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觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感

時(shí)間:2024-02-24 10:03:13 偲穎 觀后感 我要投稿

觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感(通用16篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?下面是小編幫大家整理的觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感(通用16篇)

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 1

  12月5日,對(duì)年輕的南航乘務(wù)員朱靜怡來(lái)說(shuō)是難忘的一天。在飛機(jī)上偶遇一名乘客后,她難掩激動(dòng)給她寫(xiě)了封信:您為這些女孩在荊棘重重的道路上開(kāi)出了一片天,督促她們走向更高更遠(yuǎn)的地方;您將愛(ài)給了山區(qū)的女孩子們,讓她們看到了更廣闊美麗的風(fēng)景。我從心底敬佩您這樣的人,這樣的人生……

  朱靜怡碰到的,正是張桂梅老師。她告訴記者:我在網(wǎng)上看過(guò)張老師的事跡,感動(dòng)到淚流滿面,所有褒獎(jiǎng)詞語(yǔ)都不足以形容張老師萬(wàn)一。收到信的張老師下飛機(jī)時(shí)給她一個(gè)擁抱,對(duì)聲音哽咽的靜怡說(shuō),“沒(méi)事的,沒(méi)事的”。

  這就是張桂梅——麗江華坪女子高中校長(zhǎng),點(diǎn)亮了一千八百多名大山里女孩子的夢(mèng)想,把她們送到“更高更遠(yuǎn)的地方”,剛剛被中央授予“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。張桂梅贏得了全社會(huì)的尊重,影響也已超越國(guó)界。多少素昧平生的人了解她的`事跡后,把她作為“人生燈塔”。是什么,賦予一位山區(qū)人民教師如此力量?

  陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫(xiě)著自己名字的小紙條。她是女高第二屆畢業(yè)生,如今是麗江市永勝縣一名民警。

  2009年,陳法羽初中畢業(yè),沒(méi)達(dá)到高中錄取線。父親對(duì)他說(shuō):“自費(fèi)讀高中咱家供不起,要不你回家種地,過(guò)幾年找個(gè)好人家嫁了。”那一年,陳法羽十六歲,反復(fù)咂么父親的話,一個(gè)幾乎注定的命運(yùn)將她籠罩,真是欲哭無(wú)淚。此時(shí)有人告訴她,華坪建了所免費(fèi)女子高中,專門(mén)招貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩,想讀高中可以去試試。這讓陳法羽抓住了救命稻草!

  開(kāi)學(xué)報(bào)到來(lái)到宿舍,床已經(jīng)鋪好了,嶄新的被褥整整齊齊,床位邊貼著同學(xué)們的名字。陳法羽找到自己的名字,撫摸著那張字條,忍不住哭了。“這張小床讓我感到安全和溫暖;這張紙條為我打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)”,陳法羽說(shuō)。

  幾乎每個(gè)華坪女高畢業(yè)生,都有和陳法羽差不多的感慨,她們對(duì)張桂梅的敬重難以言表——有什么比改變命運(yùn)和點(diǎn)亮夢(mèng)想更重要的?

  “熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西”,張老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)真摯熱烈,又一以貫之。她為了畢業(yè)班的孩子拖著病體上課不去住院;她把丈夫的遺物一件毛背心送給了生病學(xué)生;為了幫助山里窮學(xué)生她節(jié)衣縮食舍不得吃肉;為了學(xué)生課堂興趣她常常唱首歌念幾句詩(shī)……至今,張老師還每天五點(diǎn)半就起床,為女高學(xué)生開(kāi)燈趕走路上小動(dòng)物,怕孩子們膽小害怕。

  泛愛(ài)眾,而親仁。對(duì)山區(qū)學(xué)生的愛(ài)也讓張老師深思:如何通過(guò)教育阻斷貧困代際傳遞?女子高中的初心從此發(fā)生。

  有人曾說(shuō),張老師快枯竭了,人的愛(ài)是有限的。張桂梅聽(tīng)后說(shuō):不會(huì)的,因?yàn)橛性丛床粩嗟膼?ài)奔向我鼓勵(lì)著我!

  1996年丈夫去世,對(duì)未來(lái)無(wú)望的張桂梅從大理調(diào)來(lái)華坪教書(shū),后來(lái)自己又身染重病。華坪民族中學(xué)的老師們把她當(dāng)家人:她不想吃藥,同事親屬煮好中藥勸她喝;老師們誰(shuí)家做了好吃的,都不忘給她送去些;她病重,女老師晚上就到宿舍陪她休息;為讓她多些樂(lè)趣,大家找借口約她去唱歌。

  得知張老師生病,學(xué)生們上山給她采野核桃,剝了滿滿一大盆核桃仁,雙手黑乎乎的;有學(xué)生家長(zhǎng)去山上采野靈芝,磨成粉讓她拌在飯里吃。他們認(rèn)為,吃這些能治病……

