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《美麗的大腳》觀后感500字（精選22篇）
看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《美麗的大腳》觀后感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《美麗的大腳》觀后感 1
一位生活在充滿貧窮與黃沙的平凡女人，在失去了丈夫與孩子后，面對(duì)人生的巨大苦難，她認(rèn)識(shí)到了愚昧無(wú)知的可怕。她選擇了在如此落后的環(huán)境中當(dāng)一位教師，教導(dǎo)孩子們要有理想、有骨氣。在她身上無(wú)處不體現(xiàn)著美麗，她的名字就叫“張美麗”。
張美麗，一個(gè)穿43碼鞋子，帶有濃重地方口音的老師。她并不算是一個(gè)合格的老師，她把“千里迢迢”讀成了“千里召召”，她不認(rèn)識(shí)ABCD。但她十分虛心地接受了來(lái)自北京的志愿者夏雨的意見(jiàn)，像夏雨學(xué)習(xí)英語(yǔ)。她的一舉一動(dòng)無(wú)處不讓人感到老師的偉大。她為了能讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)條件，她痛苦地喝下了一整瓶白酒，但是她笑了，因?yàn)樗郎悏蛄隋X為孩子們買一臺(tái)電腦。
但是，這樣一為純樸的老師，在往城里送土豆時(shí)，被火車撞傷了。她躺在病床上，說(shuō)：“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開(kāi)。”最后，她走了，她笑著離開(kāi)了。但是她卻給我們留下了許多，她的精神、她的美麗將會(huì)陪伴著我們。
我們現(xiàn)在生活的條件遠(yuǎn)比生活在貧困山區(qū)的`孩子好上百倍、千倍，如果我們不懂得去珍惜這一切，不懂得滿足，又豈能做到問(wèn)心無(wú)愧？
美麗的大腳、美麗的老師、美麗的故事……為我們上了一節(jié)美麗的課！
《美麗的大腳》觀后感 2
今天學(xué)校讓我們觀看了，美麗的大腳這個(gè)電影，這一部電影非常的感人。
里面講的是，有一位鄉(xiāng)村老師，她姓張叫張老師，還有一位是從北京來(lái)的老師，她姓夏叫夏老師，那里的孩子算是住在沙漠里，那里天氣干旱，幾天也不下一場(chǎng)雨，一但下雨，他們就拿盤子、桶、杯子接雨水，用來(lái)煮飯和喝水、洗臉，因此我為我現(xiàn)在生活在這里感到自豪和驕傲。他們那里不但缺水而且還很窮，他們的錢只夠買一臺(tái)電腦，不像我們現(xiàn)在每一個(gè)家庭比較起碼都有一個(gè)臺(tái)式電腦，一個(gè)筆記本電腦，有的甚至還有平板，他們那里都沒(méi)有，現(xiàn)在在我們這里每一個(gè)大人都一個(gè)手機(jī)，而他們那里，還沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有電話，我們現(xiàn)在和他們對(duì)比，我們生活得多滋潤(rùn)呀！我們的學(xué)校都能乘下三千多名的小學(xué)生，而他們那里和我們卻不一樣，一個(gè)學(xué)校里比較多也就能乘下幾十個(gè)人，再說(shuō)了他們那里的人還少。有一次，夏老師帶著他們一起去了北京，他們看到的并不是一輛輛自行車，一群群牛、羊，而是一輛輛汽車從他們的眼前穿過(guò)，眼前的一幕讓他們目瞪口呆，他們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)么么繁華的城市，他們?cè)谶@了呆了一段的時(shí)間，就又回到了他們的'家鄉(xiāng)，比較后，她們的老師張老師，在一輛乘滿了土豆的車上睡著了，但是從對(duì)面過(guò)來(lái)了一輛火車把他們的車撞翻了，結(jié)果張老師就死了。
這部電影真是太感人了。
《美麗的大腳》觀后感 3
今天，我和媽媽一塊看了《美麗的大腳》這部影片，看過(guò)之后，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。
影片講述了一個(gè)普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。青年志愿者夏雨的到來(lái)讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來(lái)，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時(shí)也看到了希望。后來(lái)因?yàn)闂l件惡劣準(zhǔn)備離開(kāi)，但山里人的淳樸感動(dòng)了她，她決定留下來(lái)與山里的`孩子共度一段難忘的時(shí)光，還說(shuō)服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見(jiàn)見(jiàn)世面�？烧�(dāng)張美麗滿懷雄心為孩子們的未來(lái)而奮斗時(shí)，她卻遭遇了一次奪命車禍……
