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感謝有你作文15篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感謝有你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝有你作文1
感謝有你提到感恩,我們總會(huì)先想到父母與老師。因?yàn)樗麄兊臒o私與關(guān)愛,使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會(huì)抱有一顆感恩之心,去感謝曾經(jīng)與自己有過你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。我的對(duì)手,是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。平時(shí)的考試,都是一次次無聲地與我競(jìng)爭(zhēng)。我總是想盡辦法、下足了苦功夫,以取得好成績(jī)。哪怕只是小勝對(duì)方,也會(huì)有小小的成就感。更激烈的是,當(dāng)對(duì)方取得滿分時(shí),就會(huì)拿來對(duì)方的試卷。仔細(xì)地查看一番,巴不得能挑出一道錯(cuò)題。這樣的競(jìng)爭(zhēng)固然激烈,但卻是一股使我奮發(fā)向前的動(dòng)力。在一次難得的機(jī)會(huì)中,我和他一起參加了一屆英語口語大賽。由于我缺乏參加此類大賽的經(jīng)驗(yàn),使得在準(zhǔn)備階段,他就勝我一籌。因?yàn),在初賽時(shí),選手們要準(zhǔn)備一篇自我介紹并進(jìn)行演講。對(duì)我而言,準(zhǔn)備自我介紹是很容易的。
但是,這次是一篇由英語構(gòu)成的自我介紹,必然要用英語去寫。這使我犯難了。要是先用中文寫一篇語句優(yōu)美、內(nèi)容豐富的自我介紹后再翻譯,難度顯然太大;如果只按自己的水平去寫,肯定拿不了好成績(jī)。于是,我決定先寫中文,在翻譯時(shí)請(qǐng)教老師。之后的背誦,通過刻苦的練習(xí),也完成了。比賽時(shí),他以良好的`素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)的語音得到了評(píng)委們的一致好評(píng)。輪到我時(shí),他并未出考場(chǎng),而是在臺(tái)下注視著我的表現(xiàn)。我也能流利而無誤地進(jìn)行演講,唯一不足的是有一小處停頓。比賽結(jié)束后,我看見他的臉上掛著微笑。顯然,他對(duì)自己的這次表現(xiàn)很是滿意?磥恚以谟⒄Z口語這方面還需再下功夫。
過了一段時(shí)間后,我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次,我已做足了準(zhǔn)備。以優(yōu)秀的表現(xiàn),得到了評(píng)委們的贊同。也使他對(duì)我刮目相看。我懷著感恩之心,想對(duì)他說:“感謝你與我一路的競(jìng)爭(zhēng),是你給予了我堅(jiān)強(qiáng)、斗志與成功!”
感謝有你作文2
教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩地走來,又緩緩地離去。在這個(gè)特殊的日子里,潘老師,我想對(duì)你說:“您辛苦了!”。
潘老師今年二十多歲,不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā),總愛在后腦挽一個(gè)馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。她對(duì)我們班來說,是非常重要的,以前我們班在學(xué)校是出了名的調(diào)皮班,什么老師都管不住,每個(gè)老師一教我們就犯愁,不到一天就會(huì)氣得臉都紅,差不多要大發(fā)雷霆?墒桥死蠋焻s不一樣,她十分耐心,不管今天我們有多氣她,第二天她都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘掉,任然笑盈盈的跟我們打招呼,耐心的給我們上課。
記得三年級(jí)學(xué)校要舉行紅歌比賽,我們班決定唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”,由小舞蹈家陳盈影和老師來排舞。時(shí)間很短,所以我們每天都爭(zhēng)取時(shí)間加緊訓(xùn)練,潘老師認(rèn)真地從旁指導(dǎo),希望我們這個(gè)班能通過這個(gè)比賽告訴大家,我們是很團(tuán)結(jié)、很努力的,借此一洗調(diào)皮班的'壞名聲。比賽當(dāng)天,潘老師還請(qǐng)來幾位家長(zhǎng)給同學(xué)化妝,我們穿上了整齊的校服浩浩蕩蕩的上臺(tái)表演了我們的大合唱,由于我們的刻苦訓(xùn)練,數(shù)學(xué)老師英語老師也來祝我們一臂之力了,三位老師同時(shí)上臺(tái),當(dāng)時(shí)我們自我感覺太好了,自信心是滿滿的,最終我們不負(fù)眾望得了全校第三名。我們可樂了,潘老師當(dāng)然笑得甜甜的。
這就是我們的老師,無論我們有多不聽話、多不好,他們都會(huì)用他們的耐心、包容之心去關(guān)愛我們,不斷的鼓勵(lì)我們,給我們信心就像那蔚藍(lán)的天空無條件的包容著地球一樣。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“天下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比喻成“春蠶”、“火種”、“清泉”、“播種者”、“園丁”。但是我有我的感覺,我感覺老師像一棵大樹,一棵棵參天大樹。我們是樹上的葉子.花朵和果子。我們是一個(gè)整體,我們生長(zhǎng)在大樹的身上,吸吮著大樹的營(yíng)養(yǎng),大樹為我們支撐起身體,讓我們自信地迎接挑戰(zhàn),在風(fēng)吹雨打時(shí)我們緊緊地依偎在一齊,陽光燦爛的時(shí)候,我們一起歡快地隨風(fēng)起舞。您給予我們愛和鼓舞,點(diǎn)燃了我們希望之光。
衷心感謝您,老師!