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 2

  進(jìn)入女子高中的陳法羽很快發(fā)現(xiàn):溫柔的面紗之下,是嚴(yán)苛的管理。

  學(xué)生早晨5點(diǎn)半起床;跑步上下樓梯;課間出操1分鐘站好隊(duì),晨起5分鐘洗漱完畢,從下課鈴響,到跑到食堂排隊(duì)、打飯,到吃完飯10分鐘內(nèi)完成。為了不讓學(xué)生打理頭發(fā)、洗衣服費(fèi)時(shí)間,張桂梅要求所有學(xué)生留齊耳短發(fā),把洗衣時(shí)間嚴(yán)格限定在每周六的晚飯后。女孩子的愛(ài)美之心被抑制,連女老師都不能穿裙子來(lái)學(xué)校。

  張老師每天拿著小喇叭,不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺(jué)。她告訴學(xué)生們:“你們遲到一分鐘一秒鐘我也不干!”

  “她們私下里有時(shí)候叫我周扒皮、魔鬼,說(shuō)我‘半夜雞叫’”,說(shuō)起學(xué)生們給她的綽號(hào),張桂梅哭笑不得。

  不要以為張桂梅老師是個(gè)柔弱女子,她的強(qiáng)悍令人肅然起敬。她一直和疾病斗和老天斗,說(shuō)“就看老天能把我領(lǐng)走不”,說(shuō)“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止的看病上”;她和貧困斗,“挽救一個(gè)女孩拯救三代人”,探索教育扶貧二十多年;她和老師、學(xué)生“斗”,不帶黨徽的黨員老師要批評(píng),去山里家訪當(dāng)場(chǎng)燒了學(xué)生床底下的言情小說(shuō);她也和自己斗,從不讓自己茍且浮生……

  華坪兒童福利院的女孩吳思思說(shuō):“媽媽在福利院和藹可親,可在女高罵起人來(lái)嚇人!标惙ㄓ鹫f(shuō):“我們來(lái)女高讀書(shū)是來(lái)改變命運(yùn)的,不拼拿什么和別人比?再說(shuō)張老師也在拼!

  張桂梅勸慰學(xué)生最多的'話是:堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下唄。華坪女高校辦主任張曉峰告訴記者:張老師堅(jiān)持拿命辦學(xué),師生們服氣,其實(shí)“她是嚴(yán)師,更像慈母”。

  張桂梅言傳身教,感染著女高老師們。韋堂蕓老師一次左腳骨折,想到還有一百多天就要高考,她拄著雙拐給學(xué)生上課;教師勾學(xué)華婚禮當(dāng)天早上還在上課,中午趕到婚禮現(xiàn)場(chǎng),晚上又回學(xué)校;語(yǔ)文老師楊曉春常悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),卻從不往外說(shuō)——這樣已知和未知的故事,在女高還有很多。

  張老師宿舍里有四張床鋪,一張自己睡,三張留給不好好學(xué)的、生病的等“特殊生”。有個(gè)女生不愛(ài)學(xué)習(xí)性格孤僻,和張老師住在一起的時(shí)候,不管張老師怎么關(guān)心她、開(kāi)導(dǎo)她,她都不怎么說(shuō)話。張老師疾病纏身,每天早晨5點(diǎn)起床,忙里忙外一天,晚上還和她聊天。如此三個(gè)月后,這個(gè)學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái),說(shuō)一定好好讀書(shū),不會(huì)讓她白白受苦……

  張桂梅知道,女高許多學(xué)生家庭貧困、變故多,她們的心要好好去捂。

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 3

  無(wú)我之愛(ài):“希望她們忘了我和女高”。

  千難萬(wàn)難,最難得的是辦女子高中10多年來(lái),張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的路去家訪,走進(jìn)1300多名學(xué)生家。都是何等艱辛的山路啊!都是怎樣困難的家庭啊!包車(chē)司機(jī)不愿去,懸崖峭壁正常人尚且心驚膽戰(zhàn),爬山常常是幾個(gè)小時(shí),張老師家訪中人生第一次騎馬出山,還曾摔斷兩根肋骨……

  但小腦萎縮行動(dòng)失衡的張桂梅來(lái)了。她握住家長(zhǎng)黝黑皸裂的手,擦去她們臉上的淚水,“命令”隨行者捐錢(qián),脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……她說(shuō),女高不是普通的學(xué)校,是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

  各級(jí)黨委、政府對(duì)女高也是關(guān)愛(ài)有加,當(dāng)?shù)剡解決了50個(gè)教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。張桂梅說(shuō):“女高能走到今天,離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾”。

  在女高教學(xué)樓走廊墻上,掛著大大小小的.綠牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄,堪稱“愛(ài)心長(zhǎng)廊”。張桂梅說(shuō):“學(xué)生們每天經(jīng)過(guò)‘愛(ài)心長(zhǎng)廊’,會(huì)記住得到的幫助!

