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有關(guān)六年級(jí)觀察日記錦集七篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕５菂s發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的六年級(jí)觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)觀察日記 篇1
20xx年2月1日 星期一 天氣:陰
今天，我很高興，因?yàn)槲覌寢尳o我買了一盆水仙球。我對(duì)它愛不釋手，便拿起它，仔細(xì)地觀察了起來(lái)。它的根系像老爺爺?shù)囊桓缀�，非常多。根系上方是它的子球，顏色黃白相間，形狀橢圓的像大蒜，氣味很清新。它的葉片是綠色的，大約有四厘米，像一根根張開的五指。葉片頂端像眼鏡蛇的頭部，像在凝視遠(yuǎn)方，尋找獵物。這么多子球在一起就像千手觀音。 我對(duì)水仙花充滿了無(wú)比好奇和期待，期待它快快長(zhǎng)大開花。
20xx年2月4日 天氣:晴
今天，我去看我的水仙花，一看上面有寫黃了，有的出現(xiàn)了坑，我想：是不 是葉片有點(diǎn)枯萎了，我非常焦急，而且很傷心，我盼望水仙花能快快好起來(lái)。
20xx年2月6日 天氣:晴
今天，我看到了水仙花有很大的變化，最長(zhǎng)的葉子居然有18厘米1毫米，我大叫：我的水仙花復(fù)活了! 因?yàn)槲乙郧把b水仙花的盆子太小了，所以我 就把它們分別放入五個(gè)漂亮的玻璃瓶中，這樣水仙花就可以有自己的家了。
20xx年2月9日 天氣：晴
今天，我又去看了我的水仙花，個(gè)個(gè)都很高了，小小的葉子變得很粗壯了，子球和鱗莖球都變得很大，我拿起尺子量一量居然高達(dá)18厘米，有的都橫向發(fā)展了，球莖上有56片葉，我心花怒放，哈哈，我的水仙花不久就可以開花了 。
20xx年2月15 天氣：晴
今天，我又觀察了水仙花，沒有什么變化，我想：“應(yīng)該是陽(yáng)光的問題。于是，我把兩只水仙花拿到了陽(yáng)臺(tái)，對(duì)水仙花說(shuō)：”下次你一定要長(zhǎng)高開花哦!六年級(jí)觀察日記400字二
20xx年X月X日 星期X 晴
我喜歡許多植物，比如說(shuō)有柳樹，因?yàn)榱鴺浯沽臉幼�，很像一個(gè)小姑娘在梳頭發(fā)。還有梅花，因?yàn)槊坊ㄔ诤涞亩�，都敢�?jìng)相開放。但我最喜歡的花是向日葵。春天，它破土而出，長(zhǎng)著幾片像巴蕉扇的葉子，它的花瓣很多，它的花盤很大。夏天，它的莖越來(lái)越粗，花越長(zhǎng)越大。秋天，它的果實(shí)成熟了，花盤顯得特別重，向日葵累的把頭都低了下來(lái)。冬天，人們把向日葵的果實(shí)采走。把它的果實(shí)制作成各式各樣的休閑產(chǎn)品。向日葵它還有一個(gè)特殊的特點(diǎn)，就是太陽(yáng)公公早上在東邊升起，向日葵就向東望;太陽(yáng)公公晚上在西邊落山，向日葵就往西。也就是說(shuō)太陽(yáng)公公往哪里走，向日葵就跟著。傳說(shuō)向日葵是太陽(yáng)的媽媽，所以向日葵要看住它的孩子。我愛你，向日葵。我更愛你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。六年級(jí)觀察日記400字三
20xx年 X月X日 晴天
每個(gè)孩子的童年都少不了吹泡泡，因?yàn)榕菖萑菀咨a(chǎn)，但帶來(lái)的喜悅卻是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。
先買來(lái)一桶泡泡水，接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后對(duì)著嘴巴，輕輕地吹，一串串大大小小的水晶球，形狀千奇百怪，躥了出來(lái)。泡泡有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球;有的連在一起，像一串串葡萄;還有的在陽(yáng)光中，像霓虹燈，五光十色，瑰麗無(wú)比，美麗極了。
你也可以放泡泡水在泡泡槍內(nèi)，輕輕一打，源源不斷的泡泡不停地飛出，邊飛邊撞，有的像打架似的，有的像跑步比賽，只見最后剩下幾個(gè)體力好的泡泡，向天空飛去，最終也不敵威風(fēng)的挑戰(zhàn)，隨風(fēng)而逝……
“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時(shí)表現(xiàn)出的仁慈和面對(duì)自己困難時(shí)的勇氣�！薄狝dam Lind Gordon，澳洲著名政治家和詩(shī)人。
六年級(jí)觀察日記 篇2
在我們家每年過(guò)年都要放許多煙花，可是今年爸爸買的煙花卻比往年少了很多，我問爸爸“為什么”，爸爸說(shuō)：“放煙花會(huì)造成大氣污染，今年少放一點(diǎn)煙花是為了讓空氣中的污染也要一點(diǎn)”。
吃過(guò)了年夜飯之后，我和哥哥兩個(gè)就一起到樓下放煙花玩去了。爸爸先放了一枚“沖天炮”隨著一聲“砰”的響聲天空中出現(xiàn)了一朵美麗的花兒，壯觀極了！輪到我們小孩子們了，我們點(diǎn)燃了“地雷”，只見它一直在地上打轉(zhuǎn)發(fā)出耀眼的光，甩出漂亮的尾巴……
