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小學生觀察向日葵的作文（通用37篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生觀察向日葵的作文，歡迎大家分享。
小學生觀察向日葵的作文 1
向日葵沒有像蘭花那樣的名貴，沒有像郁金香那樣的華麗，也沒有像玫瑰那樣嬌柔依人，更沒有像水仙那樣的自負......但是，我卻對它情有獨鐘，深深的愛著它。
向日葵還有很多別的名字如：朝陽花、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽花、望日蓮。向日葵可以長1--3米左右，它的桿長長的、粗粗的、直直的，有著小鋼刺，葉子是大大的、橢圓形，就像一把大蒲扇，花盤沿上長著金黃色的花瓣，在遠處望那些成群向日葵好似好多個人民戰(zhàn)士，正守衛(wèi)著祖國邊疆。那場面十分壯觀、美麗。
向日葵四季皆可，主要是以夏、春兩個季節(jié)為主，向日葵合適觀賞擺飾，并且具有極高的利用價值不但可作成受人愛好的葵瓜子，還能榨出高級食用葵花油。
向日葵的藥用價值也非常高，花盤有清熱化痰、涼血止血之功，對頭痛、頭暈等有效。莖葉可以疏風清熱、清肝明目等等。
當作群的`向日葵都開花時，恍如無數(shù)個太陽，照耀著大地，十分美麗，總是給了我那一種要好好學習、天天向上、努力進取的信念、執(zhí)著的尋求。它永久都是沖著太陽的。
小學生觀察向日葵的作文 2
星期六的早上，陽光明媚，我到我家的花壇邊，看見一朵朵可愛的向日葵。香氣撲鼻，小蜜蜂都被吸引住不肯走了。
向日葵個子高高的，莖粗粗的，像根鐵棒似的。葉子密密麻麻的，毛絨絨的，上面還有幾只小蟲，好像要把它當成床似的。上面還有想盤子大的花朵兒，花瓣黃黃的，中間有幾個黑色的小寶寶——瓜子。 他們的形狀也很多，有的高高的`，有的壯壯的，還有的有好幾個花蕾!要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的畫，那只有神筆馬良才能畫得出來。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都給瓜子們曬曬太陽，自己也和太陽打打招呼。蜜蜂和小蟲爬過來給瓜子講故事。
啊!向日葵多美呀，我都看入迷了呢!
小學生觀察向日葵的作文 3
我喜歡許多花，有杜鵑花、百合花、馬蹄蓮等等，但我最喜歡的是向日葵。
向日葵是一種奇特的植物，太陽在哪邊，它的花盤也朝哪邊。這是為什么呢？原來向日葵的花柄怕太陽，所以向日葵一直向著太陽。
春天，她破土而出，長出幾片葉子。夏天，它的莖越長越大，葉子也越長越大。秋天，向日葵的花全開了，花瓣金燦燦的，像一個個金色的太陽，在田里隨風起舞。仔細觀察，花朵里有許多細線，里面藏著許多小寶寶，這些小寶寶就是瓜子。冬天，人們摘走花盤，摘下里面的`瓜子。
向日葵有許多用途。瓜子可以榨油，也可以當休閑食品，還能入藥。
向日葵不像牡丹那么高貴，不像月季那么嬌媚，它很特別，不管風吹雨打，只要太陽一出來，它就昂首挺胸地朝著太陽。我要向它學習積極向上的精神，遇到挫折不灰心。
小學生觀察向日葵的作文 4
向日葵作文400字向日葵，也叫太陽花。一聽姓名就知道這蒔花一定是向著太陽的。平常，我不曾留意它，只覺得它挺一般的。直到今天才知道，向日葵，本來這么美。
這一天，我和劉佳靈來到了向日葵地。一開端，映入眼簾的只要綠色，是向日葵地前的草坪。漸漸地，黃，一望無垠的黃闖入了我的視野，是向日葵！看，那一朵朵向日葵，有的悄然露出了花瓣，預備在一個適宜的機遇含笑一現(xiàn)；有的一片片花瓣精巧小巧，松懈的花粉多得掉到了葉子上，就像一塊廣告牌，把一雙、兩雙、三雙蜜蜂的眼睛勾過去；還有的開端當媽媽了，就把自己的'留意力從保養(yǎng)柔嫩的花瓣、哪蒔花瓣形狀最好看這樣的話題上搬運開了，專注維護它的一大群小寶貝。我最喜歡這蒔花，盡管它不如含苞待放的向日葵幼嫩心愛，也不及開得正好的向日葵老練高雅，但它是可敬、巨大的，就像我的媽媽相同！
或許它曾經(jīng)是花海里最美的一朵，或許它曾經(jīng)是花海里花粉最多的一朵�？墒�，它做了這一切，都是為現(xiàn)在做預備：美麗，招引蜜蜂；花粉多，讓蜜蜂幫她傳達花粉。
“向日葵真美！”
小學生觀察向日葵的作文 5
晚飯后，我們一家三口騎車來到文化村，想見識一下風聞已久的向日葵田。
時間正好，頂著五彩的晚霞，我們走進了一大片向日葵中間。真是百聞不如一見，大片大片的向日葵都綻開了笑臉，每一朵好像都是復制粘貼一般模樣：最外圍插著一圈整齊漂亮的`金黃色花瓣;往里一點，顏色逐漸變成了淺棕色，上面飄著一層米黃色的絨毛;再往中心則變成了咖啡色，下面整齊地排列著米粒一般的未成熟的葵花籽，整一個圓盤像極了一個大大的笑臉，讓我的臉上也禁不住露出了笑顏。
花田一直延伸向遠處，在漸漸暗下來的天色中，在遠方與天際融到了一條線上。山上的燈光也慢慢明了起來，在飄渺的霞光和燈光中，向日葵像裹上了一圈金邊，每一個都閃閃發(fā)光。周圍拍照的人很多，每一個人都在欣喜和驚嘆，因為你只要站在花叢中，不論從哪個角度，不管是普通手機還是專業(yè)相機，照片都是那么地漂亮，那么地有意境。
天漸漸黑了下來，隨手扯一把狗尾巴草，叫媽媽編個辮子，再編個真正的草帽，騎上車，在小朋友一片艷羨的目光中瀟灑回家。晚風吹來，心情也仿佛隨風飄了起來……
小學生觀察向日葵的作文 6
