高中幸福的作文600字匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高中幸福的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中幸福的作文600字 篇1
鄰居家有個(gè)很和藹的爺爺，我小的時(shí)候有事沒(méi)事便喜歡找他和他的鳥(niǎo)玩。印象中，他喜歡穿著寬松的像太極服般的衣服，一只手高舉著鳥(niǎo)籠，另一只輕輕背在后面，嘴里發(fā)出“啾啾”的逗弄聲，滿臉的自在幸福。
一個(gè)初春的下雨天，媽媽領(lǐng)著我從學(xué)�；貋�(lái)。在街角的拐彎處，我看見(jiàn)了雨中那個(gè)不怎么寬厚的背影。爺爺正拿著鐵鍬一樣的工具疏通下水道，一下，一下，雨水順著他微白的發(fā)絲流向大地。我望見(jiàn)了他的眼睛，和模糊的雨不同，是明亮的藍(lán)天，是溫柔的暖意。為什么，在寒冷的空氣中，他的周圍卻有著花開(kāi)的聲音？
之后聽(tīng)大人說(shuō)，他的生活并沒(méi)有他臉上表現(xiàn)的那般如意。年紀(jì)輕輕妻子就離開(kāi)了，剩下對(duì)家務(wù)毫無(wú)概念的他獨(dú)自把孩子養(yǎng)大，離別了朋友陪孩子到這邊上大學(xué)，而兒子工作后又是極少過(guò)來(lái)看他。我那時(shí)還小，不懂事，便將疑惑問(wèn)了出來(lái)，現(xiàn)在想來(lái)那些話確實(shí)不大禮貌。那個(gè)午后，我抬頭望向逆光中的他，他卻好似無(wú)所察覺(jué)，從茶幾上的碗里挑了塊冰糖喂給我。
“丫頭，甜嗎？”他還是一副溫和的樣子。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳侨绻捅苛鼙饶兀磕阆矚g哪個(gè)？”他為小鳥(niǎo)換了籠子，問(wèn)道。我很詫異，每個(gè)人都會(huì)選冰淇淋吧，雖然冰糖也有甜味，但比起冰淇淋的香醇濃郁，卻少了很多滋味。但是，他為什么突然問(wèn)我這個(gè)？
時(shí)光如白駒過(guò)隙，無(wú)法追覓。我上了小學(xué)，初中，到現(xiàn)在的高中。生活中的酸甜苦辣無(wú)時(shí)不充斥著我們的內(nèi)心，因?yàn)楸瘋奁驗(yàn)橛淇於鴼g笑，因?yàn)闊o(wú)法完成而煩惱，因?yàn)樾闹杏欣⒍?/p>
后來(lái)，我終于明白，而他已經(jīng)不在。像吃過(guò)冰淇淋后不會(huì)再感受到冰糖的甜蜜，人的感覺(jué)是會(huì)欺騙自己的。于是，幸福是不會(huì)單獨(dú)存在，它是需要苦難作比比較。當(dāng)你所承受的越重，之后你獲得的幸福感便會(huì)越強(qiáng)。比如一塊糖果之于殘留著中藥味的口腔，又比如那段多事的年華之于老人后來(lái)安謐閑適的生活。
高中幸福的作文600字 篇2
有時(shí)候愛(ài)上一個(gè)人，真的只需要一眼！茫茫人海，真的就那樣，彼此想望，一眼入心，再難割舍。終日牽掛，甚至寢食難安，于是我們問(wèn)自己，這是怎么啦？只一面而已，怎么可能如此牽腸掛肚呢？沒(méi)有人可以給予答案，只此一面，在心里卻深深地烙下印記，像是相愛(ài)很久，怎么都放不下。
《紅樓夢(mèng)》里寶玉看見(jiàn)黛玉時(shí)說(shuō)：“這個(gè)妹妹我見(jiàn)過(guò)”。雖是初次見(jiàn)面，卻仿佛心有靈犀，我們相視微笑，我們怦然心動(dòng)，連手腳都在顫抖，問(wèn)自己：他真的是我要找的那個(gè)人嗎？不是不確定，而是害怕他已有了那一個(gè)，這個(gè)愛(ài)的專屬權(quán)不再屬于自己。當(dāng)?shù)弥妥约阂粯舆�是單身，我們慶幸的眼淚流出來(lái)而不自知，不管是否能在一起，那一刻至少心里是幸福的！
