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關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2024-01-04 18:18:43 關(guān)愛(ài) 我要投稿

關(guān)愛(ài)作文匯編【4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)愛(ài)作文匯編【4篇】

關(guān)愛(ài)作文 篇1

  我上了車(chē),我找起硬幣來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有帶硬幣,“啊!昨天忘記帶了!”我心里想。

  我在那一刻怔住了,心里不停地想:“怎么辦,怎么辦?公車(chē)又不向出租車(chē),還可以到家再付錢(qián),可,這是公交車(chē)呀,到底該怎么辦,怎么辦才好呀?”

  我本想下車(chē),不行就走回家,反正也不太遠(yuǎn),可是我的身后的排隊(duì)人有很多,壓根就下不去了。我一定怔了好長(zhǎng)時(shí)間,司機(jī)不耐煩地說(shuō):“你趕緊的,快上車(chē),別耽誤我!”

  這時(shí),我的心像被燙了一樣,有些尷尬,還很著急。

  忽然,站在我左面的一個(gè)阿姨輕輕地對(duì)我說(shuō):“你是沒(méi)帶錢(qián)吧!”我看了看她,點(diǎn)了點(diǎn)頭,司機(jī)聽(tīng)了,罵了一句,說(shuō):“你沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē),下去得了!”那阿姨不滿地說(shuō):“你怎么能這樣說(shuō)小孩呢?我?guī)退栋,不就一元錢(qián)嘛!彼贸隽艘粋(gè)公交卡,幫了刷了一下,又對(duì)我笑了一下。

  我立刻說(shuō):“太謝謝你了,阿姨!彼⑿α艘幌,說(shuō):“沒(méi)什么大不了的'!

  過(guò)了一會(huì),她到站了,從車(chē)上走下去。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我望著她遠(yuǎn)去的影子,心里暖暖的,這就是被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)吧!

關(guān)愛(ài)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的媽媽,我的媽媽是世界上最關(guān)心我的人。

  她個(gè)子不高,圓圓的臉,笑起來(lái)是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。

  這是一個(gè)星期天的.上午,媽媽輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,聽(tīng)到樓下有人在玩,我的心就飛了出去,兩手托著腮幫發(fā)起愣了!皒x,你干嗎呢?”“xx,xx!薄班,我聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)了!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽催,我不膩煩起來(lái),把書(shū)翻的嘩嘩響,嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見(jiàn)了生起氣來(lái)說(shuō):“剛說(shuō)你兩局,你就這樣,難道在學(xué)校你也這樣嗎?”這時(shí)我的牛勁上來(lái)了,坐在那兒干脆什么也不干了!昂,你還生氣呢?我不管你了。”媽媽扭臉走了。

  第二天中午放學(xué),媽媽把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你還想不想學(xué)英語(yǔ)了?”“想呀!”“那以后,學(xué)習(xí)時(shí)就不要貪玩,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)玩了,可以痛痛快快的玩,那多好呀。我們既然掏錢(qián)去學(xué),就要學(xué)到知識(shí),不能花了錢(qián),什么也不會(huì),那多冤呀!媽媽,昨天太生氣了,吵你重了,對(duì)不起……”每等媽媽說(shuō)完我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里“不,媽媽,是我錯(cuò)了,是我錯(cuò)了。”

  媽媽是最了解我的人,也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲!

關(guān)愛(ài)作文 篇3

  小時(shí)候,爸爸媽媽用好和不好來(lái)告訴我什么是善良,什么是邪惡。在生活中,你們都關(guān)愛(ài)過(guò)他人吧!比如:孕婦讓座位,幫老爺爺過(guò)馬路,幫清潔工阿姨撿垃圾。今天我來(lái)介紹一下我對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。

