高一作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的高一作文精選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
他重新振作起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，心中有著略微的不滿(mǎn)，他剛請(qǐng)了病假，獨(dú)自一人正走著回家，炎炎烈日，悶熱的空氣使他煩躁不安，來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，但他始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的身影，仿佛一只迷途的小鹿，找不到回家的路。
那些車(chē)，時(shí)常三三兩兩地在他身邊駛過(guò)，但都沒(méi)有注意他，一則他并不是那么的顯眼，此外一個(gè)人并不會(huì)耽擱他們的行程，因?yàn)樗麄�，既忙又不好管閑事。
于是他開(kāi)始擺弄自己的手指，一會(huì)兒做成心型，一會(huì)兒變成老鷹，百無(wú)聊賴(lài)的玩了一陣后，自己也覺(jué)得沒(méi)意思，便機(jī)械地邁動(dòng)前進(jìn)的步伐，開(kāi)始了思索：
父親怎么還沒(méi)來(lái)呢？難道他已經(jīng)到了學(xué)校？我是不是應(yīng)該回學(xué)校等呢？那要等到什么時(shí)候呢？沒(méi)準(zhǔn)父親正忙著，根本沒(méi)把他放在心上呢？可是，萬(wàn)一父親到了學(xué)校又找不到他，會(huì)不會(huì)搞得“驚天動(dòng)地，雞飛狗跳”呢？
他繼續(xù)往前走，心中的顧慮怎么也揮之不去，恰巧附近有個(gè)小店，不如用下公用電話(huà)吧？他似乎在問(wèn)自己，似乎在問(wèn)別人，想了會(huì)，他不由的揣緊了兜里那張百元票子……
這張票子可是他省了一星期的成果啊，假如父親在身邊，他一定會(huì)歡呼雀躍，向父親炫耀，畢竟自己學(xué)會(huì)了節(jié)儉�。】涩F(xiàn)在把這張整的花掉，所有的幻想不就都泡湯了嗎？想著想著腳步便沉重起來(lái)……不一會(huì)兒，他想通了，腳步變得輕快起來(lái)！
他扭頭走進(jìn)了那家小店，將票子遞了上去，一通電話(huà)過(guò)后，心中的顧慮蕩然無(wú)存。
可轉(zhuǎn)身一看，那店主正拿著自己舍不得花的票子反復(fù)查看，“老頭子，你看看這是不是假鈔啊？”
不知是因?yàn)樘鞖馓珶徇�是病情加重，他差點(diǎn)暈過(guò)去……
原來(lái)，人人都存有顧慮……
高一作文 篇2
“同學(xué)，加油！同學(xué)，加油！”操場(chǎng)上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著。誰(shuí)料，我們班的運(yùn)動(dòng)員在第三棒時(shí)，竟不小心被撞倒，而望著距離終點(diǎn)的10米，我們有一種望洋興嘆的無(wú)力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過(guò)來(lái)，撿起棒完成了最后的410米。因?yàn)樗哪X海里浮現(xiàn)的是同學(xué)們奮斗的場(chǎng)面，他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了，而回憶起這場(chǎng)比賽，我們卻笑著說(shuō)：“幸好不是倒數(shù)第一。”其實(shí)我們想說(shuō)：倒數(shù)第一也無(wú)所謂，我們奮斗過(guò)。
哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長(zhǎng)臨時(shí)擔(dān)負(fù)起甩大繩的重任，但班長(zhǎng)畢竟沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，而甩大繩是個(gè)體力，技術(shù)活。一次，兩次，三的表情，我們放平了心態(tài)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們以龜爬的速度積累著成績(jī)。三分鐘悄然已過(guò)，而我們因?yàn)榕^(guò)，次……我們不斷踩住繩，心不禁動(dòng)搖了，這樣的堅(jiān)持有意義嗎？有。我們想起了隊(duì)友們?yōu)榱司毨K，而被大繩無(wú)情抽打時(shí)痛苦很開(kāi)心。
面對(duì)著團(tuán)體項(xiàng)目的敗落，班長(zhǎng)為我們重鼓信心。只聽(tīng)班長(zhǎng)激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼了！”班長(zhǎng)的聲音似天籟音般，吸引著我們紛紛舉起了激動(dòng)的雙手。眾望所至，我們班搖搖領(lǐng)先。但第一名這個(gè)頭銜調(diào)皮的向他班飛去，于是小插曲出現(xiàn)了。
一位同學(xué)一激動(dòng)，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變，何況那珍貴的幾秒鐘時(shí)間呢。無(wú)論我們?cè)鯓幼汾s，對(duì)方仍然以微弱的優(yōu)勢(shì)使我們位居第二。但我們依舊激動(dòng)地留下了高興的淚水。當(dāng)我們望向好友時(shí)，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因?yàn)榧佑投ひ舯凰粏〉臒o(wú)奈。但我們想說(shuō)：第二名挺好。
獎(jiǎng)杯只有一個(gè)，勝利只屬于一個(gè)人。但我們心中無(wú)悔的勝利，卻屬于每一個(gè)人。我們時(shí)刻清楚著，明白著，堅(jiān)信著：奮斗過(guò)，便無(wú)悔。
高一作文 篇3
我看見(jiàn)一群朝氣蓬勃的青年們行進(jìn)在收獲的道路上，我看見(jiàn)一批有志者在人生的十字路口拾起片片落葉拼成自己奔赴的夢(mèng)。腳下踩著兩年里流逝的日子，心中卻撐起一片片的艷陽(yáng)天。這就是你們――高三的學(xué)哥學(xué)姐們。你們忙碌的身影穿梭在校園里，卻把奮進(jìn)的形象印在我們心頭上。
我們是剛來(lái)這所學(xué)校的高一學(xué)生，在我們的心中，高考似乎還是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，勝敗在三年之后才見(jiàn)分曉。但看著你們，原本還有幾分輕松的心在片刻變得凝重了，
高考的沉重與殘酷使我們收回了放飛的心，睜大無(wú)知的雙眼關(guān)注你們邁進(jìn)的步伐。
你們此刻正在為自己年輕的夢(mèng)發(fā)奮著，拼搏著，恨不得人人都有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，人人的大腦都能儲(chǔ)一時(shí)而用一生。清晨睜開(kāi)雙眼看到的便是陌生的英語(yǔ)單詞，張口閉口念的都是學(xué)過(guò)的古文，做過(guò)的題一道又一道，卻不知道什么時(shí)候才能填滿(mǎn)自己求知若渴的心。也許有時(shí)學(xué)累了也會(huì)想一想有沒(méi)有最合算的節(jié)省時(shí)間的方法；不吃飯不睡覺(jué)究竟是不是上策？
這種生活我雖然沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，但我完全理解你們的心情，我們剛從中考走過(guò)，盡管中考與高考比算不了什么，但倘若把高考比作是人生當(dāng)中一個(gè)“十”字形街頭，那中考也可以算是一個(gè)“T”字形路口吧！高三的一年生活是高中生活最艱難的，是人學(xué)習(xí)生涯中最苦的一年，但或許它也是一個(gè)人一生中最關(guān)鍵的一年。把握這一年，吃多少苦，流多少汗也是幸福的，是值得的。
我們?nèi)巳硕笺裤街诓痪玫膶?lái)自己可以過(guò)目心里所向往的生活，創(chuàng)造屬于自己的美好景致，但將來(lái)的幸福與今日的汗水是成正比的，只有付出了，才會(huì)有回報(bào)，付出的越多得到的才會(huì)越多。倘若付出了，卻沒(méi)有明顯的效果，希望你們可以適當(dāng)改變自己的學(xué)習(xí)方法，要求精益求精。 手中稚拙的筆難以寫(xiě)出鼓勵(lì)你們的慷慨激昂的文字，但是作為后行部隊(duì)的我們會(huì)永遠(yuǎn)持你們，相信你們會(huì)成為實(shí)驗(yàn)人的驕傲。如果一片樹(shù)葉代表我們對(duì)你們的一絲鼓勵(lì)，那我們送給你們一片森林；如果一朵鮮花代表我們對(duì)你們的一絲祝福，那我們送你們整個(gè)春天，我們相信，也堅(jiān)信：你們美好的明天不是夢(mèng)，只要把握今天的每一分鐘！
高一作文 篇4
在學(xué)校，除學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。許多同學(xué)對(duì)此感到枯燥、乏味、苦澀。但是，就在這苦澀的學(xué)習(xí)生涯中，仍然有一片燦爛的天空屬于你。
升入高中已有半年多了，大概還沒(méi)有從美好的初中生活中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)吧！所以，偶爾會(huì)回想起初中時(shí)的一幕幕往事。初一、初二，同學(xué)們還會(huì)讓自己在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間來(lái)放松自己。在枯燥的學(xué)校學(xué)習(xí)中，也還有笑聲，也能找到一片屬于自己的小天空，看上幾十頁(yè)小說(shuō)也是不為過(guò)的。然而，黑色七月的來(lái)臨卻打亂了這生活中所有的安寧和美好。他讓我們感到緊張、恐懼，更讓我們感到痛苦。
