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高一作文

時(shí)間:2021-04-17 16:33:34 高一作文 我要投稿

高一作文集合10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的高一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高一作文集合10篇

高一作文 篇1

  我是一個(gè)聾啞兒童,在眾人鄙視的目光中,我依然能堅(jiān)強(qiáng)地昂起我的頭顱,大膽地走在茫茫的人行之中。那是因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處始終藏著一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我的人,是她那和藹的態(tài)度,親切的話語(yǔ),無(wú)微不至的關(guān)懷,激勵(lì)的目光伴隨我走到了現(xiàn)在。那就是我的恩師王淑華老師。

  記得20xx年9月,我從正常小學(xué)轉(zhuǎn)入了漢中市聾人學(xué)校上學(xué),學(xué)校把我安排到五年級(jí)(1)班學(xué)習(xí)。從此,我便開(kāi)始了自己聾校學(xué)習(xí)的生涯。

  以前在普通小學(xué)的時(shí)候,我各方面不如其他同學(xué),老師、同學(xué)們都瞧不起我,有的同學(xué)還經(jīng)常叫我“啞巴”,我聽(tīng)了這兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)很生氣。我并沒(méi)有和他們爭(zhēng)吵過(guò),也沒(méi)有得罪過(guò)他們,他們?yōu)槭裁匆形摇皢“汀薄N沂菤埣踩,?yīng)該得到他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),可他們這樣做使我心里很難受,我默默地承受著常人難以承受的壓力,品嘗著越來(lái)越強(qiáng)烈的自卑感。漸漸地,我在學(xué)習(xí)上也不思進(jìn)取。就這樣,和他們的差距也越來(lái)越大。父母看見(jiàn)我成績(jī)退步,精神萎靡不振,心急如焚,就決定把我轉(zhuǎn)入漢中市聾人學(xué)校。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后,我才發(fā)現(xiàn)和我有著同樣殘缺的人還有很多,然而他們?cè)谶@里卻生活得很快樂(lè)!同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)心;老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)細(xì)心又周到。

  這樣的氛圍,使我感受到這里處處洋溢著濃濃的愛(ài)!

  在這里,我有幸認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的王淑華老師,她是我平生見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的老師!她平時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,當(dāng)時(shí)我不會(huì)手語(yǔ),無(wú)法和王老師交流,我們只用一種方式溝通,那就是口語(yǔ),老師上課的時(shí)候,我注意看老師的口形,就明白老師說(shuō)的是什么了!后來(lái)我跟著王老師在課堂上學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候,她讓我們回答課文分幾個(gè)自然段,我急著站起來(lái)回答,我把雙手食指伸出來(lái),表示是“11”,王老師笑了,說(shuō)“11”的手語(yǔ)不是這樣打的,是用一只手伸出食指并搖一搖,就這樣我學(xué)會(huì)了數(shù)字手語(yǔ)。下課了,王老師找到我,告訴我遇到困難如何去解決,她說(shuō):在問(wèn)題面前應(yīng)當(dāng)冷靜、沉著、用心去解決,要不怕困難,知難而上”,我明白之后就用心去解決,仔細(xì)思考,認(rèn)真琢磨,一個(gè)一個(gè)的困難由大變小,由小變無(wú),最后就都解決了。

  到了六年級(jí)的時(shí)候,王老師常說(shuō)我有很大的進(jìn)步,希望我再接再厲。在班上,每一個(gè)同學(xué)都感覺(jué)王老師就像我們母親一樣,處處關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。你別看她表面上對(duì)我們的要求很?chē)?yán)厲,但我們深深地知道,她還是為了我們好,她想把我們培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人才。讓我們堂堂正正做人,光明磊落地做事。記得有一次班上開(kāi)了一個(gè)班干部會(huì)議。王老師的目光一直注視著我,當(dāng)我看到她的眼神時(shí),我就明白了她想讓我當(dāng)副班長(zhǎng)。我遲疑了。心想:“這么大的擔(dān)子,我能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐幔俊碑?dāng)我再抬頭看她那鼓勵(lì)的目光時(shí),我就勇敢地點(diǎn)點(diǎn)頭。王老師終于露出了滿意的笑容。

  轉(zhuǎn)眼小學(xué)快畢業(yè)了,王老師不厭其煩地囑咐我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。在我的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都很刻苦努力。畢業(yè)考試終于來(lái)到了。我當(dāng)時(shí)很緊張,王老師就站在我身后默默地看著我,想起平日里王老師給我說(shuō)過(guò)的每句話,我那顆砰砰亂跳的心,就慢慢地平靜下來(lái)。我用心去考試,用心去答題?荚嚱Y(jié)果公布后,我看了自己的成績(jī),考到全年級(jí)第二名,我心里很高興。我知道我能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)是與王老師辛苦的付出有很大的關(guān)系的,是她給予我很多知識(shí),講明了許多的道理,讓我明白如何去做人,怎樣去學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)后,我和王老師不得不分開(kāi)了。在無(wú)限的留戀中,我升入了初中,而王老師也不再是我們的班主任了!我多么希望她再繼續(xù)做我們班主任,多么想再上她的一節(jié)課!可惜這是不可能的!

