初中觀察日記

初中觀察日記1

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了，再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道，大家完全沒(méi)有前兩節(jié)課的精神了。一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的斗士，疲憊不堪，昏昏欲睡。

　　上課鈴剛剛響過(guò)，我卻沒(méi)有興致聽(tīng)課了，真想美美得睡上一覺(jué)。望著窗外的風(fēng)景，想象著網(wǎng)上的“兄弟姐妹”正在歡度他們的快樂(lè)時(shí)光，心里總有一番不是滋味。偶然，一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中，那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子，可愛(ài)極了。

　　蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著，仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，我的心也隨著蒲公英飄出了課堂，飄出了現(xiàn)實(shí)，慢慢地向虛擬中移去。這時(shí)，我真想化著作一棵蒲公英的種子，在母親的懷中悄然地度過(guò)自己美好而幸福的童年，然后展開(kāi)自己理想的翅膀，飛向夢(mèng)寐以求的天堂。在那里完成自己該做的工作，無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著夢(mèng)幻般的生活。

　　一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來(lái)，蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來(lái)。還沒(méi)容我多想，它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了。想想時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。

　　但，在這茫茫大地之中，這一棵弱小的生命是從哪里來(lái)的，它又要到哪里去呢?也許，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道，他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖，為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念，值得驕傲的東西。是的，蒲公英不就像人一樣嗎，一輩輩考試吧無(wú)慮地生活著，偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西，已讓后人記住他的存在……

初中觀察日記2

　　前幾天，我拿著幾顆米粒般大小的綠豆，想把它種進(jìn)土里，讓它發(fā)芽成長(zhǎng)。

　　我先把小花盆里的土松了松，然后，一粒粒綠豆像一個(gè)個(gè)頑皮的小寶寶，一下子掙脫了我的小手指，跳入了土中。我輕輕地用手中的小鏟子給綠豆寶寶“蓋”上了一層暖和的“棉被”，我又給綠豆寶寶澆了一點(diǎn)清澈的水，當(dāng)綠豆寶寶喝足了水，就躺在“搖籃”里，呼呼地睡大覺(jué)了。

　　過(guò)了兩三天，在太陽(yáng)公公溫暖的呵護(hù)下，露水姐姐細(xì)心的滋潤(rùn)下和微風(fēng)媽媽溫柔的吹拂下，綠豆長(zhǎng)出又嫩又白的小豆芽。綠豆芽像一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的小蝌蚪在“池”中快活地游來(lái)游去，又像一只只剛剛學(xué)會(huì)飛的小燕子在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的“天空”中自由自在地飛翔。看到綠豆長(zhǎng)出了小豆芽，我十分激動(dòng)！于是我更加小心翼翼地照顧著小綠豆芽。

　　又過(guò)了二三天，我再次來(lái)看看綠豆是否有變化，剛到綠豆芽面前，我驚呆了！現(xiàn)在的綠豆芽已經(jīng)不再是以前的綠豆芽了，它們?cè)介L(zhǎng)越高了，像一位位威武的戰(zhàn)士筆直地挺立在那里。綠豆芽細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，越長(zhǎng)越茂盛，豆芽頂尖上長(zhǎng)出了兩片尖尖的小綠葉，相互對(duì)稱，向兩邊展開(kāi)，像一把把打開(kāi)的剪刀，又像小燕子小巧玲瓏的尾巴。它那又白又嫩的莖上還長(zhǎng)出了細(xì)小、雪白的絨毛，可愛(ài)極了！

　　再過(guò)了三四天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我的臉上時(shí)，我起了床，迫不及待地跑到豆芽面前一看，“�。　蔽殷@奇地叫了一聲，你知道發(fā)生了什么事嗎？原來(lái)綠豆芽“熱”得脫下了綠油油的小衣服，長(zhǎng)得更壯實(shí)了，小綠葉也更大更寬了。微風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)凇拔枧_(tái)”上大搖大擺地唱歌、跳舞，可好玩了！