在那緊張而又痛苦的日子里，同學(xué)們沒(méi)有了屬于自己的天空，小說(shuō)扔在一邊，整天一張苦瓜臉。就是下了課，教室里也是非常的安靜，偶爾聽(tīng)見(jiàn)一聲：“喂，這道題該怎么做”：“快把你的試卷借我背背�！笨匆�(jiàn)的全是緊鎖的眉頭，苦思苦想的面容。心中還要不斷的念叨：“題兒、題兒快出來(lái)；時(shí)間、時(shí)間快回來(lái)�！卑�！真也苦了這樣的學(xué)子，時(shí)間怎么會(huì)倒回來(lái)呢？不過(guò)，有的同學(xué)卻說(shuō)得對(duì)，時(shí)間雖然不可以倒回來(lái)，但是，是可以爭(zhēng)取回來(lái)的。
教室后面已經(jīng)開(kāi)始倒記時(shí)了。雖然夜深了，教室里的燈光下還有無(wú)數(shù)個(gè)身影在不停的鉆研著、還想征服那一道道的難題。此時(shí)此刻，我才真正領(lǐng)會(huì)到了時(shí)間如金錢(qián)，還不如說(shuō)“時(shí)間就是生命”這句話(huà)的深刻含義。
黑色七月慢慢地過(guò)去了，時(shí)間雖然消磨了同學(xué)們的精神，但是，大家都通過(guò)了七月的考驗(yàn)。拿到錄取通知書(shū)的那一天，又重新見(jiàn)到了同學(xué)們臉上的那張燦爛的笑容，笑得比過(guò)去更成熟，是那樣的輕松、自然、甜蜜，還帶有自信與憧憬。大部分同學(xué)都碩果累累，有了繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會(huì)。雖然有少部分沒(méi)能如愿以嘗，但他們已經(jīng)努力了，堅(jiān)持了，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，所以，也一樣高興。
往事如煙，黑色七月給同學(xué)們帶來(lái)的痛苦也漸漸地被忘卻了。高中生活固然豐富多彩，卻怎能比得上初中時(shí)的那種搶時(shí)間，奮力拼搏，以苦為樂(lè)的日子呢！可是，我們的一些同學(xué)卻有了新的見(jiàn)解：七月已不再是黑色，他原來(lái)帶給同學(xué)們的是富有挑戰(zhàn)性的生活，留給同學(xué)們更多的是美好的回憶。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：繁忙的學(xué)習(xí)，才是我們真正的充實(shí)的生活。七月始終是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生中又有幾個(gè)這樣的七月呢？決不能輕易的放棄他！為了自身目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，只有生活在這樣時(shí)間內(nèi)，我們才是最棒的。
黑色七月已隨風(fēng)而去，等待我們的是新的七月，一個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的七月。我們期待著這樣的七月。
高一作文 篇5
這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡樂(lè)，該如何取舍，才能燃起生命的燭火，才能讓生命這般沸騰?
安于舒適，平庸，安于恰到好處，任憑自我，不敢追求極點(diǎn)，不愿受傷流淚。哪怕沸騰過(guò)后是升華，哪怕艱難過(guò)后是成功，卻只要碌碌無(wú)為地過(guò)生活。然而這樣行尸走肉般，在世上不過(guò)是多余罷了。
生命其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，遺憾的是它不能從來(lái)，而它的珍貴也就在于不需要從來(lái)。因此，讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微，受人歧視;即使一路坎坷，處處碰壁;即使萬(wàn)念俱灰，明明成功就在眼前，卻跌入萬(wàn)丈深淵!然而，“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”“花開(kāi)堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝�！薄拔鳟�(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨嵋顛�！薄�
是什么讓貝多芬的生命這般沸騰?——是執(zhí)著。作為一個(gè)音樂(lè)家，卻要面臨自身耳聾的現(xiàn)實(shí)，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運(yùn)的不公。生活已如此不盡人意，又要讓唯一摯愛(ài)的音樂(lè)與他匆匆告別。然而，他徘徊之后，仍舊執(zhí)著地?zé)釔?ài)著音樂(lè)，享受著音樂(lè)帶給他的歡樂(lè)，他不是用耳在聽(tīng)，而是用心在融合。他說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的喉嚨。
是什么讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無(wú)人道的酷刑，那樣慘絕人繯的哭嚎，他卻憑借著信念，把痛苦咽下，把恥辱咽下，踏遍千山萬(wàn)水，寫(xiě)下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的駭世經(jīng)典《史記》。他憑借著信念，讓漢武帝哀嘆思過(guò)，讓世人為他慨嘆永生!他說(shuō)：人固有一死，或重于泰山。
是什么讓金晶的生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季，要在輪椅上度過(guò)，失去雙腳，卻要強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)自己很好，她幾度放棄。然而，一輩子，哪是說(shuō)放棄就能放棄的?于是我們看到，保護(hù)圣火時(shí)，她毫不畏懼地抱緊火炬，她視死如歸的堅(jiān)定眼神。那是一種怎樣發(fā)人深思的勇氣啊!她說(shuō)：那一刻，我只想保護(hù)火炬。
當(dāng)花兒開(kāi)得絢麗奪目，它沸騰了;當(dāng)溪流奔騰涌入大海，它沸騰了;當(dāng)珍珠絢白光澤，它沸騰了。可曾記得，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”……
生命中有太多不容易，而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜，而要100℃的沸騰!
高一作文 篇6
大概是緣分吧，我有一個(gè)同學(xué)，我和他從小學(xué)到初中都在同一個(gè)班。他性格比較膽小怕事，正因?yàn)檫@樣，班里的同學(xué)便給他起了個(gè)綽號(hào)。
他姓賴(lài)，一個(gè)很獨(dú)特的姓，他平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話(huà)。讀小學(xué)時(shí)，有一次，他在上課的時(shí)候，趴在桌子上睡覺(jué)，被老師叫到后面罰站，由于站的時(shí)間比較長(zhǎng)，他突然想去廁所，可是還沒(méi)有下課，加上他自身比較害羞，不敢告訴老師，結(jié)果在眾目睽睽下尿濕了褲子，自此之后，有人便給他起了“賴(lài)尿”（遺尿）這個(gè)綽號(hào)。從此，在班里已經(jīng)很孤立的他，更加不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。后來(lái)，這件事雖然漸漸地淡去了，可是“賴(lài)尿”這個(gè)外號(hào)大家卻始終記得。
到了初中，我們又是同班同學(xué)，雖然有了新同學(xué)，但偶爾也會(huì)和同校的舊同學(xué)聯(lián)系一下，他們一聽(tīng)到我和賴(lài)同學(xué)同班，都會(huì)捂著嘴笑，而且再三叮囑我小心他，說(shuō)他的自理能力、衛(wèi)生狀況有問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)不久，“賴(lài)尿”這個(gè)外號(hào)已經(jīng)流傳到我的班里，本來(lái)幾位和他要好的同學(xué)，也慢慢疏遠(yuǎn)他了。班里的人開(kāi)始孤立他，連拿他的作業(yè)本都要用毛巾包著，坐在他旁邊的同學(xué)每天都會(huì)說(shuō)他身上有一股怪味、騷味。對(duì)此，賴(lài)同學(xué)萬(wàn)分無(wú)奈，但時(shí)間長(zhǎng)了，他也仿佛習(xí)慣了。
后來(lái)，賴(lài)同學(xué)愛(ài)上了歷史，班主任也看出賴(lài)同學(xué)的上進(jìn)心，就讓他擔(dān)任歷史科代表，但這光榮的工作，經(jīng)同學(xué)們的一番歪曲，他從“賴(lài)尿”同學(xué)變成了我們班的“賴(lài)史”（拉屎）同學(xué)，他的“名氣”，迅速傳遍了全校，就算老師也略有所聞。漸漸地，連老師上課，看見(jiàn)他都會(huì)笑起來(lái)——同學(xué)們太有“創(chuàng)意”了！可是，在賴(lài)同學(xué)心里，他可能覺(jué)得整個(gè)世界都黑暗起來(lái)了，他再也沒(méi)有希望了，在班里再也沒(méi)有什么值得留戀的了，他的成績(jī)一落千丈，人們都非常不理解，連父母都埋怨他來(lái)，說(shuō)他無(wú)心向?qū)W、沉迷網(wǎng)絡(luò)，弄得自己不像人樣。
可是，這能怪他嗎？怪就怪無(wú)聊者給他起的綽號(hào)吧！
到了高中，我們便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。
給人起外號(hào)，也許當(dāng)時(shí)只是取樂(lè)，可是在當(dāng)事人眼中，卻是一種污辱，有時(shí)連尊嚴(yán)都沒(méi)有了。把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上，自己的心里難道不會(huì)內(nèi)疚嗎？