  我們雖然分開(kāi)了,見(jiàn)面也少了,但在我心里她永遠(yuǎn)是我的班主任,永遠(yuǎn)是我最好的老師,F(xiàn)在的我已經(jīng)是高一的學(xué)生了,但在離開(kāi)小學(xué)的五年里,我還是經(jīng)常思念著我的王老師,仿佛她從來(lái)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,特別是在我遇到困難和挫折的時(shí)候,每每想起她的話語(yǔ),我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)……

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:親愛(ài)的王老師,我愛(ài)你!

高一作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)這一段優(yōu)美的旋律響起時(shí),我都情不自禁的想起他們。

  同學(xué)們,謝謝你們

  記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我和其他幾位同學(xué)一起來(lái)到了新建的6班。新班級(jí)是陌生的,離開(kāi)了六年同窗的我,更是排斥這個(gè)班級(jí)。幾個(gè)星期下來(lái),我一直是個(gè)“獨(dú)行俠”。

  有一天上課時(shí),我忽然頭昏的厲害,胃里一陣翻滾,“嘩”的一聲吐了,空氣里面似乎彌漫著能催眠的物質(zhì),催我快快倒地。

  “哎呀!你發(fā)燒了!”同桌把手放在我滾燙的額頭上,驚呼道。

  同學(xué)們聽(tīng)到了我同桌的大呼小叫,手忙腳亂的把我送到醫(yī)務(wù)室去。一路上,看著他們焦急的臉龐,感覺(jué)著他們想快點(diǎn)把我送到醫(yī)生面前而又怕我會(huì)不舒服時(shí)的小心翼翼。我身體雖然很難受,但心里暖融融的,沉悶許久的心也變得格外明朗。心中對(duì)新班級(jí)的排斥也煙消云散了。此時(shí),我只想說(shuō):同學(xué)們,謝謝你們!

  媽媽?zhuān)x謝你

  就是那次發(fā)燒,我居然患上了病毒性腦炎!這可是一種危險(xiǎn)的病!媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。于是,我住院了。我每天我都要做B超等各種各樣的檢查,媽媽每天整個(gè)醫(yī)院上上下下的跑,寸步不離的守護(hù)著我。有一天,我被送進(jìn)一個(gè)手術(shù)室里,我在里面做檢查,媽媽卻要在門(mén)外等著。對(duì)于這件事我是很奇怪的,因?yàn)槠綍r(shí)檢查的時(shí)候家長(zhǎng)都是在旁邊的,但這次卻……腦袋里的昏沉并沒(méi)有允許我想太多。

  “。 彪S著劇痛襲來(lái),我不自覺(jué)的慘叫出來(lái),臉色也因此變得慘白。

  “手術(shù)完成了,記住六個(gè)小時(shí)之內(nèi)她不能動(dòng)!蔽衣(tīng)到醫(yī)生和媽媽這樣說(shuō)。而我,被護(hù)士推回病房,像木頭一樣直躺著。在這六個(gè)小時(shí)之內(nèi),我是不能動(dòng)的,迷糊間,我看到了媽媽那雙哭得紅腫的眼睛、心疼的眼神。過(guò)了許久我才知道,那次的“檢查”叫做穿刺,一種對(duì)身體沒(méi)有好處的手術(shù)。

  就是那次病后,媽媽的雙鬢又長(zhǎng)出許多白發(fā),我病好之后,極其誠(chéng)懇的在留言本寫(xiě)下“媽媽?zhuān)x謝你”。

  陌生姐姐,謝謝你

  暑假里的時(shí)光總是安逸的,在炎熱的時(shí)候,我和家長(zhǎng)們高高興興的去北海的一個(gè)小港灣游玩。嘩!真漂亮!蔚藍(lán)的天空和蔚藍(lán)的海融為一體,溫暖的太陽(yáng)照射在海面上,描繪出一幅絕美的水彩畫(huà)。