若是愛(ài)了，就不要害怕愛(ài)情沒(méi)有想象中的美好，因?yàn)闆](méi)有什么是完美的。有人覺(jué)得愛(ài)情神圣而不可侵犯，愛(ài)情里不能有欺騙、不能有隱瞞、更不可以有傷害！其實(shí)我覺(jué)得，愛(ài)情雖然神圣，卻離不開(kāi)生活，而生活看似簡(jiǎn)單，卻是最復(fù)雜，最不易的，有時(shí)候我們真的不想欺騙、不想隱瞞、也不想傷害，可生活往往不會(huì)讓我們這么簡(jiǎn)單的生活。兩個(gè)相愛(ài)的在一起生活，時(shí)間久了，再這么相愛(ài)，也會(huì)有摩擦，酸甜苦辣咸五味俱全，總有一種是你不喜歡的。既然是不能避免的，那么我們能做的就只有包容、理解和勇氣。有人說(shuō)愛(ài)情和勇氣無(wú)關(guān)，其實(shí)不是這樣的。再相愛(ài)的戀人，也會(huì)吵架，這種吵架，說(shuō)不上誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是觀點(diǎn)不同，可是吵架之后總要有一個(gè)人先道歉來(lái)打破僵局，而道歉真的需要勇氣，尤其是在自己沒(méi)有錯(cuò)的情況下，起是我們道歉不為別的，只為我們愛(ài)的人，我們不忍心讓愛(ài)的人受哪怕一丁點(diǎn)的委屈！
其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單！只要我們?cè)跓﹣y紛雜的生活里能夠擁有一個(gè)相愛(ài)的人，就是幸福的！所以趁我們年輕，還能愛(ài)的時(shí)候，一定要告訴那個(gè)你愛(ài)的人，你愛(ài)他！因?yàn)樯喜∷罌](méi)有命定，我們無(wú)法控制生命，所以我們要在能夠愛(ài)的時(shí)候，好好的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、全心全意的去愛(ài)那個(gè)你想愛(ài)的人！
最后我想說(shuō)生活很難，做人不容易，我們盡量做一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的人，擁有簡(jiǎn)單的愛(ài)情，單純的幸福就好！
高中幸福的作文600字 篇3
幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤。
——題記
樹(shù)葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我沒(méi)有理會(huì)，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎？為什么我要和他們一樣？有沒(méi)有人曾試過(guò)在深秋的.午后，開(kāi)一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會(huì)是一種心情，一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情！誰(shuí)說(shuō)埋下一粒種子，就一定要待它長(zhǎng)出苗來(lái)？我只是想：那片春夏熱鬧過(guò)的土地，也許此時(shí)已很孤寂了吧！那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時(shí)期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺�。只是，誰(shuí)來(lái)懂我？走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒(méi)有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切！
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō)：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了�！蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了！對(duì)于父親的話我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來(lái)自己并不孤寂！
那一刻，我明白什么叫做幸福！
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的，并不可能發(fā)芽！
真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
高中幸福的作文600字 篇4
