實(shí)用的桂花的作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花的作文 篇1
十月是桂子飄香的季節(jié)，涼爽的秋風(fēng)把這香味送到了人間，小區(qū)、林蔭道、學(xué)校到處都彌漫著淡淡的桂花的香味。
這令人心曠神怡的香氣像一只神奇的手，魔力般地把我牽到了桂花樹(shù)前。這是一棵手臂粗細(xì)的桂花樹(shù)，樹(shù)冠四散著向空中伸展，猶如一把綠色的大傘。我仰望著桂花樹(shù)，樹(shù)上的墨綠的樹(shù)葉挨挨擠擠，層層疊疊、靜靜地交叉著，好似一群身著橄欖綠的士兵一樣，手牽手守護(hù)著一群嬌小的黃色的精靈們。
輕輕撥開(kāi)樹(shù)葉，那群黃色的小精靈們立馬映入眼簾，一朵又一朵的桂花，猶如一群親密無(wú)間的好朋友，身子擠著身子，頭挨著頭，講著悄悄話(huà)呢！。她們玲瓏小巧，如米粒般大小。不由讓我想起詩(shī)句，苔花如小米，也學(xué)牡丹開(kāi)。你看它們：有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯出來(lái)見(jiàn)人；有的已經(jīng)綻放，正向過(guò)路的人招手微笑呢；盛開(kāi)過(guò)的，垂垂老矣，也不肯褪去黃色的衣裳，淡淡的黃衣，緊緊地裹著嬌小的身軀，似乎在訴說(shuō)往日的榮光中午的陽(yáng)光灑在樹(shù)上，花兒們發(fā)出金色的光芒，一樹(shù)的桂花就像天上的星星，朝著我們眨眼睛
摘一朵桂花放在鼻前，閉上眼睛，輕輕翕動(dòng)鼻翼，一股清香裊裊而來(lái)，鉆進(jìn)鼻腔，慢慢浸入腦海之中，整個(gè)人都敞亮了，大腦皮層不停地高頻振動(dòng)，似乎整個(gè)靈魂得到了凈化，久久不愿散去，蕩漾在心間，洗滌著五臟六腑，陶冶著情操。
“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳�！惫鸹ㄩ_(kāi)了！它們?cè)陂蠙炀G的守護(hù)下，開(kāi)在秋意濃濃的小區(qū)，開(kāi)在書(shū)聲瑯瑯的校園里，開(kāi)在安靜祥和的中華大地！我們徜徉在桂花樹(shù)下，享受著秋季的饋贈(zèng)。
桂花的作文 篇2
又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因?yàn)槲蚁矚g秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過(guò)春天的迎春花，嬌小可愛(ài)、生機(jī)勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛(ài)著桂花。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無(wú)聊賴(lài)的走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來(lái)引我，引我與桂花相見(jiàn)。不可否認(rèn)，我是一個(gè)大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見(jiàn)到桂花時(shí)，失了儀態(tài)。
第一次見(jiàn)到桂花的真面目，著實(shí)驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當(dāng)時(shí)總覺(jué)得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見(jiàn)的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開(kāi)在秋季，原來(lái)是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細(xì)細(xì)端詳過(guò)：五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ铩；蛟S正是因?yàn)楣鸹ǖ男。攀沟霉鸹ú灰妆环蛛x，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ�，許多花簇?fù)碇鴺?shù)枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以桂花們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。桂花們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是桂花們友誼的結(jié)晶吧。
如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是桂花的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí)，才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過(guò)另外一種方式變得強(qiáng)大。
桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因?yàn)槲蚁矚g桂花。
桂花的作文 篇3