  經(jīng)常會(huì)有一些人聯(lián)系張老師,要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困照片,女高對(duì)此堅(jiān)決不要!張桂梅要求對(duì)學(xué)生的信息保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的隱私。張桂梅說(shuō),給女高的孩子貼上“山區(qū)貧困女孩”的標(biāo)簽也不合適。她對(duì)畢業(yè)生說(shuō),走出這里,就忘了女高和我吧——她不想讓孩子們背負(fù)精神負(fù)擔(dān)。

  現(xiàn)在的張桂梅一無(wú)家庭,二無(wú)房產(chǎn)財(cái)產(chǎn),三還沒(méi)有健康的身體。她甚至給縣領(lǐng)導(dǎo)反映:能否把自己的喪葬費(fèi)預(yù)支出來(lái),用到孩子們身上,自己火化后“骨灰撒到金沙江就行了”。有人問(wèn)她:那樣我們想你了,去哪里看你?張桂梅回答:你想我了,我就會(huì)來(lái)到你身邊。

  如今女子高中的畢業(yè)生遍布全國(guó),她們把“艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)”的女高品質(zhì)帶出了大山,有的則又回到了山里。

  女高第一屆畢業(yè)生周云麗,出生于貧困的山村家庭,苦日子讓她曾經(jīng)夢(mèng)想“賺大錢(qián)”。2015年以優(yōu)異成績(jī)大學(xué)畢業(yè)的她,考上了寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí),聽(tīng)說(shuō)母校緊缺數(shù)學(xué)老師,于是放棄“正式編制”,回到女高任代課教師……

  陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給了學(xué)校,之后每月拿出500元錢(qián)資助在校貧困學(xué)妹。她說(shuō):“女高改變了山里女孩的人生,我們?cè)摪褟埨蠋煹木駛飨氯ァ!?/p>

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 4

  “如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲!睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處,扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè),用生命點(diǎn)滴書(shū)寫(xiě)出來(lái)的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

  她堅(jiān)守初心,對(duì)黨忠誠(chéng)一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),是忠誠(chéng)踐行國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號(hào)召,到云南支援邊疆建設(shè),跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地,無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中,她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn),為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年,她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后,把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)滲透在血脈里,在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的'精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。

  她牢記使命,為民奉獻(xiàn)一輩子。40多年來(lái),她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬(wàn)公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事,每一個(gè)都是催人淚下。1997年12月的一天深夜,一個(gè)男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣,當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費(fèi)。第二天,當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院,看到已經(jīng)守候了整整10個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。她長(zhǎng)期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。

  她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心,牢記立德樹(shù)人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞,傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 5

  “戰(zhàn)爭(zhēng)年代有戰(zhàn)斗英雄,和平年代有張桂梅這樣的英模。共產(chǎn)黨員就沒(méi)有退休一說(shuō),我要向張桂梅學(xué)習(xí),把自己當(dāng)成戰(zhàn)斗員,思想上永不退休,像張桂梅一樣發(fā)光發(fā)熱,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)傳遞正能量!笔∥幕^的倪金奎說(shuō)。

  省京劇院的刀承富感慨:“我從小也是家庭貧困差點(diǎn)輟學(xué),因遇到好心的班主任,幫我向?qū)W校申請(qǐng)了每月6元的助學(xué)金才讓我完成學(xué)業(yè)。1959年考取中央民族大學(xué)后,也因家中貧困無(wú)力支持上學(xué),班主任再次幫我向?qū)W校申請(qǐng)了50元路費(fèi)來(lái)到昆明,我又到省民委申請(qǐng)到50元后到達(dá)北京讀書(shū)。我非常感謝黨和政府,進(jìn)校后我第一時(shí)間申請(qǐng)入黨要報(bào)效祖國(guó)。如今退休了,我要以張桂梅為榜樣,盡自己最大的努力繼續(xù)發(fā)揮余熱,并教育自己的.后代子孫熱愛(ài)教育事業(yè),報(bào)考師范類大學(xué),做像張桂梅那樣的老師,一生無(wú)私奉獻(xiàn)教育事業(yè),報(bào)答黨和國(guó)家的恩情!

