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被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2024-12-30 11:35:01 林強(qiáng) 高考優(yōu)秀作文 我要投稿
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被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文(精選19篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文(精選19篇)

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 1

  我的成長(zhǎng)是件冗長(zhǎng)的事兒,如果我把我的短短的十五年間發(fā)生的事情排好隊(duì),讓它們像螞蟻一樣從面前爬過(guò)去的話(huà),我想那肯定需要很多個(gè)日夜,可是我不覺(jué)得它冗長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一下子就在風(fēng)里面竄成了一個(gè)十五歲的大孩子。

  小的時(shí)候,我喜歡在落滿(mǎn)雪花的臺(tái)階上掃出一小塊空地,我坐在掃干凈的青石板上,托著下巴看著漫天漫地的雪花和在雪地上撒野的孩子們,偶爾有雪落在我的手上,然后就迅速地化掉了,于是我就很害怕,覺(jué)得我把雪花弄死了,于是我戴上手套小心地接著它們。我的心里溢出了流淌的歡樂(lè)。

  我喜歡找一條漂亮的馬路,然后在上面氣定神閑地走,走過(guò)斑斑樹(shù)蔭的時(shí)候我像是走過(guò)了自己心中明明滅滅的悲喜。

  我喜歡蹲在馬路上,看著那些樹(shù)葉一片一片地掉下來(lái),一直掉滿(mǎn)整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張地掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密,而我掃開(kāi)落葉,看到的總是黑色的'柏油馬路。就像我蹲在路邊看見(jiàn)天上慢慢走過(guò)一朵云,我就會(huì)傻傻地望著天空,想看看云走過(guò)了露出來(lái)是什么,但云后面還是那個(gè)千年不變的天空,仍是那個(gè)天空,總是那個(gè)天空。

  而現(xiàn)在,變了的不只我的容貌,還有我那遺失了的純真,因?yàn)樾闹杏辛诵唪龊蛙P躇,對(duì)紛繁復(fù)雜的眼之所見(jiàn)有了懼怕。我不再擔(dān)心雪花被我弄死而用手套去接它們,我不再有那份耐心去走一條漂亮的馬路,我亦不再有那樣天真去等待樹(shù)葉落完。生活的節(jié)奏越來(lái)越快,學(xué)

  習(xí)的壓力越來(lái)越重,父母倒個(gè)垃圾都得嘮叨幾句,已經(jīng)無(wú)法回到當(dāng)初那樣美好。

  每個(gè)星光墜落的夜晚,我裹緊棉被沉沉地閉上眼睛。

  淺淺的睡眠,沉沉的夢(mèng)幻,醒來(lái),你已在彼岸。

  我那被歲月偷走的純真啊。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 2

  曾經(jīng)幾何,我也滿(mǎn)懷稚氣地憧憬著未來(lái)。

  小時(shí)候,我是家鄉(xiāng)的“孩子王”。爸爸媽媽忙著做生意,只好把我送到姥姥家。姥姥包了幾塊地。夏天,太陽(yáng)毒辣,姥姥要去田里拔雜草,自然是要帶上我。年幼如我,頑皮如我,我會(huì)使壞地把姥姥辛辛苦苦拔好的草倒在地上。每當(dāng)這時(shí),看著她惱火地彎腰再把草整理好,我就會(huì)樂(lè)不可支地捧著肚皮大笑。而姥姥真的很好,盡管我的鬼點(diǎn)子給她增添了不少麻煩,但她晚上依舊會(huì)給我做好吃的土豆絲。

  當(dāng)姥姥拔好草準(zhǔn)備插秧的那段時(shí)間里,我是不會(huì)出現(xiàn)在田地里的。雖然我淘氣,但我也知道不可以給姥姥添工作上的麻煩。在這段時(shí)間,我會(huì)和村頭的小伙伴到溪邊玩水。小溪就在村東,因?yàn)槿逯挥羞@條溪最干凈,我現(xiàn)在都記憶猶新。溪旁有的最多的就是小石子,于是我們最喜歡跟大胖學(xué)打水漂。因?yàn)橛幸淮未笈譄o(wú)賴(lài)地把所有好的、平整的石頭撿光了,所以我不顧三七二十一伸手一推把撐我兩倍的'大胖推到了水里。事后,孩子們都叫我老大?涩F(xiàn)在想想,不禁可憐起大胖了。

  “別做作業(yè)了,小毛找你玩。”媽媽在樓下喊我下樓玩。我緊皺著眉,不耐煩地打斷:“不去!”樓下沒(méi)有了動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)有人“咚咚”上樓的聲音,我火一下子大了,心想:媽媽也真是,不去難道還上來(lái)打我?于是沖來(lái)者毫不留情地吼道:“煩死了,不去就是不去!”腳步頓住了,我扭頭一看,也愣住了,哪里是媽媽?zhuān)髅魇俏羧蘸糜研∶。我立馬站起身不住地道歉,心里后悔極了,誰(shuí)知小毛毫不在意:“沒(méi)事,我只是上來(lái)跟你說(shuō)再見(jiàn)的,是我打擾了你!”說(shuō)完沖我笑了笑,轉(zhuǎn)身下樓,留我一個(gè)人在原地后悔。

  媽媽也上來(lái)了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“唉,就聽(tīng)你說(shuō)學(xué)習(xí)壓力重,怎么沒(méi)聽(tīng)小毛說(shuō)?人家照樣學(xué)習(xí)好。剛剛我已經(jīng)向她說(shuō)了,人家可真懂事呀……”媽媽還在說(shuō),而我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了,只覺(jué)兩眼發(fā)黑,墜入無(wú)底深淵……

  我在不斷成長(zhǎng),曾經(jīng)幼稚無(wú)知的我蛻下純真的外表,以不滿(mǎn)面對(duì)世界。幾時(shí)我戴上了眼鏡開(kāi)始沒(méi)命地學(xué)習(xí),忘記了昔日伙伴的我到底還留下什么?歲月如流,我將重新找回自己,那個(gè)單純、懵懂的少年。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 3

  嘿,不要去埋怨那些成熟的人。他們只是碎裂了純真的羽翼。

  ——題記

  “有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)分享一下小時(shí)候做過(guò)的天真又純真的事呢?”老師在課上突然提出這么一個(gè)問(wèn)題。我默默地放下了手。

  怎么會(huì)?腦袋中充斥著那些無(wú)用的記憶,純真的碎片,像流星一樣劃過(guò),我抓不住。我離純真的距離,到底有多遠(yuǎn)?

  記憶突然震動(dòng)了一下,又想起了那個(gè)盛夏的清晨,那段讓我明白歲月有多么無(wú)情的時(shí)光……七月的日子,大抵是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的,和表妹一起。表妹五歲,生的軟糯可愛(ài)。

  一天早上,我在清晨天還蒙蒙亮的.時(shí)候突然醒來(lái),扭頭一看,咦?小床上的表妹怎么不見(jiàn)了?不會(huì)吧?!我一下子完全清醒,手心全是汗。她去哪兒了?大清早的,沒(méi)有其他小孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)候起床啊!該不會(huì)去爺爺奶奶的房間了?我輕輕地下了床,推開(kāi)虛掩著的門(mén)——沒(méi)有她,只有爺爺奶奶安詳?shù)睾ㄋT趺崔k,怎么辦?我徹底急了,慌慌張張地跑下樓。咦,院子里怎么會(huì)有個(gè)身影?我墊著腳向院子走去——粉紅色的睡裙,小小的身子,是表妹!她拿著個(gè)眼藥水瓶,在青菜葉子上吸著什么。

  大清早玩失蹤!我氣極了,走過(guò)去一把奪過(guò)瓶子,皺著眉頭質(zhì)問(wèn):“你想干什么?你知道我有多著急嗎?”

