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【推薦】觀察的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的觀察的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察的作文 篇1
今天我閑著沒(méi)事,看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的小蝸牛。我便仔細(xì)地觀察起它們來(lái)了。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上,好像木頭上放著黑珍珠。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”,那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳,它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。
我看見(jiàn)旁邊有些蝸牛,就打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還可以?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,蝸牛開(kāi)始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái),裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里面。天色也不早了,我們一起睡覺(jué)去了。
過(guò)了一天……
今天,我又來(lái)觀察蝸牛了,蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見(jiàn)它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小,現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了,速度有沒(méi)有變快?我觀察了很久,感覺(jué)它們的速度還是那么慢。我想蝸?赡莛囸I過(guò)度跑不快。于是我拿來(lái)了充足的食物——菜葉和面包屑,蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢,過(guò)了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來(lái)。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論:蝸牛是長(zhǎng)大了,但是速度卻沒(méi)變快。觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂(lè)趣。
觀察的作文 篇2
蝸牛是我們都見(jiàn)過(guò)的一種動(dòng)物,它在雨天出現(xiàn),但是你們觀察過(guò)蝸牛嗎?我可觀察過(guò),不信,你們就瞧瞧。
蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、眼、觸角、口、頭、腹,蝸牛用腹足爬行,波浪狀運(yùn)動(dòng),爬過(guò)的路程會(huì)留下粘液,它用排泄孔來(lái)排泄。
你知道蝸牛身體上有哪些小細(xì)節(jié)嗎?如果不知道,那就看我知道哪些吧!每只蝸牛的殼上都有一些又細(xì)又小的毛,而且每只蝸牛的形狀都不一樣,它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。
我不僅觀察過(guò)蝸牛,還做過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)!比如說(shuō):我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水,在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來(lái)了。還比如說(shuō):我拿一片樹葉去捉弄蝸牛,它就趕快躲進(jìn)自己的殼里。再比如說(shuō):我用一個(gè)盤子,盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個(gè),我做出的答案是:蝸牛選擇了面包。
我喜歡觀察動(dòng)物,更喜歡觀察蝸牛,因?yàn)樗坏o了我知識(shí),還給了我快樂(lè)和奇跡。
觀察的作文 篇3
“走,我們?nèi)プノ伵0!”我?duì)夢(mèng)宇說(shuō)!昂醚剑 眽(mèng)宇高興地答應(yīng)了。
“你從那邊找,我從這邊找!狈愿劳曛螅冶銇(lái)到一處十分陰暗、十分潮濕的地方,然后因?yàn)槲伵W钕矚g生活在那里。大概找了六七分鐘,最后,我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢(mèng)宇把小蝸牛帶回家去觀察。
我們先為這只可愛(ài)的小蝸牛制作了一個(gè)小房子。我們先拿來(lái)一個(gè)裝香皂的小盒子,然后,在里面裝滿泥土,再把蝸牛放進(jìn)去,最后,把小盒子放在一個(gè)陰暗的墻角邊。這樣,小蝸牛就擁有了一個(gè)自我的家,像我們?nèi)艘粯佑辛藗(gè)家。
中午,我打開(kāi)盒子,一看,小蝸牛把頭和脖子伸到殼里,正在呼呼呼地睡大覺(jué)呢。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛好像睡醒了,又把頭和脖子伸了出來(lái)。原先小蝸牛真和書上說(shuō)的一樣,頭和脖子都就是白色的。我輕輕地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大聲喊道。
“佳辰,過(guò)來(lái)一下,幫我拿一塊軟布來(lái)!蔽衣(tīng)到媽媽的叫聲,連忙跑到客廳里。但就是我太馬虎了,走時(shí),忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑椋峙艿搅宋业男∨P室里!斑,小蝸牛呢?”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找,但就是連個(gè)影子也沒(méi)有找到,就更別說(shuō)就是一只活生生的小蝸牛了。就在我放下要找的時(shí)候,突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪,蝸牛怎樣會(huì)上墻呢?