我問爸爸為什么過(guò)年要放煙花點(diǎn)鞭炮呢？爸爸說(shuō)：放鞭炮漢族的一個(gè)傳統(tǒng)民俗，傳說(shuō)在除夕夜這一天會(huì)有一只叫“年”的怪獸出來(lái)吃人，而燃放鞭炮就能嚇走它，所以人們?yōu)榱蓑?qū)趕年獸，所以每年過(guò)年都要放煙花。而現(xiàn)在，人民則把它作為一種慶�；顒�(dòng)。原來(lái)是這樣！
過(guò)年真的很有趣！我開始期待明年的春節(jié)了。
六年級(jí)觀察日記 篇3
梅花，又名小喬木，它是稀灌木，高4-10米。它的樹皮是淺灰色或帶綠色的，平滑，小枝是綠色的.，光滑，但沒有葉子。梅花的葉子是卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，邊緣是淺灰色的�；ㄓ械膯紊�，有的兩朵共生于一芽?jī)?nèi)，花的直徑是2-2.5厘米，香味很濃，先長(zhǎng)葉子后開花�；ㄝ嗍蔷G色或綠紫色。梅花的花瓣是倒卵形的，由白色至粉紅色。果實(shí)近球形，直徑2-3厘米，是黃色或綠白色的，花期從東到春，果期5-6個(gè)月。
梅花原產(chǎn)于中國(guó)南方，已有三千多年的栽培歷史。梅花不但可以露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，制作梅樁。鮮花可提取香精，花、葉、根和種仁均可入藥。果實(shí)可食，鹽漬或干制，或熏制成烏梅入藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。
梅花是中國(guó)的十大名花之首�！皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來(lái)”，描述的就是梅花堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息的那種精神品質(zhì)。無(wú)錫市以梅花作為自己的市花盡顯“龍的傳人”的精神面貌。梅花與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松竹并稱為“歲寒三友”。在嚴(yán)寒中，梅花以百花之先，獨(dú)天下而春。
六年級(jí)觀察日記 篇4
前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。
我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。
第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下，把水倒掉，給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽媽媽說(shuō)，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來(lái)泡豆子也有這么多的學(xué)問啊。
過(guò)了兩天，胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī)�，小芽�(jī)菏旨?xì)小，差不多有一個(gè)指甲那么厚，越往上越細(xì)。
又過(guò)了兩天，芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽?jī)菏菑澋�，像月亮一樣，十分美麗。媽媽�?duì)我說(shuō)：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣，不過(guò)，前兩天新聞上說(shuō)外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心��！”
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。
六年級(jí)觀察日記 篇5
今天一上課，教室里大屏幕上就出現(xiàn)了一幅圖片，誰(shuí)都不知道那圖片上的東西是什么，汪老師讓我們先觀察，再猜。
我仔細(xì)地看了起來(lái)。那個(gè)東西其貌不揚(yáng)，棕褐色的外衣，腦袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像個(gè)棗核。皺巴巴的，像極了老奶奶臉上的皺紋。個(gè)子還小小的。汪老師說(shuō)：“觀察完后就猜吧。”班級(jí)里立刻炸開了鍋，有的說(shuō)像杏仁，又有的說(shuō)像石頭，還有的說(shuō)是葡萄干。這時(shí)，汪老師又說(shuō)：“今天，我把這個(gè)東西帶來(lái)了。”說(shuō)著，汪老師把這個(gè)東西給蔡紋軒，讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說(shuō)：“很粗糙，還有些硬！”她還聞了聞?wù)f：“有一股淡淡的香味�！蓖衾蠋煱凳敬蠹遥骸斑@種香味叫中藥味�！边@時(shí)，有些同學(xué)一口咬定說(shuō)是胖大海。
