海洋世界作文匯編（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的海洋世界作文3篇，希望能夠幫助到大家。

海洋世界作文 篇1

　　我們的課余生活豐富多彩。有的去養(yǎng)老院看望老人獻(xiàn)愛心，有的去游山玩水長(zhǎng)見識(shí)，有的去博物館拓展視野……

　　而我最喜歡的是去杭州極地海洋世界玩，那里告訴了我們?cè)S許多多的海洋知識(shí)。

　　先說(shuō)海豚館吧！小海豚搖頭擺尾一副淘氣的樣子，不一會(huì)兒趁誰(shuí)不注意，就用尾巴一下子就把誰(shuí)給弄得渾身濕透。有的海豚讓小朋友摸它的頭和鰭。常常把我們逗得哈哈大笑。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)海貍院吧！海貍們有的轉(zhuǎn)球，球在它們的頭上呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)，像人會(huì)用籃球能在手指上轉(zhuǎn)一樣；有的像足球運(yùn)動(dòng)員一樣顛球，它們的頭把球一下一下地拋來(lái)拋去。

　　最后來(lái)說(shuō)一說(shuō)小企鵝吧！它們搖搖擺擺、成群結(jié)隊(duì)，走在冰天雪地上。有的企鵝跳到水里去抓魚，看似笨笨的企鵝，在水里如此的輕巧，就像是游泳健將；有的`企鵝好像知道我們?cè)跒樗�拍照，就張開雙翅，讓我們拍照。

　　還有各種各樣的表演和動(dòng)物呢！這里真是海洋的樂(lè)園，這里真是讓人歡樂(lè)的地方，這里真是讓人了解海洋生物的地方��！它帶給我們?cè)S多知識(shí)，它帶給我們?cè)S多樂(lè)趣！

海洋世界作文 篇2

　　3月16號(hào)上午學(xué)校組織我們到東湖海洋世界春游，我們和老師一起坐汽車上路了，與我們一起上路的還有五彩斑斕、充滿好奇的海洋夢(mèng)。雖然汽車在關(guān)山大道上緩慢的行駛，但是我們的心情卻特別的急切和高興。

　　“東湖海洋世界到啦”不知誰(shuí)大喊了一聲，大家都朝外望去，同學(xué)們都按捺不住激動(dòng)的心情在車廂里嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，只想著門一開就首先沖下去。這時(shí)候老師微笑中帶著嚴(yán)肅的跟大家說(shuō)“大家安靜，都坐下來(lái)，我們下車后在人行道上排好隊(duì)，然后按順序進(jìn)去，大家一定要注意安全�！敝坏溶囬T打開，大家都以最快的速度沖下了車。

　　我們經(jīng)過(guò)“跋山涉水”終于進(jìn)入了東湖海洋世界。首先映入眼簾的是非洲馬拉維湖的魚，小魚一群群的在假山和海藻之間穿梭，多么悠閑自得和愜意呀，它們的樣子和顏色都非�？蓯�，有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘴巴，有的拖著小扇子一樣的尾巴，真讓人覺(jué)得大自然是多么的奇妙，以后一定經(jīng)常來(lái)看看它們。最令我感到驚奇的是淡水魚之王——海象魚，它的體型可真巨大，在水里溫文爾雅，悠閑自在，一副天下唯我獨(dú)尊的王者風(fēng)范，但在當(dāng)外面有突發(fā)聲響或有人刺激它時(shí)，它就會(huì)突然瘋狂，弄得整個(gè)魚缸波濤洶涌，水花四濺。宣傳板上介紹它已經(jīng)已經(jīng)有一億多年的歷史了，可以堪稱活化石。我們?cè)谧叩郎侠^續(xù)前進(jìn)，突然走進(jìn)了激光迷陣，看到一條條紅色和綠色的射線，大家都小心翼翼的抬起腳，以為碰到激光就會(huì)發(fā)出警報(bào)，大家一蹦一跳的跨過(guò)去，可好玩了。到了下面，我們看到了一條條中華鱘，聽說(shuō)它們已經(jīng)有1.4億年的歷史了，那不是和恐龍一個(gè)時(shí)代嗎，我們一定要保護(hù)好它們，地球才會(huì)更加豐富多彩。大家最喜歡的節(jié)目是坐在海盜船上觀看“人鯊表演”，那個(gè)鯊魚可是很溫順的，潛水員的姿勢(shì)也非常優(yōu)美，人和鯊魚共同舞蹈，()旁邊還有兩條美人魚在游動(dòng)和舞蹈，那些動(dòng)作都是很有難度的，一般人肯定做不到，這些表演帶給了我們非常驚奇和美妙的感受。后來(lái)我們還觀看了海象表演，它們可聰明了，配合工作人員做出各種雜技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厲害了。