　　看著綠豆芽一天比一天長(zhǎng)得高大、健壯，我的心里比喝了蜜還要甜。

初中觀察日記3

　　3月11日星期五

　　老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備花盆和種子，我們要種花了。我和媽媽精心地挑選了一只漂亮的花盆和美麗的大花美人襟種子。媽媽把種子浸泡在水里，這些種子又細(xì)又小。我在泥土上挖了幾個(gè)洞，小心翼翼地把種子埋在洞里，又在上面鋪了一層土，老師給我們的花盆都澆了水。我盼望種子快點(diǎn)發(fā)芽，開(kāi)出美麗的鮮花。

　　3月18日星期五

　　我有時(shí)候把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓溫暖的陽(yáng)光照耀著它，有時(shí)候給它澆一些水。一個(gè)星期了，種子還是沒(méi)有發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“不要著急，耐心地等幾天，很快就會(huì)發(fā)芽了�！�

　　3月22日星期二

　　媽媽在家里和我同一天種下的大花美人襟種子，今天長(zhǎng)出了兩片很小很小的葉子。我的種子好像沉睡了，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有點(diǎn)泄氣了。

　　3月25日星期五

　　老師說(shuō)在花盆里放幾顆黃豆，可以促進(jìn)種子的發(fā)芽。小朋友送了我?guī)最w黃豆，我把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

　　4月6日星期三

　　家里的花盆有七八顆種子發(fā)芽了，有些已經(jīng)抽出了三、四片嫩綠的葉子。我種的花還沒(méi)有發(fā)芽。

　　4月8日星期五

　　今天，老師讓我們把花帶回家里，媽媽看了后告訴我種子不會(huì)發(fā)芽了，我種花失敗了。媽媽說(shuō)以后把家里的花移植到我的花盆里，這次我一定要成功，讓它開(kāi)出美麗的花朵。

初中觀察日記4

　　太陽(yáng)是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會(huì)充滿希望，享有快樂(lè)，不再迷失方向。

　　向日葵是金色太陽(yáng)的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每個(gè)人心里都有一株向日葵……

　　考砸的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子。在黑暗中，他們辯清了太陽(yáng)的方向，一次次用力沖破泥土的束縛。只要沖出去，就有了金色的希望。迎著希望，便可以看見(jiàn)未來(lái)，那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。每一對(duì)父母是向日葵，傳說(shuō)是他們托起了太陽(yáng)。每個(gè)白天，他們總是不厭其煩地看著太陽(yáng)，心中充滿無(wú)限的喜悅。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們?nèi)詴?huì)打起一萬(wàn)分的精神挺直腰桿。你知道嗎？太陽(yáng)是向日葵的孩子。

　　每個(gè)有童心的人是向日葵。下雨天總看不見(jiàn)太陽(yáng)的臉，向日葵卻沒(méi)有停歇。街上濕滑泥濘，大多數(shù)人都愁眉苦臉，只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿笑容，手拉手，唱起快樂(lè)的歌。不管雨多大，向日葵總能找到太陽(yáng)的方向，找到快樂(lè)的方向。

　　每個(gè)有信仰的人是向日葵。在一望無(wú)際的草原上，他們緊挨著向太陽(yáng)祈禱，讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來(lái)了，便在風(fēng)中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩(shī)；雨來(lái)了，便在雷電交加中握緊拳頭，勇敢地接受考驗(yàn)。

初中觀察日記5

　　星期五我去學(xué)吉他，回來(lái)的路上，看見(jiàn)一個(gè)賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買了一盆。

　　回到家，我放到桌子上仔細(xì)地看起來(lái)，含羞草的葉子長(zhǎng)得很奇特，就是一根莖上對(duì)稱的長(zhǎng)了一排葉子，令人驚奇的是，沒(méi)有模子，它竟然讓自己的葉子長(zhǎng)的那么對(duì)稱，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對(duì)稱的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。

　　據(jù)說(shuō)用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來(lái)是大張開(kāi)的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開(kāi)始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺(jué)得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)�都閉合成了一片長(zhǎng)葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會(huì)讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來(lái)這就是含羞草名字的由來(lái)呀！

　　這次買回來(lái)含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的`由來(lái)，我的收獲不少。

