關(guān)愛(ài)初中作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)初中作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)初中作文1
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一狀況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自我的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自我只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的.餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。必須會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)愛(ài)初中作文2
我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多浪費(fèi)的狀況。比如，浪費(fèi)水、電。許多人在用完水之后經(jīng)常會(huì)忘記關(guān)水龍頭，這樣就讓許多水白白地流走了，要知道在我國(guó)許多地方，水就像“生命”一樣珍貴，而有時(shí)候我們卻這么白白的浪費(fèi)了“生命”。浪費(fèi)電的例子也不甚枚舉，比如我們常常做不到隨手關(guān)燈，有時(shí)候燈就會(huì)一直亮很長(zhǎng)時(shí)間，造成了浪費(fèi)，要知道在許多偏遠(yuǎn)山區(qū)，還沒(méi)有通電，我們這么舒適的.享受這資源，卻沒(méi)有好好珍惜，節(jié)約資源。
要知道資源都是有限的，現(xiàn)在我們是用的歡喜，但是也許在以后我們的后代會(huì)因?yàn)槲覀兊膿]霍而嘗到惡果。要知道我們?nèi)绻速M(fèi)電，就會(huì)使地球的煤礦迅速減少，所以我們要節(jié)約用電；要知道我們?nèi)绻麃y砍濫伐，就會(huì)使土地沙漠化，所以我們要多種樹；要知道我們?nèi)绻麃y開(kāi)采，就會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，所以我們要有節(jié)制；
群眾的破壞力是驚人的，群眾的力量也是偉大的，一個(gè)人的努力微乎其微，只有我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己微乎其微的努力，才能貢獻(xiàn)更大的力量。如果每個(gè)人節(jié)約一滴水，就能匯成大河，如果每個(gè)人種一棵樹，就是廣袤的森林。讓我們行動(dòng)起來(lái)，匯聚我們的力量，來(lái)保護(hù)我們的地球“母親”。
關(guān)愛(ài)初中作文3
一人出行，全家牽掛，遵守交通法，平安回來(lái)，全家放心，和諧小家園。
同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)騎車時(shí)，一定要高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
在道路上騎車時(shí)，應(yīng)當(dāng)在非動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，不要駛?cè)敕菣C(jī)動(dòng)車道內(nèi)。不應(yīng)左邊行駛，不應(yīng)在騎車在道路之間行駛。
最重要的是，騎車時(shí)，不雙手撒把、不多人并騎、不相互攀扶、不追逐比賽、不帶頭……
這兒有個(gè)小故事：
下午放學(xué)，五六個(gè)身著校服的中學(xué)生一邊吃零食，一邊騎自行車，他們?cè)诩妬y的人群中互相追逐著。全然不顧機(jī)動(dòng)車?yán)萨Q叫，搖頭晃腦地在滾滾車流中穿行。小明為了顯示自己騎車技術(shù)的.高超，騎著車以“S”形在馬路上穿形，他又松開(kāi)了雙手，還扭頭對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你們肯定定追不上我！”他騎著，突然一拐，上了機(jī)動(dòng)車道，連忙剎車，可是已經(jīng)來(lái)不及了，小明連車帶人被面包車狠狠撞了一下。經(jīng)醫(yī)生全力搶救，小明脫離了危險(xiǎn)，共用去醫(yī)藥費(fèi)1500多元，但右腿多處骨折，無(wú)法短時(shí)間內(nèi)回到學(xué)校。
文明了行不僅系著本身的生命安全，正系著家人的擔(dān)擾。
珍愛(ài)生命，文明出行，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起吧！
關(guān)愛(ài)初中作文4
在最無(wú)助的生活方式中，親情是最持久的動(dòng)力，給我們無(wú)私的幫助和支持。在最孤獨(dú)的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，它讓我們感受到無(wú)與倫比的溫暖和安慰。在最無(wú)助的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