　　到了中午午餐的時(shí)候，大家費(fèi)了好大的勁才找好自己的小隊(duì)伍，劉嘉龍鋪好了桌布，我和梅澤宇把自己帶的午餐擺放好，大家開始高興的吃了起來(lái)，還說(shuō)到自己最喜歡的節(jié)目。今天玩的真開心，不僅看到了平時(shí)很少見的動(dòng)物，還觀看到精彩的節(jié)目表演，而且還學(xué)到了好多關(guān)于海洋的知識(shí)。

海洋世界作文 篇3

　　聽說(shuō)臺(tái)州的海洋世界位于椒江市民廣場(chǎng)西北側(cè)，是一個(gè)以海洋生物展覽為主的大型水族館。其高度為中國(guó)之最，規(guī)模居浙江之首。臺(tái)州海洋世界內(nèi)設(shè)熱帶雨林館、珊瑚礁生物館、海底隧道館、海洋風(fēng)情館和海獸表演館。

　　正好今天陣陣春風(fēng)吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿人間，那藍(lán)藍(lán)的天，像擦拭得一塵不染的玻璃。在這么一個(gè)美好的日子里，我們?nèi)�家�?zhǔn)備一起去見識(shí)見識(shí)、感受一下。

　　一路上，車輛飛快地奔跑著，馬路兩旁的樹葉沙沙作響，好象在為我們的到來(lái)表示歡迎。我們買了票，便迫不及待地消失在擁擠的人群中。導(dǎo)游告訴我們從四樓開始觀賞。

　　登上電梯來(lái)到四樓，首先印入眼簾的是熱帶雨林館。“哇！好美啊，那么多魚！”我有些欣喜若狂，有稱尼羅河魔鬼的翻天刀、又稱娃娃魚的大魚兒、有倒立行走的灰黑色的黑魔鬼……突然，我被來(lái)自亞馬遜河的熱帶淡水魚中的巨無(wú)霸--巨骨舌魚吸引住了。它體長(zhǎng)可達(dá)4--5米，頭部像蛇，背鰭和胸鰭長(zhǎng)得很靠后，如一枚待發(fā)的魚雷。身體渾圓健碩，呈淺黑色，成長(zhǎng)過(guò)程中，尾部的紅色會(huì)逐漸加深，看上去儀態(tài)萬(wàn)方，華貴異常。喜歡跳躍，能躍出水面六七米去捕食飛翔的小鳥。真是讓我大開眼界。

　　進(jìn)入三樓，最引人注目的就是大魚池里的魚了。許多大的，小的.，花的，黑的，在我眼前閃爍著，我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。它們有的搖頭擺尾地盡情游動(dòng)；有的三五成群，互相追逐；有的一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一翕地吐著水泡兒；有的像跳高運(yùn)動(dòng)員，側(cè)身從水中躍出，然后扭曲身軀，來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)身，最后背脊朝下落入水中……

　　“上鉤了！上鉤了！”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)小朋友的吶喊聲，我們急忙過(guò)去瞧了瞧，只見一個(gè)個(gè)小朋友手拿魚竿，信心十足地釣起烏龜來(lái)。一只只烏龜?shù)捏w重看上去有幾十公斤，那褐綠色的脖子上長(zhǎng)著黃綠相間的美麗花紋，三角形的腦袋上長(zhǎng)著一張不易察覺(jué)的小嘴，一對(duì)滾圓滾圓的眼睛機(jī)靈無(wú)比，背上的硬殼上刻了十三個(gè)六邊形的圖案，真像軍人身上穿的“鐵甲”，四只肉乎乎的腳像四只船槳在水中劃來(lái)劃去。如果發(fā)現(xiàn)了美餐--小魚，就敏捷地將頭伸出水面，順利地將魚鉤上的小魚吃掉。雖然有時(shí)被魚鉤鉤住，但它還是會(huì)成功脫離險(xiǎn)口。

　　來(lái)到二樓，只見游客人山人海，已經(jīng)將隧道擠得水泄不通，我只能聽見導(dǎo)游在說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞潛水員為大家表演水底舞龍……”我更是心急如焚，我們繞著水族館轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于找到一個(gè)合適的位置。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，幾個(gè)潛水員在清澈見底的水里舞著龍，那條金色的活靈活現(xiàn)的龍?jiān)跐撍畣T的指揮下，時(shí)而慢，時(shí)而半蹲展臂，時(shí)而向前奔跑，時(shí)而如金雞獨(dú)立，時(shí)而如雄鷹展翅……加上美人魚的舞姿輕盈，如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，瀟灑，優(yōu)美。使得整個(gè)池里的魚也興奮起來(lái)，為他們伴舞。

　　最后，我們來(lái)到一樓海洋風(fēng)情館。在海獅劇場(chǎng)里，我們觀看了童話劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》、海獅奧斯卡表演的套圈和頂球節(jié)目、滑稽表演小丑飛刀等，都贏得了大家的陣陣掌聲，整個(gè)劇場(chǎng)人聲鼎沸。

　　下午五點(diǎn)左右，表演全部結(jié)束。我們走在回家的路上時(shí)，我回頭看那被拋在后面的海洋世界，我感到有點(diǎn)留戀。

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