初中觀察日記6

　　1、鴿子的蛻變

　　外公通過(guò)陷阱捕捉了一只鴿子，讓我們帶回家吃。

　　那鴿子被關(guān)在了籠子里，羽毛是金黃的，周圍還有一點(diǎn)藍(lán)色，小嘴尖尖的，兩個(gè)眼球像珍珠一樣，很漂亮。它的脖子一扭一扭的，小嘴一動(dòng)一動(dòng)，很好玩，它的羽毛被卡住了，不能動(dòng)彈，痛苦得“哇哇”叫。哎，這鴿子真可憐，但是我沒(méi)辦法放走��！

　　外公拿出鴿子，要將它殺死。只見(jiàn)外公拿出一把剪刀，然后把鴿子拿來(lái)，擒著鴿子的要害，那鴿子的眼神頓時(shí)就黯淡下來(lái)，并發(fā)出了“哇哇”的呻吟聲，外公微笑著說(shuō)：“小鴿子啊，別叫了，看好了！”說(shuō)著就對(duì)著喉嚨那里一剪，那鴿子“啊”叫了一聲就倒下了，哇塞，看來(lái)外公非常熟練，一次就剪斷了鴿子的小命，但是把它弄死了還不夠，還要把它的毛褪掉，褪毛應(yīng)該很難，看外公怎么辦。

　　鴿子脖子上的傷口很小，正在慢慢流血，外公拿著鴿子的尸體，讓我端一盆熱水給他。接到熱水，外公把鴿子放進(jìn)盆里，鮮血把水染得通紅。

　　外公開(kāi)始拔毛，他用手揪住毛然后用力一扯，毛就掉了，露出了白色的皮膚，這么簡(jiǎn)單，我也要嘗試一下！我用手蘸了一點(diǎn)水，緊緊抓住鴿子的毛，用力一拽，鴿子的毛就掉了一小塊，哈哈，果然很容易，剩下的我解決了！我拽了三分鐘，鴿子的身體就全部裸露在外面。這變化太大了，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　到家后，外面把鴿子放進(jìn)砂鍋里面，放一點(diǎn)水，煮成了湯，這湯，簡(jiǎn)直是人間美味，我喝了一碗還想喝第二碗，實(shí)在太棒了！

　　鴿子成功變身了！

初中觀察日記7

　　2月18日 星期五

　　今天孫老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們回家都去發(fā)豆芽，然后寫(xiě)觀察日記。放學(xué)回到家，我去問(wèn)姥爺怎樣發(fā)豆芽？姥爺讓我找來(lái)一個(gè)干凈的碗，把綠豆倒進(jìn)去，加入一些清水。姥爺說(shuō)：“綠豆要先浸泡幾個(gè)小時(shí)，等皮都變軟了，才能有新的變化，不能著急，得慢慢來(lái)�！边@些豆子都穿著深綠色的外衣，上面還有一個(gè)橢圓形的小白點(diǎn)兒。它們挨挨擠擠,舒舒服服地平躺在水底。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們“咕咚咕咚”喝水的聲音，它們吃飽喝足后，一定會(huì)美美地睡上一覺(jué)吧！

　　2月19日 星期六

　　今天早晨一起床，我連忙跑去看我的“小豆芽”，可是什么也沒(méi)看到。姥爺說(shuō)：“這樣是長(zhǎng)不出豆芽的，還要找一塊干凈的白紗布，給它們蓋上一層‘小棉被’，給他們保濕、保暖，這樣才能長(zhǎng)出豆芽呢。”于是，我找來(lái)一塊白紗布給它們蓋上，我的這些“小寵物”們現(xiàn)在可是既舒服又暖和了！怎么樣，我給你們布置的“小家”是不是很滿意呢？那你們什么時(shí)候能破口而出，生出又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽來(lái)呢?

　　2月20日 星期日

　　今天一大早，我揭開(kāi)紗布一看,“哇，快來(lái)看，長(zhǎng)芽了！”經(jīng)過(guò)了一夜，芽已經(jīng)長(zhǎng)了一大截，最長(zhǎng)的已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了。有的綠豆掙破外衣，表皮一分為二，露出白色豆瓣兒；有些性急的綠豆，干脆脫掉外衣，丟在一旁，變身白豆白芽了。整個(gè)盤子里變得白綠相間，看著格外賞心悅目。小豆芽是從昨天的小白點(diǎn)兒處拱出來(lái)的，又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽?jī)喊装啄勰鄣�，很是好看。我輕輕地將兩瓣兒豆子撥開(kāi)來(lái)看，里面居然還含著兩片嫩黃色的小葉子呢！蓋著綠豆的白紗布被綠豆脫下來(lái)的外皮染成了綠色。幾顆調(diào)皮的小綠豆還把根深深地扎進(jìn)濕布里，它們還認(rèn)為這是未來(lái)生長(zhǎng)的土地呢！聰明的豆芽讓我看到了種子力量的強(qiáng)大。

