觀察螞蟻?zhàn)魑模?5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的觀察螞蟻?zhàn)魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
小小螞蟻力量大，團(tuán)結(jié)一心共生存。有一次，我用白色的泡沫水灌螞蟻，沒(méi)想到螞蟻?zhàn)儼琢�，我想，難道螞蟻會(huì)變色嗎?真想自己做一次。我特意抓來(lái)螞蟻，照書(shū)上說(shuō)的那樣，當(dāng)螞蟻吃下有顏色的液體后，自己的身子就變成液體的顏色了。所以我又弄來(lái)了黃色的奶酪，紫色的果醬，決定試一試，畢竟事實(shí)勝于雄辯。
我先把螞蟻放在一個(gè)盒蓋上，擠出一些奶酪和果醬。機(jī)智的螞蟻立刻去吸食果醬，我拿出放大鏡仔細(xì)觀察，隨著螞蟻的吸食，螞蟻的肚子也一點(diǎn)點(diǎn)變紫，顯示一小半，慢慢變多，最后，整個(gè)肚子都變成紫色。再看那些吸食奶酪的螞蟻，肚子也越來(lái)越白，變成了一只乳白色螞蟻，甚至有些是紫白相間，可逗了，但是這是為什么呢?
上網(wǎng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)螞蟻的肚囊是透明色的，所以，當(dāng)有色的`液體進(jìn)去螞蟻的肚中后，自然那只螞蟻就變了顏色。靜候幾天顏色才會(huì)被徹底排除。國(guó)外的科學(xué)家因此專門培育出了一些色彩螞蟻，作為寵物，深受人們喜歡。
看著那些螞蟻東奔西走，紫白相間的肚子，在陽(yáng)光下更加顯眼。我知道，生活中的科學(xué)隨處可見(jiàn)，只要我們有一雙明亮的雙眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
上有好多的動(dòng)物,他們的樣子可愛(ài),特別討人們喜歡。但是,你有關(guān)注過(guò)那一種動(dòng)物嗎?——螞蟻。
螞蟻,是一種體型非常小的動(dòng)物,它只有芝麻大小。在動(dòng)物的里,它是非常不起眼的。也是不受人們關(guān)注的�？晌�,卻因?yàn)槟羌聝号宸浵伭?對(duì)螞蟻的見(jiàn)解又有了新一層的認(rèn)識(shí)。
前幾星期,我和媽媽一起去龍泉湖閑逛。我累了,變蹲在地上,讓去給我買點(diǎn)吃的,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,有幾只螞蟻在尋覓著食物,我把爸爸給我買的面包,拿出一小塊,放在螞蟻洞旁邊。螞蟻也是一個(gè)敏感的動(dòng)物,它們不是蜂擁而至,而是先派一名“偵察兵”來(lái)觀察情況,直到它們認(rèn)為安全了,才把面包挪走。一只螞蟻的`力量是不夠的,那一小塊面包對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就好似泰山,人們常說(shuō):“人心齊,泰山移”。那么,螞蟻也是一樣,很多螞蟻都來(lái)幫忙,他們團(tuán)結(jié)一致,那一小塊面包竟奇跡般地被螞蟻搬走了,我不由的驚奇了。
螞蟻雖小,雖脆弱,但力卻極其頑強(qiáng)。水淹沒(méi)不了它,它堅(jiān)強(qiáng)的從水堆里爬出來(lái),因?yàn)槲浵亪?jiān)信,只要努力,就一定能重見(jiàn)光明。
那些其他的動(dòng)物外表華麗,卻不及螞蟻內(nèi)心華麗。我越來(lái)越喜歡螞蟻了……
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天上午，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)和科學(xué)的暑假作業(yè)本。里面有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻，看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯，還是死昆蟲(chóng)。中午我吃完飯，纏著媽媽要糖和米飯，媽媽問(wèn)我：“你要這些東西干什么，”我說(shuō)：“有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯還是死昆蟲(chóng)�！眿寢尳o了我一些米飯和白糖，還幫我打了一只蒼蠅。
我興高采烈的跑到樓下，在墻腳邊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我小心翼翼的食物放在它的旁邊，小螞蟻看見(jiàn)了，急急忙忙的爬了過(guò)去，先看了看米飯，再看了看白糖，最后看見(jiàn)了蒼蠅，它迫不及待的爬過(guò)去咬著蒼蠅的翅膀又拉又推，蒼蠅還是紋絲不動(dòng)。然后它回到家里叫來(lái)了它的爸爸媽媽，還有許許多多的小螞蟻。
