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小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感（精選17篇）
看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 1
《我和我的家鄉(xiāng)》，說她接地氣，不如說她于潤物細(xì)無聲中觸動了人們心靈深處的那份鄉(xiāng)愁。
幾乎每個(gè)背井離鄉(xiāng)的人都會記掛著自己的家鄉(xiāng)，既懷念家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土情懷，又嘆息無奈家鄉(xiāng)的落后貧窮，我們雖然為了生計(jì)選擇生活在異鄉(xiāng)，但最自豪的卻永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)如何如何，最好吃的永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)的味道，最美好的記憶一定有家鄉(xiāng)做背景。
《我和我的家鄉(xiāng)》五個(gè)故事，有城鄉(xiāng)二元化的心酸，有對家鄉(xiāng)未竟事業(yè)的深深愧疚和追思，有期盼家鄉(xiāng)擺脫貧窮命運(yùn)的焦急，有將個(gè)人理想融于回報(bào)家鄉(xiāng)的人性光輝……五個(gè)小故事雖然各有不同，卻有相同的主旋律，那就是我們與生俱來的家國情懷！我們被感動，被觸痛，在浮躁的.鋼筋混凝土叢林中，我們的心靈得到放飛和回歸！
“以科學(xué)的理論武裝人以正確的輿論引導(dǎo)人以高尚的精神塑造人以優(yōu)秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉(xiāng)》做到了！
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 2
就在昨天，我和同學(xué)們一起去看了一部電影：《我和我的家鄉(xiāng)》，它是于幾個(gè)小片段組成的，而令我印象最深刻的便是“最后一課”這個(gè)片段。它主要講述的是：一位老人得了腦梗塞，他的兒子便把他帶來老人十年前教書的地方來恢復(fù)記憶，結(jié)果成功的`幫老人找回了記憶。這個(gè)片段十分感人，看過的人無不落淚的，但也是這個(gè)片段，讓我懂得了很多。
尊老愛幼是我國一直以來的傳統(tǒng)美德，而就有一些人，它們虐待老人。欺負(fù)小孩，認(rèn)為自己有錢就可以為所欲為，更過分的，那些人還教孩子去虐待老人，把他們趕出家門，街道上，越來越多的老人開始當(dāng)氣丐，可他們不敢反抗，即使是不被虐待的老人，也好不到哪里去。
另外，我們要有自己的理想，不可以整天無所事事，我們是祖國的花朵，祖國的未來就是我們的未來，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，不讓別人失望！
所以，我推薦你們?nèi)タ纯催@部電影，真的好棒，看完你就會發(fā)現(xiàn)，自己長大了！
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 3
昨天下午，我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉(xiāng)》那我就給大家介紹一下里面重講的三個(gè)感人的故事。
第一個(gè)是喬樹林的故事里面講了喬樹林來到了自己的家鄉(xiāng)，還有路上遇到了大師姐，一起同路去他們的家鄉(xiāng)開召開會，一路上喬樹林又是讓大家嘗蘋果，又是讓大家買蘋果，可是他是一個(gè)愛炫耀的人，說自己有錢，其實(shí)他沒多少錢還欠了很多錢，開大會的時(shí)候有一位小孩夸他，因?yàn)樗o學(xué)校捐了20萬，我哭了！
第二個(gè)故事是最后一堂課。里面講了一位年輕人老了那個(gè)老師就是師范老師，范老師記憶力沒有了，可是他心中一直都思念著他以前的教室、學(xué)生，所以他的家人和以前他的.學(xué)生在讓現(xiàn)在變成以前，他的記憶力恢復(fù)了。
第三個(gè)故事是偉大的藝術(shù)家馬亮。這里講了馬亮是一個(gè)偉大的畫家，他騙自己老婆去了自己的家鄉(xiāng)，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他發(fā)現(xiàn)了馬亮，最后這一點(diǎn)我看哭了。
這部片子真是太感人！
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 4