影片的主人公是著名主持人倪萍，不管是先前的主持風(fēng)格，還是劇中的張美麗，都是那樣的飽含深情、真摯、善良！為了孩子，一切都是為了孩子！盡管自己的孩子已經(jīng)不在了，盡管自己是一個(gè)人，盡管西部的條件艱苦的超出想象，她還是堅(jiān)持到了生命的最后一刻，一切，都是為了西部的希望，為了孩子們能夠?qū)W到知識(shí)、學(xué)會(huì)做人的道理！
我們現(xiàn)在生活的條件這么好，比生活在貧困山區(qū)的孩子好上百倍、千倍，如果我們不懂得去珍惜這一切，不好好學(xué)習(xí)，我們能對(duì)得起誰(shuí)呢？
美麗的大腳、美麗的老師、美麗的故事……為我們上了一節(jié)美麗的課！
《美麗的大腳》觀后感 4
她，一個(gè)平凡的婦女，卻用無(wú)私的愛(ài)成就了不平凡的事。
她，張美麗，穿著43碼鞋子，失去了丈夫與孩子，一個(gè)帶著濃重地方口音的老師。她會(huì)把“千里迢迢”念成“千里召召”，她不認(rèn)識(shí)ABCD，她算不上是一個(gè)合格的老師，但在我的心目中，她比任何一個(gè)老師都“美麗”。
影片中，最讓我難忘的是她的笑容。在教室里，她微笑著用那濃重的地方口音教她的孩子們識(shí)字，造句；在村口，她微笑著用那跑調(diào)的嗓子教孩子們唱歌；在生活中，她微笑著用她那溫柔善良感動(dòng)著夏老師，甚至每一個(gè)人；在她彌留之際，她依然微笑著說(shuō)了這樣一句話：“每個(gè)人都是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，我要笑著走……
有這樣一段，使我很難忘：張美麗老師想買一臺(tái)電腦，讓學(xué)習(xí)更加方便�？墒�，他們沒(méi)有錢。他們來(lái)到一個(gè)大戶人家，求著給孩子們買一臺(tái)電腦。為了電腦，原本不會(huì)喝酒的張美麗毫不猶豫地舉起了酒杯，干了一杯又一杯。她那堅(jiān)定的'眼神無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著她的決心。她放下了她那原本就少的可憐的尊嚴(yán)。
張美麗總說(shuō)，她這一生一點(diǎn)都不成功�？晌艺J(rèn)為，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她將自己的所有都奉獻(xiàn)給了那一群孩子，她是成功的，她的美麗在于她的內(nèi)心。
夏老師說(shuō)再也不想去那種地方了。沒(méi)有比這更能揭示當(dāng)時(shí)貧窮的話了。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比他們好上千倍，上萬(wàn)倍，我們難道不是更應(yīng)該珍惜嗎？
美麗的大腳，美麗的老師，美麗的張美麗，美麗的故事，給我們上了一堂美麗課。
《美麗的大腳》觀后感 5
她是一個(gè)平常的婦女，卻用自己無(wú)私的愛(ài)做出了不平常的事!
她，張美麗，穿著43碼的鞋子,失去了丈夫和孩子，住在一片沙漠中。她是一個(gè)帶著地方口音的老師,她把“千里迢迢”讀成“千里召召”。她也不知道ABCD是什么,但她虛心請(qǐng)教來(lái)自北家的老師夏雨，向她學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。她痛苦喝下一瓶白酒，就為了給孩子們買一臺(tái)電腦.......可能她不算是一個(gè)合格的老師，但她有一顆偉大的心。
就是這樣一個(gè)純樸的老師，卻在往城里送土豆時(shí)離開(kāi)了這個(gè)世界,她笑著離開(kāi)了這個(gè)世界。她給我們留下了許多，她雖到了天國(guó)，但她的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。雖然她沒(méi)有完成她的使命，但新老師夏雨在延續(xù)著她的使命，幫她培養(yǎng)這些孩子。張美麗老師常說(shuō)她一生不完美，但是我認(rèn)為，她是完美的，她用生命詮釋了超出外表的美麗，她給了我們?nèi)松袕氐椎南炊Y。
看看我們自己吧，我們現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是多么好啊!我們有著明亮的教室，而他們只有破舊的`房子。比起他們，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì)，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她為社會(huì)做貢獻(xiàn)，讓我們的國(guó)家更加美麗、更加富饒！正如張美麗老師所說(shuō)的：“good good study,day day up!”美麗的大腳，美麗的老師，美麗的故事，給我們上了一堂美麗的課！給我們書寫了一本偉大的書。