大螞蟻咬著蒼蠅的頭在前面拉，小螞蟻有的咬著蒼蠅的`翅膀在拉，有的咬著蒼蠅的腹部在拖，還有的在后面用力推，終于把蒼蠅搬回了家。我觀察完小螞蟻后，我終于知道小螞蟻?zhàn)钕矚g吃死昆蟲(chóng)。它們齊心協(xié)力互相幫助的精神深深的感動(dòng)了我。我覺(jué)得我們同學(xué)之間也應(yīng)該像小螞蟻一樣互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我悠悠忽忽[注： 形容悠閑懶散或神志恍惚的樣子。]的在中山公園走著，我好像忘了自己是來(lái)干什么的。走著走著，我來(lái)到墻腳我看見(jiàn)了在我眼前。
一只小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞里。我沒(méi)有驚動(dòng)他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有危險(xiǎn)就成群結(jié)隊(duì)[注： 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的出來(lái)。我開(kāi)始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個(gè)念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒(méi)有進(jìn)去，可是出乎我的意料。他們大部份沖了進(jìn)去，一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^(guò)我不想過(guò)去。過(guò)了許久他們出來(lái)了，每個(gè)螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。
我看見(jiàn)了，他們的基地是一個(gè)草堆后的幾小洞。比那個(gè)墻腳的家族大多了，我看見(jiàn)了他們有的螞蟻在忙于建筑，有的在忙著搞食物。有的在散步，我找到一個(gè)散步的螞蟻，把他抓到草叢里他就像無(wú)頭的'蒼蠅一樣?xùn)|沖西撞。
我只好把他抓回去，建筑師把小石頭，搭成小門，把路上的小石子用來(lái)蓋。找食物的螞蟻也在忙著。
在螞蟻的家族里許多小螞蟻?zhàn)杂傻纳钪?/p>
抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了，我也清醒了。我是來(lái)玩的雖然沒(méi)有玩到但是我明白了一個(gè)道理一個(gè)人是成不了大事的，只要有團(tuán)隊(duì)的力量，就會(huì)變的強(qiáng)大起來(lái)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的.身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服��！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那只又肥又大的毛毛蟲(chóng)就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。時(shí)間不早了，我背著書(shū)包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。（龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)傅汗鵬）
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，我家搬來(lái)一群新“鄰居”。它們居住在一個(gè)小洞里，頭上長(zhǎng)著兩只細(xì)長(zhǎng)的觸角，六條小腿結(jié)實(shí)有力，黑色的身影總是忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出。別看它們小，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)連一棵大榕樹(shù)都能搬動(dòng)呢！它們就是——螞蟻。