  表妹嚇了一大跳,扭頭看見(jiàn)一臉盛怒的我以及被奪走的瓶子,哇的一聲大哭起來(lái),邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“姐姐……我……錯(cuò)了!把瓶子還給我吧……我在《喜洋洋和灰太狼》里看見(jiàn)喜洋洋用……露水治好了羊村長(zhǎng)的眼睛……現(xiàn)在奶奶得了……白內(nèi)障,我擠光了一瓶眼藥水早上起來(lái)收集露水……這樣……就能治好奶奶的白內(nèi)障了……”她傷心地大哭著,眼淚滴進(jìn)泥土,濕了一片。

  我竟無(wú)言以對(duì),一時(shí)間徹底愣住了。對(duì)于白內(nèi)障,我只是世俗地想到用高科技解決,哪會(huì)相信露!可表妹就這么信了,還竭盡全力收集。真的,我什么時(shí)候起,再也不會(huì)相信這種“幼稚”的作法了。是被歲月偷走了吧,它可真無(wú)情。

  盡管有了準(zhǔn)備,我還是飛速紅了眼眶。原來(lái)我的純真早已不存在,隨著歲月悄然逝去,無(wú)聲無(wú)息。嘆了一口氣,是時(shí)候去追了,去問(wèn)歲月追回那份本屬于我的純真。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 4

  轉(zhuǎn)眼間,六年就過(guò)去了,最后的離別也已不再是遙遙無(wú)期。我們,從一個(gè)個(gè)朦朦瞳瞳的小兒,長(zhǎng)大成明事理的少男少女。小學(xué)是我們每個(gè)人揮灑汗水,收獲快樂(lè)的地方,也是我們每個(gè)人度過(guò)最幸福的童年時(shí)光。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。小學(xué)是人生中最重要的基礎(chǔ),在這里,有張老師、曾老師等的教師殷勤地為我們付出。她們像大樹(shù)一般,為我們遮風(fēng)擋雨,給我們指明了成功的道路;她們像園丁一般,給予我們細(xì)心呵護(hù),讓我們這些還不懂事的幼苗茁壯成長(zhǎng);她們像春雨一般,無(wú)私奉獻(xiàn)著,教導(dǎo)我們做人的道理,教會(huì)我們各種各樣的知識(shí)。他們普通而平凡,但她們恰像英雄一樣閃爍矗立在我們心中。她們花費(fèi)了數(shù)不盡的精力,為我們打開(kāi)了知識(shí)大門(mén);她們受氣過(guò),她們暴怒過(guò),但她們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔地付出。她們是我們心目中最偉大的人。

  還有最難忘的,是身邊的朋友們、同學(xué)們。我們一起大笑過(guò),一起奮斗過(guò),也一起爭(zhēng)吵過(guò),一起打架過(guò);有時(shí)相視一笑,會(huì)心地斗嘴幾句;有時(shí)又爭(zhēng)得面紅耳赤,非要斗個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破;有時(shí)同舟共濟(jì),相伴微笑地迎難而上;有時(shí)又幸災(zāi)樂(lè)禍,一邊指手畫(huà)腳,一邊冷嘲熱諷。足球?更是我們的最?lèi)?ài)。曾幾何時(shí),我們盡情奔跑在綠茵場(chǎng)上,拋開(kāi)了一切的煩惱,甩開(kāi)了一切瑣事,奮力地踢著足球。踢呀踢,踢得如癡如醉,正所謂“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”。勝利了,歡騰雀躍,更是激動(dòng)得不知所以;失敗了,也不氣餒,哈哈哈跟著笑,笑得鼻涕汗水一起流。足球寄托著我們的心,寄托著我們的`青春;仡^看來(lái),這些才是最珍貴,最真實(shí),最幸福的回憶。一切爭(zhēng)吵,一切斗爭(zhēng),到最后又剩下什么了?人總是這樣,擁有一樣?xùn)|西仍不知足,直到失去了,才懂得珍惜。如今,我和我最好的朋友們要分開(kāi)了,美好的日子也一去不復(fù)返了,只能以一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”來(lái)安慰自己了。

  昨天的我們,在同一片藍(lán)天下吶喊、學(xué)習(xí);而今天,我們將各奔東西,開(kāi)拓自己的一片天地了。如今的同學(xué)們,如今已經(jīng)沉淀了六年的友誼,如今的老師們又會(huì)在哪里呢?“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”,我的愁緒,載著難忘的小學(xué)生活在春風(fēng)里,越飄越遠(yuǎn)……

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 5

  月光皎潔,星光璀璨,又有清風(fēng)相伴。獨(dú)坐小院的秋千上,沐浴著清風(fēng)明月,記憶深處那一幅幅溫暖的畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn),斷斷續(xù)續(xù),好像一場(chǎng)古老的黑白電影,散發(fā)出經(jīng)內(nèi)時(shí)光洗禮后獨(dú)特的沉香。

  “我的老師像媽媽?zhuān) 豹q記得這是小學(xué)課本里的一句話(huà),本是平淡的一句話(huà),卻深深地刻在了我稚嫩的內(nèi)心深處。

  那年清明,常俗,母親給我煮了兩個(gè)雞蛋。然而,我卻沒(méi)有吃。當(dāng)我一路風(fēng)塵仆仆地跑到語(yǔ)文老師家里,把兩個(gè)熱乎乎的雞蛋遞到她的手里,說(shuō)“老師,這是媽媽給我煮的雞蛋,我把它們給你吃,我可以叫你媽媽嗎?”的時(shí)候,我清楚地看見(jiàn)有兩行清熱的淚水自老師的眼角溢出,如兩串晶瑩的珍珠,在朝陽(yáng)的映襯下,散發(fā)出溫馨的光芒。隨即,老師歡笑著把我抱入懷中,雙唇輕輕的吻在我的臉頰上,輕柔、溫暖——伴著一份清純的香甜,蔓延在我稚嫩的.心里。

  很多年以后,很多人和事早已在腦海中煙消云散,卻仍清楚的記得:那年中春,柳絲吐露,春風(fēng)拂面。那淚,是欣慰亦是感動(dòng);那吻,是幸福亦是溫暖。

  花開(kāi)花落,雁去雁歸,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光輪回。

  猶記得,那是個(gè)六月的午后,初中生活的最后一天,陽(yáng)關(guān)卻好的出奇。

  當(dāng)我們?nèi)辔迨鶄(gè)同學(xué),手捧著我們合買(mǎi)的包和禮物遞到老班手里時(shí),她亦流淚了,隨即,她把我們每個(gè)人都抱在了懷里,我能感覺(jué)出她的滿(mǎn)足以及眷戀與不舍,然后,我們也哭了。

  擁抱過(guò)后,我和她合了一張影,我們緊緊地依靠在一起,閃光燈一閃,一絲傷感,一絲眷戀,一絲微笑與不舍在金燦燦的光暈下,碧綠的草坪里定格,成了永恒的回憶。

  現(xiàn)在,忙碌的高中生活,老師的微笑仍是一道奇美的風(fēng)景。因戶(hù)口問(wèn)題,我不得不轉(zhuǎn)學(xué),這本是我自己的事,然而我的班主任卻比我還著急,每當(dāng)看到老師焦急的眼神,忙碌的背影,我的心中總有一股暖流延伸、漫延,溫暖著我這顆仍不太成熟的心。

  星光璀璨,回憶無(wú)邊。那淚、那吻、那微笑、那擁抱、那手心的溫度、那言語(yǔ)間傳遞的溫暖,是瞬間與永恒的交接點(diǎn),是我人生行路中的一道道清泉。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 6

  認(rèn)識(shí)我的朋友都認(rèn)為我是一個(gè)自信開(kāi)朗的女孩,可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,如果沒(méi)有挨過(guò)那段怕黑的歲月,哪能有今天的我呢?

