感悟的作文常用(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的感悟的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國(guó)合家團(tuán)聚的日子，故又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。
一年一度的中秋節(jié)又到了，許多在外地的人們又回到了溫暖的家里，親朋好友們聚在一起，家家戶(hù)戶(hù)都在吃著團(tuán)圓飯，這是多么令人溫馨的節(jié)日。
今年的中秋節(jié)是我們家的大聚會(huì)，正因爺爺要在這期間過(guò)八十大壽。在這喜慶的日子里，在外地的親人們都回家了，這天我們家處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。八十高齡的爺爺看著膝下子孫滿(mǎn)堂，滿(mǎn)臉充滿(mǎn)幸福的笑容。望著忙忙碌碌、來(lái)來(lái)往往的大人們，我不僅僅陷入了深深的沉思……
“月到中秋分外明，人逢佳節(jié)倍思親！”是啊，在這月圓中秋之時(shí)，更是思念親人之際，不知有多少客居他鄉(xiāng)的游子因常年在外，才有了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”、王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，詩(shī)人們用他們特有的筆墨訴說(shuō)著千百年來(lái)人類(lèi)的`思念之情。爆笑谷
隨著社會(huì)的發(fā)展，便捷的交通和發(fā)達(dá)的通訊雖然把我們生活的空間縮小了，但人們心中的那一份對(duì)親人的思念之情，卻是不減分量的，祝愿他們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)聚！
感悟的作文 篇2
生活是什么？生活是一條山路，彎延曲折；生活是一杯白開(kāi)水，忽冷忽熱；生活是一首歌，激昂慷慨。
——題記
生活是豐富多彩的，也是曲折起伏的。生活中，我們處處面臨著抉擇；生活中，我們失去的總比得到的多，但，也許只有失去，我們才可以真正地面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。生活是美好的，同樣也是殘酷的，我們只有腳踏實(shí)地才能認(rèn)清事實(shí)。
很多人對(duì)生活只有“享受”或是“痛苦”的'感悟，我感覺(jué)生活并不只是如此。生活充滿(mǎn)矛盾，它既是無(wú)味、殘酷的，但同時(shí)也是快樂(lè)、陽(yáng)光的，是無(wú)情、幸福和諧的。
回首是春，仰望是秋，生命的齒輪在無(wú)休無(wú)止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一年四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)三個(gè)月，每個(gè)月三十天，每天二十四小時(shí)……我們把這些時(shí)間當(dāng)做什么呢？時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，沒(méi)有人知道生命的盡頭，唯有珍惜！
千萬(wàn)不要相信，下一次永遠(yuǎn)是好的，錯(cuò)失了，就是永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來(lái)的遺憾。那些遺忘和錯(cuò)失的東西，也并非真正被我們遺忘，它們還深藏在我們的潛意識(shí)當(dāng)中，一旦有似曾相識(shí)的事情發(fā)生，記憶將被喚醒。
唉，對(duì)于生活，對(duì)于感悟。再回望昨日走過(guò)的那段路，當(dāng)初的堅(jiān)持，曾經(jīng)的執(zhí)著，都是一廂情愿，不屬于你的東西就應(yīng)該趁早放棄。
人的生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。如果我們能每天保持一顆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心，就可以收獲一份好心情。花開(kāi)花謝、生離死別是我們所不能控制的，唯有珍惜！
生活就是無(wú)情的。有些人表面看起來(lái)整天都在笑，沒(méi)有煩惱，其實(shí)他們的煩惱很多，他們也不由自主。
生活是童年時(shí)跌倒后站起的勇氣；生活是在年少中學(xué)習(xí)失敗繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力；生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛(ài)！
感悟的作文 篇3
大自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬(wàn)水，描繪出了玉樹(shù)瓊枝，描繪了世間萬(wàn)物。是的，大自然是一個(gè)技藝超群的畫(huà)師。我熱愛(ài)大自然，自然之美就如同一本好書(shū)般令人入迷。
