二十年后回故鄉(xiāng)作文錦集（2篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二十年后回故鄉(xiāng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后回故鄉(xiāng)作文1
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，二十年過去了，這時(shí)的我一世在外國(guó)大名鼎鼎的教師了，我被安排到大姚出差，聽到這個(gè)消息，我興奮極了，因?yàn)榈搅四抢铮揖涂梢钥吹饺账家瓜氲墓枢l(xiāng)了。
這時(shí)，我乘著自己的飛機(jī)，來到了家鄉(xiāng)大姚，我剛下飛機(jī)，便被眼前的景象驚呆了。
在我的記憶中，我原來的家只有矮小的的平房，垃圾滿地都是，清澈見底的的小河成了一條看了就心煩的臭河水�？墒乾F(xiàn)在就不一樣了，矮小的平房變成了一幢幢高樓大廈河水也變得清澈見底，還有一個(gè)個(gè)小機(jī)械人為我們打掃著，我真不敢相信這就是我思念已久的故鄉(xiāng)。我不禁感嘆道：“在這短暫的二十年里，家鄉(xiāng)居然發(fā)生了這樣方翻天覆地的變化。”
忽然一道溫柔而又似曾熟悉的聲音飄入了我的耳朵里，呀！原來是日思夜想的媽媽，這時(shí)，我既激動(dòng)又悲傷，多年不見，媽媽變老了，額頭上多了些皺紋，還長(zhǎng)出了許多白發(fā)，可媽媽依然美麗而又和藹。我緊緊抱著媽媽，有千言萬語卻道不出口。媽媽叫來了一個(gè)變形機(jī)器人，我很好奇這是要干嘛，突然機(jī)器人變成了一輛豪華的汽車。不一會(huì)兒，我們便到了家，我已迫不及待的`想嘗嘗媽媽做的飯菜了。這時(shí)機(jī)器人又變了回來，來幫媽媽做飯，真是萬能機(jī)器人呀！
吃完媽媽做的綠色早飯后，我便趕到離別已久的母校，這里風(fēng)景好極了，鳥語花香。這時(shí)我開始變得莫名其妙了，為何校園沒有任何一個(gè)人呢？經(jīng)過打聽才知道，現(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá)，同學(xué)們都可以不用來學(xué)校上學(xué)了，每天只用在電腦前聽老師講課，當(dāng)然有一些人可能會(huì)問，這樣一來，學(xué)生每天在電腦面前，對(duì)眼睛的傷害會(huì)很大。這個(gè)你就不用擔(dān)心了，在學(xué)生面對(duì)著電腦時(shí)，會(huì)帶上一副眼鏡，這種眼鏡是防輻射的，這樣眼睛就不會(huì)近視了。你看現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)吧！
你看，這就是我二十年后的故鄉(xiāng)，是不是很美呀！我相信在二十年后，我的故鄉(xiāng)會(huì)比我想象的更加美好，更加和諧富饒。
二十年后回故鄉(xiāng)作文2
“大家靜一靜”許瑾這個(gè)金嗓子像個(gè)彩鈴似的，“老師來了�！贝蠡锪⒖谭馍狭俗欤m然是大人了，但是還有些怕老師。兩位老師走了過來，這時(shí)大家紛紛送上了紀(jì)念品。有的送錢，有的送玉墜，有的送自己在工作的.地方特產(chǎn)……我從皮包中取出兩只小型智能型手機(jī)，送到老師面前。
接著各自向大家介紹目前從事什么工作，住在哪兒……輪到詹昌娟說時(shí)，她說：“我是清潔工，專門清掃城南大橋這段路�！贝蠹液逄么笮ΑＳ崂蠋熣f：“笑笑笑，有什么好笑的，這么個(gè)大人了，還笑成這樣。要不是他們清潔工，你們能走在這么干凈的道路上嗎？”大伙聽了都低下了頭。這時(shí)，新校長(zhǎng)走進(jìn)來了，見我們沉默，俞老師便改變?cè)掝}：“王校長(zhǎng)，請(qǐng)您給我們介紹一下，學(xué)校未來的發(fā)展方向、設(shè)想等�！薄澳呛醚剑覀儗W(xué)校即將進(jìn)行大規(guī)模建設(shè)，規(guī)模設(shè)置56個(gè)小班化，代表56個(gè)民族。設(shè)計(jì)國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代化教育模式，實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，計(jì)算機(jī)房8個(gè)，圖書館、閱覽室、體育館、多媒體現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、大型活動(dòng)演播廳、音美舞蹈示范廳、聲控房、音控房、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)……。傳承魯迅故鄉(xiāng)文化，讓世界知道魯迅、知道紹興。在座各位如愿意獻(xiàn)一份愛心，我們將你的大名載入史冊(cè)，珍藏在校史館中，你們的學(xué)子學(xué)孫永遠(yuǎn)銘記著……”頓時(shí)，大家熱烈鼓掌，于是，俞老師說：“我捐五萬�！睏羁≌f：“我捐十萬�！倍螺W慧說：“我捐二十萬”……最后，我想了一下，這些雞毛蒜皮的錢能建設(shè)多少呢？于是我一下子脫口而出：“三億�！薄皦驓馄�。”許老師贊揚(yáng)道。霎時(shí)，整個(gè)貴賓室又響起了熱烈的掌聲，旁邊王梁浩悄悄對(duì)我說“三億，那可不是三百萬呀�！薄拔抑馈闭f罷，我從皮包里取出一張銀行卡，走過去對(duì)校長(zhǎng)說：“王校長(zhǎng)，五千年前咱們是一家人，我們真的很有緣份，這里不止三億，不夠您盡管去取。我相信您一定能辦成設(shè)想中的一所完美的學(xué)校�！蓖跣ｉL(zhǎng)說：“王超同志真值得表揚(yáng)，好，現(xiàn)在請(qǐng)大家隨我進(jìn)入宴堂，咱們邊吃邊聊�！蔽�、朱宏達(dá)、張堅(jiān)瑤陪王校長(zhǎng)在同一桌，李喆、王梁浩和俞老師同一桌，許瑾、堵軼慧和許老師同一桌……。
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