  我高興地在海水之間蹦來(lái)蹦去,踢著腳下奔騰的湍急的海水。使我遠(yuǎn)離了父母也不知道。忽然,我腳一滑,整個(gè)人跌進(jìn)了海水里,心里充滿恐懼的我,手足無(wú)措的撲打著洶涌的海水,身上被劃出了幾個(gè)不少于10厘米的口子,卻離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)了。我絕望了,難道我就要……當(dāng)我胡思亂想之際,一雙溫暖有力的手托起我,把我向岸上帶去,是誰(shuí)?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是一個(gè)陌生的美麗的姐姐。上岸后,我感激地向她道謝,她笑著擺了擺手說(shuō):“不用客氣!本蛶е敲利惖男θ葑吡恕T谶@之后,我就再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她,美麗的陌生姐姐,謝謝你。

  就是他們,平凡的,與你熟悉亦或萍水相逢的人,正用他們的善良之舉托起一個(gè)感恩的世界,并深深地溫暖著我,伴我遠(yuǎn)行,告訴我,莫失單純,莫忘感恩。

  感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……

高一作文 篇3

  青春的瘋狂讓我們迷失了自我,在青春的世界里癡狂。

  青春太過(guò)短暫我們來(lái)不及回首,卻已離我們而去。

  在青春的世界里,我們哭過(guò)笑過(guò)錯(cuò)過(guò),我們也無(wú)悔過(guò)。

  青春的愛(ài)情總是那么的溫馨浪漫,卻也是那么的疼徹心扉。

  在青春里,我們忘了時(shí)間,換來(lái)了那肆無(wú)忌憚的瘋狂,瘋狂過(guò)后留下的只是回憶,

  我們舍不得我們?cè)?jīng)有過(guò)的放縱,青春的點(diǎn)滴,永記我們心中,或許多少年后在回首,覺(jué)得那時(shí)候的我們是那么的可笑與無(wú)知,只因昔日的男孩早已變成今日之男人。

  青春就像那盛夏綻放的花朵,瘋狂過(guò)后的凋謝,為了那短暫的光輝換來(lái)一世的凋謝,花有重開(kāi)日,青春卻無(wú)法回頭重來(lái)。

  當(dāng)我們回首那瘋狂的的青春時(shí),那時(shí)的我們叛逆過(guò),追求過(guò),放縱過(guò),我們?cè)谇啻旱奶炜障伦杂煞趴v,那時(shí)的我們是那么的真實(shí),那么的美好,沒(méi)有今日的虛偽,沒(méi)有今日的傷感,

  有的只是在揮灑著汗水在前行的路上拼搏的我們。

  那時(shí)的愛(ài)情如此的甜蜜,沒(méi)有今日的名利,有的只是我們手牽手散步街頭那充滿歡笑的背影,分手的不舍,那個(gè)在原地苦苦等候的我,那時(shí)的我是那么的傻,明知你早已離去,卻依舊在站在哪等待你的出現(xiàn)。走過(guò)每一條那熟悉的街道,每一處都有你的味道,淚水無(wú)法控制的`流了下來(lái),那一夜的纏綿祭奠我們有過(guò)的愛(ài)。

  我們?cè)谇啻旱穆飞细髯宰非笪覀冏约合胍奶炜眨淮未蔚目嚯y讓我們?cè)诖顺砷L(zhǎng),長(zhǎng)大了!沒(méi)有了以前的清澈,多了一份嚴(yán)肅與成熟,經(jīng)歷過(guò)滄桑的我們,懂了更多,也學(xué)會(huì)了更多,我們已不知不覺(jué)在人生的路上走過(guò)了那么一段路程,當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候,盡是重逢后的喜悅與歡笑,那時(shí)的我們是如此的瘋狂,如此的叛逆,如此的美好,不知道是青春改變了我們,還是我們改變了青春!我們不知道,也無(wú)需知道,過(guò)去的早已過(guò)去,只要我們記得我們?cè)偪襁^(guò),放縱過(guò),叛逆過(guò),我們無(wú)悔!

  這便是我們無(wú)悔的青春。

高一作文 篇4

  藍(lán)藍(lán)的天空不時(shí)飄過(guò)幾朵白云。躺在草叢下的我正在懶懶地曬著陽(yáng)光,欣賞著這里的一切美麗的風(fēng)景。嘴角里也不時(shí)地微微笑,時(shí)刻的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,心中更是歡喜!