11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了，可脾氣暴躁的她仍沒(méi)一個(gè)朋友。
秋天到了，植物園的桂花開(kāi)了，風(fēng)兒透過(guò)窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說(shuō)，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了，她放下作業(yè)，起身來(lái)到窗前，凝視著那小小的桂花：呵，一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣綴滿(mǎn)了枝頭，在綠葉的襯托下顯得可愛(ài)；也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)闹甘�，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。
忽然，可兒的眼睛里閃動(dòng)著淚光。啊，她轉(zhuǎn)學(xué)沒(méi)有客觀(guān)原因，而是她個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不好看，成績(jī)中等，更沒(méi)有特長(zhǎng)………在班里誰(shuí)又會(huì)去注意她呢？小小的可兒嫌班里同學(xué)對(duì)她不好，因此，只要誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)話(huà)，東西就摔了過(guò)去。誰(shuí)知，這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有，無(wú)奈的可兒只好讓自己換了個(gè)新環(huán)境。
可兒抹去眼淚，猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都難被發(fā)現(xiàn)，它們只能靠清香來(lái)迷倒人們�！拔业囊簧匀皇悄敲疵煨。皇苋藗冎匾�，但我為什么不能用我的長(zhǎng)處去補(bǔ)足短處？”可兒若有所悟，點(diǎn)點(diǎn)頭回到書(shū)桌旁，寫(xiě)下一篇日記：“人沒(méi)有十全十美，可是人也不可能沒(méi)有精彩之處的，用長(zhǎng)處彌補(bǔ)缺點(diǎn)，而千萬(wàn)別用缺點(diǎn)掩蓋長(zhǎng)處。正如桂花，用清香讓人們明白它的存在……”
桂花的作文 篇4
我家的花壇里有一棵桂花樹(shù)，他和我差不多大。我說(shuō)的是年齡不是個(gè)子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹(shù)，現(xiàn)在更高了。小時(shí)候，我不知道它叫什么名字，只是樹(shù)上開(kāi)出來(lái)的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開(kāi)時(shí)，從我家門(mén)前路過(guò)的人，都會(huì)緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，知道它叫做“桂花樹(shù)”。同時(shí)，我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屖敲Σ贿^(guò)來(lái)還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。 雖然沒(méi)能讓媽媽做桂花糕，但我也不會(huì)輕易罷休。 在一個(gè)有桂花的周日。我趁家里沒(méi)人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水，把面團(tuán)放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過(guò)了好一會(huì)兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里!不好了，還沒(méi)等我好好的回味就想上廁所了。肯定是剛才的桂花沒(méi)洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點(diǎn)。唉!下次我再也不隨便亂做吃的了�？晌乙廊幌矚g桂花。
在我家，不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽(tīng)他說(shuō)桂花可以清喉潤(rùn)胃呢!媽媽則喜歡用桂花來(lái)裝飾房間，還說(shuō)這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣啊! 我全家都愛(ài)桂花，而我則特別地愛(ài)桂花樹(shù)，因?yàn)橛兴艜?huì)有香氣獨(dú)特、功效多多的桂花啊!
桂花的作文 篇5
今天下午，第一節(jié)課剛上完，查老師便走進(jìn)教室說(shuō)：“我們一起去看桂花！”，同學(xué)們立即一陣歡呼。
我們跟隨查老師來(lái)到學(xué)校的公園里，一陣淡淡清香沁人心脾。
這時(shí)，不知是誰(shuí)搖了搖桂花樹(shù)，桂花就像金子一樣，紛紛落下。我們趕忙把桂花撿起來(lái)，放在手心中，軟軟的，好像剛出生的小蝴蝶離開(kāi)了自己心愛(ài)的媽媽。
