中學(xué)生讓世界充滿愛(ài)作文700字
導(dǎo)語(yǔ):愛(ài),編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界,我們的世界也需要愛(ài)。下面是小編整理的一些關(guān)于愛(ài)的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝。
讓世界充滿愛(ài)作文700字(一)
愛(ài),這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩,我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài),那將會(huì)是多么的可怕。
愛(ài)會(huì)給生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容。
在生活中,我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心,需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會(huì)把世界看得美好。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候,一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅,化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。記得那是一個(gè)星期五的晚上,我打開(kāi)電視機(jī),調(diào)到文藝臺(tái),收看“閃電星感動(dòng)”節(jié)目。
這次說(shuō)的是一位復(fù)旦大學(xué)的大學(xué)生,因?yàn)橥话l(fā)腦溢血,臥床不起,成了植物人。
他的父母都是普通工人,支付不起那巨額醫(yī)藥費(fèi)。但是這位大學(xué)生非常喜歡聽(tīng)光良的歌,每當(dāng)放到光良的歌,他就會(huì)有反映;手會(huì)抬起來(lái)一點(diǎn),或者嘴巴張開(kāi)一些。似乎很高興,也想一起來(lái)唱歌。光良得知這個(gè)情況后,立即給這位大學(xué)生寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)他,告訴他一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的。隨后,他就來(lái)到“閃電星感動(dòng)”,做了一期節(jié)目。節(jié)目中,他用大學(xué)生突發(fā)腦溢血,卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治的`真實(shí)事例,感動(dòng)了許多好心的人,他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。
光良還進(jìn)行了“愛(ài)心拍賣(mài)”將自己拍新專(zhuān)輯封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品,以一元起拍,拍了出去。這時(shí),光良唱起了大學(xué)生最喜歡聽(tīng)的一首《童話》。大家又再一次為大學(xué)生捐款,現(xiàn)場(chǎng)十分感人。我也留著淚,給節(jié)目組發(fā)短信,因?yàn)橐粭l短信就代表著我的一片心意。最終,光良順利地為這位大學(xué)生籌齊了醫(yī)藥費(fèi)。作文
這時(shí),現(xiàn)場(chǎng)又響起那熟悉的旋律。
“……你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局。”
讓世界充滿愛(ài)作文700字(二)
它如暴風(fēng)雨后的一絲陽(yáng)光,給人以心靈上的溫暖;它是在你困難時(shí)向你伸出一雙手,讓你不在氣餒,加油向前沖;它是你孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱和問(wèn)候,讓你感受溫暖。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不服輸,地震壓不倒它,雪災(zāi)凍不住,它海嘯吹不散它。它就是——愛(ài)
愛(ài)是多么美好,卻因現(xiàn)社會(huì)人的自私而被漸漸吞噬,要問(wèn)你還相信世界上有愛(ài)嗎?連我自己都不相信?纯茨切┮律酪h褸的人,連飯都吃不飽。也與你見(jiàn)了根本不奇怪,而我覺(jué)得他們好像把紅軍長(zhǎng)征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……,你有看到過(guò)露宿老人、沿街乞討的身影嗎?或許他們連個(gè)正眼都沒(méi)有吧。他們無(wú)依無(wú)靠,就連基本的關(guān)心都沒(méi)有人給予吧!這就是社會(huì)!社會(huì)的道德!也許黑暗在這里真的太明亮了!我們總說(shuō)人人獻(xiàn)出一份愛(ài),可是愛(ài)呢?
貧窮山區(qū)里的人也許為了1塊錢(qián)爬遍整座山,聽(tīng)起來(lái)可笑,可這是真事,他們也想上學(xué),可哪有那份福啊!看看我們的生活吧,大把揮霍父母的錢(qián),別說(shuō)1塊錢(qián),就是幾十誰(shuí)能放在眼里呢?我們?cè)诨ǜ改稿X(qián)時(shí),有看到錢(qián)上的血與汗嗎?相比那些可憐的人,我們真是生在天堂?晌覀兊牡赖、我們的'愛(ài)呢?全被金錢(qián)吸走了吧。
伸出你的一雙手,獻(xiàn)出你的一份愛(ài)請(qǐng),請(qǐng)記。航o予就是快樂(lè),奉獻(xiàn)就是快樂(lè)。用愛(ài)創(chuàng)建美麗的明天、幸福的明天吧!
讓世界充滿愛(ài)!
用愛(ài)架起祖國(guó)的橋梁;用愛(ài)編織美麗的夢(mèng)想;用愛(ài)與人分享每一份快樂(lè)。請(qǐng)不要把錢(qián)看的那么重,它只是一種工具,愛(ài)才是真正的物質(zhì)財(cái)富!只要我們?nèi)プ、去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人,我相信我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
站起來(lái)吧!有愛(ài)心的人們,我們一起向世界呼喊:“讓世界充滿愛(ài)!因?yàn)槭澜缧枰獝?ài)!人類(lèi)需要愛(ài)!”