國慶節(jié)最后一天，爸爸帶我去看《我和我的家鄉(xiāng)》的電影。
我們進(jìn)入了電影院的二號廳觀看，電影講述了五個(gè)故事。我印象最深刻的是一位老爺爺?shù)昧私⊥Y，通過醫(yī)院的救治，他只記得一九九二年的`事情了。
他的兒子為了滿足爸爸的心愿幫他恢復(fù)記憶，想辦法讓他回到以前的村子，還讓他的朋友把房子改成了以前的學(xué)校。當(dāng)老爺爺走進(jìn)教室的時(shí)候，看見的和以前一模一樣，他不知道這些都是裝扮的，這時(shí)老爺爺發(fā)現(xiàn)江小風(fēng)有各種各樣的彩色筆，但當(dāng)時(shí)根本就沒有彩色筆，他的記憶慢慢的恢復(fù)，他來到了一所小學(xué)旁，這正是江小風(fēng)以前畫的學(xué)校，看著漂亮的學(xué)校老爺爺很激動，終于實(shí)現(xiàn)了老爺爺?shù)脑竿?/p>
我覺得我們的學(xué)校條件比他們的好多了，我們的教室寬敞明亮，還裝有空調(diào)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，認(rèn)真讀書好好的學(xué)習(xí)。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 5
今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，它是用五個(gè)故事來講家鄉(xiāng)的。
第一個(gè)故事我叫它“醫(yī)療”，我覺得這部電影很搞笑，還幽默風(fēng)趣又溫馨。聽媽媽說，這是一個(gè)關(guān)于用醫(yī)保卡看病的故事。主人公雖然愛耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。
第三個(gè)故事我很感動，是同學(xué)幫老師恢復(fù)記憶的故事。以前，村里的小學(xué)條件很艱苦，有位代課老師堅(jiān)持了2021，幫助了很多孩子回到學(xué)校，教會了他們許多知識，成為很多有用的人�，F(xiàn)在老師生病了，他們齊心協(xié)力還原學(xué)校以前的場景，幫助他恢復(fù)記憶。
這時(shí)我想起我的.班主任肖老師，她給我們教知識講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報(bào)答她！
最后一個(gè)故事我叫它“志向”，它講述了一位畫家放棄了去國外留學(xué)的機(jī)會，來到農(nóng)村當(dāng)干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺得這個(gè)情節(jié)很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過去國家的樣子，還有如今的改變，我愛我的祖國，祝愿祖國越來越好！
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 6
4月16日下午我們學(xué)校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，它是用五個(gè)故事來講家鄉(xiāng)的。
我印象最深刻的是《最后一課》。這個(gè)故事中有一個(gè)老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶。他們還原了老爺爺年輕時(shí)在鄉(xiāng)村教室的.場景。找來小朋友扮演小學(xué)生，讓老爺爺上了最后一課。但后來發(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認(rèn)出了已經(jīng)長大的孩子們，那些孩子有的成為了建筑師，有的成為科學(xué)家，老師有的成為老板…。他們都非常感謝當(dāng)年老爺爺對他們真誠無私的教育。
這使我想起了我的語文老師劉老師，她教我們知識，給我們講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報(bào)答她！我從這個(gè)故事中體會到老爺爺對學(xué)生深深的愛，和對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我們看到了過去國家的樣子，還有如今的改變，我希望我們的國家變得更加強(qiáng)大，更加發(fā)達(dá)，我也要好好學(xué)習(xí)，掌握知識，報(bào)效祖國，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 7
