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觀察洋蔥作文（精選16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的觀察洋蔥作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察洋蔥作文 1
這是一堂讓人流淚的作文課。
作文課的內(nèi)容是寫洋蔥。要寫好洋蔥，首先要觀察它，了解它。老師讓我們從視覺、嗅覺、觸覺幾個方面觀察洋蔥，我們便認真地觀察起來。
我的這個洋蔥是橘色的，呈扁圓行，外面有一層薄薄的皮，就像塑料紙一樣，摸起來滑滑的'。
觀察完洋蔥的外表后，我先將洋蔥拿起來聞，一縷縷若有若無的辛辣味彌漫在空氣中，但這并不難聞。當我將洋蔥拿得更近一點的時候，那辛辣味就更濃了。最后，一股嗆鼻的辣味鉆進我的鼻孔。
這只是剛開始，真正的刺激還在后面。老師竟然要求我們把洋蔥剝開。我按部就班，慢慢地剝著。突然，發(fā)現(xiàn)洋蔥其實是由一層層的皮組合起來的，所以我趕緊把洋蔥倒過來，從地下剝，這樣更容易剝開。剝著剝著，洋蔥的氣味漸漸濃烈起來，卻沒有如同學(xué)所說的那樣抹眼淚的感覺，只是覺得眼睛一陣辣，慢慢地，淚水便要漫出眼眶。為了防止眼淚掉下來，我一個快步?jīng)_到洗手間洗臉，這才阻止了淚水繼續(xù)往下掉。
洋蔥真是一枚“催淚彈”啊！
觀察洋蔥作文 2
周末，我寫完作業(yè)便去廚房幫媽媽掃地。媽媽正在切洋蔥。切著切著，媽媽突然放下刀揉起眼睛來。我急忙問媽媽哪兒不舒服，媽媽不好意思地說：“每次切洋蔥都被嗆得流眼淚，不礙事。”我覺得很奇怪，切洋蔥時怎么會流淚呢？我問媽媽，媽媽也不清楚。我決心自己找到問題的答案。
我先翻了翻媽媽書架上的書，沒有植物類的；于是，我打開電腦，上網(wǎng)查找，很快找到了相關(guān)答案。原來，切洋蔥時，被破壞的.洋蔥細胞會釋放一種名為蒜胺酸酶的蒜酶。在它的作用下，洋蔥揮發(fā)性油脂中的含硫化合物會被轉(zhuǎn)化為一種氣體。這種氣體會刺激人的眼睛，淚腺就會分泌淚液，把刺激性物質(zhì)沖走。
那么，有沒有打敗洋蔥這種“催淚彈”的方法呢？我又搜索了一下，還真讓我給搜出來了！網(wǎng)上有一篇文章說，在流動的水里切洋蔥，一部分水溶性的含硫化合物就可以被沖走；還可以在切洋蔥之前，把它放進冰箱冷藏一段時間，使刺激性氣體揮發(fā)得少一些。
我急忙跑到廚房，把其中的道理講給媽媽聽。媽媽把洋蔥放到冰箱里，過了一會就沒關(guān)系了！
觀察洋蔥作文 3
我們在家里，不時會在廚房里，看見那披著紫衣裳、戴著圣誕帽的洋蔥，今天，我就向大家介紹洋蔥這種蔬菜。
洋蔥這種蔬菜。 洋蔥長著圓圓的身子和尖尖的小腦袋，恰似一個頭很大的孩子，戴著頂又尖又可愛的圣誕帽。它的肚子一層疊一層，十分奇妙。但它有一個特點也是它的缺點——掰開時味兒嗆，嗆得讓人流眼淚，有專家試驗過，讓一百個戴著防毒面具的人在一頭大象面前切一百個洋蔥，切洋蔥的那一瞬間，爆發(fā)出的氣味已使大象倒下，可見洋蔥的威力有多大。