讓世界充滿愛(ài)作文700字(三)
“這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單,我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們有這同樣的期待……”每當(dāng)聽(tīng)完這首歌曲,我和同桌情情都非常愉悅現(xiàn)實(shí)世界,真的需要更多的關(guān)懷,更多的愛(ài)。
“世界充滿愛(ài)”這句話我體會(huì)的確很深,因?yàn)樵谖疑磉叄陀袑?shí)現(xiàn)這個(gè)理想的一大群人,父母的`關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài),集體的溫暖,使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題,困惑地搔著頭皮,第一位出現(xiàn)在我面前是身邊這位同桌,她總是不圖回報(bào),耐心地給這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字,她不厭其煩地講著,我全神貫注地聽(tīng)著。每次有同學(xué)被欺負(fù),她總是“兩助插刀”,當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課,她會(huì)無(wú)微不至地照顧和幫她補(bǔ)課,雖然她所做的事是微不足道,司空見(jiàn)慣的,但在我的心中,她早已是一個(gè)雷鋒形象的人物。有些人就會(huì)空喊口號(hào):“這樣的小事我才不做,我要為人類(lèi)創(chuàng)造一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)。”可是,當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛(ài)蕩漾在我們的身邊,讓世界充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文700字(四)
輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚檫干……這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通,讓世界充滿愛(ài)。
我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真 摯、純潔的愛(ài)。
在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒,她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一 種似曾相識(shí)的'感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難,但她不曾放棄,因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果 然皇天不負(fù)苦心人,音兒的英語(yǔ)成績(jī)從10分到92分以上,雖然有如此的成績(jī),可他不驕傲而且有些時(shí)候我 們不會(huì)做的題目她會(huì)做,還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有 個(gè)調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕,每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分,對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)“不” 惟獨(dú)音兒不一樣,小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō):“不可能,只要你用心背一定 能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了 ,大家看不下去,都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái)有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師,老師火冒三 丈把小剛拖到了校長(zhǎng)辦公室,音兒跑了過(guò)去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話 :“老師,算了,我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì),我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。”老師聽(tīng)了 音兒的一番話被深深感動(dòng),也原諒了小剛,就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了,也樂(lè)于助人,小又有成為了班中的一 員了,這還得謝謝音兒。 快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理,在他 身上我們也學(xué)會(huì)了很多,尤其是“愛(ài)”這個(gè)字,原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也知道只要有愛(ài)才 能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。
這顆心永遠(yuǎn)屬于你,不需要太多的語(yǔ)言,你我不再孤單,讓我們走到一起來(lái),讓世界充滿愛(ài)……
讓世界充滿愛(ài)作文700字(五)
愛(ài),編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界,我們的世界也需要愛(ài)。沒(méi)有愛(ài),世間將是一片冰涼,一片荒蕪。正像一首歌唱的那樣:“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成溫暖的人間。”
有這樣一個(gè)人一直讓我難以忘懷。她的名字叫瑪格麗特,中文名字叫魏馨華。家庭經(jīng)濟(jì)很好,本可以在國(guó)內(nèi)享受富裕生活的她,卻來(lái)到中國(guó)成為了一名教師,并成為了山東省第一個(gè)志愿者。平時(shí)有時(shí)間 ,瑪格麗特特別愿意義務(wù)為大家服務(wù)。經(jīng)常教居民奧運(yùn)英語(yǔ),此外,她還特別熱愛(ài)環(huán)保,每個(gè)月帶領(lǐng)志愿者們一起清理小區(qū)的`“白色垃圾”。每次志愿活動(dòng),她還自己花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)手套、環(huán)保袋等物品發(fā)給大家。當(dāng)別人奇怪地問(wèn)她為什么這一樣時(shí),她卻說(shuō):“整個(gè)地球是一個(gè)大家庭,只有大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,生活才會(huì)變得更美好!這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)!”多么真誠(chéng)感人的話語(yǔ),她用自己的行動(dòng)詮釋了怎樣讓生活變得更美好,讓世界充滿愛(ài)。
想起瑪格麗特,不,應(yīng)該叫魏馨華,我不禁覺(jué)得羞愧。泱泱中華自古至今素來(lái)提倡仁愛(ài)天下。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等古訓(xùn)一直深刻人心。可從什么時(shí)候起, 變得那樣自私淡漠,變得沒(méi)有仁愛(ài)之情,沒(méi)有博愛(ài)之心了呢?大街小巷,亂扔垃圾之事隨處可見(jiàn),“白色污染”鋪天蓋地,劇毒農(nóng)藥屢禁不止,亂排廢水糟蹋潔凈的河流……這不僅僅是沒(méi)有環(huán)保意識(shí),從更深的層次上來(lái)說(shuō),這就是沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有對(duì)環(huán)境的愛(ài),沒(méi)有對(duì)他人的愛(ài)。試想,如果你把任何一條街巷當(dāng)作自家的庭院來(lái)愛(ài),你會(huì)亂扔垃圾嗎?如果你把吃菜的人,飲水的人當(dāng)作自己的嫡親兄弟姐妹來(lái)愛(ài),你會(huì)亂灑劇毒農(nóng)藥、亂排廢水嗎?……
我們真該好好向魏馨華學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這不僅僅是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí),更重要的是,魏馨華是個(gè)很有愛(ài)心的人,她把地球當(dāng)作一個(gè)大家庭,把所有的人當(dāng)作自己的親人來(lái)關(guān)心,把所有的地方都當(dāng)作自己的家園來(lái)愛(ài)護(hù),她擁有一顆偉大的博愛(ài)之心!
愛(ài)是付出,愛(ài)是給予,愛(ài)也是快樂(lè),讓我們一起努力吧!讓世界充滿愛(ài),讓愛(ài)使這個(gè)世界更溫暖、更幸福、更美好!
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