原本我認(rèn)為螞蟻不愛(ài)吃肉，可有一次，我一不小心把一小塊肉丁掉到螞蟻的“住宅”前，我正想把那一塊肉丁撿回來(lái)的時(shí)候，驚人的事發(fā)生了：一只螞蟻看見(jiàn)了，它飛快地跑了過(guò)去，用強(qiáng)有力的后足踏地，六只腳使勁蹬著地面。可肉丁紋絲不動(dòng)，它急忙跑回洞穴，觸角只是微微一動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻一擁而上，把肉丁團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著，一只只螞蟻抬著肉丁，井然有序地走進(jìn)洞穴。雖然一只只螞蟻都走得緩慢而吃力，但我相信它們的心里是甜的。這一次我雖然看到了螞蟻如何搬運(yùn)食物，但我心中仍有不解：螞蟻是怎樣把看到食物的消息告訴同伴呢？于是我在浩如煙海的資料里尋找答案，我終于在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里找到了答案：原來(lái)，螞蟻有一對(duì)靈活的觸角。兩只螞蟻相遇，它們的'觸角輕輕一碰，就表示它發(fā)現(xiàn)了食物，信息再互相傳遞，就可以通知到所有的螞蟻。
我不僅感受到螞蟻身上那股無(wú)窮的力量，還領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻身上的這種品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)的！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
星期三，放學(xué)后，我回到家里，我看見(jiàn)地上有一群螞蟻。
我看見(jiàn)螞蟻有六只腳，還有一個(gè)腦袋。腦袋上面有兩只觸角，下面還有一個(gè)大大的肚子。它的全身都是黑黑的。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的腦袋，別人腦袋里收到了信息，就會(huì)跟著那只螞蟻?zhàn)�，走到那只螞蟻要去的位置。如果我捉到他，他就�?huì)在你手上總是亂爬，弄得我非常癢，然后它就從你手上跳下來(lái)，又用觸角碰到別人的頭，好像在說(shuō)：“告訴別人，這里不安全，快離開(kāi)�！比绻鼈儼l(fā)現(xiàn)了肉，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)咄瑯拥穆肪�。我們用手把它們的隊(duì)伍分開(kāi)，干擾它們的'信息素，它們就會(huì)到處亂跑。如果發(fā)現(xiàn)一種很重的食品，它們就會(huì)用觸角引來(lái)一千一萬(wàn)只的螞蟻。我們把食品壓下去的話，它們也會(huì)把它抬起來(lái)，因?yàn)樗鼈儠?huì)一個(gè)又一個(gè)的用觸角引來(lái)許許多多只螞蟻。我們不要以為螞蟻很小，撐不起我們，其實(shí)，它們會(huì)用觸角引來(lái)很多螞蟻。
媽媽回來(lái)了，我把這件觀察的事情告訴了她，媽媽說(shuō)：“能夠細(xì)心觀察，真棒！”我也非常高興！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，我又觀察到了螞蟻是如何將食物運(yùn)回蟻穴的。
首先，我對(duì)蟻穴的了解，又深了一步，遙記當(dāng)時(shí)，我也是堵了不少的螞蟻洞。但，以前觀察螞蟻，只是看到它們搬大物件時(shí)的動(dòng)作，和如何搬的。但是，今天，我卻觀察到了它們?nèi)绾螌⒛敲创蟮氖澄镞\(yùn)進(jìn)小洞中的。
首先，我發(fā)現(xiàn)蟻穴是四通八達(dá)的'，到處都是，怪不得千里之堤，毀于蟻穴呢！它們的主巢在一大塊水泥地旁的土丘上，是由巖石和巖石，層層疊疊形成的小洞中，還有的在土丘中。
它們平時(shí)普通進(jìn)出就在那些小洞中，但今天，在它們的主巢旁，仍有一些食物渣渣，我才知道，原來(lái)它們是這樣將食物運(yùn)進(jìn)去。小渣渣被它們一個(gè)一個(gè)的運(yùn)往巢穴，它們的主巢也不小，足足有三厘米呢！但，當(dāng)它們將大塊的食物運(yùn)過(guò)去時(shí)，十幾只螞蟻在周圍使勁推進(jìn)去，但是，過(guò)程太慢了。于是，它們換了方案，一起在前后拉和推，慢慢的，進(jìn)去了。這時(shí)，一隊(duì)隊(duì)的螞蟻還在向前行進(jìn)著，從各個(gè)不同的洞口想把食物弄進(jìn)去，每一個(gè)洞口都有著數(shù)只螞蟻在幫著忙！這場(chǎng)面別提有多壯觀的了！
學(xué)習(xí)不也正如此嗎？方法也是四通八達(dá)的，正如我們要舉一反三。并且，一種方法不行，就要去換另一種，總有一種方法是適合你的。要不，就是前功盡棄了，毫無(wú)意義了！
生活和學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。所以，我喜歡觀察！你呢？
觀察螞蟻?zhàn)魑?