  其他老同志也紛紛表示,要學(xué)習(xí)張桂梅愛(ài)崗敬業(yè)、敢為人先的擔(dān)當(dāng)精神,學(xué)習(xí)她大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德情懷,學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、永葆初心的堅(jiān)定信仰,做到離崗不離黨、退休不褪色、匯聚正能量、助力新跨越。

  活動(dòng)當(dāng)天,老同志們還參觀了省檔案館“紅軍長(zhǎng)征過(guò)云南”和“‘不忘初心、牢記使命’主題教育”展覽。通過(guò)緬懷革命先烈,回顧黨的光輝歷史,老同志們更加堅(jiān)定理想信念,表示將不忘初心,傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的長(zhǎng)征精神。

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 6

  國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾講:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事!睆埞鹈窋(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

  堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。

  勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的`投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯,她拿自己的錢(qián)給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?傊,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

  不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說(shuō):“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元,其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián),她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無(wú)怨無(wú)悔。

  國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人指出:“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 7

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。

  她沒(méi)有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒(méi)有驕傲自滿,始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的`“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績(jī)突出。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

  張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動(dòng)了我。

  用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,她始終堅(jiān)定理想信念,她熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅(jiān)信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢(mèng),辦一所女子高中的夢(mèng),讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng),她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

  她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 8

  扎根云南麗江深山12年,創(chuàng)辦我國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中,作為邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)村教育的“點(diǎn)燈人”,為1600多名偏僻山區(qū)的女孩插上騰飛的翅膀,幫助她們飛出大山,跨進(jìn)大學(xué)校園的知識(shí)殿堂。這就是云南麗江華坪女子高中的校長(zhǎng)張桂梅。近幾年她的事跡被央視等全國(guó)各大媒體廣泛報(bào)道,已經(jīng)家喻戶曉。

  立德樹(shù)人,是教師的天職。“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡,張桂梅同志始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的堅(jiān)定信仰和崇高境界,她是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。

  她是信念堅(jiān)定的優(yōu)秀代表。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人指出,做好老師,要有理想信念。一個(gè)優(yōu)秀的老師,應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)”、“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師心中要有國(guó)家和民族,要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無(wú)私奉獻(xiàn),就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次的打擊,卻始終把學(xué)生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢(qián)和獎(jiǎng)金、工資,共70多萬(wàn)元全部捐獻(xiàn)出來(lái)修建鄉(xiāng)村校舍,2015年,她把十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書(shū),毫無(wú)保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說(shuō):“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開(kāi)的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部!

  她是教書(shū)育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任?梢哉f(shuō),正是這種強(qiáng)烈的教育情懷,才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學(xué)校,她的目的是“讓大山里的'女孩能夠飛出去”,為這個(gè)目的而付出努力,不輟追求,這就是她的教育情懷!拔蚁胱屔嚼锏(女)孩子也能走進(jìn)最好的學(xué)校!边@是張桂梅的辦學(xué)初衷。她創(chuàng)辦免費(fèi)的華坪女高,就是出于改變山里女孩命運(yùn),改變其家庭的目的。在她看來(lái),山里的女孩子如果能考上大學(xué),就可以改變?nèi)。如此,我們看到她長(zhǎng)期拖著病痛的身體,“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”是她的諾言,為了辦好學(xué)校,她帶著老師,拿命在拼。比如,在華坪民族中學(xué)工作時(shí),常常有學(xué)生因交不起學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué),她就拿出自己的工資,給他們交學(xué)費(fèi),她不讓自己班上有一個(gè)學(xué)生因貧困而讀不了書(shū)。這就是張桂梅,她成為全國(guó)所有教師的楷模,實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧。

  一位黨員就是一面旗幟,一個(gè)先進(jìn)就是一個(gè)榜樣。今天我們致敬張桂梅同志,就是要以她為榜樣,學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,始終做到在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨為黨;學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷,堅(jiān)持以人民為中心,認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,貫徹落實(shí)黨的群眾路線;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流;比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先”精神,立足本職崗位作貢獻(xiàn),在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),攻堅(jiān)克難,善作善成,以釘釘子精神推動(dòng)黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 9

  學(xué)校師生的付出得到了回饋。2011年,華坪女高向社會(huì)輸送第一屆畢業(yè)生,96名學(xué)生69人考取本科,綜合上線率100%。這個(gè)成績(jī)讓華坪女高在縣城站住了腳跟。

  周云麗考上大學(xué)后,父親總是笑嘻嘻,做什么都有勁,“覺(jué)得再讀4年就出頭了!备赣H讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子,當(dāng)面感謝張桂梅。

  踏上前往昆明的火車(chē),周云麗第一次認(rèn)識(shí)大山以外的世界,也體會(huì)到不同成長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)的差距。

  同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地,周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞,自己沒(méi)有才藝可展示。舍友問(wèn)她用什么乳液護(hù)膚時(shí),她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后,聽(tīng)女兒說(shuō)班里同學(xué)都有電腦,他跑到縣城,花費(fèi)4000元為女兒買(mǎi)了一臺(tái)電腦。

  差距顯而易見(jiàn)。一位華坪女高的畢業(yè)生說(shuō),大學(xué)的口語(yǔ)課上,自己蹩腳英語(yǔ)口音一出,很多同學(xué)忍不住笑。還有人說(shuō),自己溝通力欠佳,不主動(dòng),不擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系。第一屆學(xué)生畢業(yè)后,張桂梅不斷收到這樣的反饋,一位浙大畢業(yè)生打電話對(duì)她傾訴,自己不如別人,英語(yǔ)也說(shuō)不清楚。

  這樣的反饋是張桂梅不曾預(yù)想的。張桂梅意識(shí)到,學(xué)校也需要與時(shí)俱進(jìn),她開(kāi)始讓學(xué)生跳鬼步舞、穿黃色校服裙,讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩,將生活習(xí)慣改成“洋式的”,“免得出去讓人瞧不起!