  上幼兒園前,我習(xí)慣了抱著媽媽的手臂入睡,聽(tīng)說(shuō)上幼兒園就要學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué),這消息猶如晴天霹靂,把我驚得哇哇大哭,哭得撕心裂肺,說(shuō)什么也不肯去幼兒園。唉,誰(shuí)讓我是個(gè)膽小鬼!

  我的眼淚換來(lái)媽媽的妥協(xié),我又能和媽媽一起睡!媽媽要關(guān)掉那亮晃晃的'燈才能入睡,我眼淚汪汪、楚楚可憐地哀求:“媽媽?zhuān)瑒e關(guān)燈,關(guān)了會(huì)有鬼,它有兩只大手,好大好大,好可怕的!媽媽你要相信我!是真的!”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“好好好,媽媽不關(guān),不關(guān),乖乖快睡覺(jué)!

  每次媽媽要關(guān)燈,我都故伎重演好一陣可憐巴巴的揮淚陳詞,可漸漸地,這招也不管用了!

  幼兒園大班,媽媽要求我睡自己的房間,小床都給我鋪好了,我“不到黃河心不死”,對(duì)媽媽“曉之以情,動(dòng)之以理”:“媽媽?zhuān)變簣@里很多小朋友都還沒(méi)有自己睡啊,你就讓我陪你吧!我怕黑,可媽媽吃了秤砣鐵了心怎么也不肯答應(yīng)!

  無(wú)計(jì)可施的我只好一個(gè)人睡覺(jué)了。因?yàn)榕潞冢覜](méi)少哭過(guò),快趕上孟姜女哭長(zhǎng)城那么凄慘了!盡管知道胳膊擰不過(guò)大腿,每次睡前我還是忍不住要“勸”媽媽一番,盼望她回心轉(zhuǎn)意。然而,縱使我有千條計(jì),也不抵不上媽媽的老主意!最后我只能忍受黑夜了。

  看著黑黑的房間,我就會(huì)想到媽媽故事里提到那個(gè)張牙舞爪的魔鬼,好可怕!戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中向睡魔投降,第二天一關(guān)燈,繼續(xù)怕黑的噩夢(mèng)。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),黑暗也沒(méi)那么可怕咦!我不是好好的嗎?不是沒(méi)有被魔鬼抓走嗎?就算真有魔鬼抓我,我媽媽會(huì)保護(hù)我呢!漸漸地,我學(xué)會(huì)了接受黑暗。睡覺(jué)前看到黑黑的一切,我就幻想《木偶奇遇記》里那個(gè)仙女的樣子,我這么勇敢,她會(huì)不會(huì)來(lái)和我玩呢?她會(huì)不會(huì)把我懷里的泰迪熊變成真正的小熊呢?

  一年一年過(guò)去了,我終于從膽小怕黑的愛(ài)哭鬼長(zhǎng)成一個(gè)樂(lè)呵呵的小女生,回想那段怕黑的歲月,不由忍俊不禁,F(xiàn)在的我,可是再也不怕黑了。就算遇到困難,一想到那個(gè)膽小愛(ài)哭的我連黑暗都戰(zhàn)勝了,還有什么好怕的呢?

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 7

  我們總是在憧憬著美好的未來(lái),留戀著難忘的過(guò)去;總是在后悔昨天的決定,不滿(mǎn)足生命的每一天。我也曾抱怨過(guò)、憤怒過(guò),可是內(nèi)心深處那幾份希望的寄托讓我知道,歲月終將會(huì)逝去,我應(yīng)該向前看。

  那時(shí)候的奶奶已經(jīng)很老很老了,但她仍喜歡躺在靠椅上聽(tīng)我讀報(bào)紙,盡管很多字我都會(huì)讀錯(cuò)。每次讀的笑料百出時(shí),我抬頭看著奶奶,只見(jiàn)她笑了起來(lái),滿(mǎn)臉皺紋的她在我眼里依然是那么好看,讓我想起讀幼兒園時(shí),奶奶見(jiàn)我領(lǐng)了小紅花時(shí)的笑,這本不是什么稀奇事,奶奶卻似乎笑的很自豪……當(dāng)時(shí)的我還不明白,這是奶奶對(duì)我的一種期望。

  記得有一年,一個(gè)期末考試剛過(guò)的晚上,我和幾個(gè)小伙伴坐在草坪上。頭頂長(zhǎng)得正繁茂的大樹(shù)擋住了我們的視線(xiàn),沒(méi)有明朗的夜空,也沒(méi)有閃爍的群星,但對(duì)于滿(mǎn)懷期待的我們還是許下了真摯的愿望。其中一個(gè)人說(shuō):“我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心愿吧!”另一個(gè)人應(yīng)答:“愿望說(shuō)出來(lái)就不靈了呀!”我說(shuō):“那就說(shuō)說(shuō)我們共同的心愿吧!希望每年的這一天,我們都能懷著好心情到這里來(lái),并且希望未來(lái)每個(gè)人每天都能像今天這樣快樂(lè)!”大家紛紛贊同?墒俏磥(lái)的事誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢?多年以后,我們幾個(gè)人已經(jīng)各奔東西,但總有聲音告訴我,他們一直都在,在像我一樣為夢(mèng)想拼搏著,為未來(lái)努力著,這讓我也充滿(mǎn)了力量奔向未來(lái)。

  上小學(xué)時(shí),課間去辦公室取作業(yè),走進(jìn)老師的辦公桌,撲鼻而來(lái)的`不是美味可口的果汁味,也不是淡淡的珍珠奶茶香,而是濃郁的中藥味。哦!原來(lái)老師是在帶病為我們上課,難怪剛才上課時(shí),她平時(shí)鏗鏘有力的聲音,今天卻有一絲生啞。她每天微笑著耐心地回答我們每一個(gè)問(wèn)題,讓毫無(wú)頭緒的我們豁然開(kāi)朗。這樣如蠟燭一樣的愛(ài),讓我覺(jué)得,我沒(méi)有資格變差,也沒(méi)有理由不努力,我必須為了這份愛(ài),向未來(lái)走的更遠(yuǎn)。

  漫漫成長(zhǎng)路,每個(gè)人都在為自己努力,過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了,有些人,有些事,有些美好的記憶,終將會(huì)離去、飄散。我們無(wú)法阻止歲月的逝去但可以帶著那些希望向夢(mèng)想前行。我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹囊I(lǐng)、親人的鼓勵(lì)、朋友的祝!覀円米约旱呐,向未來(lái)走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 8

  窗外下著小雨,天與地之間一片朦朧,我坐在窗前,看著這美麗的春雨,不禁陷入了沉思。我突然想起了我的小學(xué)生活。

  日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),時(shí)間仿佛是利劍,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。我和我的同學(xué)老師一起在校園里度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,留下了那最珍貴的感情,讓我好懷念,好難忘。我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景多美好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,一展笑顏。盡管人生告別尋常事,但真要告別時(shí),卻難說(shuō)再見(jiàn)。