我又來(lái)到了這個(gè)森林。聽(tīng)，微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，連鳥(niǎo)兒都靜靜的站在樹(shù)枝上聽(tīng)著微風(fēng)的演奏。不知何時(shí)我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥(niǎo)正在開(kāi)懷暢飲，他們時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)和同伴在說(shuō)著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧！這片湖清澈見(jiàn)底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹(shù)，樹(shù)下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿(mǎn)樹(shù)香、花香的樹(shù)林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩(shī)形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的`一塊大大的石頭上，仔細(xì)一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧？我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會(huì)到。
大自然真的是一位神奇的畫(huà)師，它能描繪出山的雄壯。它能描繪出水的寧?kù)o。它能描繪出樹(shù)的挺拔。它能描繪出花的嬌嫩。試問(wèn)，天下那位畫(huà)師能與它比擬？
我愛(ài)大自然，因?yàn)樗兄篱g萬(wàn)物都攀比不上的美。
感悟的作文 篇4
山是水的肌膚，水是山的血脈。山水相映，陰陽(yáng)相合、天作之美、心有靈犀，山水相繞，平安年年。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山是孩兒的天，水是孩兒的地，天地間捧起一個(gè)歡樂(lè)的人間。孩兒是山的笑，孩兒是水的花，笑靨如花，永遠(yuǎn)是山水的向往，山是孩兒的胸襟，水是孩兒的胸懷，胸襟寬闊，教兒不忘奮爭(zhēng)路；胸懷溫柔，教兒不忘養(yǎng)育恩；孩是山的吶喊，孩兒是水的召喚，山海倘佯，水賤笑聲；孩子是山水的一個(gè)溫馨世界，山水是孩子的一個(gè)呵護(hù)港灣。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。太陽(yáng)般的執(zhí)著，月亮般的清澈，各自有各自的語(yǔ)言和疼愛(ài)方式。給孩子創(chuàng)造一個(gè)家營(yíng)、一個(gè)愉悅，締造一個(gè)未來(lái)。太陽(yáng)般的偉岸，花枝般的溫柔，沉默語(yǔ)言藏著深沉的愛(ài)，芳香的惦記藏著無(wú)私的情；微風(fēng)般的和煦，白云般的輕繞，拍卻孩兒身上的塵土，漂洗孩兒身上的污點(diǎn)。緩緩柔情，戀戀親情，拾暖一顆受冷的心，拯救一個(gè)遠(yuǎn)離軌道的靈魂。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。沒(méi)有哪座山拒絕披綠，沒(méi)有哪條河流拒絕流動(dòng)。山間的每一株花草樹(shù)木都是山的心愛(ài)、山的摯愛(ài)，山很辛苦，山很富有，山很滿(mǎn)足，看著花兒開(kāi)，看著樹(shù)兒長(zhǎng)，縱然苦勞也欣慰；山里的每條流動(dòng)的魚(yú)兒，都是山水間的愛(ài)戀、癡戀和依靠。水很忙碌，水很蒼老，但水很愉悅，很滿(mǎn)意，看著魚(yú)兒游，魚(yú)兒蹦，縱然蒼桑也遺忘。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，霧靄薄薄地籠著星空，披著汆被，看著孩兒熟睡的'臉，星兒輕輕哼著搖籃小曲，拍著小花被在霧的柔軟下看著孩兒熟睡的模樣，霧與星空守著孩兒的夜，聽(tīng)著孩兒的夢(mèng)囈，微微的輕嘆，生活的重軛，心的資料。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父親總寡言，母親總嘮叨；沉默的不必須不愛(ài)，嘮叨的不必須刻薄。惟愿孩兒好生活，惟愿孩兒好成長(zhǎng)，惟愿孩兒好平安。父親有父親的表達(dá)，母親有母親的表露，有時(shí)的溺愛(ài)是愛(ài)的眩暈，有時(shí)的嚴(yán)厲是愛(ài)的明智。孩兒的懂事是父母的愛(ài)之山，孩兒的發(fā)奮是父母的愛(ài)之水。他們用山水般的柔情疼愛(ài)孩子，是期望孩子用山水般的情懷鐘愛(ài)這個(gè)世界�！�
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