親情是世界上最溫暖的陽(yáng)光。感受親情不僅是治愈精神創(chuàng)傷的靈丹妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)自在不同的地方，尤其能感受到親情的重量，不知道自己能否征服它，只知道它常常讓我陷入沉思，遠(yuǎn)處的每個(gè)人都是我關(guān)心的對(duì)象，是一群充滿活力的老頑童。
正是因?yàn)榧彝ゼ~帶的延續(xù)和我的迷戀，我一度陷入了愛(ài)情的漩渦。如何隱藏我的`悲傷？當(dāng)離開(kāi)他們時(shí)，父親的幽默和機(jī)智，母親的理解，阿姨的溫柔和體貼，一切都會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我們面前。眼睛里，不時(shí)泛起一層不知名的白色液體，這可能是家庭紐帶的魔力。
有一次，我想我一定會(huì)在月考中取得好成績(jī)，但令我驚訝的是，成績(jī)急劇下降，排名也下降了一萬(wàn)英里，這真的很不舒服。從那以后的一段時(shí)間里，我一直擔(dān)心這個(gè)，一直不敢告訴我媽媽到底發(fā)生了什么。然而，她終究逃脫不了她母親的“金色眼睛”，她看穿了這一點(diǎn)。我母親沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
關(guān)愛(ài)初中作文5
“關(guān)愛(ài)”不僅僅是行動(dòng)上的證明，更是精神上的支持。表達(dá)關(guān)愛(ài)的方式有很多種，比如：媽媽的一聲嘮叨，奶奶的一頓飯菜，老師的一批語(yǔ)，同學(xué)的一聲問(wèn)候……
媽媽的關(guān)愛(ài)如同一汪清泉，滋潤(rùn)了我干渴的心靈。�！疤鞗隽�，要多加件衣服�！眿寢寽嘏脑捳Z(yǔ)又傳入了我的耳里，一句句對(duì)于小事的叮囑表達(dá)出了母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
奶奶的關(guān)愛(ài)如同那陣絲絲縷縷的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)了我的面容，平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜，我面前擺好的碗筷，哪一處都包含著奶奶真心的關(guān)懷啊！
老師的關(guān)愛(ài)如同海岸上的燈塔，它不僅僅照亮了我回歸的航向，更照亮了我的內(nèi)心。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的字在我們的'卷子上、練習(xí)冊(cè)上、本子上出現(xiàn)，老師運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出了我們的錯(cuò)誤。試問(wèn)：天底下哪一個(gè)老師不是以這樣的方式來(lái)呈現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的重視呢？
同學(xué)的關(guān)愛(ài)如同那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，奏響了我心中的激情。換季節(jié)時(shí)、考試時(shí)、放學(xué)時(shí)、寒冷時(shí)……那一聲聲問(wèn)候，猶如一股溫暖的風(fēng)，在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。
讓我們一起感受身邊的關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人。
關(guān)愛(ài)初中作文6
關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都是需要關(guān)愛(ài)的，特別是一些殘疾人，他們特別需要關(guān)愛(ài)。
我最近剛學(xué)過(guò)一篇課文——《盲孩子和他的影子》。這篇課文敘述了盲孩子和他的影子還有螢火蟲的事，盲孩子最終看到了，影子也被賦有了生命。影子給予了盲孩子關(guān)愛(ài)，盲孩子感到很幸福，也看到了這個(gè)美麗的世界，影子最后也得到了回報(bào)，被賦有了生命。
學(xué)過(guò)這篇課文后，我明白，只要每個(gè)人給彼此關(guān)愛(ài)就會(huì)使對(duì)付都感到很幸福都得到應(yīng)有的回報(bào)，這是再美好不過(guò)的事了。彼此之間要互相關(guān)愛(ài)，給那些殘疾人一些關(guān)愛(ài)，不僅撫慰了他們的心還有可能使一些正絕望想離開(kāi)這個(gè)世界的人重拾生的`希望。
大家都應(yīng)該知道小悅悅事件，就是因?yàn)槟菤埲痰乃緳C(jī)還有那可恨十八個(gè)人，小悅悅才失去了生命。僅僅兩歲的小孩子，還有很多的路要走，卻就在那一刻，她的前途就這么被扼殺了，多么悲涼。最后是那位拾垃圾的老婆婆將小悅悅抱起，送入醫(yī)院。人性！何為人性！那些扼殺小月月的兇手就是沒(méi)人性的典范！