  在六年的小學(xué)生活中,發(fā)生了許多事:為一塊橡皮爭(zhēng)執(zhí)不清,為自己的分?jǐn)?shù)感到傷心,位老師的批評(píng)感到不滿(mǎn)……想想還真是好笑。記得那一次:學(xué)校舉行了接力比賽,在比賽前,我們班的同學(xué)努力訓(xùn)練,付出了很多汗水。離比賽的日子里天比一天近了。語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,接力比賽即將來(lái)臨,大家一定要鼓足了勁兒,贏(yíng)得第一的好成績(jī)!”比賽的.日子到了,當(dāng)裁判員吹響口哨時(shí),激烈的比賽開(kāi)始了。我們班的隊(duì)員跑在第一,我們很高興,到了最后關(guān)頭了,我們的心情越來(lái)越緊張,就在這危急時(shí)刻,一名同學(xué)把接力棒掉在了地上,當(dāng)他彎腰撿地上的接力棒時(shí),別班的同學(xué)已經(jīng)向前沖去。這可急壞了我們這些啦啦隊(duì)員,我們大聲的為我們班加油助威,最終,我們班丟掉了第一名的寶座,但我們卻收獲了友誼,賽后,老師對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,任何困難都會(huì)像我們低頭!崩蠋煹脑(huà),銘刻在我們每個(gè)人的心中。

  那次歡呼聲,那次吶喊助威的聲音,那次老師鼓勵(lì)我們的話(huà)語(yǔ),仍然在我的耳邊回蕩。歲月匆匆而過(guò),暮然回首,我已在小學(xué)生活六年了,念及往事,不勝唏噓。我愛(ài)我的小學(xué)校園生活,母校的每個(gè)角落都留下了我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小學(xué)的生活很令我難忘,它讓我收獲了知識(shí),收獲了道理,更收獲了純真的友誼。

  我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè),他們好像是上帝派來(lái)的快樂(lè)天使,給我的小學(xué)生活添上了絢麗的一筆。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 9

  著名主持人柴靜曾說(shuō):“這個(gè)世界與我們有關(guān),未來(lái)的世界也與我們息息相關(guān)!钡拇_,輕淺歲月有首歌才能對(duì)世界有所作為。當(dāng)然,如果我們輕淺歲月有首歌,則能夠增加生命的內(nèi)涵。

  紅了櫻桃,綠了芭蕉。自然就是這樣變換,人生就是如此流轉(zhuǎn)。遙望歷史的星空,群星璀璨。那些最耀眼、最?yuàn)Z目的人,無(wú)一不是能夠輕淺歲月有首歌,積極進(jìn)取的。

  三闖火海,救人英雄王鋒,輕淺歲月有首歌,面對(duì)一千度的烈焰,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有退縮,用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印,刻下你的無(wú)私和無(wú)畏,高貴的靈魂浴火涅槃,在人們的心中永生。今天的人們贊美他,不正是因?yàn)樗p淺歲月有首歌,才如此光彩嗎?輕淺歲月有首歌,就有了前進(jìn)的方向,就會(huì)為此而奮斗。有首歌是我們?nèi)松仨殞W(xué)習(xí)的必修課。

  兩彈一星功勛程開(kāi)甲,輕淺歲月有首歌,空投、平洞、豎井、朔風(fēng)、野地、黃沙,戈壁寒暑成大器,于無(wú)聲處起驚雷!一片赤誠(chéng)、一生奉獻(xiàn),一切都和祖國(guó)緊緊相聯(lián)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,甲光向日金鱗開(kāi)。他之所以有如此的成就,正是因?yàn)樗p淺歲月有首歌,并為此而不惜代價(jià),勇往直前。正確對(duì)待有首歌,可以讓我們找到人生的.燈塔,在未來(lái)的路途中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。如何對(duì)待有首歌,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  以生命保護(hù)學(xué)生的教師張麗莉,輕淺歲月有首歌,你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,可即便再面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇。可見(jiàn)只有輕淺歲月有首歌,才會(huì)集中自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才會(huì)讓人生光彩奪目。正確對(duì)待有首歌,可以讓我們看到未來(lái),看到希望,看到遠(yuǎn)方。古往今來(lái),達(dá)人賢士都十分重視有首歌。

  時(shí)光如水,人生易逝,轉(zhuǎn)眼間紅顏成白發(fā)。輕淺歲月有首歌我們才能讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。

  我們應(yīng)當(dāng)輕淺歲月有首歌。英國(guó)詩(shī)人約翰。多恩寫(xiě)道:“每個(gè)人都是大陸的一片,整體的一部分!蔽覀円,成為那有用的一部分,就必須輕淺歲月有首歌。只有這樣,我們才能不負(fù)韶華,譜寫(xiě)自己精彩的人生樂(lè)章。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 10

  童年的海灘五彩繽紛,但是我們總有一天會(huì)踏出這一片樂(lè)園,帶走的只是一絲一縷的記憶,這就意味著我們長(zhǎng)大了,也就是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)有許許多多的故事,它們有苦有甜,只有我們懂得道理,這些不同的故事才會(huì)使我們終生受益,關(guān)鍵的是如何去面對(duì)。我也從中受益匪淺。

  記得在六年級(jí)的一天晚上,剛剛吃完晚飯,爸爸有拿出他珍藏的鐵觀(guān)音,大開(kāi)茶局。爸爸先拿上一小攝茶葉放進(jìn)壺里,倒進(jìn)滾燙的熱水,茶葉便上滾下翻。慢慢茶開(kāi)始變色了,爸爸倒進(jìn)杯里喝上一口,細(xì)細(xì)品嘗,嘴里還念念有詞:“好茶,真不愧是好茶啊!”那動(dòng)作,那神態(tài),那語(yǔ)氣,真是讓我羨慕的眼紅。

  突然,爸爸舉起茶杯,叫道:“兒子,過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),來(lái)一杯吧!茶是好東西,喝了身體健康……”老爸的口頭禪又來(lái)了。正當(dāng)我要接過(guò)茶杯時(shí),腦子又疑惑不解:咦?這茶和茶具爸爸平時(shí)別說(shuō)是碰,就是看也不給我看,今天怎么……我的腦海里迅速地浮現(xiàn)出了一句名言:無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜。雖然腦子里有清醒的意識(shí),但是強(qiáng)烈的好奇心可容忍不了,還是毅然接住茶杯,豪爽地一飲而盡,感覺(jué)沒(méi)什么,接著第二杯、第三杯、第四杯……

  一直到第十一杯的時(shí)候,想不到是越來(lái)越苦,有如臥薪嘗膽中“嘗膽”,“苦”不堪言!我立刻拿起QQ軟糖吃。爸爸還“幸災(zāi)樂(lè)禍”地說(shuō):“兒子,是不是很好喝?”我簡(jiǎn)直是義憤填膺,說(shuō):“什么好喝啊!這明明是一個(gè)大圈套,你設(shè)計(jì)的騙局,茶里面一定是下了些苦東西!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子啊兒子,你承認(rèn)有細(xì)細(xì)地去品嘗它了嗎?其實(shí)啊它并不苦。”“是嗎?”我還是半信半疑,“你自己去試試不就知道了嗎?”爸爸鼓勵(lì)我。

  于是我小心翼翼地拿起茶杯,喝了一口,含在嘴里,果然又有一陣苦不斷地向我涌來(lái),我看見(jiàn)爸爸對(duì)我充滿(mǎn)信心的眼神,堅(jiān)持了下去。突然,一陣甘甜之味隱隱約約地出現(xiàn)了!這時(shí),我明白了爸爸的“企圖”和其中的道理,綻放了真誠(chéng)的笑容……人生不就如品茶一般嗎?只有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗,刻苦努力,用自己汗水栽培的.果樹(shù)終有一天能結(jié)果,這不就是品茶的甘甜之處了嗎?

