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【精品】關(guān)愛的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)愛的作文 篇1
一眨眼,十三個(gè)花開花落年復(fù)年......回頭望望過去,路上鋪滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的關(guān)愛。
清晨,是誰在為我準(zhǔn)備早餐?是媽媽;黃昏里,是誰在家門口盼我回家?是奶奶;肚子“咕咕”叫時(shí),是誰在為我做可口的飯菜?是爺爺;遇到挫折心灰意冷時(shí),是誰鼓勵(lì)我重拾信心?是爸爸。親人的關(guān)愛,就這樣一路伴我成長,烙在我靈魂最深處!
當(dāng)我拿到優(yōu)異成績沾沾自喜時(shí),老師總是會(huì)微笑著鼓勵(lì)我加油,不要驕傲,幫我樹立新的目標(biāo)。她們的關(guān)愛那么自然親切,老師們那種無私貢獻(xiàn)的精神時(shí)刻圍繞在我成長的路上,給我警戒,給我動(dòng)力。
在公交車上有人為我讓坐;不會(huì)做飯而一個(gè)人在家的'時(shí)候,鄰居會(huì)叫我去她家吃上一碗熱騰騰的餃子;下雨又忘記帶傘的時(shí)候,大姐姐悄悄為我撐起了傘......如沐春風(fēng)的關(guān)愛時(shí)刻伴著我,讓我感受到社會(huì)大家庭溫暖。
關(guān)愛有大有小,可都一樣那么重,那么愛意珊珊,鋪滿了我人生中走過的路。
關(guān)愛的作文 篇2
在綿陽市警鐘街旁,一座嶄新的學(xué)校矗立在警鐘街小學(xué)的原址上。她十分壯觀、美麗,使人感到這是一所舒適優(yōu)雅的學(xué)校。來往過路的人們不禁止步觀望,贊嘆。這所學(xué)校修的真快、真好啊!你知道嗎,人們正在稱贊的這所學(xué)校是我的母!d陽市警鐘街小學(xué),F(xiàn)在正式命名為“綿陽警鐘街、中新友誼小學(xué)”。
你還記得20xx年5月12日那一天嗎?那一天是我們中華民族,乃至全世界的人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一天。那天,大地劇烈地抖動(dòng)著樓房倒塌、破裂、飛石滾落、山崩地裂。昨天還是風(fēng)景如畫的美麗山河。一座繁榮、昌盛,代著少數(shù)民族鄉(xiāng)土味的城市,被突如其來的8.0級(jí)大地震,毫不留情的摧毀了。數(shù)萬人的生命在那一瞬間喪失了;那美麗的.一切突然消失了,沒有了。變成了一望無際的廢墟,變成了地獄。
我們學(xué)校位居在地震源不遠(yuǎn)處離北川不到百里,強(qiáng)烈的地震,嚇壞了我們,當(dāng)大地抖動(dòng)時(shí)、恐怖籠罩著我們每個(gè)人的心。我們有的拿著書包、有的連書包都來不及拿,就拼命地往樓底下奔跑。一片混亂,一片驚叫聲。當(dāng)我們往樓下奔跑時(shí)高年級(jí)的大哥哥、姐姐們主動(dòng)地向兩邊閃開,在這生死關(guān)頭給我們讓出了一條生命通道。我感受到他們對(duì)我們的愛是那樣真、那樣純。至今我都無法忘記當(dāng)時(shí)那動(dòng)人的情景。當(dāng)我們跑到學(xué)校的操場上,大地仍在顫抖。膽小的同學(xué)在哭泣,老師不斷大聲地安慰、鼓動(dòng)著同學(xué)。當(dāng)大地停止抖動(dòng)時(shí),我們師生驚訝地看到,我們喜愛的學(xué)習(xí)園地——教學(xué)大樓震裂了。后經(jīng)房產(chǎn)部門鑒定是危房,我們?nèi)熒,包括所有學(xué)生的家長都傻了眼,教學(xué)大樓震壞了。今后,我們?cè)谀抢锷险n?這個(gè)嚴(yán)峻是現(xiàn)實(shí)問題擺在了我們?nèi)熒图议L的面前。我們煩躁、焦急、不安,都期盼著一個(gè)新的、堅(jiān)固的教學(xué)大樓,能神奇地屹立在我們的面前。