我們要互相給予關(guān)愛(ài)，如此冷漠，還是人嗎？只要獻(xiàn)出愛(ài)，世界將會(huì)充滿溫暖。請(qǐng)向“抱抱團(tuán)”學(xué)習(xí)，給每個(gè)人一個(gè)擁抱，給每個(gè)人一點(diǎn)愛(ài)。
拒絕冷漠，傳遞溫暖。
關(guān)愛(ài)初中作文7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好……”不是有怎這么一句話嗎？那天，我就體會(huì)到了這句話的真正含義。
星期天下午，媽媽讓我坐公共汽車去揭東外婆家玩。一路上，有很多人上了車，把車子上的座位都坐滿了。到了一個(gè)小站，上來(lái)了一位老奶奶，她手里拎著許多東西，可又沒(méi)座位可坐，車一開(kāi)，就晃來(lái)晃去的，好危險(xiǎn)��！我為老奶奶捏了一把汗。這時(shí)，我想起老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，于是，我急忙走過(guò)去，扶老奶奶做到我的位子上，老奶奶聲音微弱地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子，謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的'�！睍r(shí)間過(guò)得真快，老奶奶得下車了，我急忙扶老奶奶下車，并把老奶奶得東西拎到下面去。上來(lái)后，車上的人都豎起大拇指，都就、夸我說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的走回座位去。一停車，我就下車，走到外婆家去。我把這件事告訴外婆，外婆夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的孩子了。我聽(tīng)了高興極了。
回到家里，我一直想：要是每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心的話，那么，世界不是將越來(lái)越美好嗎？
關(guān)愛(ài)初中作文8
女人雖然軟弱，母親卻無(wú)疑是最堅(jiān)強(qiáng)最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛(ài)，更像是有一種魔力，永遠(yuǎn)地生活在我們的心中。
我的媽媽，和天下所有的母親一樣，都不再漂亮了。 媽媽把明亮的雙眸給了我，她的眼睛卻花了；媽媽把筆直的身材給了我，她的背卻彎了；媽媽把一雙巧手給了我，而她的手卻又厚又粗糙了。媽媽就這樣無(wú)私奉獻(xiàn)著，用她那最純潔的愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷著我。
回想過(guò)去，一幕幕往事仍在我的眼前，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，依然記憶猶新。
哦，這一件件平凡而又讓我感動(dòng)的事�。�
記得那次發(fā)燒，媽媽含著淚撫摸著我的額頭，為我測(cè)量著體溫，感動(dòng)！
記得那的炎熱的夏天，我在睡覺(jué)，一陣陣涼風(fēng)吹拂著我，原來(lái)是媽媽在為我扇風(fēng)，而汗水卻浸透了她的'衣衫。感動(dòng)！
還記得那個(gè)中午下起了傾盆大雨，正生病的媽媽打著傘來(lái)接我了，傘被我占了大半，一滴滴雨水順著媽媽的臉頰流了下來(lái)，再一次感動(dòng)！
而我又付出了多少愛(ài)給媽媽呢？我給媽媽的愛(ài)不及媽媽給我的愛(ài)的百分之一，可媽媽卻就此滿足了，難道天下的媽媽就這麼容易滿足嗎？
讓我們付出所有的愛(ài)，來(lái)回報(bào)愛(ài)我們，疼我們的媽媽吧！
關(guān)愛(ài)初中作文9
時(shí)光飛逝，我已是初中生。眼看，已離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，她是一位品德高尚的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多……
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語(yǔ)溫暖了我們的.心靈!老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái)，那是因?yàn)槟案忻啊绷�。但您還來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您”。
初中生活結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——畢老師。
關(guān)愛(ài)初中作文10
有些人覺(jué)得，嘮叨是一件煩事，我當(dāng)初也這樣認(rèn)為，但是久而久之，我就品味出嘮叨中也有關(guān)愛(ài)。在家中我就有如此的感受。