花中有情場高手紅玫瑰，有高貴優(yōu)雅的曼陀羅，有女王般慵懶的紫羅蘭，還有與鄰家小妹一樣嬌憨的紫丁香。但是，最讓我欣賞的還是那活潑、開朗、樂觀的向日葵。
心理學中有一種自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指當人們遇到困難時，要積極、樂觀的去想些對于目前處境有意義的'，這會讓人們獲得希望與力量。
舉一個例子來說吧，下大雨時，你不小心踩到水坑，弄濕了褲子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了�？捎兄蛉湛枷氲娜瞬煌�，他們會想：幸好這水坑不深，起碼我沒有全身濕透！
于是，我便不可遏制的愛上了向日葵，他那金色的花瓣永遠面對著太陽，永遠充滿著生命的活力。
他一開始只是一粒小小的種子，但是他的性格十分樂觀，其他的種子畏懼冬天，懼怕嚴寒，向日葵總安慰他們說：冬天來了，春天還會遠嗎？
春雨下起來，萬物復蘇，大地生機勃勃，所有的植物都在努力的生長
烈日下必有綠蔭，暴雨后必有彩虹，努力后必有果實。
向日葵就這樣過完了他那平凡而又幸福的一生。
小學生觀察向日葵的作文 7
今天我特別高興，那是因為我4月2號種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的.時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風吹過來，小芽在風中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀，……。
到了晚上我放學回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風中搖晃，好像是兩位兄弟在風中對話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。
小學生觀察向日葵的作文 8
即使整個世界都是黑暗，我也要尋找陽光。
它也許不該來到這世界上。當鳥把種子傳入地下時，正落在一個角落里。
當它長出時，只是一株平凡的小苗。漸漸地，它長出了雛形，這時候，人們才關(guān)注起了它。但更多的`是譏諷和議論。都在議論著它沒有陽光，能否生長。奇跡般地，它生存了下來。因為它知道：只有自己不斷地努力生長，才能見到陽光。
于是，它拼命地生長。長到很高很高，已擋住了一戶人家的窗戶。于是，它遭到了遺棄。那一天，正下著滂沱大雨，路面堆積著深深的水。它獨自隨著雨像一條河中的小船來回地飄。這時，一輛自行車從它身上壓了過去，它疼痛難忍，昏了過去。
等它醒來時，也不知過了多久。當它睜開眼睛，一絲陽光刺入了它的眼睛，它看到一個嶄新的世界。滿眼都是向日葵，微風吹拂著，陽光照射著。這時，一朵花告訴它：“歡迎加入我們！你飄流到這里，有人看你還有生命的氣息，就把你重新栽種了，以后我們一起生活好嗎？”
“當然可以！”終于，它見到了陽光。
遼遠的向日葵花海里，回蕩著一種聲音：即使整個世界都是黑暗，我也要尋找陽光。因為我知道，我可以做到！“
小學生觀察向日葵的作文 9
前天第一節(jié)課一下課，我和李淼泰一起在走廊上玩。
忽然，廣播響起，陸老師在廣播室叫了一些小朋友到三樓辦公室集中一下。我認真地聽了一下，最讓我奇特的是把我和陳宇皓也叫上了。我邊走邊想，陸老師會讓我干什么呢？
到了三樓辦公室，只見她手上拿著一包糖，我還以為要獎給我們呢！我又想了想，我們并沒做什么，那是會干什么呢？
原來，下午有一位黃老師來教我們種向日葵。還要下午第二節(jié)課下課后到，更要穿好禮服、帶好紅領巾和鏟、筆記本、筆、尺、向日葵種子。
回到課室直到下午第二節(jié)課，我都很期待著這個活動。
這節(jié)課一下課，我連忙帶齊需要的東西，下去了。
我們的課程開始了，老師說步驟，我們都聽得出神。我們聽了步驟就開始了。種植方法是：
1、松土
2、挖20厘米的`土
3、放種子（種尖向下）
4、下營養(yǎng)土
5、鋪土
6、澆水。我按著這個方法，種了6顆小種子。
今天，我第一次在學校里種向日葵。很興奮！很難忘！
小學生觀察向日葵的作文 10
陽光下，向日葵迎著太陽爭先恐后地開放，無論風雨再大也不低頭，那是因為它們懂得堅持！
那是一個風和日麗的下午，我與往常一樣去畫室學畫畫。今天，我們畫向日葵。齊老師說道。我拿出紙和筆，對著桌上的向日葵比劃了半天，終于開始畫了！一個圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長長的根。呀！我不小心把根畫粗了！我連忙跟老師說，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經(jīng)畫過的紙上畫我的大作，但老師說的'話，我又不能違背，只好翻了一面，又開始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細小的部分。齊老師走了過來，說我在亂畫畫，我生氣極了，說道：那我就不畫了！可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯了那個地方，畫好了！我又開始上色，畫了好一會兒，終于畫好了！
我看著畫，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對我說：你真棒，不要為了一點小事兒不開心，而放棄，堅持就是勝利！