  成長(zhǎng)的故事哲理深刻,長(zhǎng)大的歲月里這些體驗(yàn)與收獲,愿在成長(zhǎng)的過(guò)程中,這些故事能帶給我們力量與智慧,使我們?cè)诤诎抵幸廊荒苡赂仪斑M(jìn)。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 11

  若不是搬遷,我大概永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn),家里還有那么多舊書(shū)。

  書(shū)籍不像鐘表,會(huì)銹蝕在時(shí)光里。時(shí)光泛黃了書(shū)頁(yè),那氤氳的樟腦香氣,那依舊清晰的字句,仍舊洋溢著書(shū)籍特有的氣韻。那些飽經(jīng)風(fēng)霜的人與事。∪珉娪耙话阒饚佻F(xiàn)。

  我掀開(kāi)雜亂的書(shū)堆,最外層的一本書(shū)上積了一層薄灰,我輕彈灰塵,定眼細(xì)看竟是幼時(shí)最?lèi)?ài)看的《灰雀》。

  記得,這是父親為數(shù)不多的童年藏書(shū)之一。在作者簡(jiǎn)介的一欄里,鄭淵潔尚留有一頭濃密的黑發(fā),完全不是現(xiàn)在頭頂锃光瓦亮的模樣。那時(shí)的他,身材瘦削,眼神剛毅。不知道作者再看到這張照片,爾后低頭再看自己微微凸起的小肚腩時(shí),是否會(huì)有幾分唏噓。封面是艷俗的梅紅,底邊夾雜著綠色的橫線(xiàn)裝飾,正是那個(gè)年代流行的色彩。更讓人感慨的是,那低廉的標(biāo)價(jià)。

  書(shū)的紙張已經(jīng)泛黃,透著被空氣氧化的味道。我用力呼吸,味道并不好聞。這本書(shū)早就磨去了刺鼻的油墨味,只留下那些大小恰到好處的正楷字和表情呆板、動(dòng)作僵硬的插畫(huà)。與現(xiàn)在這些經(jīng)過(guò)縝密排版與精心編輯的書(shū)籍,它確乎是過(guò)時(shí)了。

  但有時(shí),人們總會(huì)偏愛(ài)與時(shí)間角力的`人和物。

  幾十年、幾百年來(lái),若是沒(méi)有輸給時(shí)間,那自然是一種榮耀。就像中世紀(jì)的騎士,立功之后理應(yīng)得到國(guó)王的賞賜。我不知道這本童話(huà)書(shū),曾在義務(wù)教育還沒(méi)普及的年代里給人們帶去了多少歡樂(lè)。是否有一個(gè)孩子,也是偶然地發(fā)現(xiàn),隨意翻翻便如癡如醉?那個(gè)孩子,或許就是我的長(zhǎng)輩呢!

  這些年,我在書(shū)店看到過(guò)鄭淵潔很多的書(shū)。這些書(shū)開(kāi)始有了精美的裝幀,有了漫畫(huà)風(fēng)格的插畫(huà),華美的封面頁(yè)腳處鑲嵌著價(jià)格,有幾十的甚至有上百的……無(wú)不烙上了時(shí)代的印記?晌铱偸菬o(wú)法安靜地坐下來(lái),安然地感受當(dāng)年的那份美好。

  一個(gè)日向黃昏的午后,我在圖書(shū)館的一隅聚精會(huì)神地啃讀著自己鐘情的書(shū),我發(fā)現(xiàn)了于字里行間里流淌的歲月,在捧讀中,時(shí)光的界限仿佛早已消除,只剩下一個(gè)專(zhuān)心于閱讀的雙眸,詩(shī)情與畫(huà)意已然存留在我的心底。海德格爾說(shuō)過(guò),人要詩(shī)意地棲居在這片土地上。他說(shuō)的,大概便是我此刻的心境吧!

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 12

  歲月總是無(wú)聲無(wú)息地從你身邊淌過(guò),你無(wú)法挽留、無(wú)法阻止它前行的腳步。

  隨著歲月的流逝,我們都在不同程度地成長(zhǎng)、成熟。孩子們也在無(wú)聲的歲月中不知不覺(jué)地長(zhǎng)大。

  不論是誰(shuí),成長(zhǎng)就會(huì)伴隨著喜悅、挫折和艱辛地付出。孩子已上完小學(xué)一年級(jí),9月份,他會(huì)成為一名二年級(jí)的小學(xué)生了。這一學(xué)年,孩子的進(jìn)步是歷歷在目,不論是學(xué)習(xí),還是生活。每天看著孩子忙碌的身影,真覺(jué)得孩子是真正理解了,他所背的那首《長(zhǎng)歌行》里的兩句詩(shī):“少壯不努力,老大徒傷悲!泵刻炜粗⒆訉(duì)學(xué)琴的堅(jiān)持,真覺(jué)得孩子亦是有那種鍥而不舍的精神?粗⒆右惶焯斓亻L(zhǎng)高,看著孩子一天天地懂事,我總會(huì)感到陣陣歡欣。這期間最讓我難忘的事是,每天當(dāng)我下班時(shí),手按門(mén)鈴后,就會(huì)聽(tīng)到孩子那清脆的聲音,當(dāng)我進(jìn)入樓內(nèi)時(shí),就會(huì)聽(tīng)到一陣陣腳步聲由上至下急促地傳入我的耳中,接著會(huì)看到孩子的身影和那燦爛的笑容,這時(shí)孩子會(huì)伸出小手對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)?yè)崮闵蠘前,你上班一定很累了吧!泵慨?dāng)這時(shí),我總會(huì)低下頭親一親孩子,并說(shuō):“好孩子,媽媽還真是累了,都上不動(dòng)樓了!边@時(shí)孩子總會(huì)說(shuō):“沒(méi)事媽媽?zhuān)形夷,你慢點(diǎn)!焙⒆訒(huì)撫著我一直上到五樓進(jìn)了家門(mén),還會(huì)將脫鞋拿過(guò)來(lái)。孩子的這一小小舉動(dòng),每次都會(huì)勾起我對(duì)他小時(shí)的回憶(隨著歲月的流逝,孩子漸漸長(zhǎng)大,也是我下班時(shí)走到門(mén)口,一按門(mén)鈴,就會(huì)聽(tīng)到時(shí)孩子在門(mén)里焦急的要開(kāi)門(mén)的聲音、再長(zhǎng)大時(shí)就會(huì)聽(tīng)到孩子在門(mén)里大聲喊著媽媽的聲音、再長(zhǎng)大時(shí)就會(huì)看到一個(gè)小身影將門(mén)打開(kāi),向我撲過(guò)來(lái))。

  是的,無(wú)聲的歲月會(huì)帶著我們不停息地向前走,它帶走了孩子們的童年、帶走了孩子們的稚嫩的`聲音、帶走了孩子們無(wú)邪的笑臉。但它卻給我們留下了孩子成長(zhǎng)的串串腳印,小腳印是那樣的堅(jiān)定;它卻給我們留下了孩子堅(jiān)定的目光,那堅(jiān)定的目光,透著智慧和靈氣;它卻給我們留下了孩子有力的雙手,那雙小手漸漸的長(zhǎng)大,變得結(jié)實(shí)而有力……