一頭雪白的頭發(fā)里面，夾雜著一兩根黑發(fā)，體現(xiàn)出她為子女操勞的辛苦，頭上的幾道皺紋，體現(xiàn)出她跟歲月拼搏的痕跡。不高的鼻梁，和一雙小小的'眼睛，無(wú)不體現(xiàn)出她的蒼老�？墒俏覅s覺(jué)得她在我們家里是一個(gè)嘮叨王，她就是我的外婆。
有一次，我在家里玩，突然聽(tīng)見(jiàn)電話響了，忙跑去接電話，里面?zhèn)鞒鐾馄诺穆曇�，我耐心地�?tīng)著，讓我想不到的是外婆一說(shuō)就沒(méi)打算停，什么中午飯吃了沒(méi)啊，晚飯吃什么呀，衣服穿暖和了嗎……我聽(tīng)著聽(tīng)著，耳朵都快起繭子了，可是外婆絲毫沒(méi)有停下的意思，頓時(shí)我的耳朵被外婆的話塞滿了，握緊皺著眉頭，頓時(shí)一團(tuán)火從心里燒了出來(lái)，又被我壓了回去，這次通話差不多用了15分鐘，我呆呆的望著電話，什么話也說(shuō)不出。
還有一次是期中考試前夕，外婆正好在我家。我一進(jìn)書房，她便向我“進(jìn)攻”了，鉛筆帶了沒(méi)，水筆有墨嗎，草稿紙帶了嗎……我只有防御的份兒。
雖然外婆十分嘮叨，但她也是出于對(duì)子孫女的關(guān)愛(ài)。我第一次覺(jué)得嘮叨也是一種上輩對(duì)晚輩的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)初中作文11
生活的精彩是因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，我們需要伙伴的關(guān)愛(ài)，親人的關(guān)愛(ài)，以及最重要的父母的關(guān)愛(ài)。
媽媽，從記事起，不懂事的我每天晚上都要纏著您哄我睡覺(jué)。那時(shí)候，您每天上班早出晚歸，非常辛苦。到了晚上您總是等我安然入睡之后，再工作到深夜。你還記得我五歲那年的情景嗎？雖然事情已經(jīng)過(guò)去了四年，但我仍然記憶猶新。那晚外面下著傾盆大雨。半夜，爸爸發(fā)現(xiàn)我渾身滾燙，知道我發(fā)燒了。雖然您剛躺下，但面對(duì)生病的我，您睜開(kāi)了睡眼朦膿的雙眼，強(qiáng)忍著勞累，趕快穿好衣服，和爸爸騎著自行車往醫(yī)院趕。那天晚上的天氣非常寒冷，風(fēng)吹在臉上跟刀子割一樣疼。一路上雨水淋濕了爸爸的臉，浸透了您的`衣服，但您完全不顧自己，把我?jiàn)A在自己和爸爸的中間，任大雨淋濕自己的衣服。來(lái)到醫(yī)院后，你們很快找到了醫(yī)生，幫我輸起了鹽水。我的燒一下子就退了好多，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服濕透了，您也趴在一旁睡著了。那一刻，我終于明白了你們有多關(guān)愛(ài)我，我禁不住流下了眼淚。
如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，那么我現(xiàn)在還會(huì)是怎么樣呢？
關(guān)愛(ài)初中作文12
天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥兒飛的更高，海水對(duì)魚兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的'游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō)，我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
關(guān)愛(ài)初中作文13
關(guān)愛(ài)，是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言；關(guān)愛(ài)，讓無(wú)數(shù)的人懂得世間美好；關(guān)愛(ài)，是你成功路上不可獲缺的東西。他把世界用關(guān)愛(ài)連接在一起，讓人們共享美好！
那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分開(kāi)之后，我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開(kāi)書包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，我心想：“一定是忘在學(xué)校了�！蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)，學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，無(wú)助的一步一步挪回了家�？吹郊议T上鎖的緊緊的鎖，終于忍不住哭了起來(lái)。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái)，關(guān)切的'問(wèn)我為什么哭，