感謝有你作文3
“感恩”許多人都會(huì)寫,可是真正做到的人卻少之又少。雖然有感恩節(jié),但我希望人人都能學(xué)會(huì)感恩,并付出實(shí)際行動(dòng)。
——題記
感謝,有你。你如一縷芬芳,飄進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng);你如一盞明燈,照亮我前行的道路;你如一支樂曲,聽了便不再忘卻;你如一顆流星,匆匆劃過我的世界。
感謝,有你!盀貘f尚反哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸!痹谶@個(gè)世界上,我最應(yīng)該感謝的是父母,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了我,給予了我生命,沒有他們,就沒有今天的我。在我生病時(shí),甚至不去上班,母親堅(jiān)持要在家照顧我,寸步不離地守著我。平日里連給自己買一件衣服都不舍得,就為了讓我多買一些學(xué)習(xí)用品。父愛如山,母愛如水。再多的言語,再美的的詞匯也無法形容父母對(duì)我們那真摯的愛。對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心中,我要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我,也是他們對(duì)我的永不言棄,他們更是我停泊的港灣——在這愛的芬芳里,我感到了無限的幸福!
感謝,有你。如果黑板是浩淼的大海,那么老師就是海上的水手,您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美。如一只展翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天空中畫出一條條弧線。是老師讓我們懂得了為人處世的道理,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,幫助我們拿到知識(shí)的寶庫里的金鑰匙……老師對(duì)學(xué)生的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。您是路燈,是航標(biāo),給人們以光亮和方向,找到前行的道路。我們要感謝老師的恩德與教誨,師恩在我們心中猶如珍貴的'瑰寶不可侵犯!
感謝,有你。友誼是什么?友誼是心靈與心靈的碰撞,純潔而美好,更是一朵不知何時(shí)盛開的鮮花,刻在記憶深處的烙印。人生旅途中友誼的花朵隨處可見,純潔而高雅,只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘,你就會(huì)感覺它清香四溢,沁人心脾。友誼如一支激昂的樂曲,激起我們心中最美好的回憶!
感謝,有你。每個(gè)人與那個(gè)發(fā)光的星球都是陌生,但它仍不吝惜自己的光與熱,熱情地為人間增添一份光明與溫暖。信任他人是一件美好的的事情,會(huì)讓人與人的關(guān)系變得和諧、美滿。我相信世界上好人總是要比壞人多的,雖然陌生人如同流星般匆匆劃過,但是那曾劃過的痕跡,卻再也抹不去了!
感謝,有你……
感謝有你作文4
那是一個(gè)烏云壓頂?shù)纳衔,進(jìn)了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)自己忘記拿水杯了,我不停地敲擊著我的這顆愚笨腦袋,心里也暗暗叫苦:“沒水杯,怎么辦?難道一天不喝水嗎?”
在課堂上,我無心聽課,一直為這件事煩惱著。“嘿!”突然我聽見有人叫我名字,抬頭一看,站在門口的人竟是父親,父親手中拿著我的水杯。走到父親面前,父親輕輕地敲了一下我的腦袋,笑著說道:“回來再收拾你!闭f罷便走了,我慢悠悠地回到座位,心中甚是吃驚,這怎么可能?父親最近的工作很是繁忙,怎么會(huì)給我送水杯呢,難道……
我恍然大悟,感謝有你,我的父親。
那是一個(gè)寧靜而寒冷的夜晚,四周一片漆黑,風(fēng)“嗖嗖”地刮著,身體冷得不住地顫抖。我正在回家的路上騎著自行車,突然,一股莫名的撞擊力將我連人帶車撞翻在地。頓時(shí),全身沒了知覺。
過了一會(huì)兒,全身慢慢疼痛起來,眼淚不住地往外流。那肇事者詢問我父母的電話,原來是他開車門時(shí)將我撞倒在地。不一會(huì)兒,只見遠(yuǎn)處一個(gè)模模糊糊的身影向我飛奔而來,離我近了,才知道正是父親。他二話沒說就攔了一輛三輪車將我送進(jìn)醫(yī)院。治療的時(shí)候,父親坐在我的身旁,握住我的手,不停地說:“忍住,忍住!
霎時(shí),我感覺傷口并沒有那么疼了,感謝有你,我的`父親。
那是一個(gè)寂靜無聲的深夜,雖然很是困倦,我卻仍然不能休息,正在緊張地寫作業(yè)。還差最后一道題了,加油,加油,我不斷地自我鼓勵(lì)。一道“壓軸題”讓人百思不得其解。
正在這時(shí),父親走了過來,溫和地說:“孩子,不要心慌,先靜下心來,再好好想一想!备赣H的話語似乎帶著魔力,慢慢地,我靜下心來,再從頭到尾梳理了一遍思路,最終發(fā)現(xiàn)了出錯(cuò)的原因。父親笑道:“這不就好了?要記住,無論做什么,靜心方能成事!
