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精選桂花小學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花小學(xué)作文 篇1
秋天到了，有許多花開(kāi)了，有桂花、菊花……你們問(wèn)我喜歡什么花，那就要數(shù)桂花了。
桂花樹(shù)有許多姿態(tài)，有的高，有的'矮，有的彎，有的直……各種各樣，真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒(méi)什么兩樣，用鼻子去聞它，還有點(diǎn)香味呢！
桂花的花很小，有紅的黃的。還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香，可以飄到很遠(yuǎn)的地方。桂花，可以做香料，把規(guī)劃經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干，用白糖漬起來(lái)，密封于瓶里
以保持顏色和香氣，可作為食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。
八月桂花遍地香，但有的桂花到農(nóng)歷十月份還會(huì)開(kāi)放，還有一種叫四季桂，每年能開(kāi)四次，芬芳迷人，我喜歡桂花。
桂花小學(xué)作文 篇2
金秋十月，天氣晴朗的一天早上，我正在操場(chǎng)上跑步，突然聞到了一陣清香，清香中夾雜著一股甜味，我不由自主地循著香味走去，原來(lái)是桂花發(fā)出來(lái)的香味啊。
走近一看，一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄�，被包圍著的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中，有的花朵垂下腦袋，好像十分害羞又好像一整天沒(méi)睡好，有的調(diào)皮可愛(ài)，挺著胸脯向我問(wèn)好，有的花瓣盡情地舒展身姿，像一位熱情好客的老朋友，有的'花朵含苞待放，就像賴(lài)床的小孩子，有的姿態(tài)優(yōu)美，像一位高貴的公主，真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味，一直在花朵周?chē)P(pán)旋，流連忘返。同學(xué)們見(jiàn)我停下了腳步，他們也紛紛跑來(lái)欣賞桂花，有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞，有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里，有的說(shuō)要帶回家給媽媽做桂花糕，有了桂花校園里都是歡樂(lè)。
當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候，我就走到操場(chǎng)上來(lái)聞一聞桂花的香味，那種香味真是沁人心脾，讓人馬上覺(jué)得心情舒暢多了。
桂花小學(xué)作文 篇3
夏姑娘悄悄地帶上旅行箱，靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子，姍姍來(lái)到人間。許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始枯黃，百花開(kāi)始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。
一進(jìn)校門(mén)，你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。在教學(xué)樓上往下觀察操場(chǎng)上的桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹(shù)中，中間的丹桂非常茂盛，我猜是因?yàn)樘?yáng)曬多了吧！遠(yuǎn)看這棵樹(shù)像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子，金黃金黃的又像隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的哨兵守侯在自己的崗位上。來(lái)到桂花林，近看桂花像縮小版的玫瑰，四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙抱在一起，似乎在張望周?chē)腵新鮮事兒，有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹(shù)下，摸一摸樹(shù)干，樹(shù)上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走，聞到花香，整個(gè)人神清氣爽。
桂花雖然只有米粒般大小，卻有很大的用處，如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。
桂花小學(xué)作文 篇4
我很喜歡桂花，因?yàn)楣鸹ú坏芟�，還可以做成糕點(diǎn)。
桂花一般在八月開(kāi)花。桂花很小，藏在樹(shù)葉里，人要仔細(xì)尋找才能看到它�？墒枪鸹ǖ南銡猓瑢�(shí)在太迷人了。
奶奶家就有一棵傘形的桂花樹(shù)。到了桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，我就會(huì)和姐姐跑到樹(shù)下，使勁地吸著鼻子，陶醉于它的香味之中。