  其實(shí),在歡喜的背后,淪落著一個(gè)讓我難以忘記的好朋友——露。從來(lái)沒(méi)有向世人提起過(guò)我有這位好朋友,因?yàn)樵谌藗兊难劾铮悄敲吹钠椒,也正因(yàn)樗钠椒,我才沒(méi)有把她留在我的每個(gè)熟人心里,只是默默的。默默的藏在心里。但現(xiàn)在,我卻恨不得馬上把你的名字告訴全世界的人們,讓大家都知道在世界的一個(gè)小小的角落里,有一位擁有如此善良的女孩……

  直到現(xiàn)在仍然還記得認(rèn)識(shí)她的那天:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,在陽(yáng)光的照耀下我盡情地向?qū)W校跑去?烧l(shuí)知,在學(xué)校附近的拐彎處把一個(gè)正面走來(lái)的女孩子撞倒了,她手中的書(shū)本也散滿一地。我急忙站起來(lái),把她扶起,然后邊撿書(shū)邊不停地說(shuō)對(duì)不起……而她聽(tīng)后,只是微微一笑,也幫我把書(shū)撿起。那時(shí)侯的我,偷偷看了她一眼,她的笑,在陽(yáng)光的照耀下是那么的美麗……

  之后,我們遍經(jīng)常見(jiàn)面,有時(shí)候甚至還一起去學(xué)校,一起去玩耍。這時(shí)的我們,不再是初識(shí)陌生人,而是像一對(duì)世界上最要好的朋友!我們也漸漸了解對(duì)方,她叫露。年齡和我的一樣,是個(gè)個(gè)子不矮的小女孩!最喜歡笑,不論遇見(jiàn)何等傷心事,嘴邊都時(shí)常掛著笑容,特別是那兩個(gè)小酒窩,讓人有一種著迷的感覺(jué)!

  露的學(xué)習(xí)很好,在班上她的成績(jī)一直都是名列前茅。正因如此,我便時(shí)常請(qǐng)教她,即使我不在同一個(gè)班,但是露也很樂(lè)意教我!有時(shí)候我們還會(huì)在學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)玩笑!打打鬧鬧的,就像兩個(gè)小孩子一樣,快樂(lè)無(wú)比。

  露可以說(shuō)是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子,也是世界上獨(dú)一無(wú)二的,她還會(huì)做許多一般的女孩子做不到的事情,而且還經(jīng)常孝順家人。露最?lèi)?ài)折風(fēng)鈴了,無(wú)論是什么時(shí)候,一旦有一點(diǎn)空閑的時(shí)間,便開(kāi)始拿起一張不大不小的正方形紙片折起來(lái),而且折出來(lái)的風(fēng)鈴就像她的人品一樣美麗。讓我記憶最深的,便是一串的淺紫色的風(fēng)鈴。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了初中生涯的尾聲---初三。在這段日子里,露一直都在努力地為我輔導(dǎo)功課,而且還經(jīng)常鼓勵(lì)我一定要考上重點(diǎn)高中。就連在為我寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候,仍然提起它:你考不上高中,我……我……K你!加油啊!我相信你能行!就是這句話,激發(fā)了我。所以,我一直都在努力地學(xué)習(xí),終于,我考上了縣重點(diǎn)中學(xué),離市重點(diǎn)也只差10分……而露,自然便靠上了市重點(diǎn)。還記得,得到通知的那晚。我們一直都在笑!

  即使我考上重點(diǎn)了,但是在我的心里卻沒(méi)有樂(lè)滋滋的感覺(jué)。因?yàn)閺南聦W(xué)期開(kāi)始,我和露便會(huì)離別……每當(dāng)我想起這點(diǎn),便會(huì)默默地流淚……

  終于,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。本應(yīng)該是件高興事,但我們卻高興不起來(lái)……

  又是一個(gè)早晨,天氣陰涼涼的,在一條小道上,呈現(xiàn)著兩個(gè)人的身影,和一些悲痛的話語(yǔ)……“紫,我走了,以后要好好讀書(shū),將來(lái)我們會(huì)在同一所重點(diǎn)大學(xué)見(jiàn)面的!”“希望如此,露,你走好,我……我……祝福你!闭f(shuō)完,淚水便悄悄地掉下……露看見(jiàn)我這樣子,也忍不住流淚了……這是我第一次看見(jiàn)露流淚,而且是那么地悲傷。一段時(shí)間后,露開(kāi)始說(shuō)話:“哦,對(duì)了,沒(méi)有什么東西好送給你的,只是要你把這個(gè)留在身邊……”露邊說(shuō)邊從背包里拿出一串風(fēng)鈴,而且是我最喜歡的——淺紫色的!翱,一串淺紫色的風(fēng)鈴,好可愛(ài)!它能給你帶來(lái)快樂(lè),帶走煩惱!喜歡嗎?”我手中接過(guò)風(fēng)鈴,再一次地哭了……過(guò)了一會(huì)兒,露便踏上了路途……

  我們就這樣彼此地離別了。我很后悔自己沒(méi)來(lái)得急對(duì)露說(shuō)一句話:露,謝謝你……你是我永遠(yuǎn)的,最要好的朋友!