我抽泣著向阿姨說(shuō)出了原委，阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對(duì)我說(shuō)：“乖，別哭了，來(lái)阿姨家寫作業(yè)吧！”。說(shuō)著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人，給我熱牛奶，做飯，還教我做題，忙的他都來(lái)不及擦臉龐上大大的汗珠……
繼續(xù)忙前忙后，沒(méi)有一絲累意。吃飯時(shí)，阿姨給我?jiàn)A了好多菜，還給我媽媽打了電話，讓我媽媽放心，還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，阿姨還給了我好多餅干，雖然家離得很近，但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛(ài)能溫暖世界，能使世界更美好，能把人與人的情誼變得深厚，即使在千里之外，心中也一樣溫暖如春。
關(guān)愛(ài)初中作文14
開(kāi)頭1：每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，看見(jiàn)那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
開(kāi)頭2：同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
開(kāi)頭3：同學(xué)間的關(guān)愛(ài)會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰，在你灰心時(shí)給你鼓勵(lì)，在你需要幫助時(shí)向你
開(kāi)頭4：關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門。結(jié)尾1：這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
結(jié)尾2：同學(xué)之間的`關(guān)愛(ài)，就像一把傘，在雨天為你遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樵谀阆掠晏鞗](méi)有帶傘時(shí)，總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上；就像一雙溫暖的手，扶起摔倒在地的你，因?yàn)槊看文闼さ箷r(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……
結(jié)尾3：我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧！
關(guān)愛(ài)初中作文15
世界上除了我們這樣健全的人以外，還有很多聽(tīng)障、視障等兒童，他們有我們所沒(méi)有的缺陷，那他們難道就不需要生活了嗎？就對(duì)生活喪失信心了嗎？我看過(guò)一個(gè)公益廣告：
一個(gè)叫小寶的孩子，當(dāng)他周歲時(shí)，爸爸在他面前要撥浪鼓，但他仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，滴溜溜地轉(zhuǎn)著一雙眼睛。在他上幼兒園時(shí)，他的爸爸媽媽帶他去看醫(yī)生，醫(yī)生診斷他有耳聾的現(xiàn)象時(shí)，他自顧自的玩著，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)的話，而他的爸爸媽媽聽(tīng)后很傷心，努力地教他說(shuō)話，讓他感受說(shuō)話時(shí)喉嚨的震動(dòng)。在他上小學(xué)時(shí)，他用手語(yǔ)告訴爸爸：他想說(shuō)話。爸爸的眼神頓時(shí)就暗淡了。在他與小伙伴玩耍時(shí)，他遭到了毆打，被他的'爸爸拉開(kāi)了。小伙伴們?cè)谝贿叡г沟溃骸罢媸琴嚻す�，不�?huì)說(shuō)話，只會(huì)‘哦哦哦’！”他的爸爸聽(tīng)后十分生氣，轉(zhuǎn)身吼道：“你們說(shuō)什么呢！”小寶急忙拉住爸爸，艱難的說(shuō)道：“爸……爸……乖�！卑职煮@訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。上天給你按下了靜音鍵，你仍然可以發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
看完后我潸然淚下，聽(tīng)障兒童也是人，他們也有血有肉，他們也有感情，他們也需要關(guān)愛(ài)！關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童，讓他們重新獲得上天的寵愛(ài)！
【關(guān)愛(ài)初中作文】相關(guān)文章：
關(guān)愛(ài)初中作文【熱門】04-08
關(guān)愛(ài)初中作文【熱】04-12
【熱門】關(guān)愛(ài)初中作文04-26
【精】關(guān)愛(ài)初中作文04-20
描寫關(guān)愛(ài)的初中作文04-22
關(guān)愛(ài)初中作文【薦】04-27
關(guān)愛(ài)初中作文13篇04-15
關(guān)愛(ài)初中作文4篇04-07