艾青說，“我為什么時(shí)常飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉”。在機(jī)關(guān)黨委的組織下，和同事一道觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》，平凡的普通人物，簡單的故事情節(jié)，卻讓我久久不能平息，心潮起伏，對這句詩也有了更深的體會和理解。
影片由五個(gè)小故事組成，演繹這一個(gè)個(gè)小人物的故事，一個(gè)個(gè)家鄉(xiāng)的故事�！侗本┖萌恕防锏膹埍本�，為了給舅舅治病，冒名使用醫(yī)�？�。而殊不知在北京漂泊的異鄉(xiāng)人，其實(shí)家鄉(xiāng)也有醫(yī)�？�，看病也不用愁了�！短焐系粝聜�(gè)UFO》中的村長王守正、商人王出奇和農(nóng)民發(fā)明家黃大寶，雖各懷“鬼胎”，但都有一個(gè)讓家鄉(xiāng)變得更好的想法。最后，農(nóng)村旅游搞得熱火朝天，村民們喜笑顏開�！蹲詈笠徽n》中一個(gè)越洋電話，使得熱心的村民自編自導(dǎo)一場28年前的最后一節(jié)課，既展現(xiàn)村民的熱情，也表現(xiàn)出了家鄉(xiāng)的巨大變化�！痘剜l(xiāng)之路》則以一個(gè)獨(dú)特視角展示“沙地蘋果”經(jīng)銷商喬樹林的艱辛與不易，他兒子的一席話讓人不僅潸然淚下，還讓故事情節(jié)大反轉(zhuǎn)�！渡窆P馬亮》的馬書記，為了給家鄉(xiāng)做點(diǎn)事，放棄了出國深造，瞞著妻子，回到了自己的家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)村民致富......從北到南，從東到西，講述了中國大地上的家鄉(xiāng)故事，展示脫貧攻堅(jiān)成果，抒發(fā)人們的對家鄉(xiāng)的熱愛和偉大的家國情懷。
家鄉(xiāng)是生養(yǎng)、哺育我們的地方，生于斯長于斯。多少年后，無論你去向何處、身處何方，無論志得意滿、落魄彷徨，家鄉(xiāng)都會是你內(nèi)心最為柔軟的地方。無論怎樣，你都忘不了那個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育你的地方。無論天涯海角，你總會想落葉歸根，回到生你養(yǎng)你的地方，素以家鄉(xiāng)情結(jié)重和歸根觀念強(qiáng)而著稱。從“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝”，到“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”的借物抒情；從“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，到“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的羈旅之思；從“愿你出走半生，歸來仍是少年”，到“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的歸鄉(xiāng)喟嘆。古詩詞中家國之思、家鄉(xiāng)之戀的名句佳句，不勝枚舉，滿滿的都是古人對自己對家鄉(xiāng)摯愛和眷念，對家人朋友的祝福和祈愿。
說到家鄉(xiāng)，我也有我對家鄉(xiāng)的記憶，就是年少時(shí)唱過的歌詞，“我的`家鄉(xiāng)并不美，低矮的草房，苦澀的井水......”但是，這是多年前記憶中的家鄉(xiāng)。現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)，已經(jīng)像電影中的家鄉(xiāng)一樣，發(fā)生了天翻地覆的變化，家家戶戶修樓房、買小車，老人們都笑逐顏開，新農(nóng)村一派新氣象。也如同電影中的情境一樣，農(nóng)村醫(yī)保體系健全，有了新農(nóng)合，看病不再難了；鄉(xiāng)村農(nóng)家樂興起，農(nóng)民錢包鼓起來了；農(nóng)村教育大變樣，免費(fèi)午餐、住校免費(fèi)，孩子們讀書不再難......脫貧攻堅(jiān)事業(yè)發(fā)展，家鄉(xiāng)變遷鄉(xiāng)村變美，生活富裕日子開心，過去的貧窮與落后沒有了，有的只是多彩多姿、喜笑顏開、蒸蒸日上的好日子。