  微風(fēng)輕輕地吹起,躺在草叢里的我被風(fēng)鈴的聲音喚醒。這是它的第N遍響聲,也是我對(duì)露的第N遍思念,不知道遠(yuǎn)方的你,是否還好?回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的臉下留下了淚水劃過(guò)的痕跡……

高一作文 篇5

  都說(shuō)人生苦短,確實(shí)是這樣。匆匆的,我們走過(guò)了多少歲月,而人這一生又有多少歲月,掰著手指算算。

  我們還在這樣的世上活著,一天的忙碌并不能充實(shí)自己。有些人不明白活著的意義,老師問(wèn)我們,為什么要讀書(shū),朋友告訴我,她不知道為什么而讀書(shū),或許是為了爸媽?zhuān)?dāng)時(shí)的我暗自自嘲,人生是自己的為什么要為父母而讀書(shū)?但仔細(xì)想想,為什么要讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題,我也回答不出來(lái)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)榇直捎顾锥呃;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。想想自己,在人的一生,你能夠做些什么,你又能為后人留下些什么,你怎能讓后世之中留下你的名字。

  現(xiàn)在的我們,除了讀書(shū)還能干什么,F(xiàn)在的我們,沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不知道社會(huì)的黯淡,或許現(xiàn)在的我們對(duì)社會(huì)非常向往,我們滿懷憧憬。但是我們沒(méi)有磕磕絆絆,我們沒(méi)有足夠的力量,所以最好的辦法是在學(xué)校中提升自己。都說(shuō)讀書(shū)是最美的姿態(tài),的確是這樣。

  如果現(xiàn)在,我們走出了校園,那么頓時(shí)之間,從心中涌上來(lái)的就是迷茫。你不知道你要去做什么,或許有的人一生就在任務(wù)中度過(guò),上學(xué),談戀愛(ài),結(jié)婚,生子,事業(yè),甚至直到老去。我不希望我的人生會(huì)是這樣,人的一生要么碌碌無(wú)為,要么活得精彩。

  如果有一天,我們不再彷徨,那么你就成功的讓時(shí)間沖淡了歲月。

高一作文 篇6

  那目光,有時(shí)嚴(yán)肅,冷漠,讓我心生害怕;有時(shí)充滿溫柔,關(guān)愛(ài),讓我沉浸其中;有時(shí)呆滯,空洞,讓我總是讀不懂。這種復(fù)雜的目光只有一個(gè)人擁有——父親。

  作為學(xué)生,考試失利便是常事,它們就像片片荊棘阻礙我?jiàn)^進(jìn)。但一次次我挺過(guò)來(lái)了,親身經(jīng)歷磨難的人是我,但背后支撐我的是父親那嚴(yán)肅冷漠而又銳利的目光。

  還記得那次徹頭徹尾失敗的考試,那次考試讓我敗得一塌糊涂。班主任照例請(qǐng)家長(zhǎng)談話。那天,父親來(lái)了,這是父親第一次以這種方式被叫到學(xué)校。雖然天很熱,心有十二分不愿,但父親畢竟是通情理的。我在教室里忐忑不安,眼睛盯著黑板看似很平靜,心里卻想著父親的反應(yīng)。終于,鈴聲結(jié)束了老師的講課。我似有預(yù)感飛一般跑出教室,與我相撞的是父親的目光。有些失落,有些焦急,又有些無(wú)奈與憔悴。父親終于開(kāi)口了:“老師說(shuō)你不在學(xué)習(xí)狀態(tài),如果調(diào)整過(guò)來(lái),成績(jī)會(huì)上去的,不要把這次考試看得太重。家里還有活,我先回去了,快回教室學(xué)習(xí)吧!”父親的嘴微微張著,似乎還想要說(shuō)些什么,但又咽了回去。父親慢慢的下了樓梯,我加減望了一眼。而在整個(gè)的談話中,我盡昊低頭,避開(kāi)父親的目光。因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)目光太刺人了。我在樓道內(nèi)呆呆地站了一會(huì)兒,回了教室。想起父親的目光,想想那目光后藏著的心情,我再也控制不住,淚水奪眶而出。