汪老師按一下遙控器，大屏幕上圖片的旁邊出現(xiàn)了“胖大�！比齻�(gè)嘴巴異口同聲地讀到：“胖大海�！弊x完，班級(jí)里又是議論紛紛，而且，討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大�！�？汪老師說(shuō)：“下面，我把胖大海放到熱開水里，你們猜會(huì)怎么樣呢？”說(shuō)著，汪老師吧胖大海放入杯中，倒入熱開水。我懷疑小東西它一定對(duì)不起這名大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西，又過(guò)了兩三分鐘，它的四周又多了許多這樣的東西，現(xiàn)在，有同學(xué)大膽推測(cè)說(shuō)胖大海會(huì)把水全吸走，然后充滿整個(gè)杯子，但胖大海只是再挺了挺，像個(gè)海藻，而沒有充滿杯子。
這時(shí)，汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒，蔡紋軒喝了一口說(shuō)：“有點(diǎn)微苦�！薄皼]錯(cuò)，胖大海就是這個(gè)味道。胖大海是種寶，潤(rùn)喉，能治咽喉炎。”
原來(lái)這個(gè)其貌不揚(yáng)的東西作用可真多呀！
六年級(jí)觀察日記 篇6
4月30日
星期三
陰
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個(gè)可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾�，擠在一起就是一團(tuán)煤球，身體像是一顆顆句號(hào)，句號(hào)上有一對(duì)小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個(gè)頓號(hào)，一刻不停擺動(dòng)著，好看得很。
這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺精力充沛，一點(diǎn)困意都沒有。相反只要一困，它們也會(huì)睡上幾天，怎么搖也要不動(dòng)。哎！可真拿它們沒辦法。你說(shuō)它們是不是名副其實(shí)的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？
4月30日
星期六陰
今天吃完午飯，我拿了一根吸管和一顆奶糖，準(zhǔn)備吸引螞蟻們注意。
過(guò)了兩三分鐘，終于有幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一轉(zhuǎn)，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只螞蟻王來(lái)。
我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上，放到辦公樓門口，緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下，使它跑得快上點(diǎn)，但它根本沒有上點(diǎn)兒快的跡像，于是，我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股，它終于跑快了上點(diǎn)，幾十秒過(guò)后，它實(shí)在背不動(dòng)了，就輕微地?cái)[動(dòng)觸角，發(fā)出信號(hào)，讓其它兄弟姐妹們來(lái)幫助它。不一會(huì)兒，就來(lái)了許多螞蟻，有的在推，有的在使出吃奶的勁兒抬，還有的在拉。
螞蟻家族是多么多么的團(tuán)結(jié)互助，雖然它們微不足道，但是它們的團(tuán)結(jié)心是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！
六年級(jí)觀察日記 篇7
今天，我們?cè)谧魑恼n上觀察桔子。
桔子金黃色的，圓圓的，像一個(gè)車輪子，像一個(gè)小燈籠，還像一個(gè)小皮球。桔子上面有許多桔色的小水泡，小水泡是桔子用來(lái)呼吸的。如果把它擠破了，汁水刺進(jìn)了眼睛的話，眼睛就會(huì)覺得很酸。桔子皮上有一個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)，真像一個(gè)黑亮亮的小眼睛，在看著我，它可能對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃了我吧，快點(diǎn)吃了我吧�！苯圩用饋�(lái)涼涼的，滑溜溜的。放在鼻前聞起來(lái)淡淡的一股香味。桔子很可愛吧！
我把桔子的皮剝開了，剝皮的進(jìn)修，我聽到了“吱吱吱”的聲音，有一股濃濃的氣味。剝開的桔子像一朵花，還像一條章魚，更像一個(gè)蓮花寶座。桔子瓤像一黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的輕紗。我數(shù)了數(shù)，想看看它有幾個(gè)桔子瓣，結(jié)果有十二個(gè)桔子瓣呢，真多呀！它們聚在一起像是玩游戲。我撕下一個(gè)小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，還像金元寶。我大口大口地吃著，我感覺桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶瑩剔透的，像一個(gè)個(gè)小米粒，我很喜歡吃桔子。
桔子有很多用途。能幫人解渴，桔子皮還可以做小桔燈，還可以止咳。
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