第一次觀察螞蟻（1）
今天，我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來(lái)了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲(chóng)嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲(chóng)，因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲(chóng)的.特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲(chóng)了。下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測(cè)到的。
今天真開(kāi)心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。
第一次觀察螞蟻（2）
吃香梨時(shí)，，我仔細(xì)地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，便學(xué)著別人的樣子做了起來(lái)。誰(shuí)知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來(lái)壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過(guò)，我只不過(guò)是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦．我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會(huì)把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去．這時(shí)，有兩只螞蟻跑過(guò)來(lái)扶它，它好像好了一點(diǎn)，后來(lái)，它在許多螞蟻的幫助下灰復(fù)了！
它的心里永遠(yuǎn)記得伙伴們那溫暖的心！當(dāng)然也忙不了我對(duì)他的所做的事。我覺(jué)得我們?nèi)擞悬c(diǎn)自滿、驕傲了。其實(shí)，螞蟻比我們懂得要互相團(tuán)結(jié)．要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請(qǐng)大家做好每一件事吧！
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
今天，我們語(yǔ)文老師布置一項(xiàng)作業(yè)：“同學(xué)們，這周你們要觀察一種小動(dòng)物。”
我回到家里，想起了語(yǔ)文老師的話。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我觀察什么小動(dòng)物呢？”突然，我想到了一個(gè)好主意，不如我觀察螞蟻吧！我走到家門外，看見(jiàn)了螞蟻洞，旁邊有一只黑螞蟻，正在和另外一只螞蟻搶食物。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么另外一只螞蟻身子顏色有一些紅呢？”我問(wèn)媽媽：“為什么那個(gè)螞蟻是紅色的呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟侵晃浵伿羌t螞蟻。你小心一點(diǎn)。如果被那些紅螞蟻咬到了，那個(gè)地方會(huì)腫起來(lái)的。如果你用火燒螞蟻，螞蟻會(huì)迅速滾成一個(gè)圓球，最外面的一層是最年輕力壯的'螞蟻，最里面一層的是蟻王和蟻后�！痹瓉�(lái)這就是螞蟻家族的自我犧牲精神啊！我決定要認(rèn)真地觀察它們我悄悄地走回家，從家里拿出面包塊，扔在了螞蟻洞外面。不一會(huì)兒，有一支龐大的螞蟻隊(duì)伍出來(lái)運(yùn)面包了。
它們踏著歡快的腳步，喊著有力的口號(hào)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這些螞蟻在說(shuō)：“加油，加油！”我一開(kāi)始想抓一只螞蟻看看的。它們運(yùn)回面包的時(shí)候，齊心協(xié)力，沒(méi)一個(gè)偷懶的，我還真不忍心抓它們呢！