洋蔥還有豐富的.營養(yǎng)，一般骨頭不好的人，吃些洋蔥，可以增強免疫力和鈣質(zhì)。愛美的女孩可以吃洋蔥美容養(yǎng)顏，男人可以吃洋蔥壯陽，小孩可以吃洋蔥補腦。洋蔥真是老人吃了補鈣，女孩吃了美容，男人吃了壯陽，小孩吃了補腦的好東西。
但大家不要為我上面所說的四樣好處而狂吃洋蔥，因為洋蔥吃多了會給人帶來悶熱感，輕則流個三四分鐘的鼻血，重則夜晚失眠，就不給老人補鈣、女孩美容、男人壯陽、小孩補腦的效果，這樣豈不是費錢、費力、費時嗎？ 雖說洋蔥還有許多兩面性的地方，但營養(yǎng)還是很豐富的。
觀察洋蔥作文 4
今天，麻老師帶來了一個洋蔥。
這個洋蔥大小差不多比我的拳頭還要大一些。形狀像一個包子頭上戴著一頂尖尖的帽子。身穿一件暗紫色的“衣服”脫了仔細看看，華麗的.新裝立刻展現(xiàn)在我的眼前。
它有很多作用，比如填飽肚子，做食材……你在平常切洋蔥時，肯定會感到一股刺鼻的味道，在受風的情況下你的眼睛就會有一種想哭的感覺。麻老師帶了砧板和菜刀，讓我們每個人都切了洋蔥，好幾個同學(xué)差點都流淚了。這時，我的心里頓時產(chǎn)生了一種疑惑，為什么切洋蔥是會有點想哭？原來，切洋蔥時，被破壞的洋蔥細胞會釋放一種名為蒜胺酸酶的物質(zhì)。在它的作用下，洋蔥揮發(fā)性油脂中的含硫化合物會被轉(zhuǎn)化為一種氣體。這種氣體會刺激人的眼睛，眼腺就會分泌淚液，把刺激性物質(zhì)沖走。
如何使“催淚彈”不產(chǎn)生作用呢？有兩種方法可以解決：
1、放在流動的水里切。
2、要切它前，把它放到冰箱里冷藏之后再切。
原來切洋蔥也是有學(xué)問的呀！
觀察洋蔥作文 5
洋蔥燒肉片、洋蔥咖喱飯、洋蔥圈……我們家可是洋蔥的忠實粉絲。瞧，洋蔥兄弟們正在我家廚房里排著整齊隊伍。
圓圓的洋蔥穿著一身皺巴巴的衣服，實在不起眼。還有些不講衛(wèi)生的洋蔥，身上沾滿了泥巴。你可不要被它的外表給欺騙了，如果脫掉難看的衣裳，洋蔥那水嫩嫩、白里透紫的肌膚就會立刻展現(xiàn)在大家眼前。這時你用手摸摸它的身體，會發(fā)覺它身上是一圈一圈的，原來洋蔥身上還長有許多條紋。湊近洋蔥，仔細一聞，一股清香就會撲進你的鼻子。
聽爸爸說，如果把洋蔥放在水里，它就會重新生長起來。于是，我拿來一個灌滿清水的玻璃瓶，再挑了一個皺巴巴的洋蔥，把它放在瓶口上，“屁股”光禿禿的洋蔥好像坐上了生命寶座。
兩天后的一個清晨，我正要刷牙，突然發(fā)現(xiàn)坐在瓶口上的.洋蔥底部生出一根白色的“胡須”，媽媽說這是它的根。我仔細觀察，還看見尖尖的洋蔥頭上長出了綠綠的“頭發(fā)”，真是太神奇了！一個星期后，洋蔥底部的“胡須”更多了，它們一直伸到瓶底。洋蔥的“頭發(fā)”越長越長，越長越多，就像一棵茂盛的小樹。
正如爸爸說的那樣，小小的洋蔥重新充滿生機。現(xiàn)在，每次刷牙之前，我都要去看望我的洋蔥小弟，希望它能給我?guī)砀嗟捏@喜！
觀察洋蔥作文 6
今天我觀察了家里的洋蔥。我的一個洋蔥，種在盛滿水的玻璃瓶子里有好幾個星期了，洋蔥仍然很健康。