同學(xué)們有的將桂花往口袋里塞，有的放在手里，有的把它夾在書(shū)葉里……她們想讓自己的口袋、手心、書(shū)本都沾滿(mǎn)桂花的香味。
聽(tīng)說(shuō)桂花可以做桂花糕（糖），可以洗桂花澡，還可以釀桂花酒。桂花公主給我們的生活真帶來(lái)了不少的'快樂(lè)！
桂花的作文 篇6
在我的教室門(mén)前，有著一棵桂花樹(shù)。
春天，這棵桂花樹(shù)發(fā)出了新芽，那嫰綠的葉子看著就讓人喜歡，我們常在它的下面捉迷藏。
夏天，烈日炎炎，我們總是在它的樹(shù)陰下，快樂(lè)的玩耍著，她那茂盛的枝葉便成了我們的遮陽(yáng)傘。
現(xiàn)在到了秋天，它又發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)微風(fēng)一吹，便散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，令人贊嘆不絕。上課時(shí)，這棵桂花樹(shù)也站在外面一動(dòng)不動(dòng)，仿佛也在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，我們一涌出教室，她便釋放出陣陣清香，給我們調(diào)節(jié)心情。
我喜歡這棵桂花樹(shù)，不是因?yàn)樗那逑悖撬欠N無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。
桂花的作文 篇7
天陰沉沉的，空中布滿(mǎn)了烏云。一場(chǎng)秋雨即將降臨，桂花高昂著腦袋，掛在樹(shù)上。
我走到了桂花樹(shù)下，看看樹(shù)上高昂的桂花，又望了望手中的試卷，嘆了口氣:“唉，我為什么那么笨呢?上次錯(cuò)三角函數(shù)，這次又錯(cuò)圓的內(nèi)切，難道真是天意弄人，注定不讓我得滿(mǎn)分么? 深秋中帶著一絲寒意，密密的秋雨“滴答一一滴答一一”地俏然降落，淋落在我的頭上，濕透了我高傲的心;淋落到桂花樹(shù)上，片片米粒般的桂花從枝頭撒落到地上，似下了-一層桂花雪�！ ∮|景生情，我忍不住生發(fā)出了林黛玉般的悲憫:哎，這桂花何罪之有呢?只因淋落的秋雨，無(wú)辜的桂花卻受到牽連，這世界還真是冷酷。 我躲在桂花樹(shù)茂密的枝葉下避雨，忍不住又展開(kāi)試卷看了看錯(cuò)題:真是大意失荊州啊，我怎么連圓的內(nèi)切都沒(méi)有弄懂呢?本以為惡補(bǔ)了三角函數(shù)，這次必能功德圓滿(mǎn)，沒(méi)想到又跳出了圓的內(nèi)切這只攔路虎。真是悲哀啊。 “叭嗒‘—”忽然一簇桂花從樹(shù)上掉落下來(lái)，砸到試卷上，發(fā)出清脆的響聲�！ ∥彝S色的桂花，凝神肴了一會(huì)兒，捏起，放在鼻下聞了聞，那淡淡的清香仍在，雖然脫離了枝頭，仍不改馨香本色二是的，無(wú)論在哪里，都不改初心，只要花在，就要散發(fā)出馨香。 我心中一動(dòng)，我不也有一顆初心嗎?為了達(dá)成圓滿(mǎn)，我下了多少心血啊。決不能就此放棄。現(xiàn)在出錯(cuò)也不一定是壞事，說(shuō)明我在這方面還有欠缺，還需在這方面努力。就像上次的只角函數(shù)，經(jīng)過(guò)一輪惡補(bǔ)之后，這次就全對(duì)了�？磥�(lái)，圓的內(nèi)切，我還沒(méi)完全掌握，還得趕工補(bǔ)火�！ ∥沂掌鹪嚲恚叱龉鸹�(shù)的涼棚，趕緊向教室跑去，為下一次的圓滿(mǎn)去做準(zhǔn)備。
桂花的作文 篇8
校園里種著三棵桂花樹(shù)，既不像梧桐那么高大，也不像黃楊木那么矮小。它挺拔直立，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把綠色的大傘。
每當(dāng)秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，一朵朵小小的、淡黃的桂花開(kāi)放了，芬芳迷人。每一朵桂花就像一只涂上了黃蠟的小十字架，樣子十分精致。幾朵小花組成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球，就像一個(gè)個(gè)小精靈藏在綠葉里跟我們捉迷藏，又像一串串金色的小鈴鐺，風(fēng)一吹，便輕輕的搖晃，仿佛還能聽(tīng)到那美妙的鈴聲呢！
滿(mǎn)樹(shù)的桂花散發(fā)出令人陶醉的香氣。校園里彌漫著濃郁甜潤(rùn)的桂花香，讓人情不自禁地深吸幾口氣。我不禁贊嘆道：“真香啊，真香啊！”站在桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)金黃的桂花落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桂花雨，那感覺(jué)真好！
桂花不僅香、顏色和形態(tài)美，而且還有很大的作用呢！人們用它來(lái)做桂花糕、桂花糖、桂花清茶，還能釀好喝的桂花酒。桂皮能做鹵料，果實(shí)還能入藥呢！
我愛(ài)桂花。它沒(méi)有月季花那么美麗，也沒(méi)有曇花那么嬌嫩，但它黃色的花能做出香甜的美食，為人們作貢獻(xiàn)不求任何索取。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
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