這就是我觀察的小動(dòng)物——螞蟻。這次觀察經(jīng)歷讓我知道了，只要你認(rèn)真觀察，就能收獲到樂(lè)趣和知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
凡事都要觀察，只有觀察才能發(fā)現(xiàn)平時(shí)看不見(jiàn)的東西。
今天，我又像平時(shí)一樣，來(lái)到螞蟻窩旁，拜訪我的這些“老朋友”。我的目光追隨著一只爬行螞蟻，它正在找食物，我想它一定是位大廚吧！只看他左找找，右找找，可始終都沒(méi)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)食物。不過(guò)他并沒(méi)有因此而沮喪，依舊努力地尋找著。突然，他眼前一亮，原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面包渣，它飛快的跑過(guò)去，一舉舉起面包渣，就向“家”的方向走去。一路上，它遇上一行正在回窩的螞蟻，便加入了它們，還用觸角與它們打招呼呢！
不一會(huì)兒它們就消失在這茂密的“大森林”里，我很好奇，便拼了命般的找著，果然，“功夫不負(fù)有心人”，我找到了那行回窩的.螞蟻。
我的目光再次追隨它們來(lái)到了窩門口，它們剛準(zhǔn)備將食物運(yùn)回窩，突然，我那頑皮的弟弟用一塊兒破樹(shù)皮擋住了它們的去路。我剛想幫它們拿開(kāi)，可又轉(zhuǎn)念一想，算了吧，我倒要看看它們到底有多大的“本領(lǐng)”！它們一起將食物扔到洞口前，紛紛逃向“森林”中去。過(guò)了好一會(huì)兒，它們才出來(lái)。我以為它們放棄了呢，原來(lái)只是稍等片刻。尋找了更多的援兵，齊心將樹(shù)皮推開(kāi)，回了窩。
我驚訝了，螞蟻到底有多大的智慧——有“預(yù)測(cè)天氣員”正在預(yù)測(cè)天氣，有“建筑師”正在建筑“屋子”……你看，又有一行回窩的螞蟻回來(lái)了……
這件事正驗(yàn)證了一個(gè)道理，“凡事都要仔細(xì)觀察”，以后我要多觀察，這樣我就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
今天下午，我和尹子恂一起去學(xué)校對(duì)面的小花園里去放小雞，春天到了大樹(shù)、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭，可愛(ài)極了！
看著可愛(ài)的小雞，正在啄食，我心想：人們不是都說(shuō)小雞吃蟲(chóng)子嗎，那我們逮蟲(chóng)子給他們吃吧。說(shuō)干就干，我和尹子恂便仔仔細(xì)細(xì)的趴在地上找起蟲(chóng)子來(lái)。不一會(huì)我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲(chóng)子了！我捏著螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀，不好了由于我拿的太松了，螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了，這下螞蟻肯定是要摔死了，可是落到地上的螞蟻停了一會(huì)又向前爬走了。這是為什么呢？
回到家，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的.比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來(lái)越大，也就是說(shuō)微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí)速度很小，所以不致于摔死。想不到，自然界的種種現(xiàn)象都有它的道理呀！
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
下午，我跟往常一樣，在陽(yáng)臺(tái)上那幾盆兒五色梅和寶石花澆水。當(dāng)澆完最后一盆五色梅，我發(fā)現(xiàn)土上有幾只幾個(gè)小黑點(diǎn)兒，一看，原來(lái)是幾只小螞蟻！于是，我就觀察起螞蟻來(lái)了。
螞蟻們渾身穿著漆黑發(fā)亮的衣服，圓圓的腦袋，黑寶石一樣的眼睛，真是可愛(ài)！它們愛(ài)吃餅干、巧克力糖、蔬菜、鹽、花生、饃渣、昆蟲(chóng)尸體等等。不久，我就看親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)運(yùn)糧大戰(zhàn)。