《美麗的大腳》觀后感 6
今天，是教師節(jié)我們英華小學(xué)的張校長(zhǎng)說(shuō)了，今天下午第二節(jié)課時(shí)候，看有關(guān)老師的一個(gè)電影，這個(gè)電影是《美麗的大腳》，我們只看了一節(jié)課，這一節(jié)課雖然很短很短的時(shí)間，但是，只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間之中有了大收獲，我在這一節(jié)課之中學(xué)到了老師是很不容易的，老師是從我們還是一年級(jí)小豆豆開(kāi)始，培養(yǎng)我們到五年級(jí)的大學(xué)生了。所以，我才知道老師是辛苦的，是勞累的，所以我要好好學(xué)習(xí)天天向上。
我再看時(shí)候，里面的美麗是張老師，張老師的全名叫做張美麗。張老師的家里面很窮，張老師在山的山頂上面建了一所小學(xué)，里面有農(nóng)村里面的所有的孩子，他們的年齡不一，高矮不一，但是他們的課程是一樣語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、美術(shù)書……都是一樣的。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)夏老師，這給夏老師是從北京來(lái)的，她就是在這里面當(dāng)老師的，時(shí)候在這里當(dāng)老師的時(shí)候是很衛(wèi)生的，她在這里面的時(shí)候，我看見(jiàn)了她帶著很多很多的城市里面的東西，里面有農(nóng)村里面沒(méi)有的'東西。里面的黃大河，是一個(gè)小學(xué)生，他看見(jiàn)夏老師手的上面有他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的飲料，他就看著夏老師把這個(gè)個(gè)他。他的爸爸是一個(gè)放電影的人，黃大河的爸爸的名字叫做王樹(shù)。
但是，只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間之中有了大收獲，我在這一節(jié)課之中學(xué)到了老師是很不容易的，老師是從我們還是一年級(jí)小豆豆開(kāi)始，培養(yǎng)我們到五年級(jí)的大學(xué)生了。所以，我才知道老師是辛苦的，是勞累的，所以我要好好學(xué)習(xí)天天向上。
《美麗的大腳》觀后感 7
這一尚未開(kāi)化的村莊，經(jīng)本片主角張美麗的教育，那里的孩子們也算是陸陸續(xù)續(xù)得上了學(xué)，作為村里唯一的教師的張美麗，其實(shí)本身實(shí)際也算不上聰明，也更距淵博有千里之遙，但正因丈夫因他的愚昧無(wú)知，慘遭法律的懲罰，便令她驚醒，知曉了知識(shí)的大用途。正當(dāng)她準(zhǔn)備開(kāi)始自學(xué)教自己年僅七歲的孩子時(shí)，孩子卻死了。家庭已然破碎不堪的張美麗，悲痛不已，來(lái)到了隔壁的村莊，并挺身而出，自愿為這從未有過(guò)老師的地方辦起了學(xué)校。就這樣年復(fù)一年，張美麗一人的學(xué)校也算是有了些生色，此時(shí)，在這尚不開(kāi)化的山村從未了解的地方，北京，來(lái)了一位年輕的志愿女教師。最終，在雙方的互相感化下，她留了下來(lái)，為那里的孩子帶來(lái)了無(wú)數(shù)他們從未知曉，甚至無(wú)從知曉的知識(shí)。在志愿教師的帶領(lǐng)下，孩子們和張美麗來(lái)到了北京，這個(gè)他們以前認(rèn)為的極怪，但也和山村并無(wú)甚差別的'地方，他們卻被驚得說(shuō)不出話來(lái)。這北京的繁榮，襯得那山村的貧困，更加極端。從此，張美麗下定決心，要將知識(shí)的火種帶往家鄉(xiāng)，不愿再做城中人眼里的貧困者。她是一個(gè)真正的英雄。即便身處基層，甚至在我們看來(lái)，連基層都算不上，她卻立志做，奮斗做別人不敢做、不能做的事。當(dāng)我們的英雄躺在病床上緩緩地閉上
眼，與世長(zhǎng)辭之時(shí)，我深知我們的世界失掉了一位英雄，在她的孩子們看來(lái)，亦是如此，而在愚昧而丑陋的旁人看來(lái)，大約也只是死掉了一位不算厭惡的人兒吧。
《美麗的大腳》觀后感 8
今天是教師節(jié)，我們觀看了關(guān)于教師節(jié)的電影，那就是《美麗的大腳》。