  在這無(wú)聲的歲月里,我希望我的孩子隨著花開(kāi)花落,以“勤”為徑,走出人生的精彩。我希望我的孩子隨著日落日出,以“恒”為海,踏上藝術(shù)的小舟,乘風(fēng)破浪,抵達(dá)理想的彼岸。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 13

  滴答滴答,雨點(diǎn)們歡快地在地面上跳動(dòng)著。坐在書(shū)桌前,面對(duì)著堆積如山的題本,我選擇讓自己休息一下。伸伸懶腰,看著覆蓋在玻璃窗上的水珠,朦朦朧朧之中,腦海深處那間讓熟悉而又陌生的荒廢老屋仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。旺盛的野藤無(wú)情地將它緊緊的包裹著,青苔也得意的生長(zhǎng)在墻面上,一層又一層……他們走了,大概,七八年了吧……在那間破舊又矮小的小屋中,曾經(jīng)住過(guò)兩位老人,他們的子女常年在外,孫子們好像也懶得踏進(jìn)他們這又窄又臟的小屋……不過(guò),好在他們還擁有彼此。

  那一天,小女孩走進(jìn)了老人破舊的家,因?yàn)槭青従,小女孩從此便成了?,還親切的稱(chēng)呼他們爺爺奶奶。

  從那時(shí)開(kāi)始,這間屋子它也可以擁有笑聲與歡樂(lè),它變得溫馨。每天,他們都一起玩著各種小游戲。小女孩一天天長(zhǎng)大,她回到了父母身邊。在一次偶然中,她得知,老婆婆在她離開(kāi)不久后便因得了一場(chǎng)大病,離開(kāi)了……老人一夜間像換了一個(gè)人,他的目光變得呆滯,每個(gè)人本應(yīng)擁有的笑容對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一種奢求。他不愿再叼跟煙坐在大樹(shù)下與人下棋,他再不愿與人交流。只喜歡每天坐在殘損的竹椅上,面對(duì)著一張黑白照片,眼神時(shí)而溫柔,時(shí)而責(zé)怪埋怨,嘴里不知念叨著些什么,一遍又一遍……轟隆隆,一陣陣?yán)茁暟盐业乃季w拉了回來(lái)。

  此時(shí),我的腦海像播電影似的閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面,劃過(guò)的速度快得讓我感到可怕——很久很久以前,有兩位花甲老人和一個(gè)小女孩,他們朝夕相處,真的很快樂(lè),漸漸的`,小女孩長(zhǎng)大了,離開(kāi)了……漸漸的,老婆婆走了,再也不回來(lái)了……漸漸的,老爺爺變得好孤單……后來(lái),老爺爺也被孤單帶走了……到底是什么改變了這一切?我看著窗外雨過(guò)天晴的美麗景象,陽(yáng)光灑在梧桐樹(shù)上,透過(guò)葉片的間隙映在地面上,彩虹在湛藍(lán)的天空中若隱若現(xiàn),恍若昨天……時(shí)間,真的過(guò)得很快……回頭想想,似乎很久沒(méi)跟爸媽好好在一起過(guò)了,都是各自忙碌著。

  放下手中的東西,小跑著到正在廚房忙碌的老媽身邊,“媽?zhuān)苣┪覀円黄鹑サ巧桨!”老媽笑著說(shuō)“好。”可以看出,她很開(kāi)心。歲月靜好,何待以后,趁父母還年輕,在一起做該做的事情!

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 14

  童年,就像是一篇優(yōu)美的旋律,彈奏出美妙的音符;童年,是炫麗的,就好像海邊漂亮的貝殼;童年,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像在天上自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒;童年,是純真可愛(ài)的,就像山溪中潺潺流動(dòng)的泉水……我的童年,淳樸又簡(jiǎn)單。雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,但我還是每天生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在!春天,院子里種的花開(kāi)了,整個(gè)院子里都被花的香氣包圍了,就像是花的世界。小蟲(chóng)子們從洞里鉆了出來(lái),伸了伸懶腰說(shuō):“冬天過(guò)去了,一年的春天又來(lái)了,我的工作也要繼續(xù)啦!”夏天,小溪里又來(lái)了一群戲水的鴨子,它們是那么的自由。我和小伙伴們每到下午時(shí),就會(huì)聚集在游泳池。游完了,我們就會(huì)到岸上的小賣(mài)鋪里買(mǎi)一些面食,燒烤,飲料帶回家里。回到家后,就是最享受的時(shí)候了!打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上,吃著東西,吹著風(fēng)扇,看著電視……這樣的生活也沒(méi)有堅(jiān)持多久!秋天,家門(mén)前大樹(shù)的葉子都枯萎了,地上一片片枯黃的樹(shù)葉,就像似金色的毯子!

  風(fēng)輕輕地從我臉頰拂過(guò),涼涼的,冷冷的……秋天,也是一個(gè)豐收的`季節(jié),后院的棗子熟了,這時(shí),我和哥哥穿著“裝備”來(lái)到后院。拿著棍子,提著籃子……那時(shí)的我還太小,沒(méi)有太大的力氣,打了大半會(huì)兒也沒(méi)有打到多少。ò我們倆真是不配這身“裝備”。。╇m然我們很累,但是我們倆的收獲很大!又一次的成長(zhǎng)了!“旋撲珠簾過(guò)粉墻,輕于柳絮重于霜!倍焓俏易钕矚g的季節(jié)了!

  冬天的雪像似一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖,在空中飄舞著,好像舍不得離開(kāi)天空似的。冬天的雪也像你多年未見(jiàn)的老朋友,跟你貼臉、握手……冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退了。冬天!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利。雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無(wú)一不給人美的享受,無(wú)窮的回味和思索。冬天,我和小伙伴一起打雪仗,堆雪人……雪球打哪個(gè)人的臉上,那個(gè)人就像一只白色的大花貓!看看你,看看我,都忍不住哈哈大笑!童年的時(shí)光總是過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,童年就悄然而去……時(shí)間不等人,等你的是青春!

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 15

  如果不經(jīng)歷那件事,我不會(huì)知道“時(shí)間”不單是撫平傷口的安慰劑,也是是非曲直的檢驗(yàn)師。三年多前,我在一家民營(yíng)電臺(tái)任職,臺(tái)內(nèi)有位同仁剽竊友臺(tái)的節(jié)目,從訪(fǎng)問(wèn)到主述,全部完整播出,且該節(jié)目還獲“新聞局”每集6000元的委制經(jīng)費(fèi)。我寫(xiě)了一封檢舉信到“新聞局”。