洋蔥的根白白的，從洋蔥的“屁股”上伸出來，盤散在水里，就像老人的胡子。我發(fā)現(xiàn)洋蔥的“身體”外面穿著好幾層紅色的“衣服”；我還發(fā)現(xiàn)，洋蔥種在水里，它的“身體”卻越來越小，這是為什么？我把這個問題交給了手機“百度”。原來，洋蔥的“身體”里面都是營養(yǎng)物質(zhì)，這是為洋蔥發(fā)芽生長而準備的。因為洋蔥生長的需要，慢慢地把營養(yǎng)都吸走了，就導(dǎo)致洋蔥的“身體”變小了。
我又想到一個問題：發(fā)芽的洋蔥與沒有發(fā)芽的洋蔥的內(nèi)部有什么不同？于是，我拿來一個發(fā)芽的洋蔥和一個沒有發(fā)芽的洋蔥，把它們切開，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽的洋蔥里面有一些綠色的東西，沒有發(fā)芽的'洋蔥里面卻沒有綠色�，F(xiàn)在我要開始觀察洋蔥的綠“頭發(fā)”了。我發(fā)現(xiàn)它的“頭發(fā)”是從“身體”里面長出來的，拔下一根“頭發(fā)”，聞了聞，有一股濃濃的氣味，嘗了一嘗，有一股辣辣的味道，真是奇怪�。�
通過今天觀察洋蔥，我知道了一些以前不了解的事，但我對洋蔥還有很多不了解的地方，以后我會繼續(xù)了解。
觀察洋蔥作文 7
在六年的小學(xué)生活中，我們做過許多實驗，其中我印象最深的一次實驗名叫‘‘觀察洋蔥表皮細胞’’。
在實驗開始前，老師先教我們?nèi)绾沃谱鳎合扔眯〉陡钕乱黄讣咨w大小的‘‘井’’形洋蔥皮，把它放到載玻片上，再在載玻片上滴幾滴水，把蓋玻片蓋到載玻片上，接著用吸水紙把載玻片旁的水吸干，再調(diào)一下顯微鏡就完成了。過了一會兒，老師說：‘‘你們猜猜會看到什么？同學(xué)們有的說會看到細菌；有的說會看到細胞？總之，同學(xué)們是各執(zhí)己見，誰也不肯讓誰。老師聽了我們各自的見解后，笑了笑，說：‘‘下面開始實驗�！瑢W(xué)們高興極了，組上的同學(xué)更是積極，有的`調(diào)反光鏡，有的割洋蔥皮，個個忙的不亦樂乎�？墒�，實驗并不像我們想象的那么簡單，我們在割洋蔥皮時就遇到了困難。割洋蔥皮的那名同學(xué)一下割的太厚，一下又割的太薄，一下又被辣出了淚。組上的同學(xué)都被急的大眼瞪小眼，我也急了，把小刀和洋蔥搶了過來，隨便割了幾刀，竟然成功了，我高興的手舞足蹈。但我們沒想到，割洋蔥皮更難，負責這部分的同學(xué)不論怎樣調(diào)，目鏡里始終是黑黝黝的，什么也看不見，組上的同學(xué)也都試了試，都不行。我們只好厚著臉皮去請教別的組的同學(xué)，他們說：‘‘要先把反光鏡對準光，再？’’‘‘哦，對呀，著么重要的一步怎么被我們給忘了呢？’’組上的同學(xué)頓時恍然大悟，連忙按照這樣的方法去做。突然，我聽到一位組員大叫：‘‘我看見了，看見了，你們快來看呀！’’我連忙湊了過去，看見了許多蜘蛛網(wǎng)似的小網(wǎng)，我急忙把老師叫了過來，老師看了，說：‘‘真不錯，你們組是第一個用顯微鏡觀察到洋蔥表皮細胞的組�！覀兟犃�，覺得心里比吃了蜜還甜。
我非常喜歡這次實驗，因為這次實驗讓我明白了一個道理：只要我們善于觀察，認真思考，敢于實驗，不管做什么事都一定能成功。
觀察洋蔥作文 8
9月22日