  一位女孩考上大學(xué)后,向張桂梅傾訴,說(shuō)自己跟同學(xué)相比又小又黑,穿得不好,說(shuō)話也土氣,常受排擠,7個(gè)舍友同去宿舍樓底抬水,不許她喝,還經(jīng)常留她一人掃地,不過(guò)自己沒(méi)哭過(guò)。張桂梅夸獎(jiǎng)她好樣的,還對(duì)她說(shuō),“欺負(fù)我,就給我揍回去,別看你長(zhǎng)得小,不怕。”

  還有考入北京的學(xué)生跟她說(shuō)同學(xué)來(lái)自人大附中、衡水中學(xué),張桂梅鼓勵(lì)學(xué)生不要懼怕競(jìng)爭(zhēng),迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學(xué)生“后勁非常足”,不會(huì)被輕易打倒。

  女孩們不可避免審視過(guò)去。一位2011級(jí)的畢業(yè)生說(shuō),自己曾有一段時(shí)間充滿沮喪,上大學(xué)后,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)在高中階段就出國(guó)旅游,考上大學(xué)順理成章,而自己的'高中生活被枯燥的學(xué)習(xí)生活填滿,拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會(huì)在某些時(shí)刻冒出來(lái),但她也因此看到奮斗的價(jià)值——大山走出來(lái)的她能通過(guò)高考同優(yōu)秀同學(xué)站在一起,這件事本身就值得欣喜。

  張桂梅在教學(xué)樓外墻上貼了幾個(gè)字:剛強(qiáng)、慈惠、質(zhì)樸。她常鼓勵(lì)學(xué)生,哪怕落榜了,也不要怕失敗,“天塌不下來(lái)”。但有畢業(yè)生結(jié)婚后回來(lái)看她,帶著孩子,又沒(méi)有工作,張桂梅會(huì)面露憂慮。

  張桂梅希望,女孩們走出大山,不要再回來(lái),也不用回母校。有當(dāng)醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資,張桂梅沒(méi)有收,她不愿拿學(xué)生的錢(qián)。如果未來(lái)實(shí)力允許,她希望學(xué)生能把錢(qián)捐給沒(méi)錢(qián)治病的窮人,而母校和她本人都不需要報(bào)答。

  張桂梅常說(shuō),女子高中是為社會(huì)培養(yǎng)人才,一個(gè)人奮斗不是為自己和父母,而是為國(guó)家和民族。如果看到有人落水,張桂梅覺(jué)得,不管自己是否自信有能力救人,都應(yīng)該伸手拉一把。

  她知道被人拉一把的感覺(jué)。來(lái)華坪縣任教前,她在中甸子弟學(xué)校當(dāng)老師,在那里與丈夫相識(shí)、成婚,度過(guò)了一段平靜的時(shí)光。

  1995年,為了給身患癌癥的丈夫治病,張桂梅花光了全部積蓄,最后給丈夫立碑的錢(qián)也沒(méi)有,又借不到錢(qián),她在大馬路上撞車(chē)尋死,被司機(jī)破口大罵。那一刻,張桂梅體會(huì)到,“人需要幫忙時(shí),只要有人提一把,真的感激不盡!

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 10

  我是含著熱淚看完張桂梅校長(zhǎng)在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言的,從張桂梅校長(zhǎng)被攙扶著走向會(huì)場(chǎng),到目光落在她布滿膏藥的雙手,我的心很疼,心疼她走過(guò)多少崎嶇坎坷的路,才把那1800多名女孩子們送出大山,改寫(xiě)了她們一生的命運(yùn),她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍(lán)天。

  1、耕耘不問(wèn)收獲

  “燃燈校長(zhǎng)”張桂梅用全部的生命教書(shū)育人!凹t巖上紅梅開(kāi),千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開(kāi)……”回觀張桂梅校長(zhǎng)這蕩氣回腸的人生歷程,心中滿是感動(dòng)和敬仰,她以自己的行動(dòng)和信仰來(lái)詮釋一名基層教育工作者的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。我驕傲我們有這樣一位提燈人,她常年堅(jiān)持家訪,行程∏萬(wàn)多公里,用知識(shí)改變了1300多名學(xué)生的命運(yùn),她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠(yuǎn)見(jiàn)。

  我時(shí)常在想,為人師的我們?cè)谶@條路上究竟又走了多遠(yuǎn)?堅(jiān)守著什么?我不悔今天的選擇,張桂梅校長(zhǎng)的事跡是對(duì)我的心靈的一次蕩滌,有人可以把使命與擔(dān)當(dāng)寫(xiě)的如此厚重,有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長(zhǎng)的吃穿用度又是如此的簡(jiǎn)樸,對(duì)自己近乎“摳門(mén)”,卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來(lái),用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài),一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命,責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  越走近張桂梅校長(zhǎng),越能深切的領(lǐng)會(huì)一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄,她在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求,是那樣樸實(shí),那樣真實(shí)。作為教師中的一員,我唯有用心去感受學(xué)習(xí)張桂梅的精神,竭盡全力去做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的教師,做無(wú)愧于時(shí)代的教師,方能不負(fù)這個(gè)時(shí)代!

