員合了影后。變依依不舍得離開了。

海洋世界作文 篇6

  今天,爸爸媽媽帶我去寧波海洋世界游玩。經(jīng)過兩個小時,我們終于到了海洋世界,買好門票,我迫不及待地跑了進去,只見里面人山人海。走進一看,哇!真是一個海洋世界,里面生活著各種各樣,美麗多姿的魚,有可愛的企鵝、笨頭笨腦的`大海龜、有形態(tài)逼真的石頭魚、還有會變化顏色的各種水母……看得我眼花繚亂。走進海底隧道,抬頭看到一條條兇猛的鯊魚在游來游去,嘴巴一張一合,我看到它鋒利的牙齒,還有一條剛出生不久的小鯊魚,緊緊地跟在媽媽的身邊一步也不離開。這些海洋動物真可愛。

  來到海洋劇場,我們觀看了海獅、白鯨和海豚的精彩表演。我印象最深的是海豚表演,它們一上場就來了一個“凌空飛躍”,贏得了一片熱烈的掌聲,它們分別是:阿拉、波波、靈靈和嬌嬌小姐。介紹之后,阿拉小姐表演了“水面跨欄”,只見水池邊上噴出了兩道水柱,阿拉小姐從水下一躍而起,跨過水柱,又落到水下,干凈利落真是漂亮。它們還表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、高空頂球、直立行走……每個表演都很精彩。

  寧波海洋世界真是好玩。我還買了可愛的海豚作為紀(jì)念,真是開心的一天!

海洋世界作文 篇7

  星期天,我和爸爸、媽媽一起去了上海的長風(fēng)海洋世界,這是一次讓我期待已久的旅行,讓我興奮得不得了。

  走進大門,首先引入眼簾的是兩只鯊魚和幾條鰩魚。鯊魚齜牙咧嘴,看起來很可怕,不過它的皮膚看起來很光滑,不知道摸上去怎么樣?鰩魚有一條常常的尾巴,差不多超過1米長,看著它毫無警覺地四處游動,我不禁在想:它們的尾巴那么細(xì)長,如果被別的魚咬住了怎么辦?

  繼續(xù)往里走,我們還看到了一群海星,它們們貼在巖石上面,懶洋洋地蠕動著,動作慢吞吞的,讓看了挺著急的。接著,我們還見到了一種長著四只角的怪魚,它全身金黃,頭上長有兩只角,尾巴旁邊還有兩只角,真不知道,這些角有什么用?走著走著,我們還發(fā)現(xiàn)了一種極小的魚,它的.身體滿打滿算也只有大人小拇指的指甲蓋那么大,他們成群結(jié)隊地忽而向左游,忽而向右游,看起來很團結(jié)。在往前走,我看到一塊黑色的巖石上有很多棕色的點點,就像鋪了一層沙子,仔細(xì)一看,那哪是沙子啊,分明是一些小魚聚在一起啊,他們頭朝里,尾朝外地擠在一起,可能是在開會吧,也可能是在商量什么秘密,總之不能讓別人知道!斑@些魚太厲害了,還懂得偽裝自己。”我不禁贊嘆道。

  接著,我看到了活的海馬,它們有的用尾巴掛著枝干,有的在水中輕松地游,好像根本不用力氣,還有的并排往前移,好像在賽跑,只是樣子很是優(yōu)雅。旁邊還有很多海馬寶寶,他們只有螞蟻那么小,在水里飄來飄去,好像很調(diào)皮。

  最后,我們這次的海洋之旅在觀看白館的表演之中結(jié)束了,白鯨唱歌,海獅走路……很多表演給我留下了深刻的印象。神奇的海洋世界為我打開了另一扇知識的大門,讓我對他們愛不釋手。于是,我跟爸爸約定,明年我們還要繼續(xù)游玩海洋世界。

海洋世界作文 篇8

  暑假的一天,爸爸媽媽帶著我和妹妹來到了慕名已久的青島極地海洋世界。

  青島極地海洋世界分為四個展館,其中以海洋世界展館最大。于是,我們“拜訪”了這位“老大哥”!袄洗蟾纭辈焕⑹恰袄洗蟾纭,它的魅力吸引了所有觀眾的眼球,幸好大家都分散到不同的展區(qū),這才有一些空余空間。

  進入海洋世界展館,首先看到的是魚群。它們色彩斑斕,一群接一群地游在珊瑚旁,讓人看得眼花繚亂,分不清哪些是魚,哪些是珊瑚。可就算是這樣,仔細(xì)看也可以辨別出魚群擺出的優(yōu)美的圖形。

