感謝的作文【集錦6篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
魚兒有水的呵護，鳥兒有天空的庇護，樹木有土地的滋養(yǎng)，而我有你的關愛。
從我娃娃落地的那一刻到現在，受到了眾多家人的喜愛與呵護。
但是，最令我在意與感動的是你——我的母親。
你十月懷胎，費盡千萬精力將我生下。
甚至危害了自己的健康，但你卻從沒有后悔，微笑著看著我的眼中滿滿的都是關愛與期待。
小小的我望著你如水般的眸子笑了，不知道為什么，活血是你眼中的溫柔感化了我。
不知過了多久，當小小的我已經可以獨自站立一段時間時，你笑了，滿足的笑了。
我知道，你為我感到驕傲。
第一次站立，第一次奔跑，第一次講話……你細心的.謝，說等我長大后讓我同你一起回味這幸福的時光。
漸漸長大，我變得容易受傷了，從床上跌下去，跑步時被絆倒，甚至平常走路都會栽跤。
看診我疼痛的樣子，你皺緊了眉頭，心疼不已。
但從沒有向我伸出手。
6、7歲的自己，似乎到了培養(yǎng)自立能力的年齡了。
可惜小小的我尚不懂你那柔軟的心。
或許是知道你不會幫助我，漸漸地我即使受傷也不會再找你，你我之間的心有了隔閡。
你一方面高興于我的成長，另一方面又傷心于我的隱瞞。
時光轉瞬即逝，我終是長大，有了自己的主見，自認為自己已經是成人，到了每個孩子都有的叛逆期，我開始不再聽你的話，有了自己的秘密，拒絕你的接近。
每當看著你欲言又止的神情時，我竟狠心離去，忽視掉內心的刺痛，我又心生出一種報復的快感。
記得那日，我哼著不成調的歌來到自己的房前，卻聽到里面?zhèn)鱽黼[約的哭聲，我驚訝。
悄悄的推開門，只見你抱著我同你的那張合相哭泣著，竟像受了委屈的孩子。
心中忽的酸痛一下。
輕輕走近你，便聽到你呢喃著什么。
心中堅強的堡壘瞬間崩塌，眼中的液體不由自主的漫出，一片水霧。
腦中無限循環(huán)著那句“孩子，媽媽愛你，對不起，對不起……”我抹了抹眼中的淚水，伸手環(huán)抱住你那瘦弱的身體微笑著道：”我也愛你，媽媽�！庇H手撕開那隔閡于你我心靈間的薄膜，我重回你溫暖的懷抱。
魚兒感謝著水的呵護，鳥兒感謝著天空的庇護，樹木感謝著土地的滋養(yǎng)，而我亦感謝著你給的關愛。
感謝的作文 篇2
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光......
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂......老師啊，我怎能把您遺忘! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。 您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;是無名英雄，又是教壇名師。 您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的.海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
感謝的作文 篇3
老師是辛勤的園丁，我們是含苞待放的花朵，需要老師的栽培。
我們即將畢業(yè)，老師您的一切一切我怎能把你忘記？你那慈祥的臉永遠記在我心中，我的語文老師，嚴格的老師。每次見到你改作業(yè)認真負責的面孔，真忍不住對您說：“老師您辛苦了。”有一次，放學后，一名同學拿著一摞不及格的作業(yè)本。我湊了上去，十分擔心。正準備松口氣時，同學遞給我一個本子，發(fā)現上面有一個又一個圈，這都是老師給我畫的錯別字。唉，我知道自己平時寫作業(yè)時字特別不規(guī)范，橫不平，豎不直，可是還是有些埋怨老師太嚴格。第二天，我的錯別字不僅沒有減少還增多了，老師請我去辦公室，到了辦公室，老師嚴厲地批評了我，她嘆了口氣，好像對我十分失望。辦公室老師好像望著我，我覺得很沒面子，恨不得找一個縫鉆下去。我低著頭，我下定決心，不寫一個錯別字，不規(guī)范字，回到家，我把我的作業(yè)檢查一遍又一遍。第二天，丁老師拿著一本作業(yè)本，語文老師沖我笑接著說：“有位同學進步非常大，那就是袁貝！”l老師表揚的同學竟然是我，我美滋滋的。
老師是我們的玩伴呢！一次，外面下著大雪。我真想出去堆雪人，打雪仗。可是這節(jié)是語文課，怎么可能？沒想到老師笑著說：“外面下這么大的雪，想下去玩嗎？”我們齊聲回答：“想說完大家飛奔到樓下，我們先堆雪人，老師準備帶領學生打雪仗，老師說：“來，我們來玩打雪仗”老師拿著雪球做出了一個準備扔雪球的動作�！芭尽�
不知從哪兒來的一個雪球砸到了丁老師。老師不僅沒生氣，還笑呵呵地說：“誰？把他找出來，我來扁他�！甭犃怂腵話大家哈哈大笑，歡樂的笑聲把樹上的雪都震落了下來了。