因為大蒜還在休眠期，所以我當機立斷把蒜頭改成了小洋蔥，這些小洋蔥全是在菜市場里買的，共有四個，它們的顏色都是紫紅色的。我把兩個種在土里，兩個種在水里，那小洋蔥本來就是發(fā)了芽的，芽小小的，下面是白色的，上面是嫩綠色的，越往上顏色越深。在水里的一號洋蔥須是白的`，而另外一個洋蔥，我卻沒看見它的須。小洋蔥的手感是光滑的，味覺很辛。
10月2日
從這天起，洋蔥們將開始它們的瘋狂生長期，它們每天至少能長3厘米。而現(xiàn)在，水里的一號洋蔥的根已經(jīng)觸到了水底，所以它現(xiàn)在就是洋蔥中的精英，一夜之間，它竟把瓶子里的水給喝了至少百分之四十，這真是令人瞠目結(jié)舌！它似乎想把整個瓶子里的水都喝光了才肯罷休，它也刷新了記錄，達到了32厘米高！以致于今天我一看，它竟“連人帶馬”地一個倒栽蔥掉了下來。于是我趕緊把它立起來，這時我猛然發(fā)現(xiàn)，它身上有一塊黑斑，我心想這該不會是摔傷的淤青吧，但也可能是它生長過程中悄悄發(fā)生的變化，這個你知道嗎？
10月14日
今天，洋蔥們一個個走上了“蔥生巔峰”，然后至此開始衰弱。我想它們可能真累壞了吧�，F(xiàn)在，這些洋蔥已經(jīng)高得不能再高了，蔥葉都耷拉下來，它們是那樣的軟弱，仿佛我們動一動它們，它們就會倒下去似的。這時，一陣微風拂過，蔥葉便扭動身子跳起舞來。今天我還有了一個新發(fā)現(xiàn)，原來洋蔥們一直向著有陽光的方向生長，��！小小的洋蔥，大大的夢想，我喜歡它們。
以上就是四個平凡的洋蔥而不平凡的一生。
觀察洋蔥作文 9
昨天，我提前預(yù)習完了六年級上學(xué)期的科學(xué)課本就心血來潮地打開了我的生物實驗箱映入眼簾的就是我的顯微鏡。我的顯微鏡是可以放大100倍，200倍甚至1000倍和1200倍德，它可以滿足我的許多試驗的需求。這樣，比較微小的.生物就可以讓我從顯微鏡中看個一清二楚。
我做的實驗叫做觀察洋蔥表皮細胞，通過我的制作，我可以從中看到洋蔥表皮細胞的分布和形狀。
首先，我讓媽媽幫我切了一塊洋蔥，在我精挑細選的過程中，看到了令我滿意的一塊表皮。不過光選擇了，可不行，最重要的是把洋蔥那薄薄的透明色的表皮從紫色的洋蔥皮中提取出來。我小心翼翼，嘗試了好多次，才圓滿成功。我把提取好的洋蔥表皮用鑷子夾到載玻片上（有了載玻片，才可以用顯微鏡夾住，夾住了，才可以觀看）從藥劑中找到一種名叫亞甲基藍的染色劑進行染色（如果你不染色，那么根本看不見任何東西）。染色結(jié)束后，才可以用蓋玻片蓋上，(注意使用蓋玻片是要小心，蓋玻片是非常容易碎的)等一切準備就緒之后，最激動人心的就要開始了，你打開顯微鏡的燈，把載玻片夾到顯微鏡固定的一個位置上調(diào)節(jié)左右，長短和放大的倍數(shù)，這樣你就可以準確無誤并且清晰的看到洋蔥的表皮上面長的細胞了。
我從顯微鏡中，看到洋蔥的表皮在被顯微鏡燈光的照射下有一點發(fā)亮。洋蔥表皮上的細胞呈橢圓形，并且一個一個分布的非常整齊。中間還有一條一條豎條的分割線。里面還有紫色的洋蔥水。
總而言之，惟妙惟肖的洋蔥表皮細胞的許多細節(jié)性的東西，還需要你自己探究。
觀察洋蔥作文 10