開學(xué)了,我們懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校,市政府教委和學(xué)校給我們修造了防震板房。我們?nèi)@蠋、學(xué)生和家長懷著感激的心情迎來了新的一學(xué)期。同時(shí)一個(gè)震奮人心的消息傳來,我們學(xué)校得到了國際友好國家的支援——新加坡政府要為我們警鐘街小學(xué)重新修造一所能防震的、現(xiàn)代化的新學(xué)校。學(xué)校為此感激、學(xué)生為此激動(dòng)、家長更為之感動(dòng)。
經(jīng)過上級(jí)部門多次研討、反復(fù)考察,決定修造我校的任務(wù)落實(shí)在華西集團(tuán)。華西集團(tuán)的叔叔、阿姨們?cè)诮拥叫拊鞂W(xué)校的任務(wù)后,不怕烈日炎炎當(dāng)頭曬、不畏害風(fēng)刺骨涼、日夜奮戰(zhàn),一心只想著早日保質(zhì)保量修好這所象征中新友好標(biāo)志的學(xué)校。我們學(xué)校在新加坡政府的經(jīng)濟(jì)支援下,在我國各級(jí)政府的關(guān)愛中,在華西集團(tuán)全體職工的共同努力下,終于在不到一年的時(shí)間,修造好了我們的校園,并從此正式命名為“綿陽警鐘街、中新友誼學(xué)!。
“天涯若比鄰、海內(nèi)存知己”。感謝新加坡政府、新加坡的人民對(duì)我們的援助。這真是地震無情、人有情、災(zāi)害無情、人有愛。感謝這個(gè)世界上所有心中有愛的人,感謝你們的愛,因?yàn)橛心銈兊膼畚覀儾辉賾峙潞诎,因(yàn)橛心銈兊膼畚覀冏兊膱?jiān)強(qiáng)。你們用無私的大愛、溫暖了我們?cè)谶@場百年難遇的特大地震中受創(chuàng)的心靈。
親愛的新加坡政府及人民,我們懷著無比感激的心情、懷著一顆感恩的心,在這里說一聲:“謝謝”,謝謝你們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻大力支持、謝謝你們真誠的奉獻(xiàn)精神,你們的這一壯舉,將永遠(yuǎn)載入我校史冊(cè),永受后人敬仰。
關(guān)愛的作文 篇3
生活中,人們之間互相關(guān)愛的事無處不在,只要我們?nèi)ンw會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的感動(dòng);但它可能是一件微不足道的小事,但卻體現(xiàn)了其中關(guān)愛與理解。
記得在五年級(jí)暑假,那是正值傳染病的.高發(fā)期,可我弟弟卻染上了病毒性腦炎,住進(jìn)了人民醫(yī)院。我知道了后,馬上就提出要去看望弟弟。我們到超市買了牛奶、水果和悠悠球準(zhǔn)備去看望他?墒菧(zhǔn)備好了,奶奶卻不同意我去,因?yàn)槲业艿艿玫氖莻魅静,住院房里又病癥雜亂,很容易被傳染,我如果去了,萬一染上了怎么辦?可我卻認(rèn)為:我弟弟得了病,我不能不去。而且他每次來都買好多東西,我姨又這么疼我,我不去可不行。最后,在我的再三要求下,媽媽終于同意讓我?guī)峡谡秩メt(yī)院。
到了醫(yī)院后,姨看見我也跟著來了,竟發(fā)起了脾氣:“孔勁松,你怎么來啦!這病房里全是病人,空氣里都是病毒,你來了再傳染上了怎么辦,這倒好,你弟弟還沒出院呢!萬一你也進(jìn)來了!辈贿^都到了門口,反正不能再趕走吧,最后我們還是進(jìn)了病房。弟弟見我來了,既興奮又吃驚,好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后,弟弟還沒緩過神來,姨就把我們拉了出來。姨說:“你趕快走吧,這兒畢竟是醫(yī)院,一個(gè)口罩頂什么用,不是我不留你,這兒可不能多呆啊!蔽覀冎缓米吡。
其實(shí)生活中這樣的事有很多,只要我們善于發(fā)現(xiàn),每一件事都會(huì)令我們感動(dòng)。
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