家鄉(xiāng)的變化，祖國的強(qiáng)大，幸福的生活，我們應(yīng)該感謝生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代，我們應(yīng)該為身處在這樣一個(gè)中國特色社會主義新時(shí)代而倍感自豪。但是，我們作為新時(shí)代的見證者、親歷者，作為中國特色社會主義的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，我們也應(yīng)該主動把自己和祖國的命運(yùn)緊密融合在一起。尤其在當(dāng)下，國際風(fēng)云變幻，我們國家正在經(jīng)歷前所未有之大變局，我們應(yīng)該與危機(jī)之中尋新機(jī)，于變局之中謀新局，發(fā)揮自己的光和熱，努力為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福作出貢獻(xiàn)，讓我們的家鄉(xiāng)更加美好，更加更加富強(qiáng)，民族更興旺，把“我和我的家鄉(xiāng)”的故事演繹更加美好。
最后，化用舒婷的詩句來表達(dá)對家鄉(xiāng)、對祖國的深情禮贊：
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
掛著昨日眼淚的笑渦
我是新刷出的雪白的起跑線
意氣風(fēng)發(fā)正在噴薄
我是黎明初升的紅日
為著偉大復(fù)興發(fā)光發(fā)熱
—— 祖國��！我深愛的祖國
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 8
寧浩《北京好人》不到最后一刻絕不揭露謎底。農(nóng)村醫(yī)保成這單元主題。葛優(yōu)葛大爺貧嘴風(fēng)格好熟悉。陳思誠《ufo》環(huán)節(jié)，惡搞加懸疑的模式依舊。佟麗婭和劉昊然的顏值始終能讓惡搞提升檔次。只是這次黃渤主角，董子健有點(diǎn)搶戲，惡搞的主力王寶強(qiáng)有點(diǎn)暗淡。以至于整個(gè)片段幽默味道不足。徐崢《最后一課》著重描述鄉(xiāng)村老師。正如在《我和我的祖國》抓住女排精神。徐崢始終能夠把握時(shí)代脈搏�？梢娝哪抗庹娑�！多少人能真正遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，起飛的翅膀真的是教育，其他手段很難離開故土。鄉(xiāng)村教師這個(gè)人群對孩子們幫助太大了。如今網(wǎng)課時(shí)代，鄉(xiāng)村里的孩子能跟上進(jìn)度，會有更高的成才率嗎？，《最后一課》不是教書，而是育人。育人需要落地，需要走進(jìn)孩子內(nèi)心世界。網(wǎng)絡(luò)課程替代不了。我們更需要能夠育人的好老師！
《回鄉(xiāng)之路》高媽媽和治沙人太偉大了，吃百家飯的孩子總能以極大的報(bào)恩之心回饋周圍人。這就給我們教育帶來思考。父母把全部的愛給自己的.孩子是最好的選擇嗎？會不會造成孩子理所當(dāng)然享受父母的付出。要不要分享一部分愛給周圍的孩子。同樣其他父母也分享一部分愛給自己的孩子。形成百家飯的氛圍。孩子是不是更有感恩之心？我們社會需要養(yǎng)育更多的喬樹林，而不是孤兒院長大，缺乏安全感和親情的孩子。溫暖孩子的成本比溫暖成年人的成本便宜太多太多！
《神筆馬亮》論幽默開心麻花從來不讓我們擔(dān)心。全程幽默搞笑。鄉(xiāng)村如何詩情畫意成為這個(gè)單元最值得思考一點(diǎn)。城市已經(jīng)被幾百家房地產(chǎn)商復(fù)制粘貼成一個(gè)樣子了。如今美麗鄉(xiāng)村和新農(nóng)村建設(shè)加快推進(jìn)。農(nóng)村美麗畫卷該如何描繪？這可能是一個(gè)機(jī)會。但是現(xiàn)狀是光有美麗填不飽肚子，靠鄉(xiāng)村旅游不是生存的根本。電視劇《月是故鄉(xiāng)明》講述了更好的鄉(xiāng)村發(fā)展之路。這部電視劇可能更適合《我生生不息的家鄉(xiāng)》。五個(gè)故事，五個(gè)家鄉(xiāng)，哪一個(gè)家鄉(xiāng)你會選擇去旅行？或者哪一個(gè)家鄉(xiāng)才能勾起你的回家之路？是花甲的老師，是美麗的鄉(xiāng)村，是兒時(shí)的玩伴，還是家鄉(xiāng)的一花一草。其實(shí)家鄉(xiāng)最惦念還是。有一個(gè)地方經(jīng)歷過愛的教育，愛的體驗(yàn)，哪里才是你最好的家鄉(xiāng)！絕不僅僅是血緣或者出生地。相反更多人把它當(dāng)作搭訕建立關(guān)系的工具而已。真正愛的深沉的地方會存放在心中。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 9
老實(shí)說，《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，一聽名字的時(shí)候就覺得太主旋律，雖然有人推薦去看可是還是提不起興趣。10月份機(jī)關(guān)黨委組織大家去看電影，還算陰差陽錯(cuò)趕上了電影的尾巴。