小學生觀察向日葵的作文 11
我是一株向日葵。
我是世界上最高的花朵，我比其它的花離太陽更近；我擁有巨大的花盤——那是太陽的形狀；我擁有燦爛的花瓣——那是太陽的顏色。
陽光是我的精神信仰，太陽是我的向往。
每天清晨，當?shù)谝豢|陽光照到我的身上時，我便愉快的醒過來了。于是再一次挺起我的花盤，向著太陽的.方向；再一次把目光鎖定在那燦爛的圓上；再一次盡力的長高，長高，便覺又距太陽近了些。直到暮色將至，我才戀戀不舍地，目送太陽下落。日光覆沒這一刻，我也低下了頭，靜待著下一次的日出。
可是這天早晨，陽光沒有照例地叫醒我。習慣性地在同一時刻醒來，卻感受不到那縷溫暖的陽光，我略帶疑惑的抬起頭。哦，四野灰暗暗的。幾只早起的鳥兒落在附近，又飛了起來，我的眼光隨著他們來到了空中——大片大片的烏云，層層疊疊地，把美麗的天空蓋得嚴嚴實實，密不透光。天，我不由得收回目光，低低地彎下頭。這可惡，可怕的一天。我想。
我在心里默默的祈禱著�？墒牵瑸踉茮]有因為我而散去，陽光沒有因為我而穿透著厚厚的云層。
小學生觀察向日葵的作文 12
我最喜歡的植物是向日葵，因為它向陽而生，忠誠而堅定。
我老家門前的空地上種著一大片美麗的向日葵。是我和爺爺親手種下的哦，剛種下時，還是一顆小小的種子，在爺爺?shù)募毿恼樟舷�，過了幾天，種子就發(fā)芽了，上面還長出兩片嫩綠的小葉子。一段時間后，向日葵漸漸長大了，它的莖又直又長，上面還長著幾片又寬又大的葉子，像一把把大大的芭蕉扇。你要是不小心摸上去，會把你的手都扎疼的，它也有它自己的護身武器哦。它的花盤是由金黃的花瓣圍成的大圓盤，遠遠望去就像個金色的小太陽，周圍一片片小花瓣就像太陽射出的`一道道金光，很是耀眼。
等到暑假的時候，向日葵的果實成熟了，一個個沉甸甸的花盤低著頭，像極了正在教室里低頭思考的孩子�；ūP里整齊地排列著一粒粒飽滿的葵花籽，每當這時，爺爺奶奶就會把花盤剪下來，扒出里面的葵花籽，用鹽炒著吃，對于我這個小吃貨來說真是人間美味，特別香，特別好吃。
向日葵不僅有著漂亮的花，還有美味的葵花籽，我非常喜歡它。
小學生觀察向日葵的作文 13
一個風和日麗的星期天，媽媽帶我去向日葵花田。
才走了一段路，我遠遠望去，只見田野里一片金黃，好像一匹用金絲編織的綢緞。走進一些，才看見是一個個棕紅色的大圓盤上插著許多金燦燦的羽毛。再走進一些，才看清楚這一株株可愛的'向日葵。
向日葵，高兩米左右，圓圓的花盤像蜂窩一樣。幾十片黃色的花瓣圍著花盤，仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)向日葵的花瓣不是單純的金黃色，而是由深黃、金黃、淡黃組成的。花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。它的莖十分筆直，兩片利劍似的葉子立在兩側(cè)，像一個剛毅的戰(zhàn)士，筆挺地站立著目視前方。
向日葵田中，每一株向日葵都有自己的姿勢。有的挨在一起，像是在說悄悄話；有的昂首挺胸，像是威風凜凜、英姿煥發(fā)的將軍；有的隨風舞動，像是翩翩起舞的仙子。
我在葵花田中快樂地奔跑。我忽然覺得自己仿佛就是一株向日葵，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過，我就翩翩起舞，金黃色的衣服隨風舞動。不光是我一朵，滿地的向日葵都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒……
過了一會兒，我才記起我不是向日葵，我是在看向日葵呢。
小學生觀察向日葵的作文 14
夏天的時候，我總是喜歡到公園里邊乘涼邊賞花。
賞花時，我總是發(fā)現(xiàn)一種大家常見的一種植物——那就是向日葵。向日葵又稱“朝陽花”。向日葵長著長長的綠莖托著大大的花盤。我經(jīng)過很多次觀察發(fā)現(xiàn)太陽快要落山時，向日葵的花盤面對太陽，清晨我去公園晨煉時，向日葵的花盤也面太陽。我不由地產(chǎn)生了疑問：為什么向日葵那張“歡笑的臉”總是面向太陽呢？
后來，我通過查閱《少年百科》知道了：原來，向日葵的花盤下的莖部含有一種奇特的植物生長素，這種植物生長素具有兩個特點：一是背光即遇到光線照射，就會跑到背光的一面去；二是能刺激細胞的生長，加快細胞分裂、繁殖。清晨，太陽升起來了，向日葵花盤下面莖部里的植物生長素溜到西邊背光一面去，并且刺激背光一面的細胞迅速分裂。所以，向日葵朝著太陽的一面長得就稍微慢一點，而背著太陽的一面，由于有生長素，因此長得就稍快一點。這樣，花盤就會一直朝著太陽的'一面傾了。
��！真是大千世界無奇不有哇。連小小的向日葵都有這么多神奇的學問，有些人對神奇的大自然熟視無睹，真是可惜，只要我們留心觀察，就會覺得世界很精彩。
小學生觀察向日葵的作文 15
我喜歡向日葵。我喜歡它，因為它喜歡光，整天面對太陽。
在華坪，不管有多少花，我一看到它們就能認出來。只有它有如此高的高度，只有它有如此肥美的綠葉，只有它有如此金黃的花朵。
因為向日葵總是面對太陽。它不像其他的花，在太陽的呵護下，它會開出如此美麗而明亮的花朵。然而，一旦有什么東西遮住了陽光，眼淚就會流下來，它會變黃，再也站不直了。如果有人把太陽藏起來不讓向日葵看見，它就不會松勁和生長，直到它越過障礙看到太陽，然后它就會高興地長出一盤金色的.種子。我愛向日葵，我愛向日葵！
它不像一些花那樣流行。它不會扮演女人，也不會打扮自己，也不會刻意取悅別人。那些嬌艷的花兒都在嘲笑它:多么庸俗！多么無知！