科學(xué)課就像一盞指路明燈，把我們引進了一個未知的世界，這個世界新奇、美妙，讓好奇的我們應(yīng)接不暇，奧秘也似乎探不盡、想不完……
在科學(xué)課上自然會做許多小實驗，其中給我印象最深的就是“觀察洋蔥表皮”的實驗了。
記得那一次，老師一講完注意要點，我就有點迫不及待了，因為這次實驗會用到顯微鏡，而我以前只是聽說過顯微鏡，可從來都沒有親自體驗過，這次能不興奮嗎？我們先依照老師的要求把反光鏡調(diào)到最佳位置，再小心翼翼地用鑷子從一小塊洋蔥身上剝下一點皮，然后放到玻片上，再把玻片放到通光洞上，用玻片夾夾好，最后把物鏡調(diào)到最近，準備工作就完成了！
開始觀察了，我先把眼睛湊近目鏡，卻發(fā)現(xiàn)一片漆黑，我正納悶?zāi)�，旁邊傳來同學(xué)咯咯咯咯的笑聲，原來是有一位男同學(xué)故意把光線給擋住了。這個惡作劇也讓我知道光線對這次實驗是十分重要的�？吹轿覀兩鷼饬�，那位男同學(xué)立刻讓開了，我慢慢地往上調(diào)節(jié)物鏡，在上升到某一高度時，我終于看到了洋蔥表皮上用肉眼看不到的東西，那圖案真是太奇妙了，簡直無法用語言表達！原來微觀生物界有這么多我們不知道的奧秘啊，和宏觀的世界有很大不同呢。我們一定會繼續(xù)探索的！
通過這個實驗，我明白了我們應(yīng)該仔細觀察周邊事物，留意好某些細節(jié)，而且要有孜孜不倦的探索精神，嘗試用不同方法不同角度去觀察事物，就好象馬克思所說的'：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點�！逼鋵崳徽撌敲鎸茖W(xué)，還是面對其他的科目，我們都應(yīng)該有這種精神！而作為收獲，我們會學(xué)到更多更廣的知識，也會大大開闊我們的眼界！
觀察洋蔥作文 11
前不久的一次科學(xué)課，劉老師帶我們接觸了一個既熟悉又陌生的東西——顯微鏡。聽到這個消息，全班都躍躍欲試每個同學(xué)都“爭著搶著”去哪顯微鏡。
劉老師教了我們方法后，所有小組都開始忙起來了：有的擦載玻片和蓋玻片、有的調(diào)光圈、有的切洋蔥……看著這一幅景象，我的心底冒出了一個不知哪兒來的自信心：這次我們一定是最先觀察到洋蔥表皮細胞的，一定是，加油!
我們好不容易把光圈調(diào)出來以后，就在洋蔥的表皮上輕輕的用美工刀刻出了一個“井”字，再小心翼翼的一挑，一層薄薄的表皮就搞定了。
正式開始實驗，我們小組里的人都全神貫注。我負責操作，把洋蔥表皮放在了載玻片上，再用蓋玻片輕輕蓋住;盧梓祎負責觀察，她用右眼對準目鏡，一手調(diào)節(jié)著旋鈕、一手托著反光鏡;張楊負責記錄、男生們負責拿東西、提建議……整個小組顯得有條不紊。我們其他人做完了自己的事后，變靜靜的等待觀察結(jié)果
時間一分一秒的過去，盧梓祎變得越發(fā)急躁，因為她怎么看也看不到細胞，我們都來試了一下，都不行。正當我們著急的團團轉(zhuǎn)的時候，我靈機一動：“我去問問別人組怎么做的'?”“好，你快去快回啊!”一個聲音回答道。
我跑向了高奕揚小組，問他們是怎么完成的。高奕揚告訴了我好多應(yīng)該正確操作顯微鏡的動作，我一一核對：原來是我們的通光孔的載物臺中間的圓孔沒有對準目鏡啊!