在這個(gè)電影里面，一開(kāi)始說(shuō)，在一個(gè)貧窮的地方，有一群小學(xué)生，那里只有一個(gè)叫做張美麗的小學(xué)老師，這個(gè)老師很照顧那些小學(xué)生，后來(lái)，來(lái)了一個(gè)從北京來(lái)的老師，他叫做夏雨，來(lái)了以后，先是張老師，給同學(xué)面講一個(gè)四字詞語(yǔ)，是千里迢迢，那里人就讀做千里召召了，后來(lái)讓夏老師講課了，夏老師就給他們糾正錯(cuò)誤，也說(shuō)了以后翻書不能把書放在嘴邊，后來(lái)張老師發(fā)現(xiàn)夏老師懷孕了，就讓她會(huì)去，等生下來(lái)再來(lái)，可是她把孩子給打掉了，然后，夏老師要走了，讓張老師陪著她去，由于同學(xué)們很想念他們的.老師，就跟著他們一起去了，在北京里，一群人都住在了他們的家里，然后給同學(xué)們買好吃的，在北京有人給張老師談生意，這樣一來(lái)，就有人買他們的土豆了，他們那里就有錢了，可以弄好水渠了，也有水喝了，后來(lái)運(yùn)土豆的時(shí)候，張老師被火車撞了，住上了醫(yī)院，最后張老師去世了，有一個(gè)叫做大河的同學(xué)，就在呼喊說(shuō)等著老師。
看完這些后，我以后一定要聽(tīng)老師的話，不在惹老師生氣了，在上課的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)課了，我再次希望老師永遠(yuǎn)年輕，我愛(ài)我的老師，您就是我心中最偉大的老師。
老師我們愛(ài)您，希望您以后不要再光生氣了。
《美麗的大腳》觀后感 9
今天學(xué)校讓我們觀看了，美麗的大腳這個(gè)電影，這一部電影非常的感人。
里面講的是，有一位鄉(xiāng)村老師，她姓張叫張老師，還有一位是從北京來(lái)的老師，她姓夏叫夏老師，那里的孩子算是住在沙漠里，那里
天氣干旱，幾天也不下一場(chǎng)雨，一但下雨，他們就拿盤子、桶、杯子接雨水，用來(lái)煮飯和喝水、洗臉，因此我為我現(xiàn)在生活在這里感到自豪和驕傲。他們那里不但缺水而且還很窮，他們的錢只夠買一臺(tái)電腦，不像我們現(xiàn)在每一個(gè)家庭最起碼都有一個(gè)臺(tái)式電腦，一個(gè)筆記本電腦，有的。甚至還有平板，他們那里都沒(méi)有，現(xiàn)在在我們這里每一個(gè)大人都一個(gè)手機(jī)，而他們那里，還沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有電話，我們現(xiàn)在和他們對(duì)比，我們生活得多滋潤(rùn)呀！我們的學(xué)校都能乘下三千多名的'小學(xué)生，而他們那里和我們卻不一樣，一個(gè)學(xué)校里最多也就能乘下幾十個(gè)人，再說(shuō)了他們那里的人還少。有一次，夏老師帶著他們一起去了北京，他們看到的并不是一輛輛自行車，一群群牛、羊，而是一輛輛汽車從他們的眼前穿過(guò)，眼前的一幕讓他們目瞪口呆，他們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)么么繁華的城市，他們?cè)谶@了呆了一段的時(shí)間，就又回到了他們的家鄉(xiāng)，最后，她們的老師張老師，在一輛乘滿了土豆的車上睡著了，但是從對(duì)面過(guò)來(lái)了一輛火車把他們的車撞翻了，結(jié)果張老師就死了。
這部電影真是太感人了。
《美麗的大腳》觀后感 10
這個(gè)寒假，我看了一部勵(lì)志的電影，它十分的感人，它的名字是《美麗的大腳》。
這部電影，主要講述了：一位飽受挫折的農(nóng)村少婦張美麗，她用她的一雙美麗的大腳幫助了孩子們學(xué)習(xí)文化的故事。譜寫出了一幕又一幕的感人至深的“美麗的人生”!
我看完這部電影，十分的感動(dòng)，眼眶中流出了兩行熱淚。這部電影中，最使我感動(dòng)的就是：張美麗四處借電腦錢的片段，這個(gè)片段講述了：張美麗為了給孩子們買電腦，她四處求人，好話說(shuō)盡。當(dāng)她求到村里的一名“大款”的時(shí)候，“大款”說(shuō)只要她一口氣喝下一瓶白酒，就可以資助，“大款”本以為她做不到，誰(shuí)知張美麗毫不猶豫地一口氣喝下一瓶“二鍋頭”。我想：此時(shí)的.張美麗絕對(duì)可以稱之為一名舍生取義，大義凜然的女英雄，為孩子們拼搏的女教師。
我又想：張美麗為什么會(huì)這樣做?為什么會(huì)給孩子們做這么多?并且,還將自己的生命都不要了。也許是因?yàn)樗龑⒆约旱娜壳楦卸冀o了孩子們吧!這是一種多么可貴的品質(zhì)呀!這是一個(gè)多么盡職盡責(zé)的，多么無(wú)私奉獻(xiàn)的老師啊!再看看現(xiàn)在的老師，他們哪個(gè)不是像張美麗這位農(nóng)村老師那樣盡職盡責(zé)的，老師和這個(gè)職位正如同蠟燭一樣，也正如同李商隱詩(shī)中的一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币粯樱虼宋以谶@里謝謝我的老師們。
最后，我還想說(shuō)：假如世界上的每一個(gè)人都會(huì)為自己的工作奮斗的化，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
《美麗的大腳》觀后感 11