  由于心中想著那天不經(jīng)意間撞上的目光,我總能克服學(xué)習(xí)中種種的不順,我相信那個(gè)目光給了我勇氣和力量,還有信念。

  過(guò)星期天回家,父親的目光依然柔和,仿佛在這一周中沒(méi)有什么不順利,但我知道,父親咽下的不僅是苦和淚,還有心酸。盡管父親的笑一直掛在臉上,但我看到了他的眼睛,柔和之中有一絲矛盾,我知道他在維護(hù)一個(gè)孩子的自尊和自信。

  父親的目光勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),看到父親的目光,我就知道我應(yīng)該怎么做,看到父親的目光我就知道父親對(duì)我的表現(xiàn)是否滿意。父親的目光,是我最最珍貴的東西。

高一作文 篇7

  恩情無(wú)價(jià),感恩爺爺、奶奶對(duì)我的付出。

  自小就和爺爺、奶奶們生活在一起,所以這樣爺爺、奶奶也就付出了許多心血和許多的精力,那他們對(duì)我的恩情也就是我無(wú)以言喻的。

  在家的時(shí)候奶奶總是替我想很多很多。吃的穿的等等,最讓我感動(dòng)的就是每周五我回家的時(shí)候剛一進(jìn)門(mén)就能看到桌子上熱騰騰的飯菜,且飯菜豐盛美味可口,因?yàn)槟棠讨牢乙丶,是根?jù)我的口味做的,所以我最?lèi)?ài)吃了。在以前的某個(gè)周五,我回到家后感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓,就要奶奶給我弄吃的,從那次后每周我回到家就都能馬上吃到飯,奶奶她怕我在學(xué)校沒(méi)吃好,會(huì)餓肚子。每每的星期五、星期六、星期日,我都可以在家里面吃得特別特別好,那都是奶奶花了精力去精心給我制作的。說(shuō)完吃的那就是穿了,一提起這個(gè)就得真的好好謝謝他們了,一買(mǎi)衣服他們就讓我自己買(mǎi)好的、好看的、講點(diǎn)時(shí)尚的之類(lèi)衣服,他們從未想過(guò),要給自己買(mǎi)衣服,為他們自己添置點(diǎn)新的。爺爺、奶奶他們只想著要我穿得更好,就是不替自己著想。衣服穿臟了,當(dāng)然要洗。∑鋵(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣了,能自己洗了。可是奶奶她總是在我洗完澡后搶著衣去洗,不讓我來(lái)洗,說(shuō)是能為孫兒洗衣真的很高興,那我也就只能讓她洗了。

  別看爺爺、奶奶是老年人,其實(shí)他們的許多話,都值得我們想一想。爺爺經(jīng)常教育我,他真的教會(huì)了我許多許多的東西,也在我的成長(zhǎng)道路上指明了方向。在我每次遇到什么思想之類(lèi)的問(wèn)題時(shí)就去找爺爺,他也就會(huì)耐心的、循序漸進(jìn)的開(kāi)導(dǎo)我,老人的話其實(shí)是很珍貴的,很有實(shí)際作用的,他的話雖糙但理不糙,這都是源于他多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啊。爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要我好好的安心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)才能有用啊,要多讀書(shū)多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。這個(gè)觀點(diǎn)是完全正確的啊!以后,我一定要好好的學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)。

  雖然爺爺、奶奶可能做不出什么偉大的事來(lái)了,但是為我做的事就是無(wú)私的、偉大的,對(duì)我就是無(wú)價(jià)的、偉大的。爺爺、奶奶謝謝你們!

高一作文 篇8

  傳說(shuō),上古時(shí)代有一種草,從一顆種子里發(fā)芽,到最后開(kāi)出兩朵連紋絡(luò)都一模一樣的花,連枝并蒂,那種花叫做雙生花。雙生之意——同枯共榮。