幸福是什么？幸福是傷心時(shí)一句溫暖的話語(yǔ)，哭泣時(shí)一個(gè)輕輕的擁抱，失敗時(shí)的一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……幸福人人都渴望，有時(shí)，它遠(yuǎn)在天邊，有時(shí)，又近在眼前。幸福因人而異，但它又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被我們感受著。幸福不一定要轟轟烈烈，感天動(dòng)地的，它往往藏在細(xì)微處，也可以是一種小小的幸福。
記得去年的暑假，炎熱無(wú)比。一天晚上，正當(dāng)我在空調(diào)房間里美美的看著電視，喝著冰鎮(zhèn)可樂(lè)的時(shí)候，突然“啪”的一下，電視、電燈和空調(diào)突然“罷工”了，而且整個(gè)家也是，所有的電氣設(shè)備都停止了！什么，難道是停電了？！這么熱的天停電是不敢想象的。我急忙沖出房間，向爸爸媽媽詢問(wèn)情況，結(jié)果卻在我意料之中，果然停電了。我無(wú)奈的回到了房間，煩躁地走來(lái)走去。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，親切的對(duì)我說(shuō)：“陶典，很熱吧，你先睡，媽媽在旁邊給你扇扇，這樣也涼快點(diǎn)。”
那一瞬，我的心有那么一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)。
我含糊的答了一句，便倒頭躺在了床上，享受著身旁陣陣涼風(fēng)，漸漸的，睡著了……
深夜，我迷迷糊糊的醒了，本以為媽媽早已離去，可是卻還是感受到了絲絲微風(fēng)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽靠在床頭上，眼睛閉著，但是手還是輕輕揮動(dòng)�？粗鴭寢�，那憔悴的臉龐，頭上夾雜的幾根白發(fā)，我的心酸酸的。這都是為我操心所造成的呀�？梢韵胂�，這大半夜媽媽是多么的疲倦，可是卻為了我，不顧手上的酸痛，一下一下地給我?guī)?lái)絲絲涼風(fēng)。
我的心，早已不能平靜，心中那涌動(dòng)的暖流，流遍了我的全身，眼眶盈滿了那晶瑩而又幸福的淚。
我撫摸著媽媽那消瘦的臉龐，心中有股說(shuō)不出的酸楚，我感覺(jué)我被母愛(ài)包圍著，緊緊包圍著，讓我感覺(jué)好溫暖，好幸福。我輕輕把媽媽那抬起的手放下，繼續(xù)沉浸在這溫暖而無(wú)私的母愛(ài)之中，幸福的睡去……
每當(dāng)夏夜，我都會(huì)想起這件事，想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)藏在每件小事中，這正是我能感覺(jué)到的小幸福。
高中幸福的作文600字 篇5
幸福是什么，它被如今的人們聯(lián)想為：在學(xué)生眼里，幸福就是讓作業(yè)少一點(diǎn)，休息時(shí)間多一點(diǎn)。在兒童眼里，幸福就是有父母陪伴，整天無(wú)憂無(wú)慮。在情人眼中，幸福是執(zhí)子之手，與子偕老，在晚年的時(shí)候，一起回憶著走過(guò)的歲月。
在繁華的都市中，一些人在尋找著幸福，一些人停駐于幸福的邊緣，他們?cè)卺葆�，在四處張望，而幸福卻好似與他們捉迷藏般，一直不肯出現(xiàn)，但他們卻一直不肯去追尋幸福，他們一直生活在自己的世界中，不肯拼搏，不肯去追尋，所以，幸福躲藏在不知名的角落……
曾讀過(guò)這樣一篇小故事：在地獄中，眾鬼魂圍著一張大桌子吃飯，他們手中都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，夾到食物卻無(wú)法放到自己嘴里，于是人人挨餓，他們感覺(jué)不到幸福；在天堂中的天使們也是每人一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，他們夾到食物后，卻沒(méi)有像地獄中的鬼魂一樣，而是把食物相互放到對(duì)方的嘴中，于是個(gè)個(gè)都吃的飽，每個(gè)人都很開(kāi)心，這就是天堂與地獄的差別。