請(qǐng)不要給別人起綽號(hào)了，尤其是那些帶有諷刺意味諷刺的味道。
高一作文 篇7
雨，落在了小草上形成了小水珠；輕風(fēng)，吹起了剛出生的葉成了落葉。然而，我的心卻被冷冷的封鎖了。
上天賜給我們生育后代的功能，那我們當(dāng)然要對(duì)它負(fù)責(zé)。假如不負(fù)責(zé)倒不如不要讓他來(lái)到這世上，不要讓他受罰。
天氣雖然明媚，但是今天的心卻是灰暗的。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)ス聝涸�，讓我們與那些孤兒聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑的。車(chē)子剛進(jìn)到孤兒院的門(mén)口，透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)一群年齡與我們差不多的孩子在課室里打鬧�？赡苁且�?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)了我們的到來(lái)，所以馬上讓課室正打鬧想翻天的孩子安靜下來(lái)，走到門(mén)口迎接我們。然后老師們就說(shuō)了一大堆客氣話(huà)后，讓我們自由找伙伴，交談。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在打籃球個(gè)子比我高一個(gè)頭的，看上去應(yīng)該比我還大幾歲沒(méi)留著一頭長(zhǎng)發(fā)，兩眼無(wú)神的女孩。我走了上去便說(shuō)：“姐姐，能和我一起打嗎？”雖然自己打籃球不是很棒，但是運(yùn)個(gè)球，上個(gè)籃也是可以的。她用那無(wú)神地兩眼鄙視了我說(shuō)：“憑你這身材來(lái)和我打球，你不怕�。 闭f(shuō)完，她來(lái)個(gè)三分而且是穿針，我突然覺(jué)得自己弱爆了，但我是一個(gè)絕不對(duì)強(qiáng)勢(shì)低頭的人，所以我和她來(lái)了個(gè)友誼賽。結(jié)果很明顯，她大勝了。但正是因?yàn)檫@場(chǎng)友誼賽，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么幸福，也拉進(jìn)了我們的關(guān)系。
坐在樹(shù)蔭底下乘涼的兩人，我們自然地說(shuō)：“你是孤兒吧？”她的臉色突然變了，我也意識(shí)到我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，所以連忙說(shuō)了句“對(duì)不起”。
她說(shuō)：“其實(shí)在這里生活也不錯(cuò)啊，也好過(guò)在家里總被人拋來(lái)拋去”她的眼角似乎留下淚痕。雖然沒(méi)有了父母的愛(ài)，但是這里也有很多愛(ài)��！“
原來(lái)一個(gè)經(jīng)歷很多的人，心智總比那些啪經(jīng)歷的人，成熟的多。也正因?yàn)樘墒炝�，他們已�?jīng)看得開(kāi)。所謂的”喜怒哀樂(lè)憂(yōu)愁煩惱，喜和樂(lè)只占兩個(gè)，看透就好�！�
我沉下心問(wèn)道：”那你的父母為什么會(huì)不愛(ài)你呢？不是每個(gè)父母都會(huì)愛(ài)自己的孩子嗎？她“唉”了一聲說(shuō)道：“在一個(gè)這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的你，肯定是這樣想。但這世上總有一些人是例外的。我父母是年輕的時(shí)候玩的太過(guò)了，其實(shí)他們并不相愛(ài)，結(jié)果把我生下來(lái)后，人分開(kāi)了，又組織另外的家庭，然后就不負(fù)責(zé)任地把我拋來(lái)拋去了。
心，都是冰冷的；這責(zé)任又該誰(shuí)負(fù)呢？
陽(yáng)關(guān)，照亮著大地。
高一作文 篇8
泰戈?duì)栒f(shuō)“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世界上的絕唱�！蹦ルy與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
輪椅上的史鐵生告訴我們，其實(shí)沒(méi)有人能隨隨便便成功，人生道路上布滿(mǎn)荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會(huì)也會(huì)讓你充滿(mǎn)希望。
磨難，是天才的進(jìn)身之階，它能給予你失敗的經(jīng)驗(yàn)。
作為一名東方男子，鄭和具有勇于探索，不畏艱難，不屈不撓的人格力量。鄭和走進(jìn)茫茫大海，面對(duì)長(zhǎng)距離海上航行的危險(xiǎn)，面對(duì)窮兇極惡的海盜，野蠻鄰邦的挑釁，歷經(jīng)磨難，百折不撓，勇敢的屹立潮頭，把東方男子高大偉岸，氣吞山河的人格魅力留存在了他馳騁28年所到過(guò)的西洋三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
累累的創(chuàng)傷是給予生命最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。
磨難，是動(dòng)搖者和懦夫掉隊(duì)回頭的便橋，也是勇敢者前進(jìn)的踏腳石。
德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒從童年開(kāi)始便多災(zāi)多難。天花把他變成麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛，后來(lái)父親欠債使他失去了讀書(shū)機(jī)會(huì)，在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病，良師去世，妻子去世等一連串的打擊。但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動(dòng)的三大定律。他把一切磨難都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，摘取了科學(xué)的桂冠。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，是因?yàn)橛辛四ルy才能磨煉，風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺，火，就是風(fēng)吹開(kāi)的花。
歷史是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月之河，在挫折中拼搏進(jìn)取的名人事跡如朵朵浪花。“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修利；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》，《孤憤》……”
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人抱怨生活痛苦，可他又怎知道痛苦是美麗的根本。一個(gè)不愿忍受痛苦只愿享樂(lè)的人是無(wú)法擁有美麗的，因?yàn)槠潇`魂無(wú)法升華，其心靈無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)，其人生平平淡淡，其存在毫無(wú)價(jià)值。
生命的旅途總是荊棘重重，但有了歲月的磨礪，就什么都容得下了�！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰”，感謝磨難，讓我們的'生命有了堅(jiān)不可摧的韌性！
高一作文 篇9
“真冷啊!”我坐在牧城公園的草坪上，身上單薄的衣服變成了擺設(shè)，根本無(wú)法抵御陰冷的“倒春寒”。一陣陣潮濕的風(fēng)透過(guò)薄薄的一層，刺激著我的肌膚，占領(lǐng)著我的每一個(gè)毛孔。我不停地直打著哆嗦。多想有一件外套啊!
我后悔極了，誰(shuí)叫我不聽(tīng)媽媽的話(huà)呢，記得剛才出門(mén)前媽媽還提醒我：“雖然已經(jīng)是春天，但氣溫還不夠穩(wěn)定，出門(mén)最好是帶件外套!可是我沒(méi)有接受媽媽的建議，只穿了一件貼身的襯衣。
在冷風(fēng)的吹拂下，陽(yáng)光變得十分軟弱，失去了暖意。天空中自由飛翔的風(fēng)箏帶給我的不再是美，而是透心兒涼。我蜷縮著著身子兒，緊緊地抱著自己。
“董浩軒，你嫌冷了吧，都縮成一團(tuán)毛球了。”耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是相約一起踏青的劉金明，不知什么時(shí)候來(lái)到我身邊。
“嗯，有點(diǎn)�！蔽铱s著脖子，聲音也似乎被凍僵了，微微顫抖。
“你穿上吧!這外套很厚實(shí)的�！彼蝗幻撓伦约旱耐馓�，遞給我，話(huà)語(yǔ)里透著關(guān)切。
“不，不行�！蔽疫B忙推辭，把衣服往他手里塞，“給我穿，你就要被凍了�！�
他用拳頭捶了捶自己的胸脯，仿佛自己很健壯的樣子，把衣服又推給我，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我不冷，你穿上吧!”風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，揚(yáng)起了他薄薄的襯衣，他打了一個(gè)噴嚏，讓我更不好意思了。
“不。”我還想推辭，他已幾個(gè)虎跳，跑出去很遠(yuǎn)，還不停地向我揮著手：“快穿上，快穿上�！边@份盛情，再不接受，也對(duì)不住他的一片心了。我穿上了他的外套，厚厚的外套，帶著劉金明熱乎乎的體溫，霎時(shí)間將風(fēng)遮擋住，身子一下子暖和了，心也暖了。真是雪中送炭啊!