向日葵也不聽，只是繼續(xù)生長，直到它把一切都給了陽光和生活在陽光中的人們。哦，天��！我喜歡向日葵！它是多么頑強，從不向困難低頭，它是多么偉大，它是多么謙卑，把自己奉獻給陽光下的一切，贊美話語是多么不合理。
我喜歡向日葵！
小學生觀察向日葵的作文 16
今日我異常高興，那是因為我春天種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎樣還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了過了兩個星期以后的一個早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風吹過來，小芽在風中搖晃，好像在說，外面的世界真完美呀……
到了晚上我放學回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風中搖晃，好像是兩位兄弟在風中對話似的`，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每一天都給它澆水，施肥，我多期望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。
小學生觀察向日葵的作文 17
當我收到一捧瓜子，這不是一般的瓜子，而是一捧生瓜子的時候我把它種在了墻根處，想著或許他能開出像梵高的畫作《向日葵》那樣燦爛的顏色。
和向日葵一起種下的，還有番茄苗和草莓苗。一個多月過去了，草莓和番茄都結(jié)出了果實，有的已經(jīng)成熟，我們已經(jīng)品嘗過它們果實的滋味了，而向日葵才剛剛發(fā)芽。
我家院子里也曾經(jīng)種過兩棵向日葵。那是奶奶從鄰居家移摘過來的，所以我在此之前并不曾看到它們是如何破土而出的。我和小朋友們圍在一起，看它們剛剛發(fā)出的小芽。孩子們驚奇的說“看是瓜子”！不錯，它們頭頂有別于其他種子發(fā)芽，頂著兩顆豆莢，葵的小芽是帶著麻瓜的帽子的'。當我給西紅柿支了架、拉了線，猛然間發(fā)現(xiàn)聚集在一起的向日葵從最初的亭亭玉立變得有些卻弱了。原來是時候讓它們分開來，各自稱霸了。
分離有時候是更好的成長的先決條件，雖然暫時分離，但搖搖間也可以迎著陽光相互守望。
羽翼豐滿了的鳥兒會離開巢穴，飛向藍天。會獨立行走的孩子愿意推開大人的雙手歪歪扭扭的向前行走。
人生看似是一場逐漸分開的旅行，但不知無論多遠他們總是在風中相互招手，從高空俯瞰它們組成生機勃發(fā)的燦爛陽光下的向日葵田。
小學生觀察向日葵的作文 18
姥姥家的門前有一株向日葵。
陣陣春風，場場，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡快的孩子，茁壯地成長著。
到了，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長成了“大姑娘”了。你看，它頭頂隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大，幾片黃色的花瓣圍著花盤，中間是密密麻麻的`花蕊。
向日葵時時刻刻朝著太陽。早晨，向日葵張開了笑臉，迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當空照，向日葵總是揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太陽告別。
來臨，向日葵已經(jīng)度過了他的青年時代，漸漸成熟了。
習習秋風，絲絲，向日葵的椰子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面，卻借出了飽滿的葵花籽兒。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的榨油，剩下的留給自己吃，用葵花的葉、莖做飼料。
向日葵的一生雖然結(jié)束了，可它留給我們的卻是豐碩的果實。我愛你，向日葵！
小學生觀察向日葵的作文 19
陽光撒向大地，撒向田野、撒向樹林、撒向溪流、撒向每一朵向日葵。每一朵向日葵抬頭向著明媚的陽光，感謝它、向它敬禮。
向日葵又叫太陽花，字面意思就是向著太陽的一種葵花。在家園附近的公園就有幾朵。剛下過雨，露珠掛在花瓣上，晶盈剔透，使向日葵更有一絲生機活力。向日葵齊刷刷向太陽敬禮，對它有著無限的熱情與無盡的向往。它們都對光明充滿熱情，心馳神往。
那天下著傾盆大雨，我坐著汽車路過一處花壇，雖然下雨，花兒們各各都抬頭，與風雨做頑強的斗爭。忽然，幾朵花竟垂下了頭——是向日葵！它們竟然低下了頭！后來我思想了許久，向日葵為什么會低下頭呢，它不都是自信樂觀地抬起頭的嗎？為什么呢？
原來在向日葵里，有著一顆顆沉甸甸的`果實，果實沒有了陽光，向日葵就低下了頭，而不是害怕那些風雨呀！
“昂頭的稗子，低頭的麥穗”，稗子自驕自傲，昂頭挺胸，殊不知自己還弱過擁有沉甸麥粒而低頭的穗子。穗子和向日葵一樣，都是碩果累累而不炫耀的謙卑者。
小學生觀察向日葵的作文 20
去年夏天，奶奶帶我去看了向日葵。
從高處往下看，向日葵花叢一望無邊，宛如一片金色海洋，太陽發(fā)出的柔和光芒，悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔，使向日葵們?nèi)莨鉄òl(fā)，個個精神抖擻，又宛如一個個亭亭玉立的姑娘，十分美麗。
