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《隱形翅膀》小學(xué)觀后感

時(shí)間:2025-01-17 09:29:50 麗華 觀后感 我要投稿
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《隱形翅膀》小學(xué)觀后感范文(精選10篇)

  觀看完作品之后,內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很多感慨,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢?下面是小編為大家整理的《隱形翅膀》小學(xué)觀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《隱形翅膀》小學(xué)觀后感范文(精選10篇)

  《隱形翅膀》小學(xué)觀后感 1

  這是講一個(gè)叫劉偉的人,他從小就是去了雙臂,他的父親也和他一樣,只有他的母親沒有特殊的殘疾,后來,劉偉并沒有氣餒,他先是和爸爸學(xué)習(xí)夾菜,后來自己學(xué)會(huì)了用腳來穿衣服和洗漱,他有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)山尖的游泳冠軍,于是他每天來到游泳室游泳,雖然他的“成績(jī)”不怎么好,但他還是堅(jiān)持下去,終于功夫不負(fù)有心人,他現(xiàn)在的成績(jī)突飛猛進(jìn)。可是,他卻得了一種突如其來的'病,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)后,就帶著這個(gè)心里有夢(mèng)想的青年去看一下病情,醫(yī)生后來說,這個(gè)青年以后再也不能左劇烈運(yùn)動(dòng)了。懷著夢(mèng)想的劉偉并沒有感到驚訝,他后又學(xué)起了音樂,他父母知道后,問左鄰右舍借錢為兒子買鋼琴和架子,一開始劉偉對(duì)基本的音樂還可以,后來有一天的時(shí)候,劉偉發(fā)現(xiàn)腳不能分岔,后來,他用了雙腳彈奏,后來他繼續(xù)學(xué)習(xí),就這樣他打破了許多難關(guān),就算劉偉的腳磨出血泡他也不放棄。終于,他可以在舞臺(tái)上演奏了,當(dāng)他演奏完的時(shí)候,人們都非常震驚和激動(dòng)呀!

  《隱形翅膀》小學(xué)觀后感 2

  上個(gè)星期學(xué)校組織我們看了一部電影《隱形的翅膀》,我被里面主人公那在命運(yùn)慘烈打擊之后,依然不屈不撓的抗?fàn)幘袼袆?dòng)。

  故事講述了主人公志華和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中后,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,雖然保住了生命,卻失去了雙臂,面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,她也想到了自殺,是爸爸、媽媽的愛把她從死神那里拉了回來。她開始用腳練習(xí)寫字、吃飯、穿衣服,這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)于一個(gè)沒有手的殘疾人來說,卻是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn),但她在困難面前沒有低頭,而是昂起頭來用她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念以及頑強(qiáng)的.拼搏精神克服重重困難,終于,取得了殘奧會(huì)游泳冠軍,還考上了大學(xué)。

  就像歌中所唱的:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,上帝不會(huì)偏袒某一個(gè)人,上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗。

  我們作為一個(gè)健全的人就更應(yīng)該珍惜自已所擁有的一切。我要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她那種不屈不撓堅(jiān)強(qiáng)的精神,勇敢的面對(duì)生活中的種種困難,為理想而拼搏。

  《隱形翅膀》小學(xué)觀后感 3

  “不去想,他們擁有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也回有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”伴隨著一曲張韶涵的《隱形的翅膀》,電影結(jié)束了。

  電影講述的是一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華,因?yàn)樾r(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的`想法,但后來在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學(xué)著用腳來做常人用手所做的事情,經(jīng)歷了不少磨難,他終于成功了。并且,被運(yùn)動(dòng)員教練看中,參加比賽獲得第一名,也正因?yàn)槿绱耍淮髮W(xué)錄取。

  上帝不會(huì)偏袒于某些人,他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛,那么便打開了另一扇窗戶,志華亦是如此。

  其實(shí)殘疾并不可怕,可怕的是他沒有勇氣去面對(duì)。失去了眼睛又怎樣?不是還可以用耳朵去聆聽,用雙手去觸摸嗎?不必讓自己活在痛苦中,也不必讓自己活在煎熬中?鞓肥亲钪匾,有了快樂,才能是生命得以升華;有了快樂,生活將更加美好

  太陽每天都照常升起,他照亮了世界,照亮了每一個(gè)人。何必去想著上帝對(duì)自己很不公平,整天都活在黑暗的世界里呢?每一個(gè)人都是偶然間降落的天使,我們應(yīng)該暗自慶幸自己來到這美麗的世界,不要總覺得自己沒有別人出色,因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片一模一樣的樹葉,人亦是如此,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。

  《隱形翅膀》小學(xué)觀后感 4

  上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去看了一部電影,它的片名叫《隱形的翅膀》,至今影片中的畫面時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。