這部片子是我哭得最慘的一部了。當(dāng)看到張美麗最后被一陣風(fēng)刮走似的離開(kāi)的時(shí)候，我跟著袁泉一起哭了。
電影的一個(gè)細(xì)節(jié)我一直記得很清楚，就是袁泉演的夏雨剛到村里的時(shí)候，張老師叫同學(xué)們?cè)诖笃荷媳硌莨?jié)目，當(dāng)叫到王大河的時(shí)候她本來(lái)是和袁泉一起坐在石頭上的，為了讓大河表演她馬上坐到地上去叫大河，當(dāng)時(shí)的表演很自然，完全不像舞臺(tái)上光鮮亮麗的美麗主持人倪萍，這就讓我覺(jué)得這個(gè)老師真的很美麗。
我一直覺(jué)得結(jié)尾的時(shí)候美麗的死完全是導(dǎo)演的安排，本來(lái)故事到那時(shí)候就可以結(jié)尾，但火車還是開(kāi)過(guò)來(lái)了，也許如果大河沒(méi)說(shuō)那句話我就不會(huì)覺(jué)得美麗會(huì)死，我也一直認(rèn)為是大河的這句話加速了美麗的死，當(dāng)看到美麗的大腳被壓在土豆堆中的時(shí)候，下一個(gè)鏡頭就是醫(yī)院，美麗躺在床上，大河說(shuō)：“張老師，他們說(shuō)你快死了……”當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)接受美麗會(huì)嚴(yán)重到要死的程度，是大河把這個(gè)事實(shí)告訴我的，一直到她跟夏雨講話的時(shí)候我都覺(jué)得她可以好起來(lái)的，可是還是被那陣風(fēng)帶走了，美麗和她的大腳。
臨死的.時(shí)候她說(shuō)她這一輩子什么都沒(méi)做成功，讓我覺(jué)得生活很殘忍，聽(tīng)一個(gè)臨死的人說(shuō)這句話真的覺(jué)得生死殊途，生命在死亡面前是那么地?zé)o力，活著的人唯一能做的就是珍惜每分每秒。
點(diǎn)一下題吧，其實(shí)看電影的時(shí)候我就在想，要是我是夏雨我絕對(duì)不會(huì)去那種地方支教，看完電影就有點(diǎn)改變了。所以說(shuō)世界上要是多一些張美麗多好啊，娃娃們就可以多讀點(diǎn)書了。
《美麗的大腳》觀后感 12
星期四我和同學(xué)們一起觀看了電影《美麗的大腳》。
故事情節(jié)十分感人：張老師的丈夫由于無(wú)知，拆了幾個(gè)鐵路上的螺絲，賣了錢，之后造成了嚴(yán)重后果，張老師的丈夫被判死刑。之后張老師的孩子也死了。張老師從此把鄉(xiāng)下的一些孩子們作為自己的孩子教他們認(rèn)字，期望孩子們將來(lái)能有文化，不好像自己的丈夫那樣。之后又來(lái)了一個(gè)從北京來(lái)的志愿者，名叫夏老師。她本來(lái)有著幸福的生活，卻投身于鄉(xiāng)下的教育工作，十分值得我們欽佩。夏老師起初過(guò)不慣鄉(xiāng)下的生活，常常感到不適。之后懷孕了竟然把孩子給打掉繼續(xù)教鄉(xiāng)下的孩子們。在夏老師與夏老師的丈夫幫忙下，鄉(xiāng)下的土豆有了銷路。但是在一次把土豆運(yùn)往城里的.過(guò)程中，張老師竟被火車撞傷。在醫(yī)院里，夏老師和張老師聊了許多，在張老師死后，夏老師哭得很悲哀。
總有一些人無(wú)私的幫忙著處于困難中的人們，他們或貧或富，但他們都是偉大的，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去尊敬。
我們生活在社會(huì)中不是一個(gè)單一的個(gè)體，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)去幫忙別人，同情別人，在必要時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量，這樣這個(gè)世界就會(huì)變得更完美。
《美麗的大腳》觀后感 13
今天我看了一個(gè)題目叫《美麗的大腳》的電影，這部電影片子是關(guān)于老師和同學(xué)的。上面演了老師不顧自己，寧愿犧生自己也不愿犧牲同學(xué)們的精神吸引了我，我就想起了從學(xué)前班教我們的'苗老師。因?yàn)橐郧八秊槲覀儾賱谶^(guò)度，頭上已不知不覺(jué)地爬上了幾根銀絲，想到這里我已是淚流滿面了，這時(shí)媽媽叫我，說(shuō)：“甜甜，你怎么了？”我連忙把眼淚擦干，說(shuō)：“沒(méi)事，我們看電影吧�！庇谑俏揖涂雌鹆穗娪皝�(lái)，上面演：那時(shí)是灰色的，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，那就是那位老師，她在一邊教孩子們學(xué)習(xí)，一邊種土豆（他們稱作洋芋），她們村很窮，只有洋芋，她們也只能吃洋芋，老師在種洋芋，那時(shí)同學(xué)們都在睡覺(jué)。他們那個(gè)村特別缺水，沒(méi)有洗臉用的水；沒(méi)有象樣的教室；沒(méi)有象樣的課桌；沒(méi)有象我們學(xué)校一樣有很多老師；沒(méi)有象我們學(xué)校一樣有很多電腦…… 很快電影就演完了，我的眼淚也止不住了，像斷了線的珠子一樣的流了下來(lái)，我從這個(gè)電影中知道老師是多么辛苦，多么可貴。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起老師給我的教育。