我低頭瞅了一眼外套，純純的藍(lán)色打底，胸前繡著一幅圖案——兩個(gè)小朋友手拉著手，笑著，跑著，在草地上放著風(fēng)箏，那圖案栩栩如生，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)倆人銀鈴般的.歡笑聲。，圖案上方有一行英文：youqing。這幅圖畫(huà)的不正是我和好朋友劉金明嗎?我的心里流淌著溫暖的小河。霎時(shí)間，只覺(jué)天更藍(lán)了，風(fēng)箏更美了，草地更綠了。
一件尋常的外套，在春意料峭的午后，溫暖了挨凍的我，也溫暖了整個(gè)牧城公園。
高一作文 篇10
五六先生有句詩(shī)說(shuō)：“一杯酒，永遠(yuǎn)是一杯茶。”。從古至今，有福者飲茶，幸運(yùn)者用茶，壽者飲茶，幸福者飲茶。自神農(nóng)以來(lái)，中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。說(shuō)起安溪的歷史，其實(shí)就是一部茶的歷史。
“一縷清純的芬芳擁你入懷，讓友情甜蜜，讓你沉醉……”隨著七重風(fēng)和明月，美妙的旋律越傳越遠(yuǎn)，鐵觀音的香氣飄滿(mǎn)全國(guó)。人們稱(chēng)贊觀音茶清香甘甜，潤(rùn)喉生津。閑暇的午后，坐在樹(shù)蔭下，手里拿著一本小書(shū)，一邊看書(shū)，一邊喝著茶，覺(jué)得神清氣爽，精神百倍，一陣微風(fēng)吹過(guò)，茶香撲鼻而來(lái)。在這樣的下午，這種感覺(jué)就像仙境，仿佛穿越了云層。
正是這種優(yōu)秀的品質(zhì)，使得安溪茶葉的發(fā)展日趨激烈。然而，由于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和自然破壞，許多茶農(nóng)不被允許使用農(nóng)藥來(lái)防止害蟲(chóng)，確保茶葉的新鮮和綠色。所以有一句很可怕的話(huà)，喝茶等于喝農(nóng)藥。關(guān)于農(nóng)藥，美國(guó)海洋生物學(xué)家雷切爾�？ㄉ凇都澎o的春天》這本書(shū)里做了詳細(xì)的分析�？ㄉ诘凇锻寥赖耐鯂�(guó)》章中寫(xiě)道：“殺蟲(chóng)劑繼續(xù)使用，頑固的殘留毒物在土壤中堆積，這幾乎是毋庸置疑的：我們正在走向麻煩�！@樣一個(gè)有效但卻知之甚少的工具’帶來(lái)的危害：人類(lèi)的一些不當(dāng)處置可能會(huì)造成土壤生產(chǎn)力的破壞，而節(jié)肢動(dòng)物卻可以安然無(wú)恙�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，農(nóng)藥不僅給人類(lèi)健康帶來(lái)危害，也給我們腳下的熱土帶來(lái)危害。
當(dāng)我再次拿起茶杯細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，我已經(jīng)嘗不出以前同一個(gè)下午的感覺(jué)了。我不想放下手中的茶杯，貪婪地嗅著杯中的余香，一種失落感涌上心頭。茶還是香的，但是不那么純粹，更商業(yè)化。農(nóng)藥的使用既保證了茶葉的產(chǎn)量和外觀，又破壞了茶葉的內(nèi)涵。
茶之所以香，不僅是茶農(nóng)的辛苦，更是對(duì)土地的高要求。茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中說(shuō)：“在土地上，上面生著爛石頭，中間生著礫石，下面生著黃土。”還有瑞秋。卡森還認(rèn)為，殺蟲(chóng)劑可能會(huì)導(dǎo)致土壤生產(chǎn)力的破壞。所以農(nóng)藥的使用是矛盾的。六朝時(shí)，人們除了采摘野生茶葉外，還將其命名為吳茱萸、枳殼。因此，晉人張華和劉坤都非常重視喝“真茶”。今天看，我更愿意這樣解釋“真茶”。所謂真茶，就是一種天然、純凈、綠色、無(wú)污染的飲品。
看著空空的茶杯，懷念自然的感覺(jué)，懷念土地。我多么希望人們?cè)诎l(fā)展的同時(shí)，也能想到他們正在踏上的土地。
高一作文 篇11
記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病，急需一大筆錢(qián)動(dòng)手術(shù)救命，但他家里十分貧窮，就是變賣(mài)全部家當(dāng)也只有一千多元呀！面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi)，面對(duì)奄奄一息的孩子，他的家人束手無(wú)策，只能以淚洗面，眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛(ài)的生命在慢慢的消失！
病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn)：“醫(yī)生，我什么時(shí)候可以出院？我落下的功課已經(jīng)太多了！我要回學(xué)校上課�！泵鎸�(duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的雙眼，有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢？有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢？于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助，同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士：
為了還孩子一個(gè)健康的身體，請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下，大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù)，手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課，后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里，不僅歷來(lái)就有一方有難，八方支援的美德，還有尊老愛(ài)幼的社會(huì)公德。
一天，我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍?zhí)豆珗@觀看小丑表演。今天的人可真多呀！我們?cè)诠卉?chē)站候車(chē)，好不容易盼到一輛車(chē)過(guò)來(lái)，誰(shuí)知又是因人多而不停站。一直等了一個(gè)多小時(shí)，累得我們都打退堂鼓想不去看表演了。
就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。一輛掛著大站牌的公交車(chē)駛來(lái)，我們上車(chē)剛坐下便不約而同的說(shuō)：“累死了！終于可以坐下了。”當(dāng)車(chē)駛到下一個(gè)大站時(shí)，又上來(lái)一大群人，把車(chē)廂都擠得水泄不通。
突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭聲，我尋聲望去。在離我不遠(yuǎn)處，有一個(gè)中年人抱著一個(gè)小女孩站在車(chē)廂里隨車(chē)晃動(dòng)。也許是人多太擠、也許是晃動(dòng)得厲害讓小女孩不舒服，所以哭鬧不已。
此情此景，讓我很為難。給她讓座，自己已經(jīng)累死了，不讓嘛又于心不忍。正在這時(shí)，車(chē)廂里播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，我不由自主的站起來(lái)走到中年人身邊剛想說(shuō)：“阿姨，到我這里坐吧！”卻意外的聽(tīng)到了：
“阿姨，到我這里坐吧！”這聲音來(lái)自四面八方，車(chē)廂里的頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。大家情不自禁跟著音樂(lè)唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
高一作文 篇12
我們常常安慰別人說(shuō)：“人生并不完美。”你不可能擁有一切。你永遠(yuǎn)不會(huì)是最幸福的人。然而，誰(shuí)說(shuō)人生不完美呢？我們擁有的是另一種完美。
我們從遺憾中欣賞完美。
怎樣才能體會(huì)到相見(jiàn)不離別的快樂(lè)？
不經(jīng)歷被背叛的痛苦，怎么能體會(huì)到忠誠(chéng)的價(jià)值？