五部小故事共同組成了這部充滿愛國宣傳的主旋律電影，可是絕對是簡便活潑加正能量的。雖然是說教，但也潤物細(xì)無聲；雖然是夢想，可是也能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不一樣的導(dǎo)演用擅長的`手法，從不一樣的角度去入手講故事，欲揚(yáng)先抑比較討巧。
《天上掉下個(gè)UFO》這個(gè)小故事略遜，《回鄉(xiāng)之路》情節(jié)和演技也略顯尷尬，可是鄧超的片子老實(shí)說好幾些都不貼合我的胃口，可是能夠記住《烈日灼心》部電影。其余的我覺得都是佳片。最喜歡那個(gè)徐崢的《最終一課》，雖然劇本很俗套，卻是最煽情的。這就是那種你明明明白它要講啥，可是還是會被感動到，比如支教這件事，當(dāng)然我絕不會承認(rèn)是我年紀(jì)大了，感觸多了，多愁善感了�！蹲罱K一課》借助范教師這一形象，將不一樣時(shí)空的鄉(xiāng)村圖景串聯(lián)到一起�！坝洃洝迸c“時(shí)間”本就是電影最愿意探討的兩個(gè)嚴(yán)肅話題，也賦予了電影影像厚重的哲學(xué)性，正如米蘭·昆德拉所言這是一場記憶對抗遺忘的。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 10
國慶、中秋雙節(jié)之際，為豐富公司員工生活和感受過節(jié)氛圍，電氣公司工會組織全體人員在假期間觀看《我和我的家鄉(xiāng)》。作為國慶檔期最熱門的一部電影，該劇收割了觀影者的大量笑容，也讓所有人喜中帶淚，眼淚所流露出的是對影片里小人物所展現(xiàn)出的偉大情懷最真實(shí)的感動。
該片通過《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》五個(gè)故事單元，講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事，展示了國家的`富強(qiáng)是離不開祖國每一個(gè)人的努力和拼搏。每當(dāng)在場景切換時(shí)，熒幕上出現(xiàn)的每一個(gè)人談到自己的家鄉(xiāng)都會熱情洋溢，充滿了驕傲并展現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的思念，特別是在異鄉(xiāng)漂泊的游子，家鄉(xiāng)作為自己出生和成長的地方，它的模樣，它的味道，它的氣息，讓每一個(gè)人魂?duì)繅衾@。
藝術(shù)源于生活而高于生活，電影中的小人物在現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是，我們身邊也不乏這樣的無名英雄。在年初爆發(fā)期間，公司部分同事為了按期履約生產(chǎn)任務(wù)，舍棄了陪護(hù)家人的機(jī)會，放棄了自己的休息時(shí)間，積極加入復(fù)工隊(duì)伍，克服一切困難，為保障公司生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)而主動作為。這些在我身邊默默付出辛勞的綠洲人同樣也是我學(xué)習(xí)榜樣。作為一名公司的后勤人員，能在平凡的崗位上為公司的高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)出自己微薄的力量，我感到光榮和幸運(yùn)。
我來自安徽桐城，一個(gè)并不算富裕的小縣城，這幾年我的家鄉(xiāng)變化也是挺大的，交通比以前也方便多了，就在今年年底高鐵也要通車了。村子里的綠化也規(guī)整了，家家都過上了小康生活，每個(gè)人都喜樂洋洋的。無數(shù)個(gè)這樣的家鄉(xiāng)構(gòu)成了一個(gè)強(qiáng)大的中國，我的祖國，好山好水好地方，祝愿祖國更加富饒強(qiáng)大！
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 11
今天我去觀看了《我和我的家鄉(xiāng)這》部電影，一開始我是抱著看喜劇電影的態(tài)度來觀看這部電影的，但是看著看著我的眼角，不經(jīng)意間濕潤了起來，它通過五個(gè)故事體現(xiàn)出濃濃的家國情懷，很多人都會被這些事情所感動。