我們的老師，可愛的老師，對工作認真負責的老師。“我們愛您”這句話不會常掛在嘴邊而是放在心里。我不會用優(yōu)美語言描述她，而是用心來表示對她的尊敬與感謝那默默奉獻的語文老師。
感謝的作文 篇4
一位美國軍人在巴黎看見一位行動不便、衣著簡陋的農村老婦人，不但沒有嫌棄這位老婦人，還主動幫助她提行李、送回家。結果，老婦人為了感謝這位軍人，請他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，當咖啡店的人們知道了這件事后，異口同聲地對那位軍人表示感謝。這樣祥和的氣氛使那位軍人終身難忘。 一位軍人能幫助一位素不相識的老婦人送回家，是多么難得的呀！你幫助了別人，別人就會來感謝你、報答你，就像那位老婦人一樣，當軍人把自己送回家后，她就邀請軍人喝咖啡，這是對軍人的報答，咖啡店的人們向軍人說：“我們也感謝你，感謝你，幫助老人�！� 這是對軍人的.感謝，在他們心里，軍人幫助了老婦人，就像幫助了自己一樣。 在我身邊也有類似于這樣的事情發(fā)生，當你看到一位有困難、需要幫助的人時，我們往往會不經意地甚至麻木地擦肩而過。難道不是這樣的嗎？我們經�？吹窖亟制蛴懙摹耙埲恕保诠财囌旧腺u藝的“殘疾人”，在公交車上的行動不便的“老人、孕婦”……你遇到這些人時，你腦子閃過沒有，這些人正需要得到你的幫助呢！ 一旦你有心去幫助這些人，就會覺得幫助別人是十分有樂趣的，“如果用心，時時都會有終身難忘的溫馨體驗”。我認為用心去幫助別人，主要還是看你是否有這份愛心，如果你有這份愛心去幫助別人，也不在乎圖什么回報了。
感謝的作文 篇5
是他，在我困難的時候幫助了我，雖然我不認識他，但我一定要感謝他。你一定不知道發(fā)生了什么，聽我一一道來……
那天，媽媽給了我五塊錢，讓我去買一個筆記本。路上恰好經過一個糖果店，正當我被香味誘惑地想走進去的時候，我突然想起來還要買筆記本，就快步離開了。
到了文具店，我選了一種價格適中，質量也比較好的筆記本，正準備離開的時候，“站�。 蔽一仡^一看，原來是服務員，“你忘給錢了！”她說。原來我剛剛太高興了，忘給錢了。
我手一摸兜，怎么沒有？我的錢呢？難道是忘在糖果店了？我窘迫極了，臉一下子變得通紅，雙手不停地翻著身上所有的口袋，試圖找到不見了的.錢，可結果讓我失望了。我只好結結巴巴地對服務員說：“錢……錢……丟了……”“丟了？你這種人，我見多了，拿了東西就想走，被發(fā)現了就說錢丟了�！彼@么一說，周圍的人都用看賊的眼光看著我，我一時不知道怎么辦，真想有個地縫能讓我鉆進去。
“誰說他沒帶錢？這不是？”一個我不認識的叔叔跑過來，“我跟她一起來的，我只是離開一會兒，你就說他買帶錢？給你！”他把錢往柜臺上“啪”的一拍，就拉著我出了文具店的門。
一路上，我整個人都是發(fā)呆的狀態(tài)，發(fā)生了什么事？在門口，那位叔叔和顏悅色地對我說：“小朋友，快拿著筆記本回家吧，下次一定要把錢拿好了，不要再丟了�！闭f完，他就離開了。
我心里感動極了，等我反應過來想對他說聲謝謝時，他已經不見了蹤影。如果有一天我還能見到那個叔叔的話，我一定會把錢還給他，并真誠鄭重地對他說一聲：“謝謝您！”
感謝的作文 篇6
今天是感恩節(jié)，我要感激所有愛我人和我愛人，我感激這世界上所有美好事物。
我感謝我爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給了我生命，讓我可以看到這世界美好，在我成長過程中，關心我照顧我教育我，讓我感到家溫暖，我感激他們。
我感謝我爺爺奶奶，因為他們每天給我辛苦做飯，細心照顧著我，冷了為我添衣服，渴了為我倒開水，讓我健康長大，我感激他們。
我感謝我老師，因為老師不厭其煩給我們講課，教會我們很多科學知識，讓我們懂得了做人道理，我感激他們。
我感謝我同學，因為同學每天和我一起學習，一起玩游戲，我有困難時給我?guī)椭�，使我感到輕松愉快，我感激他們。
我感謝這個世界，因為這里有溫暖陽光，嫩綠花草，純凈水，歡快鳥叫，讓我感到世界美好，我感激這個世界。
我要感謝東西很多，我一定要把我感謝轉化在我學習之中，我要更加努力學習，掌握更多本領，將來為這個世界多做點事情，讓這個世界更加美好。
【感謝的作文】相關文章：
感謝作文-感謝作文01-11
感謝姥爺作文-感謝作文01-25
感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14
感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09
感謝詩仙，感謝詩圣作文04-16
【精選】感謝的作文01-29
感謝的作文【精選】02-01
（精選）感謝的作文02-02
感謝的作文[經典]01-25
[經典]感謝的作文03-17