我三步并作兩步的沖回小組，告訴大家應(yīng)該這樣做。盧梓祎聽后一調(diào)，果然弄好了。洋蔥的表皮細胞在顯微鏡下顯得紅紅的、晶瑩剔透的，看到我們的成果，我別提有多開心了。
經(jīng)過這次科學(xué)課，我認識了顯微鏡、也了解了洋蔥表皮細胞，不過最重要的是——我收獲了團隊小組合作的快樂。
觀察洋蔥作文 12
科學(xué)課上，老師讓我們做了一個有趣的實驗，那就是觀察洋蔥表皮。
首先我們組去領(lǐng)好材料，便立刻開始行動了。我們組的楊海佳同學(xué)輕輕地把洋蔥的一層表皮撕了下來，慢慢地把它放在一塊透明玻璃上，然后我們都仔細的看著，我感覺那表皮薄的.會被風給吹跑了。觀察了好一會兒，我們都感覺哪里跟老師剛做的不一樣，好像少了些什么？突然大伙一口同聲的說：我們忘記把碘滴在上面！我們立馬小心翼翼的把碘滴上去，生怕滴多，給表皮充分染上色后，整個過程就完成了一半。
接下來我們組準備觀察，先把鏡子對著窗外，這樣會有充分的陽光，又用手電筒把洋蔥表皮照亮，現(xiàn)在萬事俱全只欠東風�，F(xiàn)在我們的觀察才正式開始，我們通過顯微鏡一個個輪著看，輪到我時：咦？東西呢？一圈下來我們四個人都沒看到，什么原因呢？我們只能求助老師，在老師指導(dǎo)和幫助下，我們終于在顯微鏡下看到了洋蔥表皮，它是有一個個蜂窩似的結(jié)構(gòu)組成的，在每個小蜂窩里都會有一個小點。這只是把顯微鏡調(diào)到放大一倍，接著我們把顯微鏡調(diào)到最大，一看，每個蜂窩都有一個個菱形構(gòu)成，整齊有序的排列著。不變的是，里面還是有小圓點，它就是核細胞，這次奇妙的實驗就這么圓滿的結(jié)束了。
這個簡單的實驗，讓我們了解到洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)，也豐富了我們的知識。
觀察洋蔥作文 13
每個人都會有一次淚流滿面的經(jīng)歷，我的第一次是在畢業(yè)典禮上，而這一次我又流淚了，而且是淚流滿面。
”請大家把洋蔥都拿出來啦。……＂鄭老師說。原來今天我們要觀察洋蔥，還要寫觀察作文，老師講了一番關(guān)于洋蔥的知識后，我們開始撥洋蔥，我心想不就是剝洋蔥嘛，電視里說剝洋蔥會流淚，我才不信呢，就像流淚肯定也只會流一點點。沒想到，大家剝到一半?yún)既嚅_始哭了，有的用口罩遮住眼睛，用的有的用衣服捂住眼睛，還有的直接沖進廁所。
剛開始我沒有流淚，我想電視里說剝洋蔥會流淚果然是假的，過了一會兒，我的`眼睛開始有辣的感覺了，已經(jīng)流了一點淚，又過了一會兒，我的眼睛已經(jīng)睜不開了，＂我的眼睛，眼睛�。⑽液爸ｋS后我便趴在了衣袖上，可并沒有什么用，眼淚還是不停的流著，沒辦法，我只能往廁所里頭沖。其實半途我是可以停下來的，但是，我堅持把它剝完，我看看到底會有多少的淚，電視里果然還是騙人的，因為他們只留了一點點淚，而我明明是他們的幾倍，哈哈哈。
這節(jié)課上，我知道了，洋蔥屬于單葉子百合，營養(yǎng)十分豐富，對人體很好，他是從西漢時間從西方引進到中國來的，而我們流眼淚的原因是因為切開洋蔥后會，洋蔥組織會和空氣產(chǎn)生一種化學(xué)反應(yīng)，會散發(fā)出一種酶，然后從空氣刺激著我們的眼睛，從而流淚。
哎！要不是眼淚流光了，不然我寫作文的時候，還要全程哭著寫呢。
觀察洋蔥作文 14
難忘的第一次人生中，有許多第一次，有時是新奇，有時是突破，有時是興趣，有時是……每個人的第一次，都充滿著不一樣的好奇和挑戰(zhàn)，不一樣的艱辛和努力，在我的印象中，最讓我難忘的是第一次走進實驗室，觀察洋蔥表皮細胞實驗。