每當(dāng)奶奶要做桂花糕時(shí)，便喊我和姐姐：“去，摘桂花！”奶奶話(huà)音剛落，我和姐姐就迫不及待地跑到桂花樹(shù)下，使勁地?fù)u著桂花樹(shù)。對(duì)于那些搖不下來(lái)的'桂花，我們就去樹(shù)上摘。我像猴子似的，“嗖嗖嗖”一下子就爬上了樹(shù)。姐姐就不行了，她要上來(lái)不把樹(shù)枝壓斷就不錯(cuò)了。但她很想親手摘花，我只好把她拉了上來(lái)，找了一根特別粗的樹(shù)干給她坐，然后，我們就摘桂花。
桂花的香氣把我包圍了，我好像成了桂花仙子，在千萬(wàn)朵桂花中翩翩起舞，在桂花碧綠的樹(shù)葉中歌唱……
“還愣著干什么，快摘！”姐姐的話(huà)把我驚醒了，我連忙摘桂花，不一會(huì)兒，一只籃子就裝滿(mǎn)了桂花。
奶奶把桂花糕做好了，我和姐姐爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。呀！真甜，一直甜到我心里去了。
我喜歡桂花，更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
桂花小學(xué)作文 篇5
清晨出門(mén)，殘?jiān)赂邞遥炭杖缇�，微風(fēng)徐徐。不由困頓全消，神清氣爽。一縷清香直入心腑，馥郁醉人。直覺(jué)是桂花香，卻還不敢相信�；爻掏局�，又細(xì)細(xì)品味，方確信是桂花無(wú)疑。金秋八月，正是桂花飄香的時(shí)節(jié)。經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候，特特留意了下，并未看見(jiàn)桂花滿(mǎn)枝頭。那一縷桂香，不知緣何早早襲來(lái)。日日清晨有它相伴，倒像是燈下夜讀紅袖添香，自有一番旖旎風(fēng)味。
或許是我粗心，只聞暗香浮動(dòng)，始終不記得去找找那花香源頭。它自芬芳，我自路過(guò)，仿佛不曾交集。但，那一縷芳香，實(shí)已入心入肺，不曾忘卻。心里想著明早一定去看看那清艷佳人，方不負(fù)這一番相思意。只不知到時(shí)候匆匆腳步可曾記得停留一二，會(huì)否又如今日一般擦身而過(guò)？
相遇雖是緣分，相識(shí)卻需要更大的緣分。我已知君，未必識(shí)君。人生總是這樣，聞名未必見(jiàn)面，總有緣慳一面的遺憾。若不想有這樣的遺憾，或許便需要我們鼓起勇氣去追尋，為自己某一個(gè)見(jiàn)面的機(jī)緣。努力了，即便擦過(guò)，也是值得的。奈何！很多時(shí)候明知可以努力，卻提不起勇氣，徘徊，猶豫，終至錯(cuò)過(guò)。那些遺憾悄然而生，再不得解。于是，有了天意弄人，有了陰差陽(yáng)錯(cuò)。其實(shí)，我們忘了追問(wèn)自己，可曾盡力？
也許，問(wèn)心有愧，因?yàn)椴辉嬲^(guò)，不曾真正拼盡全力過(guò)。由是，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然！恍如這秋日的早晨，淡淡的涼。自然，此刻我惦記的只是那一縷桂香。由它，我愿去追尋所有關(guān)于桂花的傳說(shuō)。朱淑真曾有“一枝淡貯書(shū)窗下，人與花心各自香”之語(yǔ)，記得，往年我常采一些桂花放在抽屜里或者夾在書(shū)頁(yè)中，希冀花香長(zhǎng)留。在很長(zhǎng)一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)，花瓣干枯之后花香亦隨之消逝，恍然最美的東西應(yīng)該留在屬于它的地方，任其芬芳。于是，我再不輕易去折一朵花，只要每次邂逅的時(shí)候它還在枝頭輕笑便覺(jué)得滿(mǎn)足了。大抵，這也是一種成長(zhǎng)吧。有時(shí)候成全便也是得到，放手才是擁有。
此刻，耳中有機(jī)器的喧囂，鼻端再無(wú)桂花的`清香。我卻依舊覺(jué)得寧馨，仿佛那一縷桂花香不曾淡去。明日，只要我路過(guò)，它的芳香便依舊屬于我。也許，我還是會(huì)不記得去看它的嬌容。那一刻的芬芳美好，那一刻的溫婉甜馨，便如此刻的墨跡，淡卻不會(huì)褪去。
聞，還有一縷桂花香在鼻尖繚繞。
桂花小學(xué)作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹(shù)也才開(kāi)花，這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無(wú)數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛(ài)了。來(lái)到桂花樹(shù)下，踮起腳尖兒，仔細(xì)觀察，桂花的葉子是長(zhǎng)橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長(zhǎng)的花邊。丹桂花的顏色是黃色的，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個(gè)黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花紛紛落下，就如同下了一場(chǎng)桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹(shù)下，享受著帶有淡淡清香的'桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時(shí)，我才能拋棄所有的煩惱，好好欣賞大自然的美妙。
我愛(ài)桂花，更愛(ài)那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評(píng)語(yǔ)：本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹(shù)。本文對(duì)桂花樹(shù)向讀者詳細(xì)地作了描寫(xiě)。有層次有重點(diǎn)的描寫(xiě)讓本文生動(dòng)有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)桂花樹(shù)的情感，整篇文章層次清楚，語(yǔ)言樸實(shí)。