《美麗的大腳》觀后感 14
大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人，也給人教育與啟發(fā)。
這部電影主人公叫張美麗，這個(gè)鄉(xiāng)村里的平凡婦女開(kāi)辦了一個(gè)學(xué)校教村里人讀書，為村里創(chuàng)辦了期望。北京有志愿來(lái)那里教書的一位夏老師，張美麗帶著學(xué)生一起去接她。這位教師對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把愛(ài)都放在這些學(xué)生身上。她這樣犧牲自己奉獻(xiàn)他人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們也要把愛(ài)傳遞給其他人，讓我們身邊處處都有愛(ài)。
那里的水十分少，因此十分寶貴，剛來(lái)的夏老師洗過(guò)的臟水，給每個(gè)孩子都洗了一遍，剩下來(lái)的給驢喝，說(shuō)明那里十分節(jié)約用水，我們不能浪費(fèi)水，要珍惜水資源。
就是這兩個(gè)老師在十分貧困的鄉(xiāng)村里教書，讓鄉(xiāng)村的'教育一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地興起。
我們平時(shí)去網(wǎng)吧買衣服，在外面買東西看電影的錢在那個(gè)地方都讓人吃驚。我們以后要節(jié)約，要靠自己所爭(zhēng)取的錢來(lái)用，而不是一而再而三的向父母長(zhǎng)輩要錢。要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望與理想。
《美麗的大腳》觀后感 15
今天我們觀看了《美麗的大腳》，這是一部關(guān)于教師的電影，原以為沒(méi)那么好看，但是它漸漸就吸引我了。
這部電影主要講了：以前的山東很破舊，到處都是土，但是這里有一個(gè)叫張美麗的老師，她蓋了一所學(xué)校，讓孩子們讀書，還專門請(qǐng)了北京的老師夏云來(lái)給孩子們上課，但是這里的孩子很調(diào)皮，夏老師就住在這里不習(xí)慣，也喝不了這里的水，張老師為了讓夏老師留下來(lái)，就帶著孩子們?nèi)扉僮悠�，給夏老師泡橘子茶，但就在這時(shí)，夏老師的丈夫就來(lái)了，來(lái)接夏老師回北京，但是夏老師舍不得這里，就留了下來(lái)，但是后來(lái)，張老師發(fā)現(xiàn)夏老師懷孕了，就把她送回了北京，誰(shuí)都沒(méi)想到夏老師竟然把孩子做掉了，張老師很感動(dòng)，張老師為了孩子們，去向有錢人借錢買電腦，這一切都成功了，但是張老師完全不考慮自己，歲數(shù)很大了，都沒(méi)有結(jié)婚，夏老師、張老師和孩子們都去了北京，在那里，他們玩的很開(kāi)心，也做了一筆交易：一戶有錢人家收購(gòu)了那里的`土豆，但是在一次運(yùn)貨中，張老師因?yàn)檐嚨湶恍覡奚恕?/p>
看完這個(gè)電影，我很感動(dòng)，我沒(méi)想到一個(gè)老師會(huì)為了學(xué)生付出這么多，而且學(xué)生也對(duì)老師那么的留念，我不要讓老師操心，并不是今天，而是以后的每一天，這部電影告訴我們很多道理。
《美麗的大腳》觀后感 16
這段時(shí)間，我看了《美麗的大腳》這本電影。電影主要講了貧困山區(qū)，張美麗的丈夫因?yàn)闆](méi)文化而觸犯了法律，使張美麗覺(jué)得沒(méi)有文化是多么可悲，她下定決心一定要讓山區(qū)的孩子們個(gè)個(gè)都有文化，她用她所知道，所理解的知識(shí)教育他們，用作為一個(gè)失去孩子的母親的力量溫暖著他們，愛(ài)護(hù)著他們。
雖然老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，和北京里來(lái)的老師相比，張老師顯得寒磣、粗糙，而正是這份粗糙體現(xiàn)出了這份美麗，她所展現(xiàn)的美讓人震撼，讓人感動(dòng)。
看到王大河他們唱的歌聲音很大，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)感，但是他們很自由、很快樂(lè)。只要想唱就大聲的唱，在黃沙中飛揚(yáng)、奔跑。
影片最后張老師說(shuō)：“我這輩子沒(méi)啥成功的�！钡俏矣X(jué)得她是那么的成功。她把自己的一生都給了這片貧瘠的.土地和她的學(xué)生，她的無(wú)私和偉大都無(wú)法形容。