是的,靜心方能成事,感謝有你,我的父親。
感謝有你作文5
回首六年的小學(xué)生活,快樂時(shí)光難以忘懷;恩師的諄諄教導(dǎo)歷歷在目;可是曾為我的生活增添快樂色彩的伙伴更讓我記憶堪深。
“無論何時(shí),我和你是朋友;無論何地,我和你共風(fēng)雨。”這是我一直以來想對(duì)我的知心好友——說的一句話。
我們?cè)谟颜x的路上并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭(zhēng)吵。有過不和,但其中,卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣,樣樣都有;蛟S是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大的原因,兩個(gè)人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。
我們?cè)谝黄鸬娜兆诱媸怯邢灿袘n,有笑有淚。很多記憶就像刻在石塊上的痕跡,在腦海中揮之不去。那是一個(gè)星期三的早晨,我起床后感到渾身無力,身體不適。本想堅(jiān)持著上學(xué),可站起來后卻倒下了。我只好請(qǐng)假在家。中午的`時(shí)候,你打來電話,問我今天怎么沒有上學(xué),我回答說發(fā)燒了,你聽到后不斷囑咐我要多多喝水,記得吃藥,還說要幫我?guī)ё鳂I(yè)。聽到這些話,我感到心里暖暖的。沒有想到我這不經(jīng)意間的一句話,你卻把它記在心里。我不禁鼻頭一酸,流下了眼淚。這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的話,而是朋友之間的一份真情,更是一份真摯的情誼!但是再好的朋友也有吵架的時(shí)候。而我們的情誼也正是因此而變得更加深厚,就像發(fā)酵的酒,越陳越香。記得是在一節(jié)體育課上,上課之前,我答應(yīng)和你一起玩,可是老師說解散的時(shí)候,我卻忘記了當(dāng)時(shí)我和你的約定。轉(zhuǎn)身就跑到了別的同學(xué)身邊,你又氣又急,跑過來問我為什么不和你玩,當(dāng)時(shí)我只是敷衍的說了一句我忘記了,你不停地在我身旁問來問去,我氣急敗壞,對(duì)你大吼:“都說是忘記了你還要怎樣。 痹捳f出口,我也有些反悔了,我看到你眼角那一顆顆晶瑩的淚珠滾落下來。回到家后,我細(xì)細(xì)回想了事情的經(jīng)過,想到我也有做的不對(duì)的地方,就心想著下午一定要和你道歉。上學(xué)后,我向你承認(rèn)了錯(cuò)誤,而你也原諒了我。我們又做回了原來的好朋友。童年是段美好的日子,這段日子更因?yàn)橛辛讼衲氵@樣的童年伙伴而變得更加讓人難忘。真正的朋友,真正的情誼,正是由學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證的。不管怎樣,我只想說:美好的的小學(xué)時(shí)光,感謝有你;難忘的童年歲月,感謝有你。
感謝有你作文6
轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè),在這將要離開母校,就要離開您的時(shí)刻,我最想做的一件事,就是要為您畫張像。我雖不是畫家,也不是班里畫畫最好的,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。
老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還可以發(fā)出母親般的慈愛!
忘了嗎?老師,記得我剛上一年級(jí)時(shí),很膽小,離開了昔日熟悉的`小伙伴,來到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里,周圍坐著許多陌生的同學(xué),心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學(xué)交談,緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我,我只希望早點(diǎn)放學(xué),投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,。≡瓉硎悄!韓老師!“怎么樣,對(duì)這兒不習(xí)慣嗎?”您親切地笑問道。“還……還好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。您見我這么緊張,便在我身邊坐了下來,開始和我聊天!巴蹩£,你上課表現(xiàn)得很勇敢,回答的問題準(zhǔn)確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時(shí)你也要勇敢啊,和同學(xué)說說話,出去活動(dòng)活動(dòng),要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友啊!”您微笑著說,“跟同學(xué)交談多了,你就會(huì)有朋友的,你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂有趣的。別怕,膽大些!現(xiàn)在和老師說說話,行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,大膽地看了老師一眼,韓老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開始放松了。韓老師跟我談了好多有趣的話題,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對(duì)我說:“你看,有朋友是不是很好!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在,因?yàn)槟业呐笥岩呀?jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,在這兒,我要說一聲:“韓老師,謝謝您!”
老師,您別動(dòng),快畫好了。缺點(diǎn)什么呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過我的頭……
老師,您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是一個(gè)即將離開您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠(chéng)的心、一片熾熱的愛。
老師,你是否看到天上的月兒,他帶著我一片感恩的心和最真摯的祝福:愿您天天健康快樂,一切順利!
