寫(xiě)四年級(jí)觀察日記
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)四年級(jí)觀察日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記1
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳，有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
所以，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書(shū)機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。
我相信，在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶，實(shí)惠萬(wàn)民。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記2
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱）。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長(zhǎng)得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開(kāi)得時(shí)間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵�，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開(kāi)花，節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記3
10月13日 星期五 天氣晴
早上我從草叢中路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐唱歌，我四處看看，��！原來(lái)蛐蛐就在我左腳邊啊。
蛐蛐是好斗的昆蟲(chóng)，身長(zhǎng)2厘米，黑褐色。頭上有一對(duì)觸角，比身體還長(zhǎng)。它有六只腳，尾巴上有三個(gè)刺，兩邊的刺最短，中間的最長(zhǎng)。
我抓了三只蛐蛐，把它們放在一起，只見(jiàn)一只小蛐蛐一直往后退，另兩只在相互撕咬。不一會(huì)，這兩只蛐蛐又一起來(lái)咬這只最小的。眼看著這只小的快要死了，可它卻仍然反抗。我在旁仔細(xì)看著，真想伸手去幫它一把。我在想，大蛐蛐怎么就愛(ài)欺負(fù)小蛐蛐呢？眼看著小蛐蛐快要死了它還那么狠心。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“它們是搏斗，它們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)搏斗的本領(lǐng)，那就沒(méi)辦法獨(dú)自生存。”
蛐蛐好斗，蛐蛐給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡那可愛(ài)的蛐蛐。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記4
方仁禹
十月十日
今天發(fā)財(cái)樹(shù)，就只長(zhǎng)出了兩片葉子，看起來(lái)不好看，從上往下看起來(lái)像一個(gè)光頭，一點(diǎn)也不好看沒(méi)人會(huì)喜歡它的，不好看的植物肯定是沒(méi)有人喜歡的，就比如說(shuō)我，我就不喜歡它，發(fā)財(cái)樹(shù)上，還有兩片很小很小的葉苞了。
十月十一日
今天樹(shù)上的小葉苞長(zhǎng)大了，發(fā)財(cái)樹(shù)還又長(zhǎng)出了幾個(gè)小葉苞來(lái)，但是發(fā)財(cái)樹(shù)還是沒(méi)有高一點(diǎn)，一根樹(shù)枝上有一片葉子的丶有兩片葉子、有三片葉子的丶最多的有四片葉子，真的好神奇啊！不過(guò)他還是跟我想的不一樣，我想的是發(fā)財(cái)樹(shù)長(zhǎng)大的很快，長(zhǎng)大的葉子是金黃金黃的，長(zhǎng)大的樹(shù)葉上面還長(zhǎng)著很多很多的銅幣，銅幣長(zhǎng)大以后就可以變成金條了��！
十月十二日
今天發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子差不多全部長(zhǎng)完了，終于長(zhǎng)高了一點(diǎn)，這葉子也是非常非常的茂盛，發(fā)財(cái)樹(shù)的根又粗又短，如果把它想成一個(gè)小孩子，那這個(gè)小孩子一定很可愛(ài)，肯定會(huì)有很多人喜歡他的��！我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他，但是我只要一想就覺(jué)得她很可愛(ài)啊！
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記5
土豆可以做成各種各樣的美食，比如土豆絲，土豆片，土豆餅，還可以炸成薯?xiàng)l，都非常美味！那大家知道土豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的嘛？
今天跟大家分享一下土豆的成長(zhǎng)過(guò)程。先將土豆埋在松軟的泥土里，不久就會(huì)看到土豆的根像小蚯蚓一樣不斷的在泥土中向下探去，希望自己能扎根更深。到第五天以后，測(cè)根開(kāi)始從主根上面冒出，在測(cè)根逐漸茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，小土豆也耐不住寂寞努力的頂開(kāi)頭頂上的.泥土，希望得到陽(yáng)光的照射后生長(zhǎng)加速。第九天的時(shí)候，長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，繼續(xù)享受陽(yáng)光的溫暖。過(guò)了一段時(shí)間后，小土豆看起來(lái)枝葉茂盛，變得可以遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，我仔細(xì)走近一瞧，發(fā)現(xiàn)從泥土里露出黃黃白白的東西，挖出來(lái)一看，真是又大又圓的土豆，高興地蹦起來(lái)了！