我百思不得其解。我又觀察了一會(huì)兒,最后明白了,原先蝸牛就是靠脖子粘著墻,一步一步地向上爬。
沒(méi)辦法,小蝸牛爬得太高了,我夠不著,只好出去玩一會(huì)兒了。我叫上我的小伙伴們,玩紅燈、綠燈、小白燈這個(gè)游戲。當(dāng)我回到家時(shí),竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。
好可愛(ài)的小蝸牛呀,我太喜歡它了!我真想把它留下來(lái),然后做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴。但就是沒(méi)辦法,它畢竟就是屬于大自然的。沒(méi)有辦法,第二天,我又把它放回了大自然里。
觀察的作文 篇4
今天,我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁,看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。
螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了。忽然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開(kāi),它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵,那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了,一大群螞蟻擁過(guò)來(lái),抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿鳎铱吹搅宋浵伒膱F(tuán)結(jié)互助,友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!
我漫游了整整一上午,直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候,我的.心才收回來(lái)。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了,洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋里返璞歸真了
觀察的作文 篇5
今天,我一如既往地對(duì)著家門口的蜜蜂發(fā)呆,不過(guò)這次和以往不同,四周靜悄悄的,仿佛全世界只有我一人。我的身體變得輕盈,好像要飄起來(lái),眼前的蜂巢變大了好幾倍,如同幾個(gè)連在一起的小區(qū),好不壯觀!
走進(jìn)蜂巢,看見(jiàn)的是一片忙碌的景象。蜜蜂們忙進(jìn)忙出,有不少與我擦肓而過(guò),不時(shí)地嗡嗡幾聲,像是在對(duì)我打招呼。
走進(jìn)蜂巢內(nèi)部,壯觀的規(guī)模把我驚呆了,四面八方都是六邊形的小房間,每個(gè)房間里都有一只幼蟲,白胖胖的,很是可愛(ài),有幾只蜜蜂在房間里忙上忙下地給蜜蜂幼蟲喂蜜,它們應(yīng)該就是保姆吧!你看!它非常小心地弄出一滴蜜,再慢慢地喂到幼蟲嘴里,動(dòng)作輕柔地像打太極拳,這樣周而復(fù)始,每一只幼蟲都吃得飽飽的,像一個(gè)個(gè)小胖子。
走進(jìn)蜂巢的核心,則是一片熱鬧的景象,一些小蜜蜂圍在一起,做花粉蜜餅,一些強(qiáng)壯的則在修房子,還有一些調(diào)皮的小蜜蜂你追我趕,玩的不亦樂(lè)乎------
我走啊走啊,走過(guò)了蜂巢的大街小巷;走過(guò)了它們的工廠;走過(guò)了貴族的城堡;走過(guò)了許多許多------
走了許久,我一看表,已經(jīng)6點(diǎn)半了,得趕快回去了,一出蜂巢,我立刻清醒過(guò)來(lái),一看鐘,才1點(diǎn)半,只過(guò)去了10分鐘,難道,這一切都是幻覺(jué)?
觀察的作文 篇6
5月14日 星期六 天氣晴
前幾天,媽媽給我買了金絲蠶的蠶卵。蠶卵黑乎乎的,比芝麻粒兒還小。今天清晨起床,我發(fā)現(xiàn)有兩粒蠶卵變得有點(diǎn)兒透明起來(lái),可能快有蠶寶寶要孵出來(lái)了吧。果然,到了中午,兩條蠶寶寶鉆出來(lái)了,剩下白色的空殼。蠶寶寶很細(xì)很黑,大約只有兩毫米長(zhǎng)?瓷先ズ軏赡,身子在微微地蠕動(dòng),小腦袋左探右探的。我趕緊到附近的桑園采來(lái)最鮮嫩的桑葉給它們吃。它們吃了很長(zhǎng)時(shí)間,才吃出一個(gè)1平方毫米的小洞。
5月15日 星期天 天氣晴
小蠶寶寶的生長(zhǎng)速度真是太驚人了!出生第二天的蠶寶寶,居然比昨天長(zhǎng)了一倍,有四毫米長(zhǎng)了。它們的身子仍然黑黑的,比昨天會(huì)動(dòng)了很多。聽(tīng)說(shuō)金絲蠶長(zhǎng)大后吐出來(lái)的絲是金色的,我等著它們長(zhǎng)大。我每天傍晚都要到桑園去采最新鮮的嫩桑葉給它們吃。