  我大妹妹整整一歲半,可能是由于我小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良的原因吧,我小學(xué)六年級(jí)時(shí),四年級(jí)的妹妹個(gè)頭同我一般高了。每天上下學(xué)的路上,總會(huì)是認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的人總會(huì)戲謔的問(wèn):“這倆丫頭是雙胞胎吧!那哪個(gè)是姐姐呢?”每當(dāng)這時(shí),我總是低頭不語(yǔ),而妹妹卻輕輕的搖頭說(shuō):“她是我姐姐”然后又怯怯的叫聲姐姐,我總是不搭理。一次兩次我可以不在意,可次數(shù)多了我便不耐煩起來(lái)了。又一次碰到這樣事后,我終于忍不住了,“以后上學(xué)我們分開(kāi)走,我走前,你走后,聽(tīng)到?jīng)]有!”她輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然極不情愿但也沒(méi)有說(shuō)什么。其實(shí)妹妹的脾氣一點(diǎn)也不好,經(jīng)常在家里使小性子,尤其在爸爸面前,她生爸爸的氣時(shí),撅起的嘴可以掛住幾個(gè)油瓶了,這是后來(lái)我給爸爸說(shuō)的,爸爸聽(tīng)了只是呵呵的笑,然后夸我形容的好?伤K究沒(méi)有聽(tīng)出我的弦外之音,我的意思是爸爸太溺愛(ài)她了,在這個(gè)家里她誰(shuí)都敢頂撞,但從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣。我也曾納悶過(guò),但后來(lái)慢慢習(xí)慣了也就不在意了,隨意的呵斥她,使喚她。她也不生氣,只是爸爸偶爾站出來(lái)訓(xùn)我一兩句,“你是姐姐,應(yīng)該多照顧點(diǎn)妹妹,怎么總是讓她跑前跑后的伺候你呢?”每當(dāng)這時(shí)我便在心里埋怨爸爸偏心,一樣是他的女兒,他打小就疼妹妹,我心里氣不過(guò),便把氣撒在了妹妹身上,背著爸爸狠狠的訓(xùn)了她一頓。

  我上了高中后,一年到頭,在家里也待不了幾天,每次周六往家里打電話時(shí),接聽(tīng)的人一定先是妹妹,我總是問(wèn)她有沒(méi)有想要的,我在縣城里買(mǎi)了之后給她捎回去,而她總是在電話那頭說(shuō):“姐,我什么都有,沒(méi)什么要的,倒是你,多吃飯,不要啃干饃,你的胃不好,要注意點(diǎn)......”妹妹儼然一副小大人的模樣,把媽媽囑咐的那些話又一字不漏的說(shuō)給我聽(tīng),我在電話這頭輕笑:“鬼丫頭,啥時(shí)候比媽還嘮叨了,”寥寥數(shù)語(yǔ),我便從中體會(huì)到了濃濃的愛(ài),我終于明白爸爸為什么會(huì)那么溺愛(ài)妹妹了,小時(shí)候計(jì)劃生育催的緊,媽媽一連生了兩個(gè)女孩,如果再生第三個(gè)會(huì)被罰款的,為了給我們生個(gè)弟弟,爸爸和媽媽曾一度想要把她送人,但終究不忍心,所以小時(shí)妹妹一直過(guò)的是東躲西藏的日子,而那些日子,我總是陪在她身邊,和她一起與那些人“躲貓貓”。

  我想爸爸偏愛(ài)她應(yīng)該是他覺(jué)得妹妹小時(shí)候過(guò)得不好,長(zhǎng)大了她想彌補(bǔ),而妹妹對(duì)我那么好,大概是因?yàn)榻o她帶來(lái)陰影的那些日子里還有一個(gè)我陪她度過(guò)。

  現(xiàn)在妹妹個(gè)頭高出我半截了,我有時(shí)打趣的問(wèn)她:“你這么拼命的長(zhǎng)是不是想做姐姐了?”她總是“居高臨下”的拍拍我的頭:“是呀!做了姐姐我就可以照顧你了!”一句話讓我的心溫暖不已。

  我想前世我們倆一定是那高崖之畔的一株雙生花,前世同枯共榮,今生讓我們成為姐妹,一起笑,一起哭,一起幸福,一起長(zhǎng)大。

高一作文 篇9

  上帝眷戀一種人,因?yàn)檫@種人的執(zhí)著。

  上帝垂青一種人,因?yàn)檫@種人的不羈。

  北京時(shí)間20xx年6月26日5:26分左右,邁克杰克遜,作為這種神秘卻又遭到世界屢次拋棄的人,得到了生命的終結(jié)。

  對(duì)于他的死,我們扼腕長(zhǎng)嘆,對(duì)于這樣一位音樂(lè)奇才,我們有太多的話要說(shuō)……

  他是黑人,他卻不喜歡自己的黑皮膚,因?yàn)樵诿绹?guó)有嚴(yán)重的種族歧視。

  有很多人質(zhì)疑他,侮辱他,反對(duì)他。比如他的種族,但我想他的一生都在渴望眾人的理解。他的黑皮膚和他的白皮膚,僅僅是因?yàn)樗菑纳蟼(gè)世紀(jì)走來(lái)的神話,作為中國(guó)人,我們也許并不了解美國(guó)的社會(huì)。在那個(gè)社會(huì)里,我想很多黑人是痛恨他們的皮膚的,他們也感覺(jué)不公,但是因?yàn)闆](méi)有辦法,他們太弱小,他們甚至連饑餓都戰(zhàn)勝不了,所以他們恨那顏色。在那個(gè)社會(huì)里,黑人不斷的受辱,甚至沒(méi)有工作,沒(méi)有人權(quán)。他們面對(duì)生活的窘境沒(méi)有希望,但他們也需要希望,所以,我想,杰克遜想要擺脫黑皮膚也不是不能被理解的。

