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故鄉(xiāng)作文常用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的故鄉(xiāng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故鄉(xiāng)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，20xx年我已經(jīng)成為一名頗有名氣的科學(xué)家，我開著自發(fā)明的超光速飛艇回到了闊別已久的故鄉(xiāng)——蕪湖。
剛下飛機(jī)，一股濃濃的果香味鉆進(jìn)T我的鼻子，我放眼望去，馬路上依舊有“奇瑞”在奔跑著，還有“寶馬”、“東方之子”�？墒�，車尾后面的那個小孔不再排出那黑色的污氣，排出的是那些果香味，不但沒有污染環(huán)境，反而還凈化了空氣。我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)路的兩邊有兩排排列整齊的小洞洞，洞上蓋著一層絲網(wǎng)，這是干什么的呢?原來，這是“回放利用器”，平時下雨的時候，利用這些小洞把雨水收集起來，等到夏天的時候，它便自動噴出1厘米高的水柱，使得地面潮濕，這種馬路被人稱為“環(huán)保馬路”。
不知不覺我又來到了我的母校，走進(jìn)教室，咦!課桌上有一臺電腦、一副耳機(jī)，可是課本書包卻不見了蹤影，怎么回事呢?原來課本里的'內(nèi)容都被收集到電腦里去了，你只需點擊課本內(nèi)容，屏幕上就會出現(xiàn)豐富的畫面與精彩的課本內(nèi)容，學(xué)生們的家庭作業(yè)，不必用作業(yè)本，只需在電腦上做好，編成信息，發(fā)送給老師就 “OK”了!
教室的地面也是那樣干凈，那是因為有了高科技，教室里的四個角都裝有一個徽型吸塵器，它們每天都放默地通過地下管道吸著、吸著……
可能你會問：灰塵太多會不會吸滿啊，不用擔(dān)心，它們吸到一定程度會把灰塵放進(jìn)一個模子里，能制造出男孩子酷愛的泥飛機(jī)，女孩子喜歡的泥娃娃。
但愿二十年后真會是這樣，我決心現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，我相信，20年后的家鄉(xiāng)一定很棒!
故鄉(xiāng)作文 篇2
溫柔，哀婉，凄美。
她從秦嶺發(fā)源，踏著輕快的步伐，流過一程又一程，向西蜿蜒而去。踽踽于灞河邊，提聽著汩汩的歌聲，總覺她是高貴典雅的小提琴。
飛雪非雪，似花非花。灞河是浪漫的，流淌于隨風(fēng)而去的馬鈴里，被堅強(qiáng)的馬蹄帶到遠(yuǎn)方。柳枝搖曳，一行行清淚越灑越長，又是別離時�！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”，高高舉起酒杯，一飲而盡，在朋友的`勸慰中，前途變得多么美好！得得的馬蹄聲很快淹沒在潺潺的歌聲里，她在祝福著什么。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，為什么不喝了？再喝一杯吧，人生苦短，知己難覓，過了今天，就再沒有可以把酒言歡的朋友了！馬蹄慢慢，絮語不斷，又都淹沒在灞河的嗚咽里。她也在唉嘆著什么。如《梁�！罚瑫r而溫柔，時而剛健，時而優(yōu)美，時而凄婉。
灞河西流，千載悠悠。如今，在詩情洋溢的河邊，新的曲目又在上演。人像柳枝一樣的自得，徜徉在柔美的詩句里，緩步而行。或青年，或老人，或孩童，或伴侶，或摯友，或玩伴，漫步于河堤上，聞著花香，賞著美景，聆聽鳥語人聲，忽覺身心俱散于這如畫的美景中。那你可是在廣運潭，與即將舉辦“世園會”的地方近在咫尺，那里更加秀麗的建筑正拔地而起，準(zhǔn)備著更浪漫的演奏……
故鄉(xiāng)作文 篇3
我喜歡我那充滿歡聲笑語的故鄉(xiāng)。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。鳥兒仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那漂亮的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的'流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：“熱死了熱死了！”鳥兒在天空上自由自在地愉快飛翔。在那漂亮的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農(nóng)民伯伯干活兒。鳥兒成群結(jié)隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風(fēng)雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我喜歡我的故鄉(xiāng)。
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