  記得我三年級(jí)有一天放學(xué)時(shí)我在校門(mén)口看見(jiàn)一位。扶著拐杖的高齡老爺爺準(zhǔn)備過(guò)馬路,坐公交車(chē)回家,我急忙跑過(guò)去,輕輕地扶著高齡老爺爺。過(guò)馬路時(shí),我向開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)招手示意,讓汽車(chē)停下。我小心翼翼地扶著這位高齡老爺爺,生怕她摔倒了。老爺爺在我的幫助下順利的過(guò)了馬路,老爺爺慢吞吞的說(shuō),小伙子。謝謝你扶我過(guò)馬路,你不用把我送上公交車(chē)了。我笑嘻嘻的說(shuō):不用感謝,尊老愛(ài)幼,應(yīng)該的',而且我也坐這班車(chē)。上了車(chē)以后,我發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,車(chē)?yán)锩娑际谴笈笥押托∨笥。這時(shí),我看見(jiàn)老爺爺一手扶著拐杖,另一只手拉著扶手桿,在那搖搖晃晃的,好似要摔倒了,這旁邊坐著的同學(xué)都沒(méi)有讓座的意思,我走過(guò)去對(duì)一位小朋友說(shuō):小弟弟,你能把座位讓給這位腿腳不方便的老爺爺嗎?我朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,起身把座位讓給了老爺爺。老爺爺和藹可親的說(shuō):謝謝你們,你們兩個(gè)是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的接班人。

  這雖然是一件小事,但對(duì)別人的幫助很大,我們要樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼。

關(guān)愛(ài)作文 篇4

  “風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,可我家卻成了“喜聲,怒聲,哀嘆聲,聲聲育人”了,你不信,我可是個(gè)半個(gè)“出家人”,“出家人”可不打“誑語(yǔ)”,請(qǐng)“施主”聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有一對(duì)大名鼎鼎的“雷公電母”,“雷公電母”這個(gè)稱號(hào)可不是浪得虛名的,說(shuō)到這,我這可有一本“辛酸帳”。

  前兩年,我家的批把樹(shù)結(jié)出了果實(shí),時(shí)不時(shí)飄出一種摻雜枇杷的泥土的清香,讓我“口水直流三千尺”。有一天,我終于按捺不住肚里的饞蟲(chóng),小心翼翼地爬上了樹(shù)干,當(dāng)我的小手伸向那些穿著“黃皮衣”的可愛(ài)的枇杷時(shí),突然,我的“雷公”用他的“雷”把我的小手給“炸”了回去,“雷公”的眼睛惡狠狠地盯著我,好像抓到了賊一樣,我心想:“我是賊嗎?再說(shuō)哪個(gè)賊會(huì)偷枇杷,還有,這枇杷是我家的,我難道不能摘嗎?”接著,“雷公”發(fā)話了:“半熟的枇杷不能吃,吃了會(huì)肚子疼的……”我便一邊心不甘情不愿地下來(lái),一邊抱怨:煮得半熟的鴨子居然能被“炸”活了。

  還有一件事,在讀六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我期中考試一舉奪下第二名,還得了一張獎(jiǎng)狀哩,回家路上我雀躍著,心里就像吃了蜜一樣甜,可謂“不見(jiàn)其人,先聞其聲”。在路上,我一直喊著:“爺爺!”,最后,我回到了家里,將獎(jiǎng)狀遞給“雷公電母”看,“雷公電母”看了后,連連“哈哈,我的乖孫就是不錯(cuò)……"那笑聲跟彩鈴似的,那時(shí),我心里別提多高興了。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”一聽(tīng)就是我的“電母”在做香氣撲鼻的飯菜,每當(dāng)我站在客廳,都能聞到飯菜的香,那香使我心曠神怡,讓我忘記了所有的.痛苦和所有不愉快的事。“孫子,別流口水!再流流到衣領(lǐng)上了啦!難道我還要像小時(shí)候一樣,給你戴個(gè)痰布啊?”“啊!不要了,不要了!”過(guò)來(lái)五分鐘,我的“電母”喊道:“小饞貓,開(kāi)飯了!”每次吃飯我都能吃兩大碗,因?yàn)椤半娔浮迸娘埐俗詈贸粤耍?/p>

  還有一次,“電母”帶我去買(mǎi)西瓜,走到西瓜攤前,“電母”左拍拍右敲敲,突然,猛的舉起一個(gè)最大的西瓜,說(shuō)著:“孫子,奶奶教你挑西瓜,拍西瓜,哪個(gè)最響,哪個(gè)最甜。”結(jié)果,那個(gè)西瓜還是生的,我真傻眼了。

  還有一次,為了給我補(bǔ)血,“電母”在殺鱔魚(yú),突然叫道:“大家快來(lái)看!鱔魚(yú)流血了!”我過(guò)去一看,我又傻眼了--鱔魚(yú)沒(méi)流血,“電母”的手卻流血了。我真佩服我的“電母”了呀!

  就這樣,“雷公電母”的聲聲關(guān)愛(ài)陪伴著我快樂(lè)長(zhǎng)大。大家羨慕吧!

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