沒(méi)有嘗過(guò)失敗的無(wú)奈，怎么能感受到成功的喜悅？
怎樣才能在不被疾病侵襲的情況下認(rèn)識(shí)到健康對(duì)人的重要性？
能擁有，能在一起，能彼此忠誠(chéng)，能在紛擾的世界里廝守在一起，難道不是一種完美嗎？
完美的人生，不是說(shuō)你要什么都有，而是要學(xué)會(huì)珍惜和付出。
在小宇宙里，你是完美的。在這個(gè)世界上，人總是要依靠一些東西的，否則就會(huì)空虛無(wú)聊。人的生命很短暫，生命其實(shí)是人一生中最脆弱的。人的一生，要學(xué)會(huì)大力創(chuàng)業(yè)，盡情享受生活。在這個(gè)世界上，我們不應(yīng)該太在乎別人如何評(píng)價(jià)自己，只要你覺(jué)得自己做的是對(duì)的，你就會(huì)堅(jiān)持下去。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都要有一個(gè)自給自足的內(nèi)心精神世界，每個(gè)人都要有自己的人格獨(dú)立。雖然你活不出這個(gè)社會(huì)，活不出別人，但是你也不能盲目的爬上社會(huì)的建筑，爬上別人。你要在自己生活的土壤里扎根，在生活的海洋里拋下自己的錨。有了他們，你的心里會(huì)有最安全的地方給你，你會(huì)珍惜你心里最珍貴的寶藏。沒(méi)有災(zāi)難可以侵入它。頭腦是一個(gè)奇特的賬戶(hù)，只有收入，沒(méi)有支出，生活中所有的痛苦和快樂(lè)都會(huì)變成寶貴的經(jīng)驗(yàn)，記錄在它的收入欄里。有了它，人似乎有了兩個(gè)自我。一個(gè)是走向世界去奮斗去創(chuàng)造，也許是去勝利，也許是去失敗，另一個(gè)是用一個(gè)安靜的微笑去迎接那個(gè)滿(mǎn)身汗水和鮮血的微笑的自己，給他看那豐厚的戰(zhàn)利品。就算輸了也會(huì)有一份。這樣，這個(gè)世界無(wú)論如何對(duì)你來(lái)說(shuō)都是完美的。
當(dāng)你不再貪得無(wú)厭的時(shí)候，你就是完美的。
當(dāng)你理解了愛(ài)，那就是你自己的完美。
月圓月短，但不能說(shuō)月亮不完美。
你愛(ài)的人可能不完美，或者有很多缺點(diǎn)。想想你自己吧？但是，你們的關(guān)系可以很完美。
這種完美，脫離現(xiàn)實(shí)，是一種欣賞和追求，也是對(duì)自己和他人的一種包容。
高一作文 篇13
一場(chǎng)大雨的到來(lái)，預(yù)示著天地間要進(jìn)行一次洗禮，萬(wàn)物得到滋潤(rùn)將呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。我不愛(ài)飛花，不愛(ài)弄月，唯獨(dú)鐘情于雨。自小時(shí)起就與雨結(jié)下了不解之緣。那時(shí)每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)興奮異常，下小雨的時(shí)候，我會(huì)在雨里奔跑嬉鬧，下大雨的時(shí)候，我會(huì)在書(shū)桌前欣賞窗外雨飄落的舞姿。特別是喜歡夜雨，雨讓夜變得特別寧?kù)o，晚上關(guān)了燈，靜靜地躺在床上，聽(tīng)著外面雨滴答滴答的聲音，好像是美妙的樂(lè)符在奏起。雨像人一樣，它同樣也有性格，它有時(shí)狂野，有時(shí)溫柔。狂野時(shí)大雨傾盆，溫柔時(shí)細(xì)雨綿綿。如果你愛(ài)雨，你就會(huì)懂得它的浪漫與詩(shī)意，那瀟瀟細(xì)雨灑滿(mǎn)江天的時(shí)候，是多么富有詩(shī)意的畫(huà)面呀！當(dāng)細(xì)雨伴著落花一起墜落的時(shí)候，那是多么浪漫的情懷呀！
很多時(shí)候，把自己想象成雨的模樣，飄飛在浩瀚的天擎，踏著如棉的白云，牽著軟風(fēng)柔指，一路歡歌，翻山越嶺，游戈于深邃的藍(lán)天中。努力讓自己如一滴雨的姿態(tài)，投入江河湖泊，甘做這被人忽略的渺��；傾心讓自己以一滴雨的柔情溫暖，擁抱萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。
曾經(jīng)有段時(shí)間我特別喜歡描寫(xiě)雨的詩(shī)詞，最喜歡的當(dāng)屬杜甫的那首《春夜喜雨》了，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。還有柳永的《八聲甘州》，對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。這些詩(shī)詞把雨描寫(xiě)的美不勝收。
總希望雨天去旅游，到大山里面感受一下，“山色空蒙雨亦奇”的感覺(jué)，站在山頂看那云飛霧起，變幻莫測(cè)。泛一葉輕舟去體會(huì)一下，“白雨亂珠跳入船”的感覺(jué)。撐著油紙傘到那青石巷里重拾起舊事的記憶。到煙柳畫(huà)橋上看那霏霏細(xì)雨和那幽燕不畏風(fēng)雨貼著水面迂回飛行的情景。
我喜歡一個(gè)人獨(dú)自在雨中漫步，在細(xì)雨紛飛的雨中放下塵世間所有牽掛，拋開(kāi)腦海中紛亂的思緒，任雨水順著發(fā)際輕輕地滑到臉上直到腳尖。有時(shí)我還會(huì)抬起頭張開(kāi)嘴，讓雨水滴進(jìn)我的嘴里，去嘗嘗雨水的味道。就這樣慢慢的在雨中踱著，任雨水肆意的打濕了我的衣服，獨(dú)我一個(gè)人濕著，有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)，那種感覺(jué)，真的很好。
總想以一種雨的姿態(tài)來(lái)面對(duì)世事，不驕不躁，不溫不火，不卑不亢，從容淡定。學(xué)會(huì)用雨的禪意理智的過(guò)一生。
高一作文 篇14
命運(yùn)不能選擇，但是你可以在你這俗人道路上做的稍微好一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，這不就行了�！}記
人是否愿意誕生在這個(gè)世界上？一開(kāi)始就沒(méi)有選擇權(quán)，唯一能做的，便是在你清醒地面對(duì)世俗的一切時(shí)，以更好的姿態(tài)去迎接它的挑戰(zhàn)。
既然是挑戰(zhàn)，那必然不可能是一條光明干凈的坦途，其中肯定免不了有些彎曲坎坷的道路，就算你無(wú)法接受，科終究是要面對(duì)并且應(yīng)下這個(gè)挑戰(zhàn)。你永遠(yuǎn)無(wú)法只活在陽(yáng)光底下，總有時(shí)會(huì)被黑暗的陰影所遮蓋，你會(huì)慌張，措手不及，開(kāi)始拼命地抵抗與逃離，可你要知道，如馮鞏所說(shuō)“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。”光明與黑暗，既是統(tǒng)一的，又是對(duì)立的，相生又相克。你在，我便在，你消失了，我也隨你而去。所以別太過(guò)于懼怕黑暗，它在你身邊，那意味著光明也在你身邊。
像硬幣上拋下落有兩面朝上的可能性，很多事情也有其兩面性。曾經(jīng)我極度恐懼黑暗，伸手不見(jiàn)五指，像是在看不見(jiàn)的角落里有無(wú)數(shù)青面獠牙潛藏的威脅埋伏在身邊，等我沒(méi)有防備時(shí)，就一擁而上將我撕得粉碎，不留下一絲生機(jī)。所以我憎恨黑暗，它就像是一切邪惡的來(lái)源與開(kāi)端，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)對(duì)我造成各種各樣的危險(xiǎn)，我恐懼黑暗里的未知因素�，F(xiàn)在呢？我終于還是在黑暗中被一記驚雷炸醒，猛一抬頭，猛沖云霄耀眼的閃電迅速劈下，那一刻，世界突然變得明亮，我頓悟，若沒(méi)有黑暗，那光明呢？一室暗，一絲亮，兩者交織演奏，便是一首絕美夜曲。
你無(wú)法避開(kāi)黑暗，甚至你還要主動(dòng)去追尋他。其實(shí)人跟樹(shù)一樣，越向往高處耀眼的陽(yáng)光，它的根就要越伸向黑暗的地底。光明，是大部分人所向往與渴望的，它溫暖又明亮，曾讓我動(dòng)容的一句話(huà)是，我本可以忍受黑暗，如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)。我們都在追尋光明，即使要忍受黑暗的困擾。只要心向陽(yáng)，那黑暗也就變得微不足道了。
三毛說(shuō)過(guò)，若有來(lái)生，我要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠從不尋找。祝愿你我，一半沐浴陽(yáng)光，一半沉浸黑暗，無(wú)畏，無(wú)懼。
心若向陽(yáng)，無(wú)懼黑暗，世皆是光。
高一作文 篇15