5月20日 星期五 天氣雨
學(xué)校里也發(fā)了蠶寶寶給我們,每人五條。今天,我的蠶長(zhǎng)有3厘米啦!可它們不吃也不動(dòng),仰著脖子,把身子一個(gè)勁兒向前伸。約三、四個(gè)小時(shí)后,其中一條蠶的第一個(gè)胸節(jié)上出現(xiàn)了灰白色的小三角形斑點(diǎn)。今天很晚了,我得睡覺(jué)了,不能繼續(xù)觀察了。不然我可以觀察到它們蛻皮的步驟。
5月21日 星期六 天氣多云
早晨起來(lái),我的蠶寶寶們果然已經(jīng)蛻皮了。它們身旁有一團(tuán)淡黃色的、皺皺的皮。我給它們換了新鮮桑葉,蛻了皮的蠶食量大增,它們頭一點(diǎn)一點(diǎn)地從上往下啃桑葉,不一會(huì)兒就啃出了一個(gè)大洞。
5月29日 星期天 天氣雨
我的六條大蠶都長(zhǎng)到六七厘米了,寬是十多天前的兩三倍。昨天,它們都爬到支架上了,開(kāi)始吐絲。到晚上我睡覺(jué)前,它們都已經(jīng)薄薄地結(jié)了一些網(wǎng)。今天大清早,我迫不及待地去觀察。它們已經(jīng)結(jié)了五個(gè)薄薄的、透明的繭,其中四條蠶結(jié)了四個(gè)繭,兩條蠶一起織了一個(gè)繭。每個(gè)繭下面都有一灘棕紅色的液體,可能是它們爬進(jìn)繭之前拉的尿吧。透過(guò)薄薄的繭,我看到蠶寶寶還在里面縱橫交錯(cuò)地織著。晚上,我回到家,發(fā)現(xiàn)所有的繭都呈白色,已經(jīng)看不見(jiàn)里面的蠶了。
觀察的作文 篇7
我家的花園有很多螞蟻。一有空,我就去觀察它們。
有一天,突然間,我發(fā)現(xiàn)螞蟻從洞里出來(lái)了,一只大螞蟻看到了不遠(yuǎn)處有塊大面包,它趕緊跑了過(guò)去?墒,那么大一塊面包它搬得走嗎?聽(tīng)老師說(shuō)螞蟻可以搬動(dòng)比它自身重三倍的東西。可是面包已經(jīng)超過(guò)它體重三倍的重量了!怎么辦呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角一直在動(dòng)呢,忽然間,一大群螞蟻沖上來(lái)了,哦!原來(lái)螞蟻一直動(dòng)觸角是在給伙伴發(fā)信息呢。
螞蟻家族過(guò)來(lái)了,它們迅速將面包弄成一小塊一小塊的,然后開(kāi)始分工合作搬運(yùn)起來(lái)!拔浵伿窃鯓訉⒂裁姘榈哪?”我疑惑不解,用放大鏡觀察。一分鐘過(guò)后,我終于知道了,原來(lái)螞蟻是用它鋒利的牙齒把面包切成一塊一塊后再搬進(jìn)洞里的。
這里,我還要告誡大家,你們不要去侵?jǐn)_螞蟻家族,它會(huì)攻擊你們的!
觀察的作文 篇8
在這個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的校園內(nèi),我和同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)我的集體。
我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我還有半年就要離開(kāi)這里了,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹木是陽(yáng)光的,同學(xué)們的心是陽(yáng)光的,所以我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的班級(jí)。這里的小土包,我們稱之為‘小山’,在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲,在不遠(yuǎn)的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書的聲音。聽(tīng)起來(lái)好溫馨啊。
在春天,我們的校園里小草探出頭來(lái),柳樹長(zhǎng)出了新的枝椏。在夏天,鳥語(yǔ)花香的校園里,有一個(gè)充滿生機(jī)的操場(chǎng),在操場(chǎng)上經(jīng)常能聽(tīng)到孩子們的笑聲和歡呼聲,是我們敞開(kāi)心扉的地方。在秋天,樹葉黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像一只只蝴蝶。有的樹葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒,像一個(gè)調(diào)皮的孩子,真有趣呀!在冬天,冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景,它和雪花化成無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈,一起來(lái)到了我們的校園。
我的校園美吧。
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