  沒(méi)想到“新聞局”竟然把信寄回公司。接著電臺(tái)老板帶著那位被檢舉人,親往“新聞局”解釋。被打成“黑五類(lèi)”的日子不好過(guò)。與“被害者”有私誼的同業(yè)一見(jiàn)到我就滿(mǎn)臉不屑——“告密者”,我的臉上寫(xiě)了這三個(gè)字。而同事們也在我的身后議論紛紛。那是我的一封我自認(rèn)為動(dòng)機(jī)單純的信,使我的人格、私德全部打了個(gè)大叉。我真的錯(cuò)了嗎?難道不必付出、坐等收獲者,可以永遠(yuǎn)撿便宜?現(xiàn)實(shí)社會(huì)難道沒(méi)有公平正義?在那最無(wú)助的時(shí)刻,支持我的是知我甚深的幾個(gè)姐妹。大家在數(shù)落了我這傻大姐的`糊涂作為后,仍以無(wú)比的同情及愛(ài)心做我的后盾,讓我在晦暗的工作陰霾下,仍得以看見(jiàn)絲絲亮麗的陽(yáng)光。而我,既然檢舉別人的作弊,自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新聞,上山下海,勇往直前,不敢有絲毫怠惰。大約一年后,當(dāng)初向著“被害者”而對(duì)我不齒的同仁報(bào)我以親切的笑容,也不吝于與我交換新聞了。他們都承認(rèn)我當(dāng)初的看法沒(méi)錯(cuò)。那位被檢舉者待人接物的勢(shì)利現(xiàn)實(shí),一如陽(yáng)光下的融雪,終至底層裸露,讓人看清楚。那一天,我好高興,原來(lái)真理只需等待時(shí)間的試煉而已。

  后來(lái),奇跡發(fā)生,我入圍了金鐘獎(jiǎng)的新聞采訪(fǎng)獎(jiǎng)。對(duì)南部小電臺(tái)來(lái)說(shuō),這是極大的榮耀。入圍名單揭曉,當(dāng)初保薦我留下的長(zhǎng)官立刻跑到教堂謝恩,而我則快樂(lè)地流下了辛酸的眼淚。這樣的際遇也許算不得東山再起,但是從人格被否定、到懷疑是非公理何在、以至兢兢業(yè)業(yè)的日子,最后終見(jiàn)到友誼的雙手與成功的果實(shí),心路歷程頗為辛酸;厥浊皦m,時(shí)間真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,經(jīng)它過(guò)濾,沒(méi)有人可以偽裝而不被發(fā)現(xiàn)。任何對(duì)錯(cuò)、是非,一一接受考驗(yàn)——我那魯莽卻真實(shí)的檢舉信即是如此。如果,你正逢生命難關(guān),別泄氣,時(shí)間會(huì)幫你撫平傷痛的。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 16

  生活無(wú)非是柴米油鹽醬醋茶的瑣碎組成的平淡歲月。雖然大部分都平淡如水,但歲月的痕跡永遠(yuǎn)不會(huì)因平淡而被抹去。

  晚上,媽媽燒的又是稀飯。

  我們剛坐上桌,爸爸提起筷子,第一個(gè)動(dòng)作不是將稀飯撥入口中,而是習(xí)慣性的用筷子攪了攪筷子,又習(xí)慣性的搖搖頭:“又燒得這么厚,媽媽同志,下次可否再多加些水,讓它稀些?”媽媽抬起頭,無(wú)奈的搖搖頭,像犯了錯(cuò)后著急的解釋道:“我今天水放的比上次多了,可是我放的米又多了,所以變得厚了,這……”說(shuō)著,手中的筷子不知所措的無(wú)序的攪拌起粥來(lái)。

  媽媽永遠(yuǎn)是那么粗心,只要是一般婦女能做的妥妥帖帖的家務(wù),我媽大部分是做得不妥妥帖帖的,并且屢教屢不改的。

  是不是作為老師,教育慣了別人,自己就喪失了受教育的能力呢?不解……

  正當(dāng)媽媽自責(zé)時(shí),我再次充當(dāng)起了和事老,故作輕松的救起來(lái)場(chǎng)子:“粥煮厚了不礙事,只要干凈健康就行!”說(shuō)著便點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝媽媽笑了笑。

  “干凈?這可真干凈!”爸爸挑起了粥里的一只小米蟲(chóng),像大家展示:“媽媽同志,是否有米蟲(chóng)代表著健康純天然?”爸爸像媽媽帶著諷刺的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)道。

  現(xiàn)在的局面可真是完全不利于媽媽了,我“和事老”的角色也充當(dāng)不了了。

  “好吧!”媽媽抬起久低的頭,向大家宣布:“今天晚上的碗我洗,功可抵過(guò)否?”說(shuō)著用余光瞄向爸爸。

  “這還不錯(cuò)”爸爸嘴角揚(yáng)起狡猾的笑容,將米蟲(chóng)挑干凈,繼續(xù)吃飯,他在慶幸不用洗碗了。

  晚飯后,我將碗端到廚房給洗碗的媽媽?zhuān)齾s一臉輕松的說(shuō)道:“你爸也很辛苦的,天天晚上忙到12點(diǎn),我洗碗是應(yīng)當(dāng)?shù),本?lái)我就準(zhǔn)備洗碗的……”

  我一愣,久久才醒來(lái):原來(lái)媽媽一直在關(guān)心爸爸,為彌補(bǔ)過(guò)失,她盡可能的`多做家務(wù),減少爸爸勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

  我腦海中不禁又浮起一幅畫(huà)面:早晨起床后,爸爸在燒早飯,輕輕地拿起放下廚具,我向爸爸打招呼,他卻做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。順著他的眼神,我看到的緊閉著的他們的房門(mén)。

  我想,這就是相濡以沫的愛(ài)情,雖然不如“愛(ài)到塵!钡男沟桌,但已足夠在歲月中刻下重重的痕跡,在白頭偕老時(shí)能夠深情回望。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 17

  你看那湛藍(lán)天上的星星,每到早晨就不見(jiàn)了蹤影,那是神么?你看那地上的塊塊巖石,在一世紀(jì)甚至幾世紀(jì)的拚命生存下來(lái)的,如今寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,那是什么?你看那曾時(shí)尚潮流的年青人,如今爬滿(mǎn)了白發(fā);那曾頑皮可愛(ài)的`小孩,如今成了高中生。這一切物換星移,都是塵埃席卷的時(shí)光與歲月……

  “我和你吻別在無(wú)人的夜……”聽(tīng)到張學(xué)友的這首歌,是否充滿(mǎn)了歲月的味道與90年的浪漫?

  還記得曾風(fēng)流一世,引起時(shí)代潮流的“四大天王”嗎?對(duì)那是過(guò)去了。所以70的人覺(jué)的近在咫尺,對(duì)于年輕同學(xué)就覺(jué)得陌生了。當(dāng)年的他們可是一個(gè)個(gè)狂熱的音樂(lè),電影,舞蹈小子,都是7,8年代人的偶像,然而90后就不一樣了,周杰倫啊張杰什么的,這就是兩代人的代溝。是否注意到,這些明星都是兩代人,“四大天王”成員早已年過(guò)四十,甚至劉德華都50多。

  唉!人生總是從高超到低谷,不管你多么強(qiáng)大,總是會(huì)被下一個(gè)時(shí)代取代,無(wú)法抗拒歲月的摧殘,包括籃球大帝邁克爾·喬丹。

  說(shuō)到喬丹,他可是我的偶像。18號(hào)那天的報(bào)紙都快把我氣瘋了,上面說(shuō)NBA林書(shū)豪比賽前七長(zhǎng)總分優(yōu)秀,1976年以后他的總分高于喬丹與詹姆斯兩位籃球大帝。先天的天賦加上后天的不懈努力而成為“飛人”的喬丹,曾主宰這正個(gè)NBA場(chǎng),如今被一個(gè)來(lái)子哈佛的新人超越了。

  記得有一次,全家在看成龍主演的電影,舅母不禁嘆息道:“這成龍身手不凡,唉!要是老了多可惜呀!”