班長(zhǎng)站在講臺(tái)上說(shuō)：“高二我們?cè)僖?jiàn)了�！闭f(shuō)完他就走出了班級(jí)。哎！高一就這樣離我們而去了。
高一二班，即將變成高二二班。而同學(xué)們就會(huì)走上三條截然不同的道路：文、理、藝。昨天老師統(tǒng)計(jì)了側(cè)文側(cè)理的人數(shù)，我們班大約有三分之一學(xué)文的。我讓同桌在側(cè)理的那一欄里寫(xiě)上了我的名字，我不敢自己填，怕手抖，呵呵。老爸支持我學(xué)理，但我很茫然啊，我喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西，但不喜歡背歷史政治，我喜歡物理，但不喜歡化學(xué)，糾結(jié)ing。
今天中午準(zhǔn)備和陳敬一起吃頓飯，但沒(méi)吃成，她急匆匆地找同學(xué)幫忙拿書(shū)，說(shuō)兩年之后再在一起吃頓飯也不遲啊。兩年之后，呃，兩年之后我干嘛呢，是哭是笑，是喜是悲，是冥冥中自有定數(shù)還是我命由我不由天？
我和她說(shuō)話(huà)都是喊出來(lái)的，看誰(shuí)大聲，看誰(shuí)更神經(jīng)。她和朱大姐在一個(gè)班，又在一個(gè)寢室，她倆愛(ài)做一特?zé)o語(yǔ)的事，就是每天中午先回寢室把拖鞋換上，然后再去買(mǎi)飯。
雖然高一過(guò)去了，但不知怎么的，卻是在懷念初中的同學(xué)。一中的人，不管是同學(xué)，還是同事，或者朋友，有誰(shuí)能夠陪我一起哭一起笑？有誰(shuí)能夠陪我一起瘋一起鬧？
有誰(shuí)能夠陪我發(fā)呆坐到天明？有誰(shuí)能夠從三中大老遠(yuǎn)跑來(lái)只為給我送一份生日禮物？有誰(shuí)能夠唱張雨生的大海給我聽(tīng)陪我淚流滿(mǎn)面？
不是我冷，是人情味淡了。
但仍舊舍不得高一，不是舍不得某人，而是舍不得這個(gè)集體，畢竟呆了一年。
現(xiàn)在竟有點(diǎn)怕這個(gè)班里的人了，不知道他們說(shuō)的話(huà)做的事是真還是假。好幾個(gè)人都告訴我班里有誰(shuí)誰(shuí)兩面派，誰(shuí)誰(shuí)有壞心眼，誰(shuí)誰(shuí)又做了什么見(jiàn)不得人的事了。說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不想知道這些，本來(lái)我以為班里的人對(duì)我都很好，但是聽(tīng)了那些話(huà)之后感覺(jué)誰(shuí)的笑容之后都有一張嚇人的臉，死死地盯著自己，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)咬一口。
我變得小心翼翼。頭天晚上吃了別人的一點(diǎn)零食，第二天晚上一定要買(mǎi)同樣的東西給她吃，不然就會(huì)感覺(jué)欠她多大人情似的。讓給你東西，不吃就會(huì)說(shuō)你看不起她，吃了又好像沾了她多大光似的。
我不想也不會(huì)那么圓滑地做人，我開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)大聲笑出來(lái)，難過(guò)的時(shí)候就會(huì)趴在被窩里哭一晚上，我沒(méi)有強(qiáng)顏歡笑，也沒(méi)有故作深沉，我真的真的只想做最真的我。
再見(jiàn)了高一，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能有好的成績(jī)……
高一作文 篇16
世界這么大，我們能相遇，多么奇妙，一定是海綿寶寶和派大星在為我們的友誼祝福對(duì)不對(duì)。
五年級(jí)建博的時(shí)候誰(shuí)會(huì)想到會(huì)遇見(jiàn)你們啊，這些小精靈。我們當(dāng)初只是通過(guò)文字去認(rèn)識(shí)，我喜歡——這最純真的方式。正如小佳說(shuō)的那樣，我們都把最美好的一面在這里展現(xiàn)出來(lái)。的確啊，想遇見(jiàn)最美好的你們啊。
看著博友們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)見(jiàn)了面，心里除了羨慕還能怎樣呢?心想著我居住的這樣的小鎮(zhèn)里，除了芬芬這個(gè)美麗的意外，還能與誰(shuí)再相逢呢?
或許是上天的眷顧吧。一日，小響在博文下評(píng)論：">瑞琪姐，二十六七號(hào)我估計(jì)要回吉利，找我原來(lái)的朋友玩，在那要待十天左右，有空的話(huà)我們見(jiàn)個(gè)面吧嘻嘻嘻。">就連文字也跳動(dòng)著喜悅，自從這以后我便按捺住內(nèi)心的那份小激動(dòng)等待著，期待著。一天中午，芬芬打電話(huà)說(shuō)小響約了下午在河陽(yáng)廣場(chǎng)見(jiàn)面，聽(tīng)著芬芬的聲音帶著顫抖，而我也在電話(huà)這邊叫了半天，便忙活起來(lái)給小響準(zhǔn)備禮物。
到了約定的時(shí)間，和芬芬出現(xiàn)在了約定的地點(diǎn)�！班�!小響!“芬芬響亮的叫了一聲，便看到了兩個(gè)清秀的小女孩向我們走來(lái)。“這位是芬姐吧。”還沒(méi)等我們自我介紹，小響就把我們認(rèn)了出來(lái)，看來(lái)文字真的能通向我們的內(nèi)心，把我們最真實(shí)的一面勾勒出來(lái)。小響旁邊的女孩是“快樂(lè)的小鴨子”，一樣是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。交換過(guò)禮物，我們便在廣場(chǎng)內(nèi)散步聊起了天。增進(jìn)我們對(duì)彼此的了解。忽然間發(fā)現(xiàn)小響和鴨鴨的衣服是同一款的，她們似乎也注意到了，便說(shuō)道是在網(wǎng)上買(mǎi)的姐妹衫，看著她們處在異校如今卻還能夠像從前那樣親密無(wú)間沒(méi)有隔閡，這種感覺(jué)，真好。
我們聊了很多，從博客聊到了生活�？粗@兩個(gè)小姐妹開(kāi)著彼此的玩笑，說(shuō)著“我最了解你啊”這樣的小情話(huà)，看著小響羞澀的笑著，我們就像回到了小時(shí)候，就像曾經(jīng)的伊人還在。
已經(jīng)不太記得什么時(shí)候和小響相識(shí)的，記得當(dāng)初芬芬創(chuàng)博客圈的時(shí)候，小響是管理員，圈子里的博文都可以看到她活潑的身影，熱情的語(yǔ)言，便對(duì)這個(gè)女孩產(chǎn)生了好感，進(jìn)入到她的博客，又被她活潑的文字所感染，經(jīng)常串一串門(mén)，便熟識(shí)了起來(lái)。誰(shuí)也想不到現(xiàn)實(shí)中奇妙的遇見(jiàn)，我們的小小世界，就是如此奇妙。
高一作文 篇17
"一個(gè)夕陽(yáng)在水中，半條河就是半條河。"夕陽(yáng)如血，祠堂里隱約傳來(lái)厚重的鼓聲。當(dāng)我像一只孤獨(dú)的猿猴聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我的心像一塊石頭，因?yàn)檫@意味著有人又死了。
今天，村里死了一位老婦人。老死不相往來(lái)應(yīng)該是人之常情，但這個(gè)故事讓我感到難過(guò)。
奶奶的兒子回來(lái)吊唁，我們都叫他胖哥。胖哥和那一年相比變化很大，讓我覺(jué)得“我要請(qǐng)三天假，印象深刻”。他西裝革履，開(kāi)著名車(chē)貴車(chē)，似乎是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的成功人士。只是我無(wú)法掩飾他全身痛苦的氣息。
龐戈一到家，就匆忙趕到祠堂。砰的一聲，龐戈重重地跪了下來(lái)，肩膀抖動(dòng)著，就像風(fēng)中的落葉，脆弱不堪。胖哥說(shuō):“我失去了世界上最寶貴的財(cái)富�！�
是的，他失去了世界上最寶貴的財(cái)富——母愛(ài)。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而不在�！蔽以�(jīng)對(duì)這句話(huà)只有粗淺的理解，現(xiàn)在完全明白了它的意思。奶奶是典型的農(nóng)村婦女。丈夫死后，她以?xún)鹤訛樘�，照顧好胖哥哥。胖哥也很懂事。為了�?bào)答母親，他努力學(xué)習(xí)，終于考上了重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，為了讓奶奶過(guò)上更好的生活，他努力在大城市賺錢(qián)，除了每月定期寄回一大筆錢(qián)，再也沒(méi)有回家看過(guò)奶奶一次。
