觀察日記——種大蒜作文2400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的觀察日記——種大蒜作文2400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
�。�1）20xx年4月2日
今天，我在仔細(xì)地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對(duì)我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種�！蔽也恢婪N大蒜需不需要?jiǎng)兤�，所以一個(gè)大蒜剝了皮但另一個(gè)大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個(gè)人怒發(fā)沖冠[注:指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。]，白的好象一個(gè)喜笑顏開[注:顏開：臉面舒開，指笑容。形容心里高興，滿面笑容。]的老人。我想，如果這兩個(gè)“人”同臺(tái)表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動(dòng)靜。原來，種大蒜是需要?jiǎng)兤さ摹?/p>
從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
�。�2）20xx年4月3日
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎[注:乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。因?yàn)槲抑�，種大蒜是我的責(zé)任也是必須種的，所以我更愛護(hù)大蒜苗了。
大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長了，根須也長了出來。使“老人”更形象了，上面長了“頭發(fā)”，下面長了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。
這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對(duì)散不了。
吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點(diǎn)水。
�。�3）20xx年4月5日
三天了，我去換水時(shí)，發(fā)覺蒜苗竟然沒長！于是我去問媽媽，經(jīng)過一番問答，我知道大蒜苗原來是白色的，長大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。
為了讓大蒜恢復(fù)，我照顧得更仔細(xì)了，每天兩次換水、加水、減水，還時(shí)不時(shí)看一下。
蒜苗已經(jīng)有兩厘米長了。令人奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。
“胡須”越來越長，數(shù)量不可計(jì)數(shù)。
這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風(fēng)來了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點(diǎn)頭。
（4）20xx年4月6日
大蒜苗已經(jīng)有3。5厘米了。經(jīng)過幾天的生長，它已經(jīng)很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。
苗根也有1-2厘米長，它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時(shí)間可能會(huì)增加一倍延長到十分鐘左右。
大蒜是這樣長的：上面長的同時(shí)下面也長。上面的'苗邊長邊吸收陽光，下面的根邊長吸收水分，它們把養(yǎng)料運(yùn)到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長。
這種場面我從來沒有看過。我種過豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧，我想。
大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒問。
（5）20xx年4月7日
大蒜差不多有6厘米了�，F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。
根部更不用說，蒜味重得要命。
所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔
細(xì)地注意分裂點(diǎn)，想象力豐富的我又想，蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。
但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現(xiàn)在泡在水里怎么會(huì)讓蒜味變得更重了呢？
想來想去，還是覺得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后，把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責(zé)任！
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