當我漫步在向日葵組成的小道間，突然發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象；向日葵為什么會隨著太陽轉(zhuǎn)？為什么它喜歡隨著陽光翩翩起舞？
回到家，我迅速地查了《十萬個為什么》書上說：在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長想太陽轉(zhuǎn)動。在太陽落山后，生長素重新分布，使向日葵轉(zhuǎn)向東方。生長素的作用是加速繁殖，但它怕陽光，它的分子結(jié)構(gòu)具有旋光性，當平面偏振光面通過手性化合物溶液后，偏振面的`方向就被旋轉(zhuǎn)換了一個角度。這種能使偏振面旋轉(zhuǎn)的性能稱為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每當太陽曬到它時，這種旋光性便使向日葵花盤轉(zhuǎn)動。
“原來如此！”我若有所悟，所以以后你們?nèi)绻惺裁床涣私獾�，我可以給你們當解說員哦！
小學生觀察向日葵的作文 21
在這七月的酷暑里，正是植物們爭相開放的季節(jié)，向日葵也不例外，也正向著太陽爭相開放。
要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問我為啥喜歡它。不是因為它的花特別漂亮，而是它的氣質(zhì)。它挺直的腰桿，和那張開懷抱的雙臂，還有那永遠向著陽光，想著溫暖的笑容。我每次看到都會覺得心情豁然開朗，就算是壓抑的心窗也會如同照進滿滿的陽光，也就自然開心起來了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的，它開朗，樂觀，豁達。就算遇到不好的天氣也會向著天空露出最美麗的笑容，也會使人開心。
我哥哥家種著向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經(jīng)是傍晚了，天色漸漸沉悶下來。這時天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，突然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的.窗戶邊愁悶。盼望著雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進入我的眼簾，我看到它們?nèi)绱藰酚^，就算下雨也不會低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次遇到煩惱就會想想向日葵，這樣心情就會好許多。做人就應該像向日葵抱著一顆永遠向上的心，不被困難所擊倒。
小學生觀察向日葵的作文 22
一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下的姥姥家玩。剛一來我就看見了院子里金燦燦的向日葵，像金子一樣閃閃發(fā)光，美極了！
向日葵的花瓣是黃色的，又細又長。這些花瓣一圈一圈的，有好多層，圍繞著中間密密麻麻的花蕊。它長大之后看起來就像一個大圓盤�；ㄈ锏袅酥�，長出來的就是向日葵的果實，這就是過年我們吃的瓜子。摘了一個嘗了嘗，有點甜甜的。不過，這跟過年吃的瓜子味道有點不一樣，媽媽說過年吃的瓜子都是炒過的。
為了觀察向日葵，我起了個大早。我發(fā)現(xiàn)向日葵正面朝著東方，仿佛在等著太陽從東方升起。到了中午的時候，向日葵的花盤便朝南方了。下午的時候，花盤會逐漸向西彎曲，到了傍晚，向日葵的花盤便朝向了西方。晚上沒有日光，它的花盤就會垂下，這是為什么呢？我跑去問媽媽，媽媽告訴我：“這是因為向日葵的頸部會分泌一種生長素，怕光，一遇到光就會跑到背光的`一面去，同時還能刺激背光一面的細胞迅速生長，所以背光的一面比向光的一面長得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲�！薄芭叮瓉磉@么神奇��！”我感嘆道。
向日葵真是一種神奇的植物。我也要向它學習，不管面對什么困難，都要面對陽光努力向上。
小學生觀察向日葵的作文 23
大家好，我是向日葵，是馬浩宸同學最喜歡的植物朋友。
我小時候，葉子又嫩又綠，花盤也只有你們的拳頭大小，里面空空的。長大后，我的莖又細又長，上面還長著一根根絨毛，摸上去有點扎手。我的葉子大小不一，最大的有芭蕉扇那么大，最小的`就跟你們手掌差不多大。我的生長速度很快，一個夏天就可以長到3米高。我可是世界上長得最高的花，像不像是植物界里的長頸鹿呢？
下面，來介紹一下我的花盤吧。我的花盤圓圓的，比馬浩宸的臉都大。一粒粒黑色的種子整齊地排列在花盤中間，一片片金黃色的花瓣的花瓣圍繞在花盤四周，特別像一個燦爛的小太陽。我的種子，就是你們都很愛吃的瓜子哦。等它們成熟后，可以做成各種口味的炒瓜子，相當美味呢！
你們知道我為什么叫向日葵嗎？因為我向往光明，無論陽光在哪，我的花盤都會轉(zhuǎn)向那里。夏天的時候，當其他花朵都伸不直腰時，我卻能昂首挺胸的面向太陽，所以我象征著美好和希望。如果以后你們遇到挫折，可以想想我哦！
希望你們都可以像我一樣，做一朵向著陽光生長的向日葵，堅強、勇敢、永遠保持燦爛的微笑。
小學生觀察向日葵的作文 24