胖哥不明白，奶奶要的不是錢(qián)，而是他放在心尖上的兒子可以回來(lái)看她，但是胖哥從來(lái)沒(méi)有一次；胖哥不知道老太太每次都坐在門(mén)檻上等他心愛(ài)的兒子，但是胖哥再也沒(méi)有回來(lái)；胖哥不懂，對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，再好的生活也比不上兒子！
胖哥回到奶奶的小屋里，看到的東西幾乎都和他有關(guān)。盒子里的童鞋，墻上的童年大獎(jiǎng)，抽屜里的童年照片。一切都可以帶回他的記憶，沒(méi)有任何記憶可以牽扯到他心里的傷口。打開(kāi)一個(gè)小盒子，目的是一大摞錢(qián)，就躺在那里仿佛在嘲笑他的無(wú)知�？粗X(qián)，壯漢忘了“男人有淚不輕彈”，眼淚慢慢順著他的臉流下來(lái)。珍珠般的眼淚不堪重負(fù)，重重地落在地上，就像胖哥的破財(cái)。
泰戈?duì)栕罱f(shuō)過(guò):“當(dāng)我們消除貧困時(shí)，我們將擁有自己的財(cái)富，而有了這些財(cái)富，我們將失去許多善良、美麗和力量！”而胖哥，他損失了一筆無(wú)法用金錢(qián)衡量的財(cái)富。
看著胖哥的悲痛，我趕緊回家。看到沐浴在陽(yáng)光下的溫暖身影，我不禁感慨:“媽媽?zhuān)闶俏易顚氋F的財(cái)富！”
高一作文 篇18
你可曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情不是我們不懂，不是我們看不清形勢(shì)，不是我們不聽(tīng)勸，不是我們不肯做，也不是我們不需要周?chē)娜私o我們幫助，只是我們心里有答案，有選擇，有種堅(jiān)持，需要有人支持而已，僅僅需要的是一句溫暖的話(huà)，表達(dá)關(guān)心的話(huà)，而并非一再的分析形勢(shì)。但是，太多的人，給我們?cè)u(píng)價(jià)，對(duì)我們下判斷，用自己的思維去左右我們。
每次的感動(dòng)都不在于誰(shuí)給了我重要的指導(dǎo)意見(jiàn)，都僅僅是因?yàn)橐痪湓?huà)，一句表達(dá)他們關(guān)心的話(huà)，比如“我們只是不想你受到傷害”，再比如“勇敢點(diǎn)”，“我頂你”，“突然有種牽掛你的感覺(jué)”……
還記得每次考試，很多父母都會(huì)嘮嘮叨叨的說(shuō)一大堆注意事項(xiàng)，或者許諾，或者威脅，而我的媽媽?zhuān)辉谖遗R出門(mén)的時(shí)候跟我說(shuō)一句：“祝你好運(yùn)!”，這話(huà)給我的是信心，減輕的是負(fù)擔(dān)。
我真的不需要誰(shuí)為我做出多大的動(dòng)靜，幫我多大一個(gè)忙，人最缺少的，就是在關(guān)鍵的時(shí)候，需要關(guān)心的時(shí)候，收到一種力量，可以是一句話(huà)，一個(gè)擁抱，緊握的雙手，依靠的肩膀，借著這種精神上的力量，去面對(duì)即將或者已經(jīng)發(fā)生的事情。
別人的世界，我們有太多的不了解，所以沒(méi)有權(quán)利給別人任何意見(jiàn)，除非是他說(shuō)需要你幫他分析，但也只能是分析而已，千萬(wàn)不要幫別人做選擇或者決定，不要去評(píng)判他現(xiàn)在所做的事如何如何，更不要強(qiáng)求別人一定按你的思維模式出牌，即使你是好心。
可能是我的職業(yè)習(xí)慣吧，更多的愿意傾聽(tīng)，而非表達(dá)�？偸橇�(xí)慣在聽(tīng)完一堆抱怨或者說(shuō)陳述之后，看對(duì)方是否需要我給予分析。很多時(shí)候，往往都是對(duì)方說(shuō)完，
自己就已經(jīng)很清醒了，他們不缺腦子，缺的是時(shí)間，或者說(shuō)是一個(gè)人，愿意聽(tīng)完他所有的思想和情感，有時(shí)候，他們只要宣泄而已，并非真的不知道要做什么來(lái)改變現(xiàn)狀。心理咨詢(xún)其實(shí)是個(gè)很美妙的過(guò)程，給予及時(shí)的反饋而非評(píng)判，讓來(lái)訪者前所未有的感到被無(wú)條件的接納，到現(xiàn)在我才真的明白這一點(diǎn)是多么多么多么的重要。
人生很多的道理，到了這個(gè)年紀(jì)我們都明白了，看過(guò)了，經(jīng)歷了，即使沒(méi)有歷經(jīng)，也有起碼的判斷力了。我們更渴望的，是得到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小關(guān)愛(ài)，慢慢滲透的，恰到好處的，日積月累的，綿長(zhǎng)的情愫。就是正對(duì)紅心，那一下柔軟的touch!
高一作文 篇19
我想并且我確信自己是用眼來(lái)看這個(gè)世界的。在自認(rèn)為紆徐著度過(guò)了1.5倍十年的光陰，也許曾經(jīng)從未料到的，我會(huì)寫(xiě)這樣一篇文章來(lái)悼念我的過(guò)往。
我看不清這個(gè)世界，它只在我的視網(wǎng)膜上投下一個(gè)模糊的影子。透過(guò)厚厚的略帶弧度的鏡片，我看到它的所謂影像�？偠灾以骱捱@個(gè)充斥著虛假的林林總總的世界。
我看到墻上的溫度計(jì)血紅的示數(shù)，看到桌前的時(shí)鐘像拉磨的驢一般不停地圈，看到空蕩蕩的冰冷的窗臺(tái)，看到窗外形形色色的人來(lái)人往，以及挖掘機(jī)模樣的摧毀土地的怪物。事實(shí)上，我只是看著印有格子的紙，還有一只看似堅(jiān)挺的筆。仿佛我眼前的世界，僅此而已。
然而我不得不承認(rèn)自己的目光是有多短淺，這樣的視野有多狹隘。就像你把你所認(rèn)知的事強(qiáng)加在我頭上一樣。我不知道一次回家的行程就可以改變這么多，還是你倔強(qiáng)地想要宇根本無(wú)意的我斗氣。我茫然地看著你寫(xiě)下的激憤的文字，看著我所不熟知的人同你一起應(yīng)和。這種感覺(jué)讓我不知所措。但當(dāng)自己努力想要對(duì)自己說(shuō)這不是我的錯(cuò)，卻發(fā)現(xiàn)我竟然無(wú)力對(duì)人澄清哪怕是自己的心。
他們沒(méi)有錯(cuò)因?yàn)槟闶撬麄兊呐笥�，你也沒(méi)有錯(cuò)因?yàn)槟阋咽ィ瑧?yīng)和的人也沒(méi)有錯(cuò)因?yàn)樗麄兾丛?jīng)歷。好像一切的矛頭全都指向我證明是我錯(cuò)了么。為什么看到你含淚字我會(huì)心虛地?zé)o力去爭(zhēng)辯？也許是我不該無(wú)端闖入那份和諧，到頭來(lái)也不會(huì)陰差陽(yáng)錯(cuò)成為你們的導(dǎo)火索。我愈發(fā)懷疑自己近視加深，然而擺在眼前的確是血淋淋的事實(shí)。
解釋在這一刻變得蒼白。我無(wú)法改變你眼中的世界，因?yàn)槲覀冏⒍诵瓮奥��；蛟S我們本就是被強(qiáng)牽系在一起，背道而馳是上天的安排。讓它就此塵封罷。年輕的誓言同樣年輕地經(jīng)不起考驗(yàn)。
突然很想回家看一看，那里有藍(lán)的不帶瑕疵的天空，有飽含著水分的清新而香甜的空氣，有一眼望不到邊的青翠的山巒，有我所能感受到的那份熟悉。
我想我始終做不到詩(shī)人的豁達(dá)，能夠在看破世事后有安然離世的勇氣。你給我的傷掩埋在我所不能遺忘的角落，像我擺脫不掉的天生與眼鏡為伍的宿命。
后記：
到家的第二天在傍晚的街頭遇見(jiàn)你，我看見(jiàn)你成熟的衣著和表情，被陽(yáng)光晃花了雙眼。
高一作文 篇20
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響，此時(shí)此刻的教室49臺(tái)電腦還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來(lái)優(yōu)秀的班集體—2011級(jí)高一十五班這一年來(lái)獲得的榮譽(yù)。每個(gè)人的手中都不約而同的握緊了鋼筆，一刻也不停地在那題海中寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我美好的·高一生活就·在這樣一個(gè)如此繁忙如此充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié)，永遠(yuǎn)的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法·再走到那個(gè)屬于開(kāi)始的大道。