感謝有你作文7
黃老師是我們六年級(jí)時(shí)調(diào)來的班主任,雖然只相處了一年,但老師教會(huì)了我們?cè)S多東西,他們不只是知識(shí),所以我對(duì)老師充滿感激。
黃老師很有智慧,他連管理班級(jí)的方式都不同,他告訴我們要“各司其職”,班干部們一定要認(rèn)真完成工作,樹立榜樣,維持班級(jí)的運(yùn)行。這也使得我們班經(jīng)常被評(píng)為“標(biāo)兵班級(jí)”,別的班也很羨慕我們。同學(xué)們都很愛戴他,也很感激他。
老師是學(xué)校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級(jí)沉重的學(xué)業(yè)壓垮。使出了一套絕技:辦班級(jí)生日會(huì)?蓜e小看這生日會(huì)。正是這個(gè)生日會(huì)使班里的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),也釋放了同學(xué)們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學(xué)都有“上課睡覺熬夜刷題”的現(xiàn)象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個(gè)這樣的例子,還跟我們講述了“一張一弛,文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結(jié)合。合理規(guī)劃時(shí)間。同學(xué)們都很感激他。
經(jīng)過了黃老師這樣的一番努力后,同學(xué)們終于都調(diào)整好了。課堂又活躍了起來。大家認(rèn)真聽講,積極思考,專心做題。沒有人在開小差。就連平日里那些不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)們,現(xiàn)在都努力了起來?吹搅诉@番景象,黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開了,就連走路都有了幾絲輕快。
黃老師講課的方式也很特別。這其中也運(yùn)用到了他的智慧。王老師上課時(shí)總會(huì)讓一些同學(xué)起來讀課文,若你不知道讀到哪兒了,他也不會(huì)責(zé)怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經(jīng)常出現(xiàn)。才讓同學(xué)們都基本戒掉了上課講話的毛病。大家改掉了壞毛病,同學(xué)們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。
王老師講課時(shí)常常會(huì)用自己的`智慧和幽默來調(diào)動(dòng)一下課堂的氛圍,讓同學(xué)們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學(xué)回答問題時(shí)很少會(huì)請(qǐng)舉手的同學(xué),而是親自來找同學(xué)回答。如果你打上了,算你走運(yùn)。如果你要是沒答上,老師也不會(huì)對(duì)你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內(nèi)心肯定會(huì)慚愧的。因?yàn)槟阒灰懵犞v了,就肯定能答上來。
黃老師就是一個(gè)這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你,黃老師!
感謝有你作文8
親愛的媽媽:
那一次,我想對(duì)你說,謝謝你。
記得小時(shí)候,成績(jī)不好的我,在外貌上有一些不足。總是讓人看不起。就在那一天。
在放學(xué)回家的路上,幾個(gè)小伙伴沖到我前面,他們欺負(fù)我,辱罵我,對(duì)我進(jìn)行心理攻擊,
仿佛我是他們中的畸形,他們鄙視我。也許吧,我真的有很多不足和缺陷。但是我也有優(yōu)
點(diǎn)。繛槭裁此麄兛床灰娔?我十分難過。拖著沉重的腳步回了家。拿起那沉重的鑰匙,開了門,剛開門,就看見了你。
臃腫的身體,眼里有一絲絲焦急。我跑到廁所,哭了好久。出來了,眼睛還紅紅的,還泛著水的漣漪。你蹲下來,用你那溫暖的手,輕輕的,輕輕的撫摸我的頭。說“我們每個(gè)人都曾是上帝咬過的蘋果,因此我們都是不完美的,也許你的殘缺過于明顯,那是因?yàn)樯系燮珢勰愕拿牢!笔茄!每個(gè)人都有缺陷,沒有誰是十全十美的。就像女神維納斯,她沒有手臂卻一直是那么甜美的微笑著。維納斯,她是愛與美的化身。她沒有雙臂,但是她依然美麗。她的殘缺是那么地恰到好處,她的美來源于她的內(nèi)在,當(dāng)然也來自于她的殘缺。人生注定有許多殘缺,他是上天賜予我們的機(jī)會(huì)。如果這個(gè)世界上所有的東西都是十全十美:鮮花永遠(yuǎn)不會(huì)凋落、月亮永遠(yuǎn)是圓的、太陽永遠(yuǎn)掛在天上,那么我們就不能體會(huì)枯萎的無奈、殘?jiān)碌钠鄾龊鸵箍盏纳衩亍J茄剑瑡寢屢苍S我的缺陷也是美的'。媽媽,真的很謝謝你,讓我懂了這么多。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢屇阌肋h(yuǎn)是最懂我的人,不管我有多少缺陷,不管我是否完美,你同樣愛著我,用你那溫暖的手撫摸著我,時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)懷,給予我關(guān)心。你是一把傘,為我遮風(fēng)避雨;你是一盞燈,為我照亮前程;你是一張紙,為我擦干淚水。你是大樹,我就是大樹上飽滿多汁的果實(shí);你是大海,我就是大海里的活潑可愛小魚;你是天空,我就是天空中自由自在的小鳥h。你是我的一片天,幻化出一條虹,為我指引著前進(jìn)的路。