整部電影分為五個(gè)部分，每個(gè)部分都講述了一個(gè)人與家鄉(xiāng)的故事，被刻畫的人物雖然不是那么完美，但都有一份濃濃的愛鄉(xiāng)之情。在北京好人中，張北京的夢想是一個(gè)開專車的司機(jī)。為了這個(gè)夢想，他攢了許多錢。但是親人患了病，沒錢治，他又拿出自己買車的`錢，幫親人墊上手術(shù)費(fèi)，因此沒有如愿買到車。雖然張北京沒能實(shí)現(xiàn)夢想，但是他那份親人有難就甘于付出的心，讓我十分感動。在天上掉下來個(gè)UFO中，黃大寶為了鄉(xiāng)村隔山傳書，不辭辛苦，發(fā)明出了飛行器。并且從不放棄發(fā)明事業(yè)，最終讓鄉(xiāng)村變成了科技展覽區(qū)。在最后一堂課中，在瑞士郊區(qū)的范老師，因?yàn)橐淮尾∏榈昧死夏臧V呆，記憶停留在了1992年他給鄉(xiāng)村孩子們上的最后一堂課。為了找回記憶，讓范老師恢復(fù)。在他們以前學(xué)生的幫助下，范老師終于找回了原來的記憶�；剜l(xiāng)之路中橋樹林為了完成高媽媽的遺愿，不惜犧牲自己的錢財(cái)，為村里的沙漠中種果樹林，將自己寶貴的青春奉獻(xiàn)給了自己的家鄉(xiāng)。神筆馬亮中，馬亮為了鄉(xiāng)村，放棄了去國外美術(shù)學(xué)院的機(jī)會，去貧困村莊里當(dāng)主任，幫村里脫貧致富。他們?yōu)榱思亦l(xiāng)可以獻(xiàn)出積攢的錢，時(shí)間，機(jī)會，青春。
作為家鄉(xiāng)和祖國未來的希望，我們也應(yīng)該具備這種寬廣的胸懷和不忘本的精神品質(zhì)。也許我們不能被萬人矚目，只是平平庸庸的人，但是只要有這些精神與實(shí)干力，我相信，我們一定會成為祖國的棟梁。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 12
十一假期期間看了一部電影，名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》，里邊講了五個(gè)故事，第一個(gè)故事是《北京好人》，葛優(yōu)主演的。其實(shí)講的就是老百姓身邊的事，講的是主人公張北京用自己醫(yī)�？ㄌ婢司酥尾。徊鸫┖竽�，舅舅為不牽連他，撒謊說他偷了張北京的醫(yī)保卡，他就決定了，用自己買車的錢給舅舅交手術(shù)費(fèi)。后來回村里，發(fā)現(xiàn)舅舅原來有醫(yī)保卡的，其實(shí)這個(gè)就講的是北京漂泊的異鄉(xiāng)人，小人物身上的小事兒，但是我們可以看到國家的`醫(yī)療體制的完備。
第二個(gè)是《天上掉下個(gè)UFO》，黃渤主演的，講述自己的家鄉(xiāng)由貧困落后的山區(qū)，因?yàn)橐粓鲆馔獍l(fā)現(xiàn)UFO，開始發(fā)展旅游業(yè)，最后雖然知道是一場誤會，但家鄉(xiāng)還是迎來了翻天覆地的變化，可以看出我國精準(zhǔn)扶貧事業(yè)的大發(fā)展，越來越多的人脫貧致富。
第三個(gè)是《最后一課》是范偉主演的，范偉主演真的是老戲骨，把這個(gè)人物塑造的特別的鮮活，因?yàn)槲冶旧砦乙彩且幻蠋�，所以我特別能理解他對學(xué)生的那份感情。第四個(gè)小故事，那是《回鄉(xiāng)之路》，第五個(gè)是《神筆馬良》比較的出彩，我喜歡那種畫面中的美感。
家鄉(xiāng)是所有游子的牽掛，隨著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療體制、精準(zhǔn)扶貧等事業(yè)也迎來了大發(fā)展。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 13
抓住假期的尾巴，我和媽媽來到影院觀看了熱播電影《我和我的家鄉(xiāng)》，有笑點(diǎn)也有淚點(diǎn)，但更多的是滿滿的感動。影片以五個(gè)反映家鄉(xiāng)變化的真實(shí)故事，抒發(fā)著全國人民的家園情懷。
整部電影讓我印象最深刻的是第四個(gè)故事——回鄉(xiāng)之路�！皩W(xué)了本事，讓咱這變個(gè)樣”。鄧超飾演的喬樹林，愛吹牛，看上去是個(gè)招搖撞騙的人。但從小吃百家飯長大的“毛蛋”，為家鄉(xiāng)付出了許多。他不惜一切，把自己的希望寄托在這片荒涼的地方，為了推廣沙地蘋果，把面子踩在腳底。最戳淚點(diǎn)的是片末的那一個(gè)擁抱，那個(gè)憔悴的模樣也深深印在了我的.腦海。
錯(cuò)位的醫(yī)�？�；直線一公里的異地戀多；多年前未完成的最后一課；沙漠里的蘋果園；還有那藏在村子里的俄羅斯角落……但不管走多遠(yuǎn)，最想念的，仍是故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的溫暖，身在何方也不會忘記，回家的方向，漂泊再遠(yuǎn)也都會記得。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 14