向日葵，花兒黃，朵朵花兒向太陽�！敝老蛉湛菑倪@首詩開始的。從老師那兒得知，向日葵是向著太陽的。早晨，花兒向東。到了下午，花兒又向西。兒時，我就對向日葵充滿著仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里種過向日葵，那年，我種的向日葵長高了，長出了花瓣，我有事沒事就會跑到菜地里去看，看花瓣是不是會向著太陽。我看見，上午下午向日葵的花兒朝向就是不一樣。我覺得好玩，但花兒為什么向著太陽在我心中一直是個謎。
去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了從沒見過的那么大氣勢的.向日葵。那天，我們乘坐的車游過喀納斯湖，出了布爾津后，車在如詩如畫的新疆的天空下快速奔馳。車內(nèi)，刀郎的歌聲粗獷豪放，蕩氣回腸；車外，一路上的風景在不斷地變化，讓人心曠神怡�？斓焦秃訒r，突然，眼前一亮，我看到了一望無際的向日葵，正迎著太陽在微微動，朵朵向日葵就像一個個亭亭玉立的少女，在迎接著遠方來的客人。那一刻，我驚呆了！我從沒見過如此規(guī)模、如此漂亮的向日葵。在我的請求下，車停了下來，我目不睛地望著，仿佛望著一片金黃色的海洋，仿佛望著一張張澎湃的笑臉，仿佛望著一顆顆赤膽忠心。
小學生觀察向日葵的作文 25
向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長得很一般，但向日葵默默無聞的無私奉獻，它一生都在為人民服務，所以，我很喜歡向日葵。
在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的'，或許是因為一生圍著太陽轉(zhuǎn)，而被太陽照射染化成金黃色了吧。只要太陽照在它的身上，就會閃閃發(fā)光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實。也就是我們通常說的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽連在一起，太陽到哪它就到哪，雖然，向日葵沒有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價百倍。很多愛嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績？
向日葵一生都在為人們服務，果實給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻的全部貢獻給了人們。
向日葵就是這樣的默默無聞，無私奉獻，不圖回報，所以，我喜歡向日葵。
小學生觀察向日葵的作文 26
我有一個植物朋友，名叫向日葵。它生長在烈日炎炎的夏天。
我來介紹一下吧！它有圓圓的臉蛋，細細長長的身體，對了！還有它那手舞足蹈的小葉子，棕色的向日葵代表它有瓜子啦！
向日葵的身高可達1—3.5米，比別的花都要高，比人類都高，是世界上第二高的花。它的顏色是橙色的非常漂亮。
去年暑假，我第一次看到真實的向日葵。當我看到它們的時候已經(jīng)開了不少，一陣微風吹過，向日葵的大臉蛋相互擠來擠去。它的魅力不如其它的花那樣引人入勝，它那沉重的腦袋只靠苗條的身軀支撐著，但是有一點誰也比不上它，那就是追求陽光的信念，這種信念給了我很大的'力量。我常常想，向日葵為什么總是對著太陽呢？通過查閱資料，原來是因為向日葵有一種生長素，這種生長素導致向日葵生長不均，所以就對著太陽了。向日葵緊緊地把根扎在泥土里，努力地吸取大地的營養(yǎng)。到了冬天，向日葵就結(jié)束了它的一生，但它留下了豐收的果實，那就是人們愛吃的葵花子。
對了，向日葵還有一個美麗的名字，那就是太陽花！
小學生觀察向日葵的作文 27
我喜歡的花有很多，有桃花、有菊花、但我最喜歡的還是向日葵。
向日葵的莖是綠色的，上面的毛，非常柔軟，像摸了天上的“棉花”，又像摸小圓球一樣，長大了就很硬，像爸爸那扎人，讓人討厭的胡子。向日葵的葉子是鋸齒形的，像一把小鋸子，又像兔子的一對長耳朵。
接下來就是花了，在還沒開花時，它就像一個大舞臺，會請蜜蜂、蝴蝶來跳舞。幾天以后，就會變成小花苞一樣，這一個個小花苞像小灑水壺在澆水，又像一條龍在盤旋，更像一朵黃色的“小喇叭”，在喊：“你們可要好好照顧我，我要快快長大�！碑敾ǘ涞搅税胝诎胙诘臅r候，像一個害羞的小姑娘在捉迷藏呢！又像蝴蝶破開了間，站在那上面。更像下山的太陽。到了花朵完全開放的`時候，那簡直爭艷斗芳，像一個大大的時鐘，還有美味可口的甜甜圈，又像一個方向盤，美麗極了。
向日葵結(jié)果時，他彎下了腰上面布滿了好吃的瓜子，又像一個花灑和一個老太太彎著腿呢！
當所有花結(jié)果時，才會有收獲。向日葵，美麗又實用，所以，這就是我喜歡它的理由。
小學生觀察向日葵的作文 28
我和向日葵相見，只是一次偶然。那次我去老家的時候，在池塘邊看見了一叢金色的東西，原來是向日葵！心里相當興奮。向日葵的花盤是咖啡色的，花瓣黃黃的，莖綠綠的。我甚至數(shù)過它的格子，但總也數(shù)不清。我不相信，一而再再而三地去數(shù)，仍然沒數(shù)出來。
向日葵大，里面的秘密也不少。向日葵之所以會圍著太陽轉(zhuǎn)，是因為它怕太陽，是不是很矛盾？我告訴你吧，它的莖才是怕太陽。向日葵一直會圍著太陽轉(zhuǎn)么？回答：不會，它們長大就不會了。
向日葵是普通的花，它不能與玫瑰比美，沒有菊花不畏嚴寒的品格，更沒有梅花傲雪獨開的功能！但一眼看上去它是那樣可愛。