媽媽,謝謝你,為我做了這么多。
祝:我親愛的媽媽,萬事如意,年年益壽。
你親愛的女兒:葉成瑤
感謝有你作文9
“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我哼起這首歌,眼前又浮現(xiàn)出陸曉西那溫暖的微笑,她的微笑使我充滿活力。
又是一個(gè)星期二,我如約來到街舞工作室,進(jìn)入彩排階段。課程越發(fā)緊張,每個(gè)教室都能看見同學(xué)們揮灑汗水的身影。我感冒剛好,精神不太足,動(dòng)作還有些不協(xié)調(diào),只能一邊接著一遍練習(xí)。變隊(duì)形的時(shí)候,有個(gè)大繞彎,成了我最后的障礙,每一次經(jīng)過那兒,我總是倍加小心,生怕摔倒。
繞了一次又一次,我的腳步漸漸變得不利索起來。終于,意外發(fā)生了,我重心不穩(wěn),一個(gè)踉蹌“飛”了出去。只聽“砰”的'一聲,重重地摔在了地上。幾秒鐘之內(nèi),教室里鴉雀無聲,劇烈的疼痛把我的意識(shí)扯得七零八落。好一會(huì)兒,我才下意識(shí)地看了看自己的腿,還好,完好無損,我松了口氣。
我努力想爬起來,可腳就像在地上生了根一樣有千斤重,怎么也抬不起來。我難受極了:腿不會(huì)廢了吧!我的街舞夢(mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)呢。正在我暗自神傷之時(shí),陸曉西飛快遞跑到我身邊,咬著牙,皺著眉頭,用盡全力將我的上半身抬了起來。
在她的幫助下,我忍著痛,顫顫巍巍地站了起來,她把我扶到一旁的沙發(fā)上,輕輕對(duì)我說:“休息一會(huì)兒就能繼續(xù)練習(xí)了!边@句話鼓勵(lì)了我,使我獲得了許多信心?赏绕唤o力,竟慢慢地腫了起來,傷口也漸漸滲出幾個(gè)血印子。我輕輕用手碰了碰,當(dāng)即疼得掉下了“金豆豆”。陸曉西見我這樣,來到我身邊蹲下,掏出一包面巾紙,抽出一張,輕輕包住傷口,叮囑我:“傷口暫時(shí)不能碰呀,會(huì)感染的。”隨后撕下一點(diǎn)面紙遞給我,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,別哭,過兩天你又是活蹦亂跳的毛九九。”說完,她朝我微微一笑,這一笑,就如寒冬里一株臘梅花,讓我的心房一下子安定了下來,使我充滿活力。
“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我再次在舞臺(tái)上綻放美麗的時(shí)候,心中總會(huì)涌起對(duì)陸曉西無限的感激。
感謝有你作文10
燥熱的暑期中,你在;蕭瑟的深秋中,你在;紛飛的大雪中,你在。成長(zhǎng)路上,感謝有你!
放學(xué)后,天空灰蒙蒙的,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。正值下班高峰期,又碰上我們放學(xué),坐車的人不免多了些。已經(jīng)過了三趟公交車,我都沒能擠上去。黑色一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著天空,等車的人越來越少,雪依舊密密匝匝的下著。
此時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來,我跺了跺腳,拉了拉衣領(lǐng)。忽然想到,放學(xué)時(shí)老師臨時(shí)布置的一張?jiān)嚲硗浤昧,于是我趕緊往學(xué)校跑。教學(xué)樓里空蕩蕩的,借著樓道里微弱的燈光,我來到了教室門口。所幸后門沒有反鎖,我輕輕一擰把手便打開了。窗外的風(fēng)呼呼地刮著,拍打著窗戶,只聽“啪”的一聲,后門關(guān)住了。想起這個(gè)門之前就壞過,我趕忙跑過去拉門,但門還是鎖住了,任憑我怎么使勁也打不開。
我焦急地拍門、敲窗,沒有人回應(yīng)。那一刻,我徹底慌了,煩躁、恐懼一起涌上心來,我不停的看表,盯著那移動(dòng)的秒針,心想不會(huì)今晚就在這兒過夜了吧?不一會(huì)兒,我聽到了一陣腳步聲。啊,你出現(xiàn)在了窗外!一股暖流涌上了我的心頭,淚水不由自主地流出,我的心像是干涸的'河床被涓涓細(xì)流慢慢滋潤(rùn)。
你打開門后,眉頭緊鎖著,神情緊張地打量了我好幾遍。終于,你長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,快步走到我面前道:“嚇?biāo)牢伊!這么晚了怎么還不回家呢?冷不冷?”還沒等我反應(yīng)過來,你已經(jīng)吧大衣披在了我的身上。厚厚的大衣將我整個(gè)人都裹住了,暖和極了。那一刻,我的淚水再次涌了出來。你聽我解釋完后笑了笑,拉著我的手執(zhí)意要開車送我回家。
雪還在下著,車內(nèi)很溫暖。一路上你像朋友般對(duì)我講了很多你的糗事,逗得我捧腹大笑。
站在家門口,望著你消失在雪中的身影,我記起在學(xué)校體育訓(xùn)練受傷時(shí),是你用瘦弱的身體把我背到醫(yī)務(wù)室;記得當(dāng)我考試失利時(shí),是你不斷鼓勵(lì)我;記得競(jìng)選班干部時(shí),是你用信任的眼神看著我……
歲月無痕,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)你在我成長(zhǎng)的路上留下了深深的痕跡。我知道以后的路還很長(zhǎng),老師,謝謝你的陪伴!