記得那天我們要完成的是制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，聽起來有點復(fù)雜，但是我非常有信心！聽完了老師的講解，便迫不及待地開始制作裝片啦！
我小心翼翼地把載玻片放在實驗臺上，滴加了一滴清水，放置一邊。拿起小木板上面的一小片洋蔥，用鋒利的刀片切掉指甲大小的一塊。一股刺鼻的辣味沖上來，直嗆鼻孔，眼睛睜不開，眼淚流下來。我拿起洋蔥塊，對著陽光觀察了好一會兒，終于判斷清楚了哪一面是“內(nèi)表皮”。我拿著鑷子，夾起一角的薄膜，用力一扯，但結(jié)果往往不如人意，不但沒有將內(nèi)表皮扯下來，反而掐爛了這塊洋蔥。第二次，我用同樣的方法，只不過力度輕了一點，就把一層近乎透明的內(nèi)表皮揭了下來。哈，第一步成功了！抑制不住內(nèi)心的喜悅。
接下來，我把那片洋蔥內(nèi)表皮輕輕放在載玻片上，浸在清水里。然后輕輕夾起蓋玻片，蓋了上去。做完這一步，就進入最重要的環(huán)節(jié)——染色了。我在蓋玻片的左側(cè)，滴入一滴稀碘液。橘紅色的液體迅速的滲透，浸濕了蓋玻片下的洋蔥內(nèi)表皮�？墒怯钟龅搅寺闊�。當我拿出吸水紙，在右側(cè)準備吸稀碘液的時候，發(fā)現(xiàn)稀碘液只是浸濕了中央，并沒有洇到右邊。想了想，我決定端起載玻片，使其傾斜，讓稀碘液流到右邊。我輕輕抬起載玻片，果然，稀碘液很快流到了右側(cè)，我拿起吸水紙，很快就吸了出來。哈哈，制作工作完成，接下來，就要開始觀察啦！
頭一回看到顯微鏡，真的挺新鮮的。它筆挺地立在實驗臺上，給人一種神秘和莊重的感覺。我迫不及待的調(diào)好物鏡和和鏡筒的位置，就開始了對光工作。對光是一件看似簡單但又非常需要耐心的一件事情。這需要用手扳動反光鏡，使它三百六十度旋轉(zhuǎn)。在這同時，眼睛要注視的目鏡，當看到眼前一片白色的光時，對光就算完成了。我按照老師教的做，不一會兒就對好了光，眼前一片光明。然后，我將鏡筒降至最低，把事先做好的裝片標本放在載物臺上，就要開始觀察啦！
我的'心砰砰的跳著，物像會是什么樣子？如果看不到物像怎么辦？我輕輕地轉(zhuǎn)動粗準焦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著目鏡，生怕錯過什么珍貴的畫面。慢慢地，一點點，一點點清晰，哦！我看到了！一點點黃綠色的線條出現(xiàn)在我的視野里，我好興奮�。〗又D(zhuǎn)動，那物像由模糊變得逐漸清晰，最后連一條條線、一個個微小的細胞都盡收眼底。多么奇妙的感覺�。★@微鏡下的洋蔥細胞就像一個巨大的螞蟻洞穴，一個個細胞膜緊密的連接著。在每個細胞膜里面，都有一粒小小的圓點，這就是細胞。這是我第一次真真切切地觀察到洋蔥的內(nèi)表皮細胞，這感覺太爽了！仿佛看到了月球上的環(huán)形山一樣令人興奮。
由制作到觀察，這一系列的實驗過程，都是那么有趣，令我著迷。哇，做實驗真的太有意思啦！第一次做實驗雖然經(jīng)過了一些小小的挫折，但是最終品嘗到了成功的喜悅。這次走進實驗室使我感到趣意盎然，點燃了我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理想之火，讓我懂得了：生活是五彩繽紛的，它帶給我們無窮的樂趣，只要勇敢的嘗試，大膽的探索，就會走向理想的彼岸。我和科學(xué)有個約定，讓青春閃耀在科學(xué)的云顛！
觀察洋蔥作文 15
今天，我準備種洋蔥頭，于是我精挑細選，選了一個白白胖胖的“小寶寶”把他放置于水中。
過了幾天，我競忘記了洋蔥頭，跑向陽臺看個究竟，洋蔥頭橫了個身，長出了嫩綠的細芽，奇怪的是，盡管 洋蔥頭橫放著。但芽卻“擰著脖子”向上長的。