想想我們現(xiàn)在，不用整天吃土豆，不用幾年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我們當(dāng)成手心里的一塊寶，老師對(duì)我們呵護(hù)備至�？晌覀冞�是整天抱怨，這不好那不對(duì)的，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？
《美麗的大腳》觀后感 17
今天下午，我們觀看了一部關(guān)于教師的電影，叫《美麗的大腳》。因?yàn)殡娪爸心莻�(gè)教師腳很大。
的村莊，她給學(xué)生們講課，然后，又從北京來(lái)了一個(gè)老師，然后，他們兩個(gè)就講課。然后，那個(gè)從北京來(lái)的`老師懷孕了，然后，張老師讓他回北京，可是，他不回北京，居然把孩子做掉了，然后，他和張老師吵了一架，然后，又復(fù)合了。然后，他們又生活在一起，然后，有一天，那個(gè)老師要回北京了，可是他說(shuō)要讓張老師去，張老師說(shuō)：不能，我走了這些孩子怎么辦呀！然后，張老師就帶三個(gè)同學(xué)去了。可是，其他同學(xué)很想念那個(gè)老師，然后，那個(gè)老師說(shuō)：一起去！然后，他們就一起去了。到了北京，他們又賣土豆，賺了五萬(wàn)塊錢，然后張老師就回村了，回村，他們繼續(xù)賣土豆，又一次，張老師帶上土豆有人開(kāi)著車，把他送去北京。張老師在車上趴著睡著了，然后，他們兩個(gè)人走到火車軌道那里的時(shí)候，汽車突然不動(dòng)了，然后，火車就把他們撞到了。然后，就進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)老師也從北京千里迢迢趕到那個(gè)醫(yī)院，然后，他們兩個(gè)說(shuō)了一會(huì)兒話，那個(gè)張老師就去世了。
我看了這個(gè)電影我非常感動(dòng)，然后，那個(gè)張老師我知道她是一個(gè)讓人尊敬的老師，還讓我體會(huì)到做老師是多么的不容易�。�
《美麗的大腳》觀后感 18
今天是教師節(jié)，教師節(jié)是一個(gè)學(xué)生讓老師不生氣的日子。今天我們觀看了《美麗的大腳》。
電視中的張美麗他一個(gè)人教所有的人，而且電視中的學(xué)校也是，張美麗一個(gè)建造好的。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)叫夏雨，她們兩個(gè)老師一起教一個(gè)學(xué)校的學(xué)生。一開(kāi)始是張美麗教夏雨，后來(lái)就是夏雨教張美麗。最后張美麗以去世結(jié)束了，這個(gè)感人的電影。
我覺(jué)得電影中的張美麗是一個(gè)非常好的教師。因?yàn)椴还芩痰膶W(xué)生多么的.不聽(tīng)話，但是他還是叫他們叫的非常的認(rèn)真。就像是一個(gè)媽媽在叫他自己的兒子，豐富多彩的知識(shí)。而且他要去北京的時(shí)候，他讓學(xué)生別再送她了，可是學(xué)生們一直都在送她。這就說(shuō)明了她對(duì)學(xué)生的好，如果他對(duì)學(xué)生不好的話，學(xué)生就不會(huì)再送她了。
我就得夏雨是一個(gè)非常善良的人，因?yàn)樗ケ本┑臅r(shí)候，將所有的學(xué)生都帶去了。而且他為了讓所有的學(xué)生都能睡覺(jué)，她就迫不得已的演了一出戲。最后他還為張美麗送了最后的一行，這就表現(xiàn)了夏雨和張美麗是一個(gè)非常好的姐妹。
《美麗的大腳》觀后感 19
講述的是一個(gè)人，她叫張美麗，他在山里生活當(dāng)一名老師，大家都叫他張老師有一名姓夏的年輕人他從北京城市來(lái)，來(lái)教這些學(xué)生上課，它們快樂(lè)的生活在一起。張老師也在向夏老師請(qǐng)教這英語(yǔ)、語(yǔ)文。它也是一個(gè)很勤勞很善良的人。后來(lái)夏老師的丈夫來(lái)找她回去，但是夏老師卻沒(méi)有，他不想就這樣放棄張老師和這些貧窮的老師，于是她生活在了這里，后來(lái)，夏老師帶著同學(xué)們和老師一起到了城里，他們都住在了夏老師的`家里，后來(lái)，夏老師在城里給那名老師找了一個(gè)工作但是張老師想回去因?yàn)樗幌敕艞壞切⿲W(xué)生，后來(lái)有一次她在山里，被火車押上去了，最后躺在了醫(yī)院里，夏老師過(guò)來(lái)時(shí)和她說(shuō)了一些話，最后張老師就不幸地去世了。
我們也要像張老師一樣學(xué)習(xí)，雖然自己沒(méi)有文化，但是一直請(qǐng)教著別人，而且是一個(gè)很善良的人，每時(shí)每刻都在為別人著想，還幫夏老師洗衣服，對(duì)夏老師很好，對(duì)同學(xué)們也特別的好。還要向夏老師學(xué)習(xí)，她是一個(gè)善良的人，別人都不愿意教貧困孩子們上學(xué)，而她就愿意，他為了教這些孩子，把自己肚子里的孩子做掉了，我們都要向他們學(xué)習(xí)，他們就是我們的榜樣。