徐志摩曾說(shuō)''輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�？墒窃诿鎸�(duì)我高一的生活時(shí)，我卻沒(méi)有辦法像他一樣瀟灑的專(zhuān)屬，畢竟，我的太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說(shuō)''一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人。便沒(méi)有了未來(lái)，即使有未來(lái)，我想夜市不完美的吧。還記得剛·進(jìn)校的時(shí)候我也向現(xiàn)在一樣寫(xiě)著初中的回憶錄，轉(zhuǎn)瞬間，我卻不得不想我的高一生活道別，重新投入新的生活。
新奇而又充滿(mǎn)緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的失落感。高一，剛開(kāi)始的課程。門(mén)門(mén)都不容易。每一堂課的作業(yè)都需要認(rèn)真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過(guò)去式。每天按部就班的上課，卻沒(méi)有了好的結(jié)果，接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的生活像是一抹烏云，主調(diào)試黑色的，年輕而又充滿(mǎn)斗志的心開(kāi)始懷疑自己，充實(shí)的生活讓我感到身心愉快，物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒(méi)有辦法將他填滿(mǎn)，文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來(lái)越真實(shí)的成績(jī)讓我·敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名，小考失利。終于開(kāi)始懂得即使努力也不一定成功，但要想成功一定要努力。
z只是有些美中不足·的是，自己·自己·并沒(méi)有為高一一的生活寫(xiě)下完美的句號(hào)。如果時(shí)間可以再來(lái)一次，我不敢說(shuō)我能做到多完美，但我一定會(huì)竭盡所有努力。
時(shí)光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝，我的高一生活像一場(chǎng)電影般在我的腦海中閃過(guò)。我不后悔我的高一生活過(guò)的很忙碌。，但我遺憾我的高一生活過(guò)的不完美。
高一作文 篇21
我家有兩個(gè)女孩，一個(gè)叫張楠；一個(gè)叫張楊。張楠是我的親生，張楊才一歲，弟弟弟媳因車(chē)禍雙亡，我收養(yǎng)了張楊。張楠大張揚(yáng)半歲。我?對(duì)兩個(gè)孩子都一樣關(guān)心，一樣疼愛(ài)。但是，我心里總是憋屈。
兩個(gè)孩子在同一所中學(xué)念書(shū)。張楊每到星期天都趕到家，幫著做一些家務(wù)事，對(duì)我體貼入微，可是張楠卻不見(jiàn)蹤影。我問(wèn)張揚(yáng)，張楠為什么不回家，張揚(yáng)說(shuō)張楠要補(bǔ)課。
但我心里犯疑，那天我去學(xué)校，有老師帶路，跟張楠說(shuō)，你媽媽找你。可張楠說(shuō)，他是誰(shuí)。我不知道。那老師用驚訝的目光看著我，你不是要找她嗎，我立即改口說(shuō)，不，不，不，我?找張揚(yáng)。那老師又帶我去找張揚(yáng)。
“張揚(yáng)，你媽找你�！睆垞P(yáng)聽(tīng)說(shuō)拉著我是我找她，立即跑過(guò)來(lái)拉著我，高興得不得了。媽媽?zhuān)?怎么來(lái)了，張楊本來(lái)叫我伯母的，聽(tīng)到剛才老師的話(huà)，便改口叫我媽?zhuān)乙哺吲d地不得了。傻丫頭，不歡迎我嗎，歡迎，歡迎，這時(shí)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，她立即向同學(xué)介紹，這是我媽。幾個(gè)同學(xué)異口同聲叫張媽媽好。這回就這樣過(guò)去了，張揚(yáng)的表現(xiàn)讓我感到欣慰。
一天，鄰居喊，“張媽?zhuān)闩畠旱碾娫?huà)。我想，張楠的電話(huà)，肯定沒(méi)有好事。媽媽?zhuān)瑢W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你明天早一點(diǎn)來(lái)兒?jiǎn)�！”那甜美的聲音肯定是張揚(yáng)。我想，這孩子乖巧又孝順，哎，張楠為什么不打電話(huà)那。
第二天我來(lái)到學(xué)校，張揚(yáng)早在校門(mén)口迎接我了。我參加了張揚(yáng)的家長(zhǎng)會(huì)，張揚(yáng)的老師拉著我的手說(shuō)，張媽媽?zhuān)阈量嗔�。你看，你教育的孩子那么懂事，�?duì)長(zhǎng)輩又那么孝順。
聽(tīng)到這一番話(huà)，作為母親，已經(jīng)很滿(mǎn)足啦，后來(lái)，我也參加了張楠的家長(zhǎng)會(huì)，已經(jīng)快散會(huì)了，張楠的班主任說(shuō)，“你是張楠的伯?huà)尠�，你看，自從張楠的媽媽�?chē)禍以后，一直是你收養(yǎng)她。你腿腳又不靈便，真是難為你了�！蔽乙徽�，有立即放緩口氣問(wèn)，是張楠對(duì)你講的這些吧？”“是呀，張楠很感謝你呢�！�
我明白了，這個(gè)死丫頭不愿在老師面前承認(rèn)我是他媽?zhuān)瓉?lái)是因?yàn)槲沂且粋�(gè)瘸子作為母親，我真是憋屈死了。兩個(gè)女兒，一個(gè)叛逆，一個(gè)孝順，今后，我真不知道該如何面對(duì)？
高一作文 篇22
旭日東升，身后的影子是越拉越長(zhǎng)了。
小時(shí)候，母親送我上學(xué)，她的身影像一棵橡樹(shù)，高高的好挺拔。分別后，在我一次次不安的回頭中在風(fēng)中搖曳著，她的身影給予了我安全感和從容。每當(dāng)我行走在路上，總感覺(jué)有一道柔軟的光支撐著這個(gè)陰晴不定的小影子。
之后進(jìn)入了初中，這條路上多了兩個(gè)個(gè)頭差不多的一前一后匆匆身影。有時(shí)我猛一回頭，看見(jiàn)的是母親銳利的目光直勾勾的投射下來(lái)，便馬上把頭扭了回去，繼續(xù)快步向前走。當(dāng)時(shí)的我比母親矮了半個(gè)頭，母親加快了步伐走到了我的身后，我一聲都沒(méi)吭。這個(gè)樣子就像牧羊人恨不得將一頭離群的小羊著急趕回羊圈。母親當(dāng)時(shí)把我送到學(xué)校大門(mén)后，并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是靜靜的站在校門(mén)旁，一路目送我進(jìn)入教學(xué)大樓。似乎還在等著以前她會(huì)經(jīng)常碰到的“回頭”，倒是我經(jīng)常義無(wú)反顧地大踏步走進(jìn)了教學(xué)樓，偶爾也會(huì)想起有什么忘記帶了，便會(huì)追上那個(gè)高高的背影，向她索要忘帶的東西。然后頭也不回地逃走了，因?yàn)榭倳?huì)覺(jué)得身后會(huì)有不斷的嘮叨聲和責(zé)備的眼神……從那時(shí)起，我便很少回頭了。
現(xiàn)在的我上學(xué)比母親上班還要早些，母親堅(jiān)持不再送我了，我便擁有了幾分疑惑和不解，憤憤地背起書(shū)包走進(jìn)了電梯，而此時(shí)的母親踩在防盜門(mén)的門(mén)框上，一手扶著門(mén)框，一手扶著眼鏡。沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，默默地看著我的背影被電梯包圍。突然間我發(fā)現(xiàn)母親雖然站在門(mén)框上，但身高卻沒(méi)我高。原來(lái)挺拔的腰桿也已略顯彎曲。
隨著電梯的下降，隱隱聽(tīng)到母親的聲音回蕩在樓道里：今天天氣預(yù)報(bào)不太準(zhǔn)呀，室外溫度可能會(huì)蠻低的，哎，那個(gè)小呆瓜不知要不要加件外套……那聲音漸行漸遠(yuǎn)。一到室外果真寒氣逼人，我快速轉(zhuǎn)身回到電梯，隨著電梯的一路上行，鼻子一陣酸，不知是不是被冷風(fēng)吹的。
電梯門(mén)一打開(kāi)，母親早已把外套展開(kāi)等著給我穿上。穿著外套走在初秋夜色和晨光容為一體的馬路上，我的淡淡的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，初生的太陽(yáng)緩緩升起，晨的地毯慢慢地越來(lái)越厚地覆蓋在了大地上，陽(yáng)光漸漸撒在了我的影子上，成了金黃色的，暖暖的！
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