初中觀察日記8

　　我一直都覺(jué)得含羞草很神奇，由于它是一種會(huì)害羞的草！前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

　　含羞草的葉子是一串一串的，看起來(lái)好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗！

　　含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來(lái)，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過(guò)來(lái)了。我把我的疑問(wèn)告訴爺爺，他聽(tīng)了笑著說(shuō)：“多好學(xué)的孩子�。　彼�用手摸著我的腦袋說(shuō)，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，葉子由于失去了水分因此就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來(lái)了�！�

　　“哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來(lái)。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見(jiàn)我書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開(kāi)目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問(wèn)題。我立刻翻開(kāi)答案查看，書(shū)上說(shuō)的竟然跟爺爺說(shuō)的一樣！原來(lái)這就是爺爺?shù)拿孛�！在�?shū)上，我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到了強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也是會(huì)害羞起來(lái)。

　　原來(lái)我的身邊就有很多知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！

初中觀察日記9

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對(duì)每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著聽(tīng)著，思想?yún)s開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)：“雖然你是生病的，但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題。我想了一會(huì)兒，咦?這不是剛剛學(xué)過(guò)的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說(shuō)：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見(jiàn)，面對(duì)的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來(lái)怎么面對(duì)社會(huì)呢?”我的信心也隨之堅(jiān)定了，胸有成竹地回答了問(wèn)題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业模�我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因?yàn)槟�的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來(lái)。上課時(shí)，您用輕快的語(yǔ)調(diào)給我們講知識(shí)，就像清泉般滋潤(rùn)我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著;有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話，讓我們學(xué)起語(yǔ)語(yǔ)來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味;您上的每一堂課都會(huì)令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

初中觀察日記10

　　閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風(fēng)拂過(guò)，耳邊傳來(lái)草木沙沙的聲響，睜開(kāi)雙眼，我扶著教學(xué)樓的欄桿，遠(yuǎn)眺，構(gòu)造著我理想中的學(xué)校。

　　在明媚的陽(yáng)光下，我走在學(xué)校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽(yáng)光下，大路兩旁種滿了桂花樹(shù)，一下晚自習(xí)，同學(xué)便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花散發(fā)的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校寬闊的大路中央修建著一個(gè)噴池，白色石頭堆砌的圓池，一對(duì)接吻魚(yú)從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優(yōu)美恬靜的環(huán)境更適合學(xué)生緩解壓力，放松身心，感覺(jué)大自然的美好。

　　我理想中的學(xué)校不僅看如仙境般的景色，教育設(shè)備也應(yīng)該是一流的。

　　如今科學(xué)飛速發(fā)展，教育設(shè)備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過(guò)去，教室里會(huì)有五顏六色的墻壁，當(dāng)我們眼睛疲勞了墻壁便會(huì)變成綠色，讓我們?nèi)缗R綠色的森林，中間的墻壁，有一個(gè)黑板大小 的顯示屏，那便是黑板，黑板便會(huì)顯示出字跡，既方便又省時(shí)，學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)生可直接用電腦與老師對(duì)話，為了打擊考場(chǎng)作弊，維護(hù)考試公平，每個(gè)學(xué)生的課桌上都安裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。

　　校園生活應(yīng)該帶給我們無(wú)限歡樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，學(xué)校再也不以成績(jī)好壞來(lái)衡量每一位學(xué)生，有些同學(xué)成績(jī)不好，但在某方面又特別擅長(zhǎng)，那時(shí)候的學(xué)校會(huì)增設(shè)舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的課，讓學(xué)生注重勞逸結(jié)合，學(xué)生才能德智，體、美全面發(fā)展。

　　我看著學(xué)校冉冉上升的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我知道那一天離我們不遠(yuǎn)了。

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