感謝的作文[常用8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　來(lái)xx中學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無(wú)私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠(chéng)的感激之情，因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。

　　我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)這里時(shí)，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，他總能挺身而出，為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過(guò)，我懂得他的友好，他也是我在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚(yáng)帆。

　　我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(zhǎng)，心胸寬廣，樂(lè)于助人，將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高，卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的.一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽(yáng)光、樂(lè)觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭(zhēng)，十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏，，唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨(dú)對(duì)話，這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對(duì)此，我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。

　　到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭(zhēng)個(gè)第一，我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手，雖然我輸給了她許多次。

　　在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語(yǔ)調(diào)來(lái)幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤(rùn)了我的心。我前幾天問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：“羅鈺婷，你覺(jué)得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。

　　他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我，我將感恩一生。

感謝的作文 篇2

　　媽媽，你還記得我的學(xué)習(xí)成績(jī)是怎么來(lái)的嗎？是你把我培育成優(yōu)秀孩子來(lái)的。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，你對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很高。在下午6：30分之前必須完成作業(yè)，沒(méi)有完成說(shuō)明在學(xué)校沒(méi)有聽(tīng)課。作業(yè)完成后，就必須復(fù)習(xí)語(yǔ)，數(shù)，英三科所教的內(nèi)容，復(fù)習(xí)完后，就得聽(tīng)寫，聽(tīng)不出來(lái)說(shuō)明復(fù)習(xí)沒(méi)有全面。聽(tīng)寫完后，就得看課外書(shū)，《一千零一夜》、《安徒生童話》，里面所講的'內(nèi)容都能倒背如流。課外書(shū)看完后，就得做課后練習(xí)。例如：《海淀考王》、《單元雙側(cè)》，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易迎來(lái)的雙休日，你又讓我去作文班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班……。當(dāng)時(shí)，我真的很恨你，恨你是一個(gè)狠毒的母親，連自己的女兒也不放過(guò)。但是，現(xiàn)在的我改變了想法。我知道，你那是為我好，要我從小打好基礎(chǔ)，上了中學(xué)的學(xué)習(xí)就能頂呱呱。你對(duì)我有嚴(yán)厲的要求，我卻恨你，恨我有你這樣心腸狠毒的母親。如今，我知錯(cuò)了。你是為我好，你用嚴(yán)厲來(lái)表示出你的愛(ài)，你用愛(ài)默默地給我付出很多……媽媽，我愛(ài)你，你的愛(ài)讓我知道你用心良苦。從這些事當(dāng)中，我對(duì)你培育我感到感謝的恩情是說(shuō)不完，寫不盡……你是世界上最愛(ài)我的人。通過(guò)這件事，我對(duì)不起你的養(yǎng)育之恩！

　　母親，我愛(ài)你！我永遠(yuǎn)都愛(ài)你……

感謝的作文 篇3

　　我十分感謝一個(gè)人——我最好的朋友：“老萬(wàn)”他真名叫萬(wàn)子瓊，不老，所以不叫“老萬(wàn)”，但我一見(jiàn)到她，就像見(jiàn)到了踏無(wú)音訊的老朋友一樣，不禁“老萬(wàn)！老萬(wàn)！”地喊起來(lái)。他雖然年齡比我小，但無(wú)論是個(gè)頭﹑體重總是“領(lǐng)先”于我。我總是把去年感人的一幕，像放3D電影似的，在腦海里面回想，讓我重溫我們彼此真摯的友情。當(dāng)她正在盯著黑板發(fā)呆時(shí)，我剛跟一個(gè)女同學(xué)吵了架，是我當(dāng)時(shí)朋友，我的脾氣又倔，又愛(ài)面子，一下就說(shuō)出了足以讓人心痛的兩個(gè)字：絕交！于是我氣呼呼地跑到座位上，看見(jiàn)我當(dāng)時(shí)的好同桌——萬(wàn)子瓊發(fā)呆，她上午還跟我說(shuō)，她跟另外一個(gè)女同學(xué)絕交了，我馬上跑到她的座位跟前，說(shuō)了一句讓人感動(dòng)的`話“我們?nèi)ネ姘�！�?/p>

　　只見(jiàn)她愣了一下，我便吐了吐舌頭，她握住我的手，握得很緊很緊，但我仍然感受到溫暖。我的眼眶濕潤(rùn)了，也紅了，而她，咧開(kāi)大嘴巴，露出一口大白牙，笑了。我知道，我又得到了一個(gè)朋友，這回，我不會(huì)再一下子跟別人絕交了，于是，只要有男生對(duì)她不滿意，我緊鎖眉頭，走到他們面前，一跺腳，他們就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。同時(shí)，我知道她也。有保護(hù)我的責(zé)任，但我年齡比她大，我才是老大，不需要保護(hù)。