  他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的奇跡,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)個(gè)的鼎盛,樂(lè)壇因他瘋狂。

  我們不應(yīng)因?yàn)橐粋(gè)人的某些缺點(diǎn)而判斷這個(gè)人的成敗,我們要看這個(gè)人為我們做出了哪些貢獻(xiàn)。邁克杰克遜,為我們帶來(lái)的不僅僅是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的沖擊,更重要的是為中國(guó)帶來(lái)了搖滾樂(lè)舞步的再次創(chuàng)造。他的每次亮相都再演繹自我,他的每次演繹都有自己新的特色。作為舞者,作為歌手,他始終都是讓人崇拜的。

  他走了,留給后人無(wú)限的遐思。劉德華,Rain,作為一代巨星同樣繼承了他的舞步,他的特色,也在締造自己的神話。

  他走了,留給后人無(wú)限的感慨……

  貓王,李小龍,張國(guó)榮,邁克杰克遜……他們演繹過(guò)了人生,點(diǎn)燃了命運(yùn)的火花,唱響了生命的升華。

  毋言值還是不值,他的不羈是他的特色。我們應(yīng)當(dāng)尊敬這種人的選擇。

  你是奇跡,卻走的如此匆忙。

  你是頂峰,謹(jǐn)供后人高山仰止。

  因?yàn)橛心,我?huì)堅(jiān)信,要活出自我,亮出特色,走出閃亮人生。

  謝謝你,逝去的樂(lè)壇英雄……

  一路走好,我們會(huì)為你灑下一路清酒,讓那香逸滿城……

高一作文 篇10

  奶奶,這個(gè)詞溫暖而親切。

  在張開(kāi)眼的一霎那,眼前出現(xiàn)的的是一個(gè)佝僂著腰的身影,耳邊傳來(lái)的是一首又一首的童謠,對(duì)于她,沒(méi)有了年輕時(shí)的那種美好歲月,一步一步在人生踏下的腳步使她把目光轉(zhuǎn)向那片晴朗的藍(lán)天,她把愛(ài)融于天空,因?yàn)槟瞧{(lán)天下有她愛(ài)的我們。

  記得小時(shí)候,奶奶常常戴著老花眼鏡坐在吱呀作響的藤椅上,左手捻起繡花針把那瘦的只剩下皮包骨的手臂抬起,讓陽(yáng)光透過(guò)針縫兒,右手則拿線穿過(guò)那小孔。她銀白色的短發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光一只貓慵懶的蜷縮在奶奶的腳旁瞇縫著眼享受這陽(yáng)光的沐浴。于是乎,一人一貓一椅構(gòu)成了陽(yáng)光下悠閑的一幅畫(huà)面。她時(shí)而低頭蹙眉思索哪一針穿錯(cuò)了,時(shí)而直起腰身飛快的穿那一針又一陣。奶奶的手仿佛穿梭于花間的蝴蝶,輕松自在。每一次趁奶奶不注意,總會(huì)把自己的臟腳丫放到新鞋里面去“嘗嘗鮮”,還不忘呼一句“好舒服~”而奶奶也只是用她那雙布滿老繭的手輕刮我的鼻頭道一聲“胡鬧!”雖是責(zé)罵,卻又充滿著寵溺。

  記得每一次惹父親生氣,他氣的要打我時(shí),奶奶總是護(hù)在我身前說(shuō)“要打她先打我!”,父親也只能每一次都不了了之了。突然覺(jué)得那樣的奶奶是多么可愛(ài),也是因?yàn)槟棠蹋也恢郎侔ち硕嗌俅颉?/p>

  時(shí)間是歲月的流淌,奶奶老了,卻無(wú)論在何時(shí)何地都注視著我們的成長(zhǎng)。愿歲月慢慢走,不要在我最?lèi)?ài)的奶奶身上留下太多印跡,讓溫暖和親切伴我長(zhǎng)大。

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