感謝有你作文11
你不是最好的,卻向著黎明,向著天空,那些日子里,你比夏夜的月還要明亮,還要溫柔。
你在那個(gè)暑假成了我的鄰居。在那些日子里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得你剛搬來時(shí),總是在夏日里彈吉他,自小便討厭吉他聲的我。在每次經(jīng)過你家房門時(shí),便會(huì)向里面投出幾分厭煩。
夏夜的風(fēng)總是那樣燥熱,窗外的月明了。我不知因?yàn)槭裁词露湍赣H吵架,一怒之下我沖出了家門,經(jīng)過你家門口,我停下腳步向里面望了一眼,不錯(cuò)是黑的,你應(yīng)該不在家。我在月光下顯得凄涼的長(zhǎng)椅上坐下,一肚子莫名的委屈,全部化成了淚水,穿過我的臉頰滴落在鼻子上,隨之又滴落在地上,留下一個(gè)深深的印記,我總是這樣容易落下眼淚。
“嘿,新鄰居你怎么在這兒?”月光下你越來越近,一時(shí),我竟望著你的眸子愣住了,明亮透徹。你卻又繼續(xù)說道:“你怎么一個(gè)人在這兒哭了?”我緩過神擦擦,停留在眼上的淚水,擠出了一個(gè)笑容說道:“和母親吵嘴了,出來透透氣!蹦阈α,卻不語。你在我身旁坐下,我竟不知所措,你抬頭望著夜空說:“在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了深遠(yuǎn)的蒼穹,當(dāng)眼淚劃過臉龐時(shí),我們依舊可以在笑,天空這么大,還容不下你的委屈嗎?”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,夏夜的風(fēng)仿佛溫柔了許多,你似乎不再那么討厭。
你的眸子,印在了我的.腦海,你意味深長(zhǎng)的話刻在了我的心里,此后我成為你家的?汀D愀嬖V我,你的父母在你幼時(shí)就已離婚,一直跟著母親生活的你,總把笑容掛在臉上,從未因此流淚。
夏夜的月,驚動(dòng)夏夜的風(fēng),月光透過葉的縫隙落在地面上,又一次和你坐在月光下的長(zhǎng)椅上時(shí),月似乎明了很多,可你的眼神卻黯淡了。第二天你走了,我站在你家門口,仿佛失去了很多猶如長(zhǎng)大的愛麗絲,丟失了鑰匙,她是該難過的蹲下哭泣,還是該繼續(xù)向前走,我習(xí)慣性抬起了頭......
今后的日子里,你的眼眸,你的微笑和你的話語成了永遠(yuǎn)從未淡忘過,可我連一句“謝謝”,還沒來得及說,你卻已悄悄的走了,你不知道有一個(gè)女孩因你而不再輕易哭泣。
月是溫柔,讓淚水隨風(fēng)而去吧,感謝你的出現(xiàn)。
感謝有你作文12
有人說一本好書就是一輪太陽。那么一千本好書就是一千輪太陽,燦爛千陽照亮了我的成長(zhǎng)之路。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,爺爺每天都給我讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等,這使我對(duì)承載著古文化的書籍產(chǎn)生了很大興趣,不出幾日便學(xué)著爺爺?shù)臉幼,奶聲奶氣地背誦著:弟子規(guī),圣人訓(xùn)人之初,性本善稍大了些,爺爺便為我解讀這些文字的含義,這讓我的心靈受到了文學(xué)經(jīng)典的浸潤(rùn),年幼的我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了寬容。家里人在欣喜若狂時(shí),卻不知背后古代的`先賢在指引著我成長(zhǎng)的路。
轉(zhuǎn)瞬間,我上了幼兒園,從此我就迷上了童話故事,《安徒生的童話》在我枕邊伴我入眠。從此我就有了公主夢(mèng),期待著我的王子的到來。一個(gè)個(gè)童話故事贊美著真善美,鞭撻著假丑惡,也讓我明白了好人會(huì)進(jìn)入天堂,惡人會(huì)走向地獄,在她的熏陶下,一朵善良之花在我心里悄然綻放。
一路奔跑一路歡笑,我進(jìn)入了小學(xué),坐在了真正的知識(shí)的殿堂,勵(lì)志書成了我生活的導(dǎo)師!都偃缃o我三天光明》讓我對(duì)現(xiàn)在的生活無比珍惜,《鋼鐵是怎樣煉成的》在我血管里輸入了一股強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗力,書中主人公的精神時(shí)刻感染著我,當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時(shí),我就想到了海倫凱勒,我就想到了保爾,我又有了無窮的力量,我又滿血前進(jìn)。
時(shí)間的輪盤再次轉(zhuǎn)動(dòng),我又步入了初中,我開始大量閱讀中外名著,徜徉在名著的海洋里。在《紅樓夢(mèng)》中體味家族的興衰,在《三國(guó)演義》中感受天下的合久必分,分久必合,在《哈利·波特》中欣賞奇幻的魔法世界,在《平凡的世界》中品嘗人間的冷暖。同時(shí)也感悟生活,思索自己的人生。
時(shí)間的列車緩緩向前,在人生的旅途中,書似暖陽照亮了我的心靈,驅(qū)走了我心中的烏云;書是一位摯友引領(lǐng)著我向前,讓我不再迷茫。成長(zhǎng)路上,感謝有你!