　　我總是對(duì)她笑臉相迎，但是有一天，我非常生氣，本來(lái)是找我玩的她卻被我用來(lái)當(dāng)撒氣筒，但她沒(méi)有哭，只是幫我倒一杯又一杯的水，因?yàn)椋�我說(shuō)了很多，口也渴。我想起她，就想起她是我最好的朋友，想起我要對(duì)她真正地說(shuō)出埋在我心底深處的一句話：“my angel，I am sorry�！币鉃椋骸拔业奶焓�，對(duì)不起�！�

感謝的作文 篇4

　　”感謝的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感謝的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……“這首歌讓我懂得了：我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷有感謝的心，學(xué)會(huì)感謝。

　　——題記

　　有一種職業(yè)，神圣而與偉大；有一種稱謂，珍貴而又莊嚴(yán)；有一種感情，真摯而又動(dòng)人。濃濃的師生愛(ài)，濃濃的師生情。

　　我感謝老師，因?yàn)樗�像一本�?shū)，用知識(shí)去澆灌我們干涸的心田。在知識(shí)的殿堂里，他像一本百科全書(shū)，教會(huì)我們漢字，教會(huì)我們學(xué)好國(guó)語(yǔ)；她像一本”《九章算術(shù)》“，教我們細(xì)心的計(jì)算和擁有縝密的'邏輯思維；她又像一本”《英漢互譯》“，讓我們學(xué)會(huì)了另外一門語(yǔ)言，即我們的”第二語(yǔ)言“——英語(yǔ)。在開(kāi)心的海洋里，他總是會(huì)像一本笑話書(shū)，讓我們開(kāi)懷大笑。

　　我感謝老師，是因?yàn)樗�像一個(gè)朋友，用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時(shí)候，老師總是會(huì)與我們一起分享快樂(lè)；在我們失落的時(shí)候，她給我們的不僅是安慰的話語(yǔ)，更多的是給我們營(yíng)造一個(gè)可以供心靈�？康母蹫�。當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師總是對(duì)我們微微一笑，告訴我們”可別驕傲呀“；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師總會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，并拍著我們的肩膀說(shuō)”繼續(xù)努力“。

　　我感謝老師，是因?yàn)樗�給了我們太多太多，給了我們父母般的溫暖，給了我們陽(yáng)光般的呵護(hù)，給了我們親人般的微笑。

　　感謝老師，感謝您對(duì)我們無(wú)所不及的關(guān)心；感謝老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課；感謝老師，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　贊美老師的話很多，但我只想說(shuō)：我愛(ài)我的老師，也愛(ài)這種師生情！”

　　愿所有的老師桃李滿天下！

感謝的作文 篇5

　　站在鏡面似的冰川上迷茫，看著鏡子里頹廢的自己不知所措。

　　在黑暗的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越黑，最后連自己的影子都看不見(jiàn)。

　　依然站在命運(yùn)的十字路口，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有悲哀。

　　風(fēng)從我的身邊刮過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，我不知它從哪里來(lái)，也不知它向哪里去。

　　我大概還陷在濃濃的霧里吧，一切都白花花的，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不清。

　　幸好，我遇見(jiàn)了你。

　　都說(shuō)青春是放肆的雨季，哭和笑都隨心所欲，傷心和難過(guò)都是短短一瞬，隨后便沒(méi)了蹤跡。

　　都說(shuō)青春的雨淅淅瀝瀝，起始和終止都無(wú)法握在手里，喜怒哀樂(lè)轉(zhuǎn)變了幾許，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝無(wú)聲無(wú)息。