  2、腳下就是遠(yuǎn)方

  “只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔!”張桂梅在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言時(shí)說(shuō)道。

  她數(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著,勤儉節(jié)約,無(wú)私忘我,她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來(lái)!彼龅搅耍v盡種種磨難,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn),竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

  我也會(huì)向您一樣,去敬畏那個(gè)講臺(tái),敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會(huì)因這樣的敬畏與堅(jiān)守而閃耀出光芒,帶著這份初心,希望我們都能遇見(jiàn)的自己!

  如果我們真愛(ài)我們的學(xué)生一一就絕不是只愛(ài)他們的成績(jī),我們更愛(ài)他們眼里有光彩,臉上有笑容,心中有信仰的樣子。如果我們真愛(ài)我們的學(xué)生一一就絕不是只愛(ài)他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子,我們更愛(ài)他們家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心的胸懷。

  如果我們真愛(ài)我們的學(xué)生----就絕不止只愛(ài)他們的'現(xiàn)在,我們更應(yīng)該愛(ài)他們的明天和未來(lái)。

  通過(guò)對(duì)張桂梅校長(zhǎng)事跡的學(xué)習(xí),讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來(lái)為你們筑夢(mèng)未來(lái),用一支粉筆寫(xiě)出我對(duì)自己一生鐘愛(ài)的教育事業(yè)的忠誠(chéng),無(wú)悔,無(wú)愧,無(wú)憾!

  今天,再次審視自己,才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的奔流不息的歷史長(zhǎng)河,走過(guò)我們黨這艱苦卓絕,輝煌燦爛的一百年,才真的能體會(huì)到“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!”這歷史使命的榮光,這才是我們一生要追尋,堅(jiān)守的教育初心!

  只要初心不忘,我們一定可以在那方三尺講臺(tái)之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我們的腳下就是詩(shī)與遠(yuǎn)方;只要初心不忘,鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 11

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)全校教師踐行立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、言傳身教、愛(ài)生如子的精神,昆明市西山區(qū)書(shū)林第一小學(xué)于2022年3月16日至17日組織全體教師在報(bào)告廳觀看滇劇《張桂梅》。

  (張桂梅,女,滿族,中共黨員,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng),曾獲“七一勛章”“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷!薄霸茙X楷!薄叭珖(guó)道德模范”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。)

  在滇劇《張桂梅》中,張桂梅同志把全部身心投入到麗江地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。她堅(jiān)持用紅色文化引領(lǐng)教育,培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格,引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。她堅(jiān)持每周開(kāi)展1次理論學(xué)習(xí)、重溫1次入黨誓詞的組織生活,發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。她常年堅(jiān)持家訪,行程11萬(wàn)多公里,覆蓋學(xué)生1300多名,為學(xué)校留住了學(xué)生,為學(xué)生留住了用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她吃穿用非常簡(jiǎn)樸,對(duì)自己近乎“摳門(mén)”,卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來(lái),用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的'拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài),詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。當(dāng)《紅梅贊》的主題音樂(lè)又一次高揚(yáng)的時(shí)候,在場(chǎng)多少教師潸然淚下。

  師者如燈,燃燒自己,以微弱的光明,置身于貧窮的偏僻之地,照亮莘莘學(xué)子的人生路。張桂梅老師,就是一位燃燈者。每觀看她的一次事跡都激起了我們身為教師的深深敬佩。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。染蒼蒼白發(fā),育桃李天下,寒來(lái)暑往,撒點(diǎn)點(diǎn)心血,教九州才子。她不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們心靈中的明燈,給予我們前行的方向。

  “爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無(wú)意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂,雪中的梅!边@段文字是對(duì)張桂梅精神的真實(shí)寫(xiě)照,詮釋了她的生活,肯定了她的功績(jī)。

  作為新時(shí)代的新教師,我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,幸逢盛世,更要不負(fù)盛世。我們要繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),貫徹黨的教育方針,甘為人梯,無(wú)私奉獻(xiàn),用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 12