小時(shí)候，我出生在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村，這就是我的家鄉(xiāng)。還記得，兒時(shí)的我跟媽媽去田野里勞作，肥沃的土地，綠綠的稻苗，湛藍(lán)的天空，這是我印象中的景象。在天氣炎熱時(shí)，爸爸帶我去河塘洗澡嬉鬧，河塘里的水清澈見底，能看見魚兒游來游去呢！那時(shí)的家鄉(xiāng)還有許多前人種植的樹木，高大的樹木給我們提供了很好的`庇蔭處，我和小伙伴們打鬧累了，就在樹蔭底下乘涼，還能聽到鳥兒愉悅的啼叫聲呢！
離開家鄉(xiāng)已經(jīng)有好多年了，去年暑假回到家中，我終于有時(shí)間回到家鄉(xiāng)，看一看我印象中的家鄉(xiāng)。但是我眼中的家鄉(xiāng)卻已全然變了個(gè)樣，兒時(shí)和媽媽一起去的田野只剩下小小的面積，其余的都建造了工廠和房屋，田野里只種著寥寥可數(shù)的水稻，為周邊的環(huán)境增添了一點(diǎn)綠色。我曾經(jīng)洗澡嬉鬧的河塘里的水已不再清澈見底，河水變得渾濁，魚兒的身姿被污水掩蓋。樹木也減少了，我已經(jīng)找不到可以用來乘涼的樹蔭了，鳥兒的啼叫聲也少了許多。
家鄉(xiāng)怎么變成這樣了呢？原來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱俗非罄妫活櫗h(huán)境遭到嚴(yán)重的污染和破壞，大肆砍伐樹木，把污水排進(jìn)河塘里，占用耕地來建造工廠。近來政府提出了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的口號，并加強(qiáng)人們對環(huán)境的保護(hù)意識。在政府的號召下，家鄉(xiāng)的人們逐漸意識到保護(hù)環(huán)境的重要，開始了同心協(xié)力治理環(huán)境，杜絕污水未經(jīng)過處理就排進(jìn)河里，開始種植樹木，綠化環(huán)境。到現(xiàn)在經(jīng)過大家的一起努力，家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了良好的治理。
家鄉(xiāng)變化的種種，讓我明白了我們不能以污染和破壞環(huán)境為代價(jià)獲取利益，因?yàn)榫G水青山就是金山銀山。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 15
隨著疫情形勢在國內(nèi)的逐漸好轉(zhuǎn)，電影逐漸的回到了大眾的視野當(dāng)中，今年的國慶中秋檔期也成為各個(gè)電影回歸的重要契機(jī)，一部延續(xù)去年《我和我的祖國》創(chuàng)作拍攝模式的電影《我和我的家鄉(xiāng)》一躍成為了這一檔期的最大贏家。
國慶節(jié)我選擇和家人而不是和朋友一起去看這部電影，在我看來，這是一部值得和長輩一起分享的'電影，他們能在這部電影中收獲比我們年輕人更多的感動或是感觸。
電影一共有五個(gè)單元，體現(xiàn)國家醫(yī)保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個(gè)UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最后一課》，書寫抗沙治沙路的《回鄉(xiāng)之路》，刻畫基層書記形象的《神筆馬亮》。不同于去年《我和我的祖國》所呈現(xiàn)出來的“國之大美”，《我和我的家鄉(xiāng)》帶給我的是一種小美，小到進(jìn)入我們的生活，小到就是我們的生活。
在走出電影院、平靜下電影帶來的激動之后，回味電影會發(fā)現(xiàn)這本質(zhì)上是一部常見的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五。可就是在這種主題明確的情況下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀眾絲毫沒有覺得枯燥、乏味。
如同電影海報(bào)想要傳遞的感情一樣，每個(gè)演員都笑中帶淚，電影中所出現(xiàn)的感動也比歡樂更加使我動心。這里想要特別提一下《最后一課》這一單元，也許是因?yàn)榧抑欣先嗽且幻嗣窠處煹木壒剩娪爸斜憩F(xiàn)出來的生活、畫面、故事，讓我不得不去聯(lián)想家中老人的過去，片中的艱辛坎坷也許正是他當(dāng)年的真實(shí)寫照，片中人對如今生活美好的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是為了消磨時(shí)間，而是電影電視劇能夠帶我們?nèi)チ私獠煌说墓适�、不同人的生活。最讓我覺得驚艷的還得算上范偉老師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個(gè)和本山大叔賣拐的小品演員，他骨子里的一種精熟且有煙火氣的文人氣質(zhì)確實(shí)很適合這個(gè)角色，白發(fā)、眼鏡，一舉一動，一個(gè)眼神都能夠打動你，已然無愧于老戲骨之名。