桂花小學(xué)作文 篇7
年四季綠葉掛，八月枝頭開(kāi)黃花。無(wú)風(fēng)自有香味來(lái)，濃濃烈烈令人夸。
朋友，你知道這是什么花嗎？這是桂花。
我們樓下就有一棵桂花樹(shù)，每天經(jīng)過(guò)時(shí)，身邊總有暗香浮動(dòng)，濃濃淡淡，沁人心脾。
經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，夏日的照射，不經(jīng)意間，滿(mǎn)眼的桂花樹(shù)露出了笑臉，蝶舞雙飛，這是怎樣的一種愛(ài)戀？一朵花瓣，一股清香，是那樣的親切，那樣的永久。即使現(xiàn)在遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也無(wú)法阻隔在八月我在夢(mèng)里追隨的'腳印，那一紙滿(mǎn)眼的桂花書(shū)簽，那淡淡的花香，那純純的相依，是我對(duì)你層層的愛(ài)戀！
因?yàn)閻?ài)你，舍不得采下做茶，怕你嬌嫩的過(guò)早凋零生命的美麗；
因?yàn)閻?ài)你，舍不得采下入室，怕窗內(nèi)的陽(yáng)光不能給你明媚的沐浴；
因?yàn)閻?ài)你，舍不得加溫釀酒，怕那酒香濃了再也聞不到你的花香；
八月桂花香，歲月如輪，不知不覺(jué)間，花開(kāi)花落，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。也許世間美好的，總是一瞬，然而，在我生命里總會(huì)記起，桂花暗香飄過(guò)……
美之所以稱(chēng)為美，美之所以難得，只是因?yàn)槠涠虝�，誰(shuí)也挽留不住，誰(shuí)也無(wú)法讓她長(zhǎng)存，一如桂花。
桂花小學(xué)作文 篇8
秋天的腳步早已走近我的心中，秋天里最美的氣味也在悄悄綻放，那便是我們校園中的一抹桂花香。
校園的花壇中有十幾顆大小不一的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)很笨拙的樣子，又像一把把敞開(kāi)的綠色大傘。雖然沒(méi)菊花那么美麗，但是香氣還是那么芬芳撲鼻。
走近一看，一片片橢圓形的葉子挺直了腰，像一個(gè)個(gè)永不放棄的士兵。翠綠翠綠的葉子，美麗極了！從綠葉中，可以看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一朵朵的細(xì)花，特別奪目！
細(xì)看，花朵小巧玲瓏，一朵花只有四片小小的花瓣，中間有一點(diǎn)細(xì)小的花蕊。桂花會(huì)從雪白漸漸變成金黃色，一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠的'。綠色和金黃色的花朵交織在一起，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。風(fēng)中的桂花香味芬芳撲鼻，風(fēng)一吹，桂花樹(shù)就像下了場(chǎng)“桂花雨”。我拾起幾朵桂花，像拾起幾只灑過(guò)香水的小精靈。
桂花的作用可多了！它可以用來(lái)泡桂花茶，還可以用來(lái)做桂花糕……用途很廣泛。
我愛(ài)桂花的身姿，愛(ài)它芬芳的香味，更愛(ài)它默默奉獻(xiàn)的精神。
桂花小學(xué)作文 篇9
我最喜歡的植物是校園里的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)不僅高，而且枝繁葉茂，樹(shù)葉綠得發(fā)亮。無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它總是那么的蓬蓬勃勃。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了鮮嫩的綠葉，春姑娘給桂花樹(shù)穿上了綠色的衣裳，使整棵樹(shù)看起來(lái)顯得那么的生機(jī)勃勃。
夏天，桂花樹(shù)是我們的遮陽(yáng)傘，我們?cè)诠鸹?shù)下玩耍，因?yàn)橛辛斯鸹?shù)葉的遮擋，所以我們感到很涼快，盡情的嬉戲著……
到了涼爽的秋天，樹(shù)上的.幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹(shù)最漂亮的時(shí)候，因?yàn)楣鸹?shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，滿(mǎn)樹(shù)黃花，香飄飄的。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)，好像來(lái)到了天堂一樣。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，瑟瑟的，冷冷的，。啊!冬天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽，但是桂花樹(shù)依然那么的青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。
這就是我喜歡的桂花樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)，美麗的桂花樹(shù)。
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