讀罷這個(gè)小故事，腦海中不禁會(huì)浮現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么地獄中的鬼魂會(huì)挨餓？為什么天堂中的天使反而吃的飽？仔細(xì)一想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，地獄中的鬼魂沒(méi)有一顆懂得謙讓的心，他們的心早被利益與自私所吞沒(méi)，所以，他們感覺(jué)不到快樂(lè)與幸福。而天堂中的天使，他們懂得謙讓，懂得分享，所以沒(méi)人都吃的飽，每個(gè)人也都分享了快樂(lè)與幸福，這就是地獄與天堂的差別。
在面對(duì)困難的時(shí)候與艱苦的時(shí)候，讓我們一起攜手一同走過(guò)，幸福就在離我們不遠(yuǎn)的地方。20xx年5·12汶川大地震，這是我們中華兒女無(wú)法忘卻的瞬間，面對(duì)著地面的劇烈顫動(dòng)，一棟棟樓房轟然倒地，在這天災(zāi)無(wú)情，人有情的世界里，有一些因失去家人而情緒低落的兒童，志愿者如一輪驕陽(yáng)，融化了他們內(nèi)心的孤獨(dú)與傷心，為他們帶來(lái)溫暖。在災(zāi)區(qū)的帳篷中，一位失去雙親的兒童在那安睡，也許，他還不知道天災(zāi)是什么，我想，他們都會(huì)走出這片陰影，在志愿者的幫助下，走向幸福的明天……
午后的殘陽(yáng)映紅了大地，拉長(zhǎng)了我倚在欄桿上的身影，眼眸中映出的是遠(yuǎn)方的城市，我不知道幸福它到底會(huì)藏到哪里，我只知道，有一天，它會(huì)回來(lái)……
高中幸福的作文600字 篇6
現(xiàn)在是9月28號(hào)，00：:54分，窗外下著雨，清晰可辨！我蜷縮在電腦前，寫自己的故事！
原諒我用不拘于世的態(tài)度，悵惘迷離的晚春 ！
我不知道，我是不是錯(cuò)過(guò)花季，所以我不會(huì)絢爛多姿；我是不是錯(cuò)過(guò)早春 ，所以沒(méi)有春的紛繁；我是不是踩在深深的泥沼上面，所以才沉浮跌宕！我總是被埋葬在塵埃的深處，刨不出婀娜的身姿，塑不出嫵媚的神情！
春花秋月，我走過(guò)凄離，萬(wàn)水千壑，我留下心酸！風(fēng)雨總是愜意的不經(jīng)意，卻又以另一種姿態(tài)，喚醒沉睡的意志！曾經(jīng)，沒(méi)有傘，所以我學(xué)會(huì)了奔跑！現(xiàn)在，沒(méi)有鞋，我依舊選擇奔跑！我就是那個(gè)一直都在奔跑的孩子，我沒(méi)有選擇！當(dāng)停下腳步，我才知道，自己沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景！然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，突然發(fā)現(xiàn)，我不止是沒(méi)有傘，沒(méi)有鞋....
我總是執(zhí)拗，倔到別人想一板磚給我拍死！堅(jiān)持了什么，放棄了什么！我沒(méi)有跟你們?cè)V說(shuō)，當(dāng)然，我也無(wú)法措辭，來(lái)拼湊那些拾不起的記憶！
每個(gè)人對(duì)待幸福的態(tài)度不同，所以幸福的起點(diǎn)就不同！我的幸福起點(diǎn)是零，也歸結(jié)于零！我曾經(jīng)堅(jiān)信，有些東西是要自己去爭(zhēng)取的，可是，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有的東西，是爭(zhēng)取不來(lái)的！回首來(lái)時(shí)的路，再堅(jiān)強(qiáng)的自己也是敗給了淚水 ！時(shí)間見(jiàn)證了一些東西，也摧毀了太多的東西，我還是堅(jiān)持了，堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的堅(jiān)持，堅(jiān)持了一次又一次的不堪！若如，翻開(kāi)那些堅(jiān)持，看不見(jiàn)溫馨，只有空白，那么，還要給自己怎樣的借口，再走下去？揭開(kāi)的東西，只是讓心徹底的石沉大海，凍結(jié)在那瞬間！
其實(shí)，幸福，就是個(gè)可望不可即的東西！以為伸手就可以抓到的，只是幻影，流沙灑落的指縫，少了些許安慰！我將如流的文字留置于紅塵陌上，任其蠶食！我用凌亂的文字，拼湊凌亂的生活！碎了滿地的不止是文字，還有...
我一直在馬路的另一端，瞻仰幸福....
此刻，對(duì)于我，期待的幸福就是：明天，不要叫醒我！
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