《美麗的大腳》觀后感 20
今天我看了一個(gè)題目叫《美麗的大腳》的電影，這部電影片子是關(guān)于老師和同學(xué)的。
上面演了老師不顧自己，寧愿犧生自己也不愿犧牲同學(xué)們的精神吸引了我，我就想起了從學(xué)前班教我們的苗老師。因?yàn)橐郧八秊槲覀儾賱谶^(guò)度，頭上已不知不覺(jué)地爬上了幾根銀絲，想到這里我已是淚流滿面了，這時(shí)媽媽叫我，說(shuō)：“甜甜，你怎么了？”我連忙把眼淚擦干，說(shuō)：“沒(méi)事，我們看電影吧。”
于是我就看起了電影來(lái)，上面演：那時(shí)是灰色的，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，那就是那位老師，她在一邊教孩子們學(xué)習(xí)，一邊種土豆（他們稱作洋芋），她們村很窮，只有洋芋，她們也只能吃洋芋，老師在種洋芋，那時(shí)同學(xué)們都在睡覺(jué)。他們那個(gè)村特別缺水，沒(méi)有洗臉用的水；沒(méi)有象樣的教室；沒(méi)有象樣的課桌；沒(méi)有象我們學(xué)校一樣有很多老師；沒(méi)有象我們學(xué)校一樣有很多電腦……
很快電影就演完了，我的眼淚也止不住了，像斷了線的珠子一樣的'流了下來(lái)，我從這個(gè)電影中知道老師是多么辛苦，多么可貴。
今后我一定要好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起老師給我的教育。
《美麗的大腳》觀后感 21
今天我們看了美麗的大腳。
里面主要說(shuō)了，有一個(gè)老師，他生了一個(gè)孩子給丟了，后來(lái)他就在村里建了一個(gè)學(xué)校，他把他們村的孩子他做他的孩子，從北京來(lái)了一個(gè)老師來(lái)給他們教課那個(gè)老師教得很好，說(shuō)有一臺(tái)電腦就好了他走了之后就方便多了，后來(lái)這個(gè)老師到處借錢，他到了一個(gè)很有錢的人那里，他說(shuō)只要喝了這瓶酒就給他錢讓他買，那個(gè)老師為了學(xué)生能好好學(xué)習(xí)不顧一切的把那瓶酒喝了下去，后來(lái)他們成功的'買了一臺(tái)電腦，最后她去吧土豆遇上火車的路上，車突然卡在了軌道上，他在車上睡覺(jué)一直沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，后來(lái)就把他給撞了，后來(lái)他就去世了。
看了這部電影，我覺(jué)得電影了的那位老師太偉大了，居然為了自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，做出那么大的犧牲，我感到教師這個(gè)職業(yè)簡(jiǎn)直太偉大了，我們也有一位這樣偉大的老師，他就是我們的田老師，他在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們，在我們生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我們，今天在這個(gè)您的節(jié)日里，我祝教過(guò)我的老師，工作順利，節(jié)日快樂(lè),老師您辛苦了。
《美麗的大腳》觀后感 22
她們都是柔弱的女子，她們都和普通人一樣，但是她們?cè)诤⒆有闹惺嵌嗝锤叽蟀�，多么�?jiān)不可催啊!因?yàn)樗齻儩M足了孩子們一個(gè)個(gè)的讀書夢(mèng)。是孩子的夢(mèng)想就此騰飛，在夢(mèng)想之路上遠(yuǎn)航。
《美麗的大腳》這部影片主要講述了：在貧困山區(qū)的山村婦女張美麗，她為了給學(xué)生買電腦，竟然一而再，再而三的苦苦哀求那些有錢人，她毫不猶豫喝下了對(duì)方給她的一瓶酒。她把學(xué)校的學(xué)生當(dāng)成自己的兒女一樣疼愛(ài)。在這么惡劣的條件下，還有一位美麗的夏老師，她是城里派來(lái)志愿者，夏老師很善良，她不顧家人的反對(duì)，帶著張老師和她的學(xué)生們?cè)诒本┯瓮�，使學(xué)生能夠見(jiàn)識(shí)外面的世界。這是兩位老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。
我們身邊的'老師也正是這樣，老師們不辭辛勞的給我們上課、批改作業(yè)，每天忙忙碌碌的工作。
從電影中我感受到老師為了讓我們學(xué)到更多知識(shí)，嘔心瀝血、費(fèi)盡心思。我從中感到，老師就是我們前進(jìn)路上的鋪路石，成為棟梁之才的階梯。借教師節(jié)之際，我向敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了”。
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