我拿了幾塊兒巧克力放到花盆里。一只螞蟻從洞口爬出來(lái)，出去覓食了。小螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)�？墒乔煽肆μ嗔耍∥浵佒坏鹆艘恍K兒，然后回了窩兒。我想，難道它只挑這一小塊兒?jiǎn)�？很快，我的疑�?wèn)得到了證實(shí)。
不知過(guò)了幾分鐘，從螞蟻洞里出來(lái)了大大小小的.許多許多的螞蟻，它們慢慢形成了一個(gè)“長(zhǎng)龍隊(duì)”，浩浩蕩蕩的向目標(biāo)進(jìn)軍了。到了目的地，它們一只叼一小塊兒，只過(guò)了兩三分鐘，巧克力就被運(yùn)完了。
我看到這群螞蟻，感嘆著、慚愧著。我想：米粒兒大的螞蟻，有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勤勞！
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
星期二中午，我、王雨瑤、宋繹如來(lái)到包干區(qū)打掃衛(wèi)生。
我正在花壇里撿垃圾，宋繹如突然大叫：“�。】靵�(lái)看呀！”
我和王雨瑤聞聲趕去�！霸趺椿厥�。什么東西��！哪，在哪？”我和王雨瑤異口同聲地問(wèn)道�！霸谠谠凇抢��！蔽液屯跤戡幇l(fā)現(xiàn)有一只超大的'螞蟻�！拔浵佂酰 蔽掖舐暯械��！翱欤�，把它弄死，帶回去給黃老師看。”宋繹如催著�！皠e急嗎！我們先觀察一會(huì)兒再弄死它�！�
螞蟻王爬行速度比一般螞蟻快得多，我心想：螞蟻王比一般螞蟻大得多也重得多，怎么會(huì)爬得這么快呢？我一直想著這個(gè)問(wèn)題“我們把它翻過(guò)來(lái)，看它怎么翻回來(lái)。”我對(duì)宋繹如和王雨瑤說(shuō)。螞蟻王機(jī)靈地翻了過(guò)來(lái)�！昂脜柡Π�！”我不禁贊嘆道�！斑�？普通的螞蟻怕水，那螞蟻王怕水嗎？”試試再說(shuō)。我們拿來(lái)水澆它，哇，它一點(diǎn)也沒(méi)有事！螞蟻王就是螞蟻王，身體真是驚人的強(qiáng)壯呀！那螞蟻王到底聰明不聰明呢！我隨手拿了片葉子，想讓螞蟻王爬上去。螞蟻王夠機(jī)靈的，居然沒(méi)爬上去。這招都沒(méi)上當(dāng)，佩服！
觀察螞蟻王真有趣��！我很喜歡螞蟻王。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
一天下午，我剛吃完了午飯，為了上腸胃更便于消化，并且，想讓自己呼吸一下新鮮空氣，就到了陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩兒。在玩兒的同時(shí)，我忽然想起一個(gè)新的想法，那就是來(lái)細(xì)心觀察一下螞蟻 ，好更多的去了解一些關(guān)于螞蟻的事情。
在這里，我要告訴大家：自己想要了解一些事物，不一定去一本一本的翻書(shū)，可以通過(guò)自己的觀察，自己親眼所看見(jiàn)的，在和書(shū)一去結(jié)合，那也是去了解。除非自己觀察不了、干不到的事物，那就要多翻一翻書(shū)了。我了解螞蟻就是先通過(guò)自己的觀察和一些自己的'想法，再去結(jié)合著書(shū)本一對(duì)照，就大部分了解的差不多了。
我蹲下來(lái)觀察，我連一只螞蟻的影子都沒(méi)看見(jiàn)，我沒(méi)有辦法，在我最焦急的那一時(shí)刻，我想出了一個(gè)好辦法，我立刻去執(zhí)行了。
這個(gè)辦法是什么呢？那就是——在一個(gè)地方撒上一些小米，肯定有不少螞蟻來(lái)，我有兩種想法，第一種想法就是：想看一下螞蟻的洞穴在哪里，第二種想法就是：想看一下螞蟻是怎樣搬食物的。
果然，這個(gè)效果特別有效，不一會(huì)有一只螞蟻急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，用激動(dòng)和高興的眼神看著這些小米，爬到小米的上面，仔細(xì)的檢查了一下，連忙走了，干嘛去了？去找同伴的了，它告訴了自己的一個(gè)同伴讓自己這一個(gè)同伴告訴其他所有的同伴，都到一個(gè)地方去抬小米……
不一會(huì)，來(lái)了一大群螞蟻，我的目光跟隨著這些螞蟻?zhàn)�，我發(fā)現(xiàn)了他們的洞穴。
……
這些螞蟻很辛苦的搬運(yùn)著著一些小米，我深深地被它們的精神感動(dòng)了。我被大自然感動(dòng)了……
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