  7月13日晚,去看了滇劇《張桂梅》,由著名滇劇表演藝術(shù)家王潤(rùn)梅(納西族)領(lǐng)銜主演。用滇劇來(lái)表現(xiàn)張桂梅的事跡,聽(tīng)著熟悉的鄉(xiāng)音,感到很親切。唱詞典雅,滇劇的唱腔也別有韻味。王潤(rùn)梅不愧是優(yōu)秀的滇劇表演藝術(shù)家,飾演張桂梅這個(gè)人民教師,從氣質(zhì)和形貌上都感覺(jué)不錯(cuò)。

  張桂梅的事跡感動(dòng)了中華大地,云南滇劇院率先把她的事跡擺上了舞臺(tái),劇本抓住了關(guān)鍵的一些情節(jié),突出地表現(xiàn)張桂梅老師只身來(lái)到了麗江市華坪縣來(lái)當(dāng)老師,立下心愿要為這里的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,她目睹了鄉(xiāng)村各民族女孩上學(xué)的艱難,不辭辛勞地走訪學(xué)生家庭;不屈不撓、艱苦卓絕地開(kāi)始了建設(shè)華坪女子高級(jí)中學(xué)的壯舉。她可歌可泣的事跡,通過(guò)滇劇表現(xiàn)出來(lái),別有一種包含云南高原泥土氣息的.獨(dú)特韻味,我覺(jué)得劇中不同的角色和唱詞、唱腔和舞美的設(shè)計(jì)都很不錯(cuò),滇劇在2008年列入了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,用“滇粹”之譽(yù)的滇劇來(lái)反映當(dāng)今感動(dòng)中華的如張桂梅這樣的杰出人物和當(dāng)?shù)厝说纳,是一種非常好的藝術(shù)表現(xiàn)方式。

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 13

  我想握住這雙手——致敬“燃燈校長(zhǎng)”

  2月17日晚,《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)播出。來(lái)自云南的張桂梅老師獲此殊榮,頒獎(jiǎng)詞這樣贊譽(yù)張桂梅:爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無(wú)意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂,雪中的梅。

  在為張桂梅老師領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),一個(gè)小小的細(xì)節(jié)引起了主持人白巖松的注意——張老師的雙手上面貼滿了膏藥。這雙病痛的雙手因?yàn)槌D昀墼碌母冻,已?jīng)很難彎曲,只有膏藥能緩解少許的疼痛。這一幕讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾以及屏幕前的觀眾心疼不已,而我的眼角早已不自覺(jué)地掉下眼淚,我只想握住這雙布滿瘡痍的手。

  這雙手曾經(jīng)歷生活困苦的無(wú)助。在生活最幸福的.時(shí)刻,張桂梅經(jīng)歷了喪夫之痛,又身患重疾癌癥。在人生最不幸的時(shí)刻,張桂梅老師又是幸運(yùn)的——她獲得了華坪縣父老鄉(xiāng)親的捐助。這些捐助大都來(lái)自老鄉(xiāng)們節(jié)約口糧省下的一分一毛的毛毛錢(qián),還有她幼小的學(xué)生們甚至爬到山上為她采摘野核桃補(bǔ)身體!澳切┐虿坏鼓愕,終將使你更強(qiáng)大”,張桂梅老師開(kāi)始變得無(wú)比強(qiáng)大?嚯y是一筆財(cái)富,苦難讓張桂梅看到世間的美好,她要用余生去還債——讓更多的孩子走出大山,讓更多的貧困之家收獲幸福。她的手經(jīng)歷滄桑,她的心卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

  這雙手曾寫(xiě)出春風(fēng)化雨的溫暖!叭咧v臺(tái)迎冬夏,一支粉筆耕未來(lái)”,張桂梅老師的這雙手用一根粉筆、一條教鞭,從春忙到夏,又從秋忙到冬,奉獻(xiàn)一生只為了撫慰那些渴求知識(shí)的眼睛。遇到張老師的孩子們無(wú)疑是幸運(yùn)的,她是136個(gè)孤兒的“事實(shí)媽媽”,她更是把1600多名山區(qū)貧困女生免費(fèi)送入了大學(xué)。張桂梅用最嚴(yán)苛的教學(xué)方法鞭策著自己的學(xué)生,但是倘若不采取這樣“不近人情”的方法,這些基礎(chǔ)太差的學(xué)生又怎能考上心儀的大學(xué)。病痛的雙手也許握著冰涼,卻能讓春風(fēng)化雨溫暖無(wú)數(shù)人的心,我想這般溫暖已然足夠。

  這雙手曾帶來(lái)走出荒野的希望。在云南的華坪縣,如果一個(gè)山里的女孩在初中就輟學(xué),那么等待她的無(wú)疑是早早嫁人,圍著灶臺(tái)又是一生,貧困還會(huì)在鄉(xiāng)間延續(xù)。這樣被定義的人生無(wú)疑充滿了無(wú)奈,更是張老師不愿看到的。其實(shí)所謂荒野并非現(xiàn)實(shí)的荒涼,而是內(nèi)心的荒涼,是面對(duì)未來(lái)的無(wú)助。所以張桂梅老師拼上自己的性命也要建立一所免費(fèi)的女子高中,她可以一步一步地走路到縣上,她可以多年穿一條磨破洞的牛仔褲,她可以把所有的獎(jiǎng)金都捐出去。她希望用這雙不再光滑的雙手,牽著一個(gè)個(gè)無(wú)助的小女孩走出大山,走向希望與夢(mèng)想的彼岸。