  這部電影講了一個(gè)小女孩在一次意外中失去了雙臂,因此給生活帶來了許多不便。但她并沒有被困難擊倒,相反她的意志力更加堅(jiān)強(qiáng),她用腳代替手做各種事情,努力使自己的雙腳做得比手還靈巧。漸漸地,她的腳可以寫字、吃飯、做飯、梳頭、洗臉、刷牙……她一步步地向自己的`目標(biāo)走去,終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,考上了大學(xué),還在全國游泳比賽中取得第一名的好成績(jī)。

  女孩失去了雙臂,外形并不美,但她堅(jiān)強(qiáng)的性格、勇往直前的拼搏精神卻一次次地贏得了觀眾熱烈的掌聲。我要向她學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,向著自己的理想努力前進(jìn),爭(zhēng)取好的成績(jī)!

  《隱形翅膀》小學(xué)觀后感 5

  最近學(xué)校組織全校觀看電影《隱形的翅膀》。最令我感動(dòng)的是那個(gè)小女孩,我被她那種遇到困難堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。

  片中講了一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏被一個(gè)電箱卡住了。于是,小女孩拿來一根木棍,想把風(fēng)箏鉤下來。就在這時(shí),意想不到的'事發(fā)生了,只聽“砰”的一聲電箱爆炸了,可憐的女孩從此失去了雙手。她的父母哭了好幾天,他們多想挽回女兒的雙手,她的母親甚至想到了跳河自盡,但都被人救了上來。

  女孩克服了生活和學(xué)習(xí)上的種種困難,她用自己的腳代替了手——寫字、做飯、穿衣服做到了許多常人無法做到的事情。當(dāng)我們看到這一切時(shí),我們都感動(dòng)了,送給了那個(gè)女孩一次又一次熱烈而持久的掌聲,有的同學(xué)都哭了。

  故事令我們感動(dòng)。我們還要從女孩的身上學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)、勇敢以及微笑著面對(duì)生活。我相信只要我們不怕困難,不怕挫折,鼓起勇氣面對(duì)生活,就一定會(huì)在人生的道路上贏得精彩!

  《隱形翅膀》小學(xué)觀后感 6

  一個(gè)沒有努力過的人,他的生命就不會(huì)精彩;一個(gè)沒有經(jīng)歷過挫折、困苦的人,他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵;他將永遠(yuǎn)是不成熟的人,如果你想成為一個(gè)成熟的人,那么,學(xué)會(huì)承受吧!現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多讓我們始料不及的事情,因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)的一帆風(fēng)順。

  難免會(huì)遇到一些挫折。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責(zé)老天和別人對(duì)至今的不公平。然而,這世界上所有的'成功者,都是經(jīng)歷過千錘萬煉的磨難,才能成為一個(gè)偉人、成為一個(gè)讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣,她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生,用腳去代替失去的雙手,在這個(gè)過程中志華學(xué)會(huì)了用腳去寫字、用吃飯等。

  這一個(gè)個(gè)看似不可能做到的事,志華卻屢次給了我們創(chuàng)造禮貌一個(gè)個(gè)奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上,那么我們會(huì)怎樣做呢?

  會(huì)不會(huì)自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折。但有風(fēng)浪才能顯示征帆的本色,所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們只要堅(jiān)持下去,那么,我們必定能夠扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)!成為命運(yùn)的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵,那么我們就是數(shù)百個(gè)將軍。如果挫折是滾滾的洪水,那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗,把洪水鎮(zhèn)壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。

  《隱形翅膀》小學(xué)觀后感 7

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。一看就知道是個(gè)好日子,沒錯(cuò),我們學(xué)校組織今天下午看電影。

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望……”我們今天要看的電影的名字就是《隱形的翅膀》,而且電影的女主角就像歌里唱的.一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  這部電影講述了一個(gè)殘疾的農(nóng)村女孩的故事。女孩的名字叫志華,她生在一個(gè)貧窮的家庭,因?yàn)橐淮畏棚L(fēng)箏時(shí)不小心觸到了高壓電。這一點(diǎn)可不得了,雖然生命保住了,可是永遠(yuǎn)失去了雙臂。她想到過自殺,可是在爸爸的教育下,又堅(jiān)強(qiáng)起來,重新學(xué)習(xí),重新回到學(xué)校。做作業(yè)對(duì)一個(gè)殘疾女孩有多么難呀,但是她堅(jiān)持住了,她練習(xí)用腳寫字。她成功了,又重返校園,她練習(xí)用腳吃飯,用腳穿衣服,用腳做許多手做的事。

  可是不幸再一次降落在她的頭上,她的媽媽得了精神分裂癥,不久就去世了。老師看她體形不錯(cuò),柔軟度還行,就推薦她去參加殘疾人奧運(yùn)會(huì)的比賽,她通過她的努力,取得了殘疾人奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍。

  她是多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀!盡管遭到了這么多不幸,但她也是不幸中的萬幸,有這么多人幫助她,使她克服困難,找回信心,相信她的媽媽在天之靈也會(huì)安息的。

  我看了電影,更加覺得每一個(gè)五官的重要性,珍惜自己,珍惜健康。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我們佩服,她的信心值得我們擁有。這時(shí)候,仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊縈繞,志華的堅(jiān)強(qiáng)也深深地印在我的腦海里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住志華,一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的女孩!