哈哈！觀察土豆的成長(zhǎng)是一件有趣的的事！期待我的小土豆越長(zhǎng)越好�。�
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記6
20xx年7月1日星期五晴
居室新來(lái)客
今日，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚(yú)，我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”，并把這一個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚(yú)都是瘦瘦小小的，游得速度卻是很快，赤紅的身上長(zhǎng)著幾條極細(xì)的白線。想來(lái)，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來(lái)的吧。
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今日，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚(yú)，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的生命力一樣，總是歡快地游來(lái)竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng)�；钕窭仙攵�，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底�？此鼈冞@么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記7
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記8
今天，我家來(lái)了一位新成員一盆可愛(ài)的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？
我趕緊去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤根問(wèn)底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了�！�
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記9
今天，老師布置給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——帶一種水果回學(xué)校，并寫(xiě)一篇觀察日記。
同學(xué)們帶的水果真是五花八門，有紅紅的蘋果、黃黃的雪梨、火紅火紅的火龍果、紫瑩瑩的葡萄……品種真多。
我?guī)У氖翘O果，它的形狀是圓形的，好像一個(gè)迷你的小燈籠，摸上去特別的光滑，紅色果皮還帶著一些淡黃的小點(diǎn)，真好像個(gè)紅紅的小皮球。我在蘋果放在鼻子前聞了聞，��！蘋果散發(fā)著它獨(dú)有的香味呢！切開(kāi)蘋果，可以看見(jiàn)果肉是淡黃色的，還有一些好像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口，啊，甜絲絲的果汁從果肉里跑出來(lái)，真讓人吃了就停不住口。
聽(tīng)了我的介紹，小朋友，你們的口水也一定流出來(lái)了吧，那就趕快嘗嘗吧。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記10
中秋節(jié)放假的時(shí)候，我回老家和爺爺奶奶共度佳節(jié)。我在農(nóng)院里發(fā)現(xiàn)了兩張蜘蛛網(wǎng)，一張?jiān)诿藁U上，另一張?jiān)谑駱?shù)上。我對(duì)蜘蛛網(wǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，仔細(xì)觀察起來(lái)。
棉花桿上的蜘蛛網(wǎng)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，中間有只小蟲(chóng)已經(jīng)被牢牢粘住。蜘蛛在棉花葉下面藏著一動(dòng)不動(dòng)，似乎在想：今天的食物真豐盛啊，我可以飽餐一頓啦！
石榴樹(shù)上的蜘蛛個(gè)頭很大，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)：蜘蛛的體型是圓形的，有八條腿，每條腿都很短，蜘蛛渾身都是灰色的毛。
蜘蛛捕捉食物的細(xì)節(jié)很有趣。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一次，他在老家的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，他扔了一只小蟲(chóng)喂蜘蛛，剛?cè)由先サ臅r(shí)候，蜘蛛感覺(jué)網(wǎng)在動(dòng)，就飛快地爬過(guò)去，并纏住蟲(chóng)子，不一會(huì)兒，蟲(chóng)子就變成了“小白球”。
通過(guò)了解蜘蛛，我知道了大自然有無(wú)窮的奧秘，觀察動(dòng)物、植物會(huì)得到很多知識(shí)。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記11
我們的硬幣上有一面就是牡丹，牡丹在萬(wàn)花中是有一定地位了，因?yàn)槟档せㄩ_(kāi)大氣，端莊，典雅，所以一直深受人們喜愛(ài)，不知道你有沒(méi)有上過(guò)牡丹花。
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)，每年四月，媽媽都要帶我去看花色迷人的牡丹花，因?yàn)槟菚r(shí)的牡丹開(kāi)得最漂亮。
牡丹花比我見(jiàn)過(guò)的所有的花開(kāi)得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盤子那么大。它的顏色有紅色，有粉色，還有豆綠色，各種各樣的顏色多得數(shù)不清，我最喜歡的是粉紅色的牡丹花，因?yàn)樗雌饋?lái)非常嬌艷。牡丹花有很多層，非常飽滿，中間金黃色的花蕊特別好看，我一進(jìn)公園大門，就聞到縷縷清香，我再一走近，果然是牡丹花的清香味兒。那青綠色的葉子襯托著鮮艷的牡丹花，顯得它更高貴了。