  “暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”,性柔之花只愿留下悠遠(yuǎn)的香味,恰如張桂梅老師以這雙充滿傷痛的手,讓我們看到桂的淡泊、梅的倔強(qiáng),也讓我們看到偉大人格的磅礴力量。而我現(xiàn)在只愿握住這雙手,稍稍撫平她的傷痛!

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 14

  她是云南麗江華坪女子高中黨支部書(shū)記校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅,曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。2020年10月,云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知,號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。

  張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員,她始終把教書(shū)育人立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái),她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

  作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無(wú)小事,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

  作為一名人民教師,張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪,張桂梅堅(jiān)持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

  拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō)傳說(shuō)傳說(shuō),我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念.”張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的.愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛(ài)人民滿意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 15

  張桂梅覺(jué)得,貧困山區(qū)的落后,主要是教育落后,其中女孩的受教育程度更低,由此形成了“低素質(zhì)女孩一一低素質(zhì)母親——低素質(zhì)下一代”惡性循環(huán)。張桂梅認(rèn)為,只要母親的素質(zhì)高,孩子的素質(zhì)就高。要解決偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困問(wèn)題,就必須從提高婦女素質(zhì)入手。由此,她萌發(fā)了創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想。2002年起,她就開(kāi)始為這個(gè)看來(lái)“根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)”的夢(mèng)想而四處奔走。

  “要辦一所免費(fèi)女子高中?你是不是有神經(jīng)病?”張桂梅的“宏偉藍(lán)圖”招來(lái)的是許多人的質(zhì)疑和辱罵。但張桂梅并沒(méi)有放棄,為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。

  為籌集資金辦學(xué),張桂梅求過(guò)很多人。一次,張桂梅到某企業(yè)尋求幫助,未等她把辦女子高中的構(gòu)想說(shuō)完,該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走,“見(jiàn)我不走,保安就放狗咬我,很多工人還出來(lái)看笑話!笨粗还匪浩频难澩群土餮哪_,想著自己的委屈,張桂梅坐在地上放聲大哭。更多的時(shí)候,疲憊、無(wú)助至極的她坐在街頭,靠著墻根睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火......

  “2008年1月7號(hào),姐姐從哈爾濱打來(lái)電話,說(shuō)哥哥病危,一直喊著我的.名字,盼著見(jiàn)我最后一面。”“恰好當(dāng)時(shí)宣傳部通知我9號(hào)到中央電視臺(tái)錄制節(jié)目。我想北京離哈爾濱近,可以去看看哥哥了”。但到了中央電視臺(tái)后,熱情的編導(dǎo)找了個(gè)企業(yè)家和她對(duì)話,爭(zhēng)取幫她解決點(diǎn)女子高中的困難。一邊是山里的娃,一邊是彌留的兄,張桂梅艱難抉擇。當(dāng)她把節(jié)目錄完,等來(lái)這位企業(yè)家承諾給女子高中50至100萬(wàn)元資助的同時(shí),也等來(lái)了哥哥已經(jīng)火化的消息。那種錐心之痛,張桂梅至今難忘。

  籌建學(xué)校的日子,張桂梅非常艱難、身心疲憊,但她始終義無(wú)反顧,矢志不渝,在省、市、縣各級(jí)黨委的支持和社會(huì)各界的捐助下,她的辦學(xué)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了。2008年8月,全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)建成。9月1日,來(lái)自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園。

  觀看張桂梅先進(jìn)事跡觀后感 16

  那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個(gè)破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了,走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書(shū),但是家里沒(méi)錢(qián),給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹,說(shuō):“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書(shū),甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈,只好把女孩留了下來(lái)。

  怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。

  當(dāng)時(shí)的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng),是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

  當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi),姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的.因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無(wú)助的孩子。

  “培養(yǎng)一個(gè)女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué),更不會(huì)成為孤兒!币粋(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”

  為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想,她開(kāi)始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到2007年,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,赴京參會(huì)期間,一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。

  2008年,在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下,華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。

  華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū),多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后,她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來(lái),學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

  張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠(chéng)愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想,用自己真情摯愛(ài),詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲。她以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫(xiě)著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)限忠誠(chéng),充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

  黨總支王從愛(ài)書(shū)記要求,全校廣大黨員干部要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠(chéng)于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_(kāi)拓精神;學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。在當(dāng)前開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)中,要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認(rèn)真開(kāi)展自我剖析,真正心系于民。

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