我們喜歡吃的葵花籽也是從向日葵花盤里長出來的。它的'繁殖能力很強，每一顆飽滿的葵花籽都能長出向日葵。
我特別想栽種向日葵，求媽媽同意。媽媽同意了。我把它栽在我的花園里。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)媽媽把它拔掉了，說老久也沒開花，又占位置！我一時無語。向日葵是我最喜歡的植物，我想長大以后，把自己家的花園種滿向日葵。
小學生觀察向日葵的作文 29
有人喜歡艷麗的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡火紅的玫瑰，而我喜歡迎著太陽微笑的向日葵。
向日葵的形狀酷似太陽，花盤圓圓的，周圍布滿了金黃色的小花瓣，整整齊齊地排列著，跟隨著太陽轉(zhuǎn)動，綻放著燦爛的笑臉。像太陽的小跟班似的，閃閃發(fā)光。向日葵的莖比較粗壯，上面布滿了毛茸茸的小刺，有點扎手，好像撒了一層白色的粉末。葉子又寬又綠，像一把圓形的扇子。默默地保護著向日葵。
向日葵的花朵又大又圓，里面有許多小孔，每個小孔里面都藏著一綠色粒果實，那就是我們愛吃的葵瓜子。經(jīng)過加工后就可以吃到又香又脆的瓜子了，還可以榨出香噴噴的葵瓜子油，這都是向日葵默默無聞的奉獻自己的'果實。
清晨，向日葵面向東方，迎接太陽冉冉升起。中午向日葵你挨著我，我挨著你，朝著太陽爭相開放，遠遠望去像一片金色的海洋。傍晚，向日葵依依不舍地和太陽告別。
向日葵不怕風吹雨打，身上總是散發(fā)著陽光般淡淡的清香味，永遠微笑面對著太陽，它有一種堅強的精神值得我們向他學習，向日葵是我最喜愛敬佩的植物朋友。
小學生觀察向日葵的作文 30
在上校本課的時候，老師送給我們每人一個禮物，是什么呢，我一看，原來是營養(yǎng)土和向日葵種子，是讓我們種向日葵。
一到家，我趕緊打開盒子，挖好一個小坑，把種子種進土里，不過，我遇到了一個難題：向日葵的種子就是瓜子，瓜子到底用不用撥開呢。研究了一會，我還是決定不剝開，然后，我澆好了水，等待向日葵發(fā)芽。過了兩天，當我來給向日葵澆水時，我收獲了一個驚喜，向日葵竟然發(fā)芽了，土中間很明顯的鼓起來一塊，我知道那底下就是向日葵。到了第三天，向日葵已經(jīng)破土而出了，頭上戴著一個瓜子殼，就好像帶上了花帽子。向日葵的生長速度很快，又過了兩天，三個向日葵已經(jīng)都出來了，而且把瓜子殼給頂破了。這讓我不禁感慨：種子的生命力真頑強呀！能從堅硬的'果殼中頂出來，并且從土壤里堅強的鉆出來。到了第五天，向日葵長出了兩片小葉子，可愛極了，就像穿上了綠色的裙子。第六天，第七天，向日葵越長越高，還長出了第三片葉子，小罐子已經(jīng)裝不住她了，我們又把她移到了土地里，他可以盡情的成長了。
這就是我家的向日葵，它能頑強的從堅硬的果殼中頂出來，努力地向上生長，有著頑強不屈，向上拼搏的精神。這種精神不也正是我們需要的么？
小學生觀察向日葵的作文 31
月經(jīng)的花園郁郁蔥蔥，有許多蔬菜：像于迪一樣的空心菜，像火焰一樣的紅辣椒，像紅球一樣的西紅柿，像月牙一樣的紫茄子，還有一種最引人注目的驕傲植物。
站在遠處，你看，細竿大概有兩米多高，上面稀疏地長著幾片綠葉，像一把小蒲扇在奶奶手里晃動。在頂部，有一個直徑約20厘米的大金盤，看起來像一個金色的太陽。仔細一看，圓圓的綠油油的莖葉上長滿了濃密的白色細毛，用手輕輕一摸，還有一些刺。橢圓形葉子的邊緣有厚厚的鋸齒。大花盤微微傾斜，像一個害羞的小女孩，包裹在一層層薄而尖的葉子里�；ūP邊緣有兩朵金色的`舌狀花，花瓣根部旁邊密集排列著圓形的褐色花朵，中間也密集排列著倒卵形的褐色果實。我好奇地問媽媽：“這是什么？”我媽走過來對我說：“這是向日葵。中等褐色的果實成熟后，可以制成我們喜愛的葵花籽，還可以榨出低膽固醇的高級食用葵花油。為了讓中間的果實早日成熟，向日葵從早到晚都是面朝太陽的，所以人們叫它向日葵。”
走出月經(jīng)的菜園，回頭看晚風中輕輕搖曳的向日葵，似乎在對我說：“等我的葵花籽熟了，再嘗嘗我的美味果子！”突然覺得這花向往光明。雖然沒有其他花那么艷麗，卻給人帶來了美好的希望，更簡單美好。
小學生觀察向日葵的作文 32
夏天到了，烈日當空。太陽公公笑哈哈地看著大地，向日葵欣然綻放，它面向著太陽，像是在和太陽打招呼，熱情地咧開它的大嘴巴。
向日葵的花瓣是黃色的，花的中心就是我們常吃的瓜子，也叫葵花子。瓜子的味道有點甜，曬干了，可以用來制成各種零食。
向日葵有一種淡淡的香味，我很喜歡。夏日的風熱辣辣的，夾帶著向日葵的花香，令人心曠神怡。向日葵大多數(shù)是一大群生長的，就像是一個團結(jié)友愛的大家庭。 向日葵幾乎時時刻刻都在面朝藍天，直到花期結(jié)束。它每一天都很樂觀，不管晴天，還是雨天。 有一次，我和朋友去郊外的萬葵園觀賞向日葵。
一到那里，我馬上就被眼前的.景象吸引住了。一朵朵向日葵像一個個微笑的小天使，仿佛是在向人們問好。金黃色的一大片，非常壯觀，令我們流連忘返。我站在這一片向日葵中，聞著這微甜的花香， 自己仿佛也變成了向日葵大家族中的一員。 美麗的向日葵啊！它們那一張張燦爛的笑臉，在太陽底下發(fā)出金子般的光芒。無論風吹雨打，永遠抬頭看著天空，就像一個個樂觀的小天使……
小學生觀察向日葵的作文 33
我最喜歡的是向日葵。今天，我就種了一棵可愛的向日葵，我撒下種子，經(jīng)常給它澆水，很快，它就冒出了嫩綠的幼苗，漸漸地，就長了葉子和莖。它的葉子比較嫩，呈心狀卵形，深綠色，很大，像把扇子。莖很粗壯，淺綠色，像一個稻草人一樣直立在土地上。