該回家了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬刈吡�，回家的路上我想：牡丹花真好看，怪不得能印在貨幣上流通�?/p>
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記12
9月23日
自從昨天種下綠豆，我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大�？墒�，綠豆不從人愿，我仔細(xì)的觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂�，漲破了皮外，其他沒(méi)什么變化，這些“小懶蟲(chóng)”還在睡大覺(jué)，做著自己的美夢(mèng)呢！
我真的想打消了觀察它生長(zhǎng)這一個(gè)念頭。我的心想：小豆子呀小豆子，你何時(shí)才能伸開(kāi)懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽��？
9月24日
今日清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽?jī)海褚粋�(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽(yáng)光，所以翻動(dòng)了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長(zhǎng)出來(lái)了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過(guò)這件事，我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記13
今天，我端了一碗飯到樓下吃，吃飯時(shí)，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開(kāi)時(shí)，我停下了腳步，觀察起地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到了這些食物，用了身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動(dòng)。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴，召集了許多只小小的螞蟻，它們?cè)谝黄�，齊心協(xié)力，一起來(lái)搬這塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)非常重的食物，“嘿咻，嘿咻�！迸�！它們終于把食物搬起來(lái)了�？墒�，我就是不知道它們?cè)趺醋龅降摹?/p>
正當(dāng)我滿腦子疑問(wèn)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么了，你在想什么，撐著個(gè)大腦袋�！�
“什么��！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的事一五一十的說(shuō)出來(lái)了。
“哦，原來(lái)是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個(gè)是一個(gè)道理��！”
小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們可不能敗給螞蟻��！
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記14
我家有一盆綠蘿。
它的整體樣子像一只大章魚(yú)，有八條長(zhǎng)枝條，風(fēng)一吹，枝條晃呀晃，像風(fēng)吹動(dòng)小女孩的長(zhǎng)頭發(fā)。它的大部分莖都只有一分米，有的還連一厘米都不到哩!
它非常綠，葉子像一把把心形小扇子，新葉子上像涂了一層透明的指甲油。所有的葉子都向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。更有趣的是，它的芽一開(kāi)始都是卷著的，只有把它扒開(kāi)，才能看到里面的樣子。
給綠蘿澆水可不是想像中的那么簡(jiǎn)單，它喝水喝得非�？�，一天兩天澆一次水才行，要是三四天澆一次，那綠蘿就會(huì)死。
我還給綠蘿換了一個(gè)白色的花盆，我想從花盆上畫(huà)上五彩繽紛的圖畫(huà)，圖畫(huà)襯托綠蘿，使它更加美麗了。
我非常喜歡綠蘿，因?yàn)樗芙o我提供新鮮的空氣。
寫(xiě)四年級(jí)觀察日記15
秋天到了，果園里碩果累累，黃澄澄的柿子好像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果好像一張張娃娃的臉害羞地綻放著，亮晶晶的葡萄好像黑珍珠般透出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴。
刺猬一家來(lái)到蘋果園里，一看紅得似火的蘋果，就口水直流三千丈，心想：這么多蘋果，我今天可以飽餐一頓了。刺猬爸爸是個(gè)大力士，自告奮勇抱住樹(shù)干，使勁地?fù)u晃，蘋果一個(gè)個(gè)“啪啪啪“地掉了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)傘兵“從天而降”。
蘋果有的落到地上，有的落到刺猬媽媽那銳利的硬刺上，刺猬媽媽接住了一些又大又紅的蘋果。
刺猬寶寶也不甘示弱，四腳朝天地滾動(dòng)，好像一個(gè)長(zhǎng)滿硬刺的球，把紅彤彤的蘋果扎滿了全身。刺猬寶寶想：我?guī)蛬寢屧四敲炊嗵O果，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的！接著，刺猬寶寶調(diào)皮地說(shuō)：“媽媽，你看，我好像不好像一棵蘋果樹(shù)呀……“
晚上，刺猬寶寶被家人們重重地夸獎(jiǎng)了一番，刺猬寶寶心里比吃了蜜還要甜呢！
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