　　都說(shuō)青春是放縱的歲月，人們一生最美的年華，鮮衣怒馬風(fēng)華正茂，最鮮明的記憶永不掉漆。

　　還好，我遇見(jiàn)了你。

　　你的手掌是那樣溫暖，堅(jiān)定而有力；你的笑容是那樣明朗，干凈而純粹；你的眼睛是那樣美麗，摧璀璨而閃耀。

　　你給了我一盞在夜里亮起的燈，你是哪夜空中最亮的星，你破開(kāi)了我眼前的.重重迷霧，你一路指引著我走向久盼的黎明。

　　多好，我遇見(jiàn)了你。

　　如果沒(méi)有你，或許我還在黑夜中苦苦等待，還在交叉路口久久徘徊。

　　或許我已經(jīng)青春不在，輕狂不再。

　　青春的光陰是最容易消耗的，如果沒(méi)有你，我已在青春這最美的年華頹廢，將自己團(tuán)成了一直長(zhǎng)滿了刺的刺猬。

　　或許在迷茫與痛苦中選擇了一條錯(cuò)誤的路，讓遍布的荊棘將自己包圍。

　　終于，我遇見(jiàn)了你。

　　感謝，在我最美的年華遇見(jiàn)你。

感謝的作文 篇6

　　夜色蒼茫，風(fēng)雪交加，西北風(fēng)卷著雪花呼呼的撕打著道路上的每一個(gè)人。

　　這樣的時(shí)刻，大多數(shù)人都會(huì)選擇在家中安適的看看電視，吃吃熱飯，可是我家里卻冷清的很。沒(méi)有父親的家里果然少了個(gè)頂梁柱——父親出差去了，只剩下我和母親兩個(gè)人。

　　“女兒，過(guò)來(lái)！”只聽(tīng)一聲急促的呼喚聲，是母親在叫我。我快步奔過(guò)去，卻被眼前的景象驚呆了。母親仰臥在床上，急促的喘息著，雖然是冬天，但額頭上已經(jīng)沁出一層密密麻麻豆大的汗珠！

　　依我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)判斷，這一定是母親發(fā)病了。母親有高血壓，但這次突發(fā)顯然更為嚴(yán)重。我忙趴在母親床邊，急切的詢問(wèn)，“媽，你怎么樣了？”可母親卻說(shuō)不出話來(lái)，眉頭緊皺，一臉痛苦。本能地，我跑向電話機(jī)，慌亂地?fù)艽蛄烁赣H的電話，“對(duì)不起，您所撥打的用戶已關(guān)機(jī)……”電話那頭傳來(lái)冰冷又僵硬的國(guó)語(yǔ)，讓我的心沉入深淵，我心急火燎地猛地扣下電話�！霸趺崔k，怎么辦……”腦海里閃爍著無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景，但又一一被自己否定，思維最終定格在我的`同學(xué)越身上。

　　他就住在我們?cè)豪铮瑑H隔著一棟樓，何不向他的母親求助？我心中重新燃起了希望之火，可轉(zhuǎn)念一想，我上個(gè)星期剛跟他鬧翻了，還惡狠狠地說(shuō)了一些很傷感情的話。他，會(huì)幫助我嗎？心中的火苗又漸漸黯淡下來(lái)。我扭頭看了母親一眼，心一橫，拿起電話撥打了那早已爛熟于心的號(hào)碼�！拔�，你好！”對(duì)方剛接起電話，我便不顧禮貌，搶先打斷了他的話，簡(jiǎn)單地把情況給他說(shuō)明白，正擔(dān)心他會(huì)拒絕，聽(tīng)到的卻是“別擔(dān)心，你媽媽會(huì)沒(méi)事的，我馬上過(guò)去！”我驚訝又感動(dòng)地瞪大了眼睛，真是患難見(jiàn)真情！眼淚差點(diǎn)奪眶而出，怕媽媽擔(dān)心，我使勁忍住了。

　　“咚咚咚……”很快，傳來(lái)一陣急促的敲門聲，我快步過(guò)去打開(kāi)門，他和他的母親都是一臉的焦急，頭發(fā)上，身上，鞋子上，全掛著一層雪花。我有些過(guò)意不去的看著他們，而他們卻絲毫沒(méi)在意，三步并作兩步急匆匆地拿出熱水，藥片，并撥打了電話。一直忙到晚上10點(diǎn)多，母親被抬上救護(hù)車時(shí)眼里一直含著淚水，感激的看著他們。我早已泣不成聲。我本想跟隨一起去，可她的母親卻搶先一步，按住我的肩膀，“先在家里吧，明天還要上學(xué)，有什么事再打電話。”并回頭囑咐越多陪我一會(huì)兒。

　　“你放心吧，你母親會(huì)沒(méi)事的，趕快休息吧，明天一早我來(lái)叫你上學(xué)�！彼麧M眼的真誠(chéng)，像個(gè)小大人一樣安慰著仍在啜泣的我，似乎我們之間從沒(méi)存在過(guò)什么芥蒂。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于自己上周的任性，心生幾絲愧疚。

　　事情已過(guò)去了一年，但那時(shí)的場(chǎng)景我卻依然印在腦海中。未曾說(shuō)出的謝謝，今天補(bǔ)給你：“越，謝謝你！”