感謝有你作文13
都說父愛如山,是嚴(yán)峻的。但在我眼里,父愛是溫暖的。爸爸陪伴了我這么多年,我想對(duì)他說:“感謝有你!”
有一件事讓我十分難忘。那一次,我的語文成績(jī)沒有考好,只考了79分,連平均分都沒有達(dá)到;丶业穆飞希覑瀽灢粯,沮喪極了。心想:這次回去一定要被爸爸批評(píng)了。
到家后,爸爸向我走來。他離我越來越近,我緊張得心都要跳出來了。只聽爸爸笑著說:“今天上學(xué)累不累,快過來吃點(diǎn)東西!”我緊張的心瞬間平靜了許多。吃東西的'時(shí)候,我看著爸爸臉上的笑容,感覺他不會(huì)問成績(jī),但是現(xiàn)在不說,晚上要簽字,爸爸還是會(huì)知道我的成績(jī),逃不了一劫呀,猶豫的我最終還是說出來了:“爸爸,對(duì)不起,我語文考了79分,考得很差!比缓螅揖偷却职值拇舐曈(xùn)斥,但沒想到爸爸心平氣和地開口:“沒關(guān)系,考試成績(jī)不是重點(diǎn),重點(diǎn)是你要把不會(huì)的題目弄懂。晚飯后我給你講一講解題方法。你及時(shí)告訴我你的成績(jī),沒有隱瞞。這點(diǎn)做的很棒!”聽了爸爸的話,我心里舒服了一點(diǎn),發(fā)誓以后一定更加努力學(xué)習(xí)。
到了晚上,我把卷子拿給爸爸看,卷子上寫著基礎(chǔ)-7,閱讀-6,作文-8,評(píng)分:良-。爸爸看了看卷子上的評(píng)分說:“這張卷子的基礎(chǔ)分扣得有點(diǎn)多了,要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容。作文選材不是很好,要多讀人家寫的優(yōu)秀作文。只要按照這樣的方式學(xué)習(xí)語文,查漏補(bǔ)缺,你的語文不會(huì)差的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“我一定會(huì)多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容和多讀別人的優(yōu)秀作文的!本o接著,爸爸開始給我講題了,他很耐心,一條一條地細(xì)心給我講完。如果有講了我還不會(huì)的題目,他不會(huì)像其他爸爸一樣說孩子笨,而是繼續(xù)耐心地說:“看好了,這道題比較難,應(yīng)該這樣理解這道題!蔽易屑(xì)聽著爸爸的講解,然后把全部步驟和答案都寫了出來給爸爸看,爸爸很高興,眉開眼笑地說:“兒子真聰明!”
