形散神亦散高一優(yōu)秀作文

　　我不知道自己的未來(lái)有多悠久，也不知道何時(shí)何地來(lái)一次華麗的轉(zhuǎn)身。但我不知道我不是什么善良、高尚的人，從最初到最終。

　　——送你的獨(dú)白

　�。�0） 悠久的自己

　　我，于1995年2月9日誕辰，亡于何年不詳。17年已過(guò)，還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段路要走�？墒沁@漫長(zhǎng)的日子，仿佛一日萬(wàn)年，悠久得不可捉摸。

　　我是一只在時(shí)空里爬行的蝸牛，莫名地在鴻蒙里迷失了自己。我將自己放在某個(gè)充滿灰塵的角落，用一萬(wàn)年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)著冷酷無(wú)情。然后，看著自己的作案現(xiàn)場(chǎng)，在一旁瑟瑟發(fā)抖。

　　我是一只蠕動(dòng)的蚯蚓，被世俗切割成無(wú)數(shù)小塊。每一段都開(kāi)始了自己的軌跡，四面八方，飄忽不定。而原本的自己，被撕裂地體無(wú)完膚，溫暖得只剩下寂寞的黑影。

　　我將自己囚禁在想象之中，沒(méi)有人進(jìn)得來(lái)，我自己也無(wú)法離開(kāi)。我是一根紅色的冰淇淋，熱情的表面掩飾不了冰冷的內(nèi)心。倘若有那么一天，我會(huì)不會(huì)被所謂的溫暖融化……

　　也許，這些，依然是幻想。

　�。�1） 悠久的幻想

　　告訴我，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)……

　　——沉迷

　　我不明白自己。

　　仿佛想蜷縮的.第五維一樣，無(wú)論收縮到多么渺小，都無(wú)法走進(jìn)自己的故事。

　　想過(guò)仗劍天涯，想過(guò)所向披靡，更想過(guò)午時(shí)三刻，想過(guò)奧斯維辛。睥睨天下與任人宰割，我想得很瘋狂�？墒俏抑皇且粋�(gè)小孩，唯一能做的就是等待生命慢慢走向盡頭。我不知道我從哪來(lái)，也不知道要到哪去。如果有一天你乘雁歸來(lái)，請(qǐng)帶我離開(kāi)，我討厭黑色的飄零。

　　如果六十年后的今天我還能茍延殘喘，鏡中白發(fā)蒼蒼的自己，我會(huì)苦笑嗎？只是為了我從未看清的似水流年……

　　十七歲的我遙望著七十七歲的虛幻，這是成長(zhǎng)，還是混亂……

　�。�2）悠久的成長(zhǎng)

　　越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。

　　回憶起曾經(jīng)，把自己折疊在被窩里，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黑暗就在這里。

　　成長(zhǎng)的代價(jià)，要付出很多嗎？那些我曾經(jīng)認(rèn)為不

　　甚重要的東西，真的厭倦了我嗎？

　　時(shí)間是個(gè)暴君，會(huì)偷偷地帶走我們的一切，只剩下悲哀的緬懷。一個(gè)不經(jīng)意間，曾經(jīng)的同窗各奔東西，曾經(jīng)的好友風(fēng)燭草露。只剩下溫暖如春的記憶定格在那里。迷戀是一種吞噬，懷念是一種掙扎。那么，我掙扎了多久，我被吞噬了多少……

　　記憶沉淀在淀容器里，有人會(huì)傷心，有人會(huì)更傷心。而我的意愿，二者開(kāi)方取補(bǔ)集。曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的人，都是不可求導(dǎo)的函數(shù)嗎？我該怎么釋?xiě)眩?/p>

　　我知道自己不是什么好人，也沒(méi)做過(guò)什么好事。我以后的路，一定與正義無(wú)關(guān)。謝謝所有給我傷害的人，你們讓我變得平靜如水，秒若煙云。

　　高中的三年，應(yīng)該可以讓所有的東西被重新定義，正如三歲的孩子也會(huì)望著天際發(fā)出囈語(yǔ)，盡管這些總被無(wú)視。

　　成長(zhǎng)于2012，我看到縷縷煙塵漂浮在我十六歲的冬季，當(dāng)十七歲的春來(lái)臨之時(shí)，它們還遲遲不落下......

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