我們中國人應(yīng)該都有著比較深的“故土情節(jié)”，家鄉(xiāng)這一題材就更加打動人心。就基層農(nóng)村而言，人們常常感嘆，生活越來越好，也總有人在問，到底哪里變好了，我想在這部電影里可以找到很好的答案。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 16
電影分五個(gè)主題！分別從醫(yī)保，科技，教育，治沙，鄉(xiāng)村建設(shè)五大塊來談到個(gè)人與家鄉(xiāng)，個(gè)人與國家興旺發(fā)展的小我和大我，通過喜劇電影的方式來傳遞正能量！
《北京好人》主要講述國家醫(yī)保的農(nóng)村化！實(shí)現(xiàn)醫(yī)保體制的鄉(xiāng)村化！
《天上掉下個(gè)UFO》主要講了科技發(fā)展的重要性，通過科技創(chuàng)新的發(fā)展改變鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展！科技帶動經(jīng)濟(jì)增長！
《家鄉(xiāng)的味道》通過治沙，即使沙漠里客觀環(huán)境的惡劣，人類對保護(hù)環(huán)境，開創(chuàng)綠洲，種植沙里蘋果，直播到貨，經(jīng)歷了失敗，賠錢，也不忘對家鄉(xiāng)建設(shè)的奉獻(xiàn)！也許正如鄧超所說的，對家鄉(xiāng)的味道：那就是愛的味道！
《最后一課》即使人失憶了，老了，連兒子都不認(rèn)識的情況下，卻深刻記得自己在鄉(xiāng)村支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！鄉(xiāng)村教育離不開太多老師的奉獻(xiàn)！突然想起了我的老師，18年未曾見面但是依然清晰的記得我們每個(gè)人的名字和模樣，依然在群里不定期的發(fā)紅包給我們！他說，我們是他帶的第一個(gè)班！印象特別深刻！老師的無私奉獻(xiàn)與愛真的'如電影里的一般真實(shí)！
《神筆馬亮》，馬亮通過放棄俄羅斯留學(xué)的機(jī)會來到自己的家鄉(xiāng)進(jìn)行家鄉(xiāng)建設(shè)，推動旅游發(fā)展，打造鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)！
電影結(jié)束了！我的家鄉(xiāng)呢！突然覺得生活如此美好。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 17
我的家鄉(xiāng)很美麗，名字叫魚山。為什么叫魚山呢?聽奶奶說，因?yàn)榧亦l(xiāng)四面環(huán)山，而且這座山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條魚，所以被起名叫魚山。它的四季變化各有不同，美麗極了。
春天，樹木發(fā)芽了，花兒開放了，一陣風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)舞動，送來陣陣芳香，可好聞啦!燕子也從南方飛回來了，到處都是鳥語花香，生機(jī)勃勃的景象。
夏天，小河歡快的流淌著，水流聲像一首美妙的`曲子，可好聽啦!大樹的葉子長的很茂盛，投下一片片陰涼，我和小伙伴們吃著雪糕在樹下乘涼，看幾只小狗在追逐打鬧，大家開心極了。
秋天，天氣涼了，金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來，地上鋪上了厚厚的一層，踩上去沙沙作響，可好玩啦!莊稼地里，大人們正忙著收莊稼，無論走到哪里，都能看到人們辛勤忙碌的背影。果園里彌漫著果子的香甜，柿子像紅紅的燈籠掛滿枝頭，光看著它，口水就不自覺地流了下來。
冬天，這里特別冷。一場雪過后，大地穿上了一層厚厚的棉衣，整個(gè)魚山冰清玉潔，可好看啦!小河也結(jié)了一層厚厚的冰，有時(shí)候我們會到上面溜冰，大家開心地像一只自由飛翔的鳥兒。我們這里家家戶戶都種了紅薯，一到冬天，媽媽就給我們烤紅薯吃，熱騰騰的紅薯溫暖了整個(gè)寒冷的冬天。
我愛我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎大家來魚山游玩做客。
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