  《隱形翅膀》小學(xué)觀后感 8

  殘缺的身體,平凡的生活,堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志造就了輝煌的人生。

  今天學(xué)校組織我們?nèi)?)班和三(3)班在階梯教室一起觀看了《隱形的'翅膀》電影,故事發(fā)生在美麗的內(nèi)蒙古草原上,一個(gè)考上高中的花季少女志華在去放風(fēng)箏時(shí),不小心風(fēng)箏放到了高壓線上,用一根樹枝去撿風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中了手臂,只能用腳來代替雙手做事,因?qū)W校來了一名教練,挑選一個(gè)出來在班級(jí)跑步快的人去參加游泳或田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)。

  后來志華當(dāng)選上了這個(gè)名額,被教練選走了,練了幾天,就被國家殘疾運(yùn)動(dòng)教練選中了,高考了,志華每天都復(fù)習(xí)看書到深夜。在復(fù)考的那天因?yàn)樗荣惤o這個(gè)省爭(zhēng)了光,加上她拿到了金牌才通過了考試。

  在這個(gè)真實(shí)感人的影片中,我被志華不屈的意志所感動(dòng),深深地體會(huì)到生命是不可屈服的,有快樂、有悲傷、有失落……但你只要有信心,有希望、朝著自己心中的夢(mèng)想去奮斗,成功就不會(huì)與你擦肩而過。

  《隱形翅膀》小學(xué)觀后感 9

  今天下午我們?cè)诙Y堂觀看了一部非常震撼的影片,叫《隱形的翅膀》。看完后許久我都沉浸在被主人公志華所感動(dòng)的氣氛當(dāng)中。

  在綠色的大草原中,一個(gè)叫志華的.大姐姐在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中,永遠(yuǎn)失去了雙臂。疼愛她的媽媽也為這患上了精神病,志華姐姐的痛苦我們都能理解,但我們都不敢想象。她在父母的鼓勵(lì)下,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,她用腳堅(jiān)持練習(xí)寫字,也感動(dòng)了校長,讓她來上高中了,志華姐姐在高考時(shí)因沒有手沒被錄取。但她堅(jiān)強(qiáng)的挺住了,在校長的幫助下,在全國殘奧會(huì)上取得了好成績(jī),還要參加奧運(yùn)會(huì)呢!

  我看到最感人的地方是,她用自己的雙腳練習(xí)寫字。每次練習(xí)都是痛苦的折磨,但是她從不放棄,她相信自己能用腳來生活,減少爸爸媽媽對(duì)自己的幫助。

  和志華姐姐相比,我感到自己遇到學(xué)習(xí)中的困難,真是微小,她的毅力,她的堅(jiān)強(qiáng),使我更加珍惜我現(xiàn)在的美好生活,更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華!

  《隱形翅膀》小學(xué)觀后感 10

  今天我和媽媽,還有樊嘉敏和她的媽媽一起到了廣州電影院看《隱形的`翅膀》。這部影片非常感人,另我深深感動(dòng)了。

  故事的女主角叫志華,開始她是一個(gè)漂亮可愛的小女孩,因?yàn)橐淮畏棚L(fēng)箏出了意外,她為了能拿到電線桿上的風(fēng)箏,觸電了,失去了雙手。從此,她變成了一個(gè)殘疾人,她非常傷心。對(duì)生活失去了信心和快樂!但是在她爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下,她變得堅(jiān)強(qiáng)起來。她天天練習(xí)用腳來代替手寫字,換衣服,刷牙,喝水,吃飯,梳頭,炒菜,還和同學(xué)們一起讀完了高中。有一次,學(xué)校來了一位教練挑選殘疾運(yùn)動(dòng)員,志華被游泳教練選中了,她成了一位殘疾游泳運(yùn)動(dòng)員。她對(duì)生活又充滿了信心和快樂!

  后來,她在全國殘疾運(yùn)動(dòng)會(huì)上,奪得了游泳冠軍,獲得了金牌!還被國家體育大學(xué)錄取了。她非常激動(dòng),大聲地說:“我終于考上大學(xué)了!”只見她的眼淚一行一行地流下來了。

  這個(gè)故事多么令人感動(dòng)。∥覀兩頌橐粋(gè)健康的人,有手有腳,更加要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),珍惜這個(gè)幸福的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!好好讀書,考上自己理想的大學(xué)!

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