這就是我的爸爸,一個(gè)耐心溫暖的爸爸。他把我培養(yǎng)到這么大,我想對(duì)他說:“感謝有你!弊髡撸簭堄畛
感謝有你作文14
這個(gè)世界有很多奇妙的事情,奇妙到令人不可思議,你與我的友誼便是。
我并不認(rèn)識(shí)你,也不知道你在哪?你的年齡甚至你的名字。你就像一個(gè)渾身包裹秘密的陽光突然出現(xiàn)在我的面前,雖說神秘,但是溫暖。你或許是我最好的棋友。
都說“不打不相識(shí)”你與我的邂逅,也是在下棋中。
你的棋風(fēng)走婉約派,清麗脫俗,游刃有余,就仿佛一名女子,捧著茶杯,靜靜地喝著茶波瀾不驚。而我棋風(fēng)犀利,不將人逼至死角便決不罷休。你與我走的是兩個(gè)極端。
那段時(shí)間一直十分頹唐。在比賽時(shí)也心不在焉,七盤棋連續(xù)輸了四盤,下午索性不去了。百無聊賴地登上網(wǎng)絡(luò),準(zhǔn)備找人下一盤。你發(fā)來了邀請(qǐng),我也接受了。下棋過程中,也因心情不好亂拍一通,連左上角最簡(jiǎn)單的死活都未能發(fā)現(xiàn),硬生生的丟了十幾目,這時(shí)我心中十分的憋悶,越發(fā)地自暴自棄,下的棋也越發(fā)地偏激。你發(fā)現(xiàn)了,很快便發(fā)來一句話:“你怎么了?”我當(dāng)時(shí)心情很不好,便立馬回了一句“不關(guān)你的事!蹦悴辉诨卦,我認(rèn)為你被氣到了便準(zhǔn)備下棋。這時(shí)你發(fā)話了:“你的下棋風(fēng)格我是知道的,雖然犀利,但決不浮躁,今天是怎么了,聊一聊吧!蔽夷徽。
當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)識(shí)你,只是與你下的第一盤棋,但我也不知道為何?我卻一個(gè)字一個(gè)字地將我所遇到的苦惱發(fā)給了你,就像是想向你傾訴。
你沉默了良久,便發(fā)給了我“聽說過於之瑩嗎?聽過她說的一句話嗎?‘在圍棋這條路上,你需要有自己的目標(biāo),然后再努力向前。哪怕是輸了,也不可怕,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次再來!蔽矣帚蹲×耍拇_我的目標(biāo)是突破圍棋五段,而我不能因?yàn)檫@一次的.失利就放棄了我的愛好吧!我默默地離開了電腦,回到棋盤邊。再一次步入這黑白的世界。
就這樣每天,我都會(huì)找你聊聊天,切磋一盤。你調(diào)侃關(guān)我的棋風(fēng),我嫌棄著你的下棋不緊湊,就是這樣兩個(gè)棋癡成了朋友。
直到有一天,我比賽取得了較好的名次,想向你報(bào)喜,可你卻沓無音訊,再也沒有聽見你的聲音。你是我的一位不可思議的棋友,如同一個(gè)渾身包裹著秘密的陽光,來的快,消失也快。不過你也是我在突破“瓶頸期”時(shí)的引路人。指引我的陽光,讓我在困惑的時(shí)候沒有迷失在這十九路方格的黑白世界中。
感謝,有你!
感謝有你作文15
又是一個(gè)悶熱的下午,知了在樹枝上使勁的叫著,讓人心煩意亂。大塊大塊的烏云堆滿了天空,陽光不知躲哪去了,這使我的情緒更加壓抑。今天,我被老師罵了。
放學(xué)回家,我快速的走著,無從排解的積怨被擦破了一個(gè)小口子,從口中流出來,成了一路上神經(jīng)質(zhì)般的嘟嘟囔囔。下午四五點(diǎn)的太陽鋪下軟弱的橘黃色,我背光而行,輾過自己的影子,讓細(xì)碎的話語在被聽到之前就飄散殆盡。我一路說著,不生氣?涩F(xiàn)在,自己正是在生氣。出來的時(shí)候隱約聽到你喊我的名字,頭也沒回,我仍向前走著。
在一個(gè)拐角口,你追上了我,你喘著粗氣,臉漲得通紅,過了好久,才斷斷續(xù)續(xù)地吐出一句話:"喂,我說你你走慢點(diǎn)。"我停了下來,看著她,沒有說話。"你別不說話呀,呀,那個(gè)逗我的老巫婆去哪了。""嘖嘖,不就是被罵了嗎,姐姐我早就已經(jīng)'身經(jīng)百戰(zhàn)'了。""你不要板著個(gè)臉,很難看的.。"……
一路上,嘮叨聲不斷,"夠了,別吵了,很煩的。"我向你吼著。你愣了愣,不再是笑嘻嘻的,換來的是嚴(yán)肅的面孔。"××",你叫了我的名字,不是外號(hào),"你說你,不就是被罵了嗎,苦著臉干嘛,沮喪個(gè)啥?以后還多著呢,你每次都這樣,以后怎么辦?……"你一下子說了很多話,一下子揭開了我的軟弱,我的偽裝。是啊,以后被罵不是家常便飯嗎,就這樣放棄,以后怎么辦。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,挫折,挨罵,總歸會(huì)有的,可是只有這樣一個(gè)人,一件事才會(huì)有成就。我看著你笑了,你也看著我笑了。"謝謝你啊,傻甜。""謝什么,我們是朋友,還有,不要叫我傻甜。""我就叫,你咬我啊。"……
在生活中,我們是學(xué)習(xí)上的伙伴,考場(chǎng)上的對(duì)手。我們一個(gè)像春天,一個(gè)像秋天,卻各自溫暖了對(duì)方的心。友誼,是偉大的。相遇,是一種緣分。那么,牽引著我們的應(yīng)該是這股純真的友誼。
感謝有你,在我的生活中留下了美好的時(shí)刻。我的任性,融化在你的包容中,我的成長(zhǎng),誕生在你的點(diǎn)滴中,我的快樂,攜手在你的時(shí)光中。
感謝有你。
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