  正如以上,時(shí)光是多么不留情面,在曾十分經(jīng)典的人物上,讓他們滿(mǎn)頭白發(fā),讓他們?cè)跉q月中刻上一道道皺紋,讓強(qiáng)壯的身體變得多病殘弱,讓曾經(jīng)的潮流變成不朽的傳奇……

  有一種物質(zhì)它會(huì)讓一種優(yōu)質(zhì)物體退化,轉(zhuǎn)移到新物種上并加有活力與激情,就像花開(kāi)花謝,花謝花開(kāi),這樣一直循環(huán)下去,正如讓世界進(jìn)化,新陳代謝,這種物質(zhì)十分獨(dú)特,因?yàn)樗幌∮袇s很珍貴,然而有些新物種卻不珍惜,那就是——時(shí)光與歲月。

  自然點(diǎn)吧!看淡點(diǎn)吧!珍惜一切時(shí)光才不會(huì)遺憾,30了吧!40了吧!看淡一切才會(huì)笑哈哈!

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 18

  “嘀嗒,嘀嗒……”,隨著鐘聲的敲打,我感到無(wú)盡的空虛。突然,驚奇的發(fā)現(xiàn)緊緊攥在我手中的時(shí)間不見(jiàn)了,沒(méi)有任何的聲音,也沒(méi)有任何的提醒和警告。就這樣,悄悄的、悄悄的溜走了,容不下我的阻攔;聽(tīng)不見(jiàn)我的請(qǐng)求。也不給我予我再多一點(diǎn)兒的機(jī)會(huì),就這樣無(wú)情、毫無(wú)留戀的經(jīng)過(guò)我的身邊,從我的身邊溜走。

  前些日子,與父母相處在一起時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),一縷淺淺的皺紋不知在什么時(shí)候竟然隨著曾經(jīng)年輕帥氣的父親的眼角伸向后腦。再看看曾經(jīng)年輕漂亮的母親,她的手上也沒(méi)有以前那樣細(xì)膩、光滑,掌上留下了老繭。原來(lái),時(shí)間的.流逝消耗著人們青春的活力,給每一個(gè)人留下它特別的印記;蛟S它能留下成功的喜悅,閃發(fā)榮耀的光芒;或許它留下的只是嗟嘆與彷徨,弱者的呻吟。

  那時(shí)候,妹妹問(wèn)過(guò)我:姐姐,時(shí)間數(shù)的清嗎?我腦中已快速的準(zhǔn)備了答案,正當(dāng)要說(shuō)出口時(shí),我猶豫了。于是我對(duì)妹妹說(shuō):“我也不知道,我?guī)闳?wèn)老師吧!”老師對(duì)著我們說(shuō):“現(xiàn)在不能告訴你,你們自己去找答案吧!加油!老師祝愿你們盡快找到屬于自己的那份答案!被叵肽菚r(shí),我心中很久不能平靜。時(shí)間是數(shù)不清的,它不會(huì)因?yàn)槿魏蔚氖虑槎O滤哪_步,它也不會(huì)存在句號(hào)。屈指一數(shù),我來(lái)到這世上已有四千多個(gè)日子,一直都是平凡的,難道我悄悄地來(lái)到這個(gè)世界上,將悄悄地度過(guò)一生,最終一無(wú)所成地離去嗎?我掰著手指頭數(shù)著一天一天過(guò)去了的日子,歲月的匆匆讓我感到焦慮和不安。翻著那些昔日的照片回憶著,回憶著如在眼前的往事,心想:我就這樣每天沉浸在過(guò)去緬懷著過(guò)去,坐在那兒白白地讓時(shí)間流逝嗎?不能。歲月的匆匆流逝應(yīng)讓我懂得更加珍惜時(shí)間,我要珍惜時(shí)間,我要做生活的強(qiáng)者,我要與時(shí)間賽跑,我要努力拼搏,我要實(shí)現(xiàn)我的理想,我要讓我的人生有意義,我要為社會(huì)奉獻(xiàn)我是青春、我的才華、我的一切能量。我不甘心就這樣平凡地度過(guò)一生,我不甘心將來(lái)無(wú)所成就……我要像居里夫人一樣,為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和才華;我要像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣,把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。

  回望著過(guò)去了的四千多個(gè)日子,清點(diǎn)著溜走的又無(wú)法點(diǎn)清的歲月,猛然發(fā)覺(jué),珍惜手中的一分一秒,把現(xiàn)有的時(shí)間和精力多放在學(xué)習(xí)上,才是最真切的,最現(xiàn)實(shí)的。

  被歲月偷走的純真高考滿(mǎn)分作文 19

  每當(dāng)閉上眼睛,回味多彩的童年時(shí),你的身影總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn),揮之不去,讓我想起與你相處的美好的日子。你與我在一起生活了近十年,有你陪伴的日子是那么地多彩、絢麗。雖然現(xiàn)在你我已經(jīng)天各一方,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有你有我的那段歲月。

  細(xì)細(xì)想想,我們相識(shí)時(shí),我3歲,其實(shí)什么也不懂。但有你在身邊,我每天都十分快樂(lè)。你雖然只是一只小狗,但你仿佛能聽(tīng)懂我的心聲,我也明白你。

  當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),你總會(huì)在我身邊做各種搞笑的動(dòng)作,不停的舔我的手,還用尖尖的胡須碰我的臉龐。那雙水汪汪的眼睛,仿佛在說(shuō):“不要難過(guò)了,小主人!边@個(gè)畫(huà)面深深印進(jìn)我的腦海。和你一起玩耍時(shí),你總會(huì)不停地?fù)u尾巴,上蹦下跳,每次都會(huì)逗得我哈哈大笑。

  每天你都會(huì)跑出家門(mén)玩耍,但是只要一到我放學(xué)的時(shí)間,你總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。但那一次你跑出去后,卻沒(méi)在固定的時(shí)間回來(lái)。我在家里等,每隔幾分鐘就跑到門(mén)口看一次,可是依然沒(méi)有你的身影。心里想著各種可怕的結(jié)果。我的眼淚不停地落下,那一刻,我在想我可能要失去你了,以后我怎么辦。后來(lái),爸爸找到了你。當(dāng)我出現(xiàn)在我的眼前的那一刻,我的`眼淚又來(lái)了,你渾身上下都是泥,嘴角也破了。我抱著你,緊緊地抱著你,我在心里說(shuō)道:“你回來(lái)了,太好了,我親愛(ài)的伙伴!

  可是世事難料,沒(méi)想到,事情來(lái)的這么突然。那天中午,我放學(xué)回到家,沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的叫聲,也沒(méi)有看到你歡快地身影,我的心里一下子變得空蕩蕩的,一種不祥涌上心頭。我沖進(jìn)家門(mén),奶奶說(shuō)你走了。這句話(huà)像一把利劍穿透了我的心,那一刻,我覺(jué)得天都要塌了。奶奶說(shuō)把你埋在后院的樹(shù)下了,但我一直沒(méi)有去看你。因?yàn)槲乙恢痹谙,你沒(méi)走,只是出去玩了,說(shuō)不定一會(huì)你就回來(lái)了。

  時(shí)光荏苒,一年過(guò)去了,我已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了你不在的生活,但每次走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,我心里一直企盼有個(gè)歡快地身影出現(xiàn)在我的眼前,搖著尾巴撲向我的懷里。

  過(guò)去的時(shí)光里,我的身邊有你的追隨,我的世界多姿多彩;現(xiàn)在的生活里,我的心里有你的陪伴,我的世界依然豐富多彩。

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