　　這真不是一個(gè)“謝謝”能代替了的�；茧y見(jiàn)真情，請(qǐng)珍惜生命中的每一個(gè)人，每一段至愛(ài)真情。

感謝的作文 篇7

　　在這個(gè)世界上，有很多需要感謝的人。這其中，有我的同學(xué)、朋友、親人……我覺(jué)得，最應(yīng)該感謝的是我的媽媽。

　　記得我還在讀幼兒園的時(shí)候，別人裝湯時(shí)不小心把湯倒在了我的'衣服上。得知消息后，媽媽冒著炎熱的太陽(yáng)來(lái)到幼兒園，給我送來(lái)了換洗的衣服。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝！”

　　不久前的一個(gè)下雨天，我沒(méi)有帶傘，只好望著窗外焦急地等待媽媽到來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天運(yùn)氣可真不好。”十分鐘后，風(fēng)雨中，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！巴�，是媽媽來(lái)了！”我興奮地跳了起來(lái)。她不僅帶了雨傘，手里還拿著面包，真是貼心�。�

　　還有一次過(guò)年期間，我發(fā)高燒了。媽媽連忙帶我去醫(yī)院，可是我打針吃藥后還是沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。媽媽看在眼里，急在心里，不厭其煩帶我去看病，不僅每天堅(jiān)持帶我去看病，回到家里也不忘提醒我按時(shí)吃藥，詢問(wèn)我的病情。一個(gè)星期后，我的病終于好了。在這個(gè)過(guò)程中，媽媽付出了太多太多。

　　媽媽對(duì)我太好了，我愛(ài)我的媽媽！

感謝的作文 篇8

　　半年，在人生歷程中不過(guò)一個(gè)彈指一揮的時(shí)間段，卻讓我見(jiàn)證了您的專注與執(zhí)著。您短暫的陪伴，讓我受益良多。感謝您，敬愛(ài)的肖老師！

　　還記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)您第一次來(lái)班上，只見(jiàn)您中等個(gè)子，頭頂半禿。我來(lái)不及放下手中揮舞的筆，匆匆打量了您一番就把頭埋下了。或許是您樸實(shí)無(wú)華的外表無(wú)法使我駐目，又或許是您那略帶沙啞的噪音無(wú)法令我驚動(dòng)。

　　然而，接下來(lái)的數(shù)學(xué)課，您卻讓我驚喜不已。

　　講課的您，卸下了那份質(zhì)樸，用專注點(diǎn)燃了全身的熱情，把一個(gè)個(gè)無(wú)生命的數(shù)字幻化成了精靈，引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲健Ｎ也挥傻檬掌鹱旖请S意的笑意，摒棄了心中的雜念。在您講課的`時(shí)候，我的筆不小心掉落在地。撿拾之前，我環(huán)視教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是那成績(jī)優(yōu)異的還是成績(jī)平平的同學(xué)，目光都齊刷刷地望著您，望著圖文密布的黑板。那一刻，我的心被深深地感染了，您的專注就是吸引我們的魔法。您平凡的身軀迸發(fā)出了撼人心魄的力量，每一句話都扣動(dòng)著同學(xué)們的心弦。您帶我領(lǐng)略了符號(hào)數(shù)字的奇幻變遷之美。

　　上課時(shí)的您如思想的巨人令我們敬畏，課后的您卻又像鄰家的大叔一樣讓我們感到親切。您會(huì)主動(dòng)和我們打招呼，會(huì)跟我們講笑話，有時(shí)還和我們一起玩游戲。您時(shí)而鼓勵(lì)我們，時(shí)而鞭策我們，柔和的話語(yǔ)令人如沐春風(fēng)，難以忘懷。您讓我明白——做事要專注才會(huì)成功，玩樂(lè)要投入才會(huì)開(kāi)心。

　　我們的成長(zhǎng)進(jìn)步也是你非常關(guān)心的事。有一天你批改一大堆一大堆的作業(yè)與試卷，卻時(shí)不時(shí)生氣不已，因?yàn)槲覀冨e(cuò)得太多太離譜，太讓你失望了。直到放學(xué)，我還看見(jiàn)你在埋頭批改。我不知道你那天直到什么時(shí)候才看完。次日，拿到自己的作業(yè)本，望著那紅色的批語(yǔ)，聽(tīng)著你認(rèn)真細(xì)致的講解，我才領(lǐng)悟到老師您的良苦用心，禁不住淚流滿面。

　　如今，您給予我的陪伴已經(jīng)遠(yuǎn)去。也許您會(huì)覺(jué)得你的陪伴微不足道，但您那“微不足道”的陪伴，卻讓我懂得了執(zhí)著和專注，明白了愛(ài)。

　　敬愛(ài)的肖老師，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我對(duì)您的感激和敬佩之情，就讓它們暫存在我的心底，先讓我用滿意的成績(jī)和優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)表達(dá)對(duì)您的敬意吧！

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