  賞完魚群,再來看看北極動物們:往日威風(fēng)的北極熊懶洋洋地躺在冰上睡大覺;既忠誠又勇敢的北極狼也輪換職班,保護著同伴;可愛的北極狐眨巴著它那如同黑寶石一樣的眼睛望著我們;憨厚的海象吹著口哨歡迎我們;多才多藝的海豹也表演起頂球來。一種呆萌的南極動物登場了,它就是身穿燕尾服的“紳士”——企鵝。它們有的在冰上緩緩行走著,時而側(cè)頭呆萌的望著游客們;有的在水下像潛水艇一樣快速的穿梭……瞧,還有幾只正圍著飼養(yǎng)員身邊撒嬌要吃食呢!它們真是太可愛了!

  轉(zhuǎn)眼就到了動物明星表演的`時間,我們跟隨“大部隊”緩步進入觀眾區(qū)。首先上場的是白鯨,在訓(xùn)養(yǎng)員的指揮下,它熱情的與游客們打著招呼,表演的“水上迪斯科”更是震撼了全場,只見它跟著迪斯科動感的音樂節(jié)奏,搖晃著它那圓滾滾的身子,在水中優(yōu)雅地躍動著。接下來上場的是最聰明的海豚。在與游客的互動環(huán)節(jié)中,海豚與一個游客進行一次轉(zhuǎn)呼拉圈比賽,當(dāng)主持人手持呼拉圈往它的方向扔過去時,只見它從水中一躍而起,準(zhǔn)確的用它尖尖的嘴接住后就呼呼地轉(zhuǎn)了起來,瞬時又引起了一陣又一陣的熱烈掌聲。表演即將結(jié)束,海豚們歡快而整齊地圍著表演池邊緣轉(zhuǎn)圈向游客們道再見。

  看著它們出色的完成一系列的動作,我不由得想起那些照顧它們,訓(xùn)練它們的工作人員,如果沒有他們耐心的陪伴和訓(xùn)練,我們怎么可能看見這么精彩極致的表演呢?謝謝您們!

海洋世界作文 篇9

  青島那邊海鮮很多,那當(dāng)然就有海洋世界啦!

  那天早晨,我們來到了青島海昌海洋世界館,哪里可大了,有室內(nèi)也有室外的。

  我們進入之后就看見了不怕冷的北極熊,這只北極熊很大,一直盯著觀眾看,它的毛有點發(fā)黃。接著就發(fā)現(xiàn)了帝企鵝和王企鵝,它們都一樣很大,有的在水里游得飛快,有的卻很慢。居然有個人在里面喂食!那個人應(yīng)該很冷吧,我太佩服了!

  緊接著,我發(fā)現(xiàn)了深海電梯,我很想進去看看。本以為是可以看到很多活的深海動物,結(jié)果買票進去之后才知道只是有個屏幕,然后電梯一直在抖,這也太奇怪了!

  我和弟弟都很喜歡白鯨和海豚,于是我們就去看表演了,白鯨很大很大,我真的好想去摸摸它。接著海豚也來了,它們每一條都很可愛。在它們中間還有一只偽虎鯨,我是第一次見,它的樣子可兇了,偽虎鯨跳的可高了,它和它的馴獸師表演的空中飛人非常精彩。

  最后我們來到了歡樂劇場,是看海獅和海象表演的。一開始有兩個小丑在發(fā)氣球,緊接著就有兩頭海獅就出來了,它們的表演也是非常的精彩。重頭戲來了,來了一只三歲的`海象,它重達650斤,它的身材可嚇人了,還不允許人摸它,真是調(diào)皮。表演結(jié)束后,我還與它合照了,它的姿勢把我惹笑了。

  一天的海洋之旅結(jié)束,真期待下次的海洋世界是怎么樣的呢?

海洋世界作文 篇10

  寧波海洋世界坐落在寧波兒童公園邊上,有國內(nèi)海洋館中單體最長的海底觀光隧道和七彩水母宮、海洋劇場等好玩的`場館。

  暑假的一天,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起來到了海洋世界,我們一起觀賞了各種珍稀的魚類,觀看了美人魚表演、企鵝表演和海獅表演。

  我最喜歡的是漫步在海度觀光隧道了。走在隧道里,看著各種各樣、大小不一的魚兒從頭頂游過,碩大的海龜從身邊慢慢爬過,覺得自己真的在海底漫步一樣。

  游玩了海洋世界,讓我的暑假生活增添了許多樂趣,也讓我懂得了許多的海洋知識。

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