，向日葵就開花現(xiàn)蕾了！它的花蕊像一根根銀針，摸起來有點扎。桔黃色的.花瓣在微風的吹動下顫動著，美麗極了。
，向日葵的圓盤里的“食物”就成熟了，是大家最喜歡吃得葵花籽，這也是我喜歡向日葵的其中一個原因。葵花籽的果皮木質(zhì)化，灰黑色，倒卵形，稍扁壓。
可是，到了，向日葵就枯萎了，種子也撒落在了地上。就這樣，循環(huán)，向日葵就是這樣反反復復、周而復始地生長。
向日葵聞起來有股淡淡的花香和瓜子的味道。它靜的時候像一個剛毅的戰(zhàn)士，筆挺地站立著目視前方。它動的時候會轉(zhuǎn)向太陽，花瓣和葉子也會微微顫動，因此時可以幫我們辨認方向。向日葵的用途還有很多，它的果實可以生吃，也可以炒了當零食吃，是休閑食品。還有，果實也可以用來榨油，成為食品油，用來烹調(diào)可口的飯菜。
我喜歡戰(zhàn)士般剛強、陽光般燦爛的向日葵。
小學生觀察向日葵的作文 34
有一種花叫孫奎，花的語言是激情和陽光。它象征著樂觀、勇敢、自強和繁榮。向日葵，可愛的向日葵總是看著太陽的熱和光死去。
向日葵，又名向日葵，代表忠誠和愛。雖然她沒有浪漫，百合的純潔，牡丹的驚艷，荷花的圣潔。但是陽光燦爛，有自己獨特的`魅力。它充滿了對夢想和生活的熱愛。
聽說向日葵的花語是無聲的愛。的確，有些愛只是命中注定的緣分，但上帝忘了給他們一個交錯點。所以愛情只能成為永遠的地平線。就像太陽和太陽花的距離，遙不可及……每一次日出，都敏感的知道；每次日出，它都會抬頭。它會隨著太陽的旋轉(zhuǎn)而旋轉(zhuǎn)，主動迷失自我，只是為了追隨太陽的腳步。這是它無聲的愛！它面對陽光，喜歡溫暖。陽光燦爛，欣欣向榮。
雖然玫瑰嬌艷，百合純潔高貴，牡丹富貴端莊，荷花清高孤傲，卻比不上向日葵溫暖的陽光。因為沒有人可以等一輩子，沒有人可以追求一輩子。然而卻是對可愛的向日葵岳奎做的，他等了一輩子的太陽。雖然最后變成了一片黃土，卻沒有遺憾。這是向日葵，忠于陽光的太陽花！
小學生觀察向日葵的作文 35
酡紅的夕陽灑下了最后一抹余暉，那淺絳色的晚霞與遠處青黛色的遠山相互照映，形成了一道美麗的風景線。此時，向日葵望著太陽西垂的背影，依依不舍，我的好朋友——向日葵是太陽最忠實的粉絲，一天都凝望著他。
向日葵的植株是由根、莖、葉、花和果實五部分組成，它的莖筆直且長，穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土中，上面還有密密麻麻的白色小絨毛；它的葉子邊緣像鋸齒，讓人不敢侵犯；她的.花瓣金燦燦的，而且非常多，像一個個俏皮的小舌頭。向日葵像一位害羞的小姑娘，那金燦燦的花朵就是姑娘的遮陽傘；向日葵像一位婀娜的少女，那纖細的莖就是少女婀娜多姿的腰肢；向日葵像一位勇敢的戰(zhàn)士，那鋒利的葉子就是戰(zhàn)士的寶劍。
向日葵無私奉獻。每年7月，向日葵盛開美麗的花朵，八月結(jié)出果實，果實可以直接食用，曬干后還能炒成美味的瓜子，或用來榨油；莖和花穗還可以制作人造絲和紙漿等，入藥也沒問題。
向日葵樂觀向上，早晨，太陽溫暖的光灑進了向日葵的心里，向日葵內(nèi)心充滿陽光和力量，無論風吹雨打從不低頭。
我愛向日葵，愛它那無私奉獻、樂觀向上的精神，她是我最好的植物朋友。
小學生觀察向日葵的作文 36
星期五，才剛下完一陣小雨，我到植物園拜訪向日葵。
遠遠地望去，一片翠綠，大家的植物長得都郁郁蔥蔥，剛下完雨，茂盛的植物上滴滿了晶瑩剔透的小水珠，猶如一塊翠綠的花布上繡滿了會發(fā)光的鉆石。
就數(shù)我們那塊最顯眼，最光亮了。走近一看，好幾朵都開了！
沒開的.葉子真大呀！最頂部的葉子也有我一個手掌那么大。葉子的頭有尖也有圓。尖頭葉子就像鋒利的鋸子，想把所有東西都鋸斷，給人毛骨悚然的感覺；圓頭葉子看上去很溫柔，就像一位貼身侍衛(wèi)，給人很溫馨的感覺。它的莖筆筆直直，上面住著成千上萬的“白色居民”――莖上的毛。摸一下，嘿，軟軟的，真舒服！
有開花的和沒開花的差不多，但也有不同。開花的向日葵不但兩片葉子才有一只手那么大，而且也很矮，就像頭上頂著向日葵的小矮人一樣。花朵金燦燦的，陽光照上去，閃閃發(fā)光。花瓣層層疊疊，就像黃金做的鱗片非常耀眼�；ㄈ镒厣虚g，棕紅色把棕色包在里面。真是美不勝收！
我愛向日葵！
小學生觀察向日葵的作文 37
今年四月，我和爸爸到賣瓜子的小店里要了一些生瓜子，回家后，我和爸爸把生瓜子種在了泥土里。每天放學，第一件事就是去看看我的向日葵，再給它們澆點水。一個星期下來，向日葵發(fā)出了第一顆小芽。我高興得又跳又叫。
一個月后，向日葵們都發(fā)芽了，它們再住在一塊兒就太擠了，爸爸決定移栽向日葵，讓向日葵寶寶們住得寬松一些。
下午，爸爸拿著鏟子，我拿著小水桶來到了向日葵旁。爸爸說：“你快去打點水來，給小苗喝水�！蔽姨嶂∷傲鄟頋M滿一桶水，把小苗澆得爛爛的。然后，爸爸用鏟子小心地把小苗邊的土鏟開。爸爸一邊鏟一邊說：“向日葵的'小苗很嫩，鏟的時候不能用勁，否則會把根弄斷的�！币粫䞍海职职严蛉湛B著泥土的根一起鏟了出來，移到了另一個地方，然后埋上土。我趕緊給剛移栽的小向日葵澆水。小向日葵終于移栽成功了，我看見它們又有了新家開心極了。
秋天到了，我和爸爸種的向日葵寶寶已經(jīng)長成“大孩子”了。我希望它們能和我一樣快樂成長。
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