我感到十分驚詫，心里 萌發(fā)了一個念頭：難到洋蔥頭會自己翻身？難到它不會向下長嗎？帶著這種種問題，我達開百度，輸入“ 洋蔥頭的生長”等關(guān)鍵詞。答案很快出來了。
原來呀，不只是原來呀，不只是洋蔥頭，任何一種存活的植物，橫放一定時間之后，就可以看到莖芽向上彎曲，而根須向下彎曲生長的現(xiàn)象，這就是植物“向重力性”的表現(xiàn)。向重力性是植物在地球重力影響下，保持一定方向生長的反應(yīng)：根須順著重力方向向下生長，這是正向重力性；莖芽背離重力方向向上升長，這是負向重力性。
通過查閱資料，我還了解到，植物除了向重力性，還有一種“向光性”的特性。如果把植物的根芽包裹起來，在除了向上的其它方向上留出一定的孔隙，讓一部分光線可以由此進入。你會發(fā)現(xiàn)，一段時間過后，植物的莖芽會順著你設(shè)計的通道，尋著光線進入的方向“蜿蜒”生長。所以，利用植物的向光性，我們可以改變植物的生長方向，但這只是暫時的，因為莖芽一旦伸出洞外，它又會“舊態(tài)復(fù)萌”，轉(zhuǎn)身向上生長，任何一種存活的植物，橫放一定時間之后，就可以看到莖芽向上彎曲，而根須向下彎曲生長的現(xiàn)象，這就是植物“向重力性”的表現(xiàn)。向重力性是植物在地球重力影響下，保持一定方向生長的反應(yīng)：根須順著重力方向向下生長，這是正向重力性；莖芽背離重力方向向上生長，這是負向重力性。
通過查閱資料，我還了解到，植物除了向重力性，還有一種“向光性”的特性。如果把植物的`根芽包裹起來，在除了向上的其它方向上留出一定的孔隙，讓一部分光線可以由此進入。你會發(fā)現(xiàn)，一段時間過后，植物的莖芽會順著你設(shè)計的通道，尋著光線進入的方向“蜿蜒”生長。所以，利用植物的向光性，我們可以改變植物的生長方向，但這只是暫時的，因為莖芽一旦伸出洞外，它又會“舊態(tài)復(fù)萌”，轉(zhuǎn)身向上生長。
呀！原來大自然是多么神奇科學(xué)會帶著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，體驗大自然 ，親近大自然，了解這顆蔚藍色的生命球！
觀察洋蔥作文 16
洋蔥，是一個神奇的蔬菜，即可以吃，也可以種植，我也種了一個洋蔥。
剛買過來的洋蔥，是深紫色的，表皮紋路不是很清晰，并沒有規(guī)律，而且，我發(fā)現(xiàn)它的紋路是有一點粽色的。洋蔥可以水、土種植，為了方便觀察，于是，我便把它放在了一個裝有水的透明容器里。
第二天，根在水里變長了一些，由之前的白色變成了黃色，好像換了一件新衣裳。這時，我想：即然根都變長了，也該發(fā)芽了吧，我怎么看不到芽呢？是不是被外面這層外衣給包住呢？唉！我實在等不及了，于是，我剝了它的一層皮。剛剝下皮的洋蔥還有點粘乎乎的，還有一點刺眼。剝完最外層后，里面還有包裹著一層薄薄的皮，是透明狀的。我把這一層透明的皮剝下來之后，紋路清晰了許多，也變得密了一些。
過了幾天后，洋蔥的根長了許多，是牙的好幾倍，其實，芽都沒有冒出來。于是，我便又剝了一層皮，原來，芽都藏在里頭，小芽是綠綠的，好似響尾蛇的.尾巴。
又過了好些天后，我再次剝掉了洋蔥的皮，越剝越厚，洋蔥的味道也變濃了，它的紋路也變得更清晰，也變得更緊湊了。
告訴你們喲！芽剛長出來是飽滿的，嫩綠的，過了幾天后，你就會發(fā)現(xiàn)，它長長了，顏色變深了許多。里面不再是飽滿的，而是空心的，跟蔥十分相像。
這就是我觀察的洋蔥，你們喜歡嗎？喜歡就也動手種一種吧！
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