生命的感悟作文9篇【精選】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的生命的感悟作文9篇，希望能夠幫助到大家。

生命的感悟作文 篇1

　　感悟生命作文750字

　　在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人，比如：鄧練賢、葉欣、王晶等人。但是，動(dòng)物是怎樣熱愛(ài)生命呢？它是否像人類一樣熱愛(ài)生命呢？一起來(lái)看看下面的故事吧！

　　前些日子，鄰居家買了一只小狗，叫小雪。它有著毛茸茸的身體，毛茸茸的尾巴，那全身雪白的毛像一團(tuán)絨球一樣柔軟，摸上去非常舒服。鄰居們很喜歡它，尤其是它的主人，對(duì)它更加寵愛(ài)。

　　小雪也喜歡跟著我，因?yàn)槲页６核�玩，帶它去外面遛一遛。�?dāng)然，它的主人和媽媽是同事，所以對(duì)我?guī)�小雪出去玩毫不在意。每次，都是我走在前面，它跟在后面，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么意外，但是有一天，令我意想不到的事發(fā)生了：

　　一天，我照例帶著小雪去外面散步。還是我走在前面，小雪跟在后面。正走著，忽然，一聲急剎車聲驚動(dòng)了我，我連忙回頭一看，小雪正在一輛三輪車前，眼看就要撞上了，這時(shí)，我真想把小雪拉到路旁，可惜已經(jīng)太晚了，無(wú)情的大輪胎已經(jīng)從小雪的身上軋過(guò)去了

　　我連忙捂住眼睛，耳邊回響著一陣陣急剎車聲，我怕看到血淋淋的小雪，更怕看到滿地的鮮血。當(dāng)周圍平靜了，我才微微睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)身負(fù)重傷的'小雪一步一步地往回走，原來(lái)，它的腿被車子軋斷了一條。那一聲聲慘痛的叫聲，一次次地敲擊著我的心扉。我目送著絲絲一瘸一拐地走進(jìn)街坊。

　　我呆在那兒愣住了，真意想不到，小小的生命，竟如此堅(jiān)強(qiáng)。我第一次感到一股這么強(qiáng)的生命。這是生命之神挑戰(zhàn)的精神使它敢于與死神做斗爭(zhēng)，使它堅(jiān)強(qiáng)。假如它倒在路邊，永遠(yuǎn)不起來(lái)，那么它將會(huì)放棄生命里的一切而死去。

　　這場(chǎng)事故給我極大的震撼，使我明白：生命的意義在于敢于挑戰(zhàn)，如果你懦弱，膽小，那么你的生活將沒(méi)有意義。我們一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命，使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以，讓我們一起感悟生命，珍惜生命吧！

生命的感悟作文 篇2

　　杏林子寫(xiě)的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫(xiě)的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。

　　杏林子的寫(xiě)的作文中說(shuō)到過(guò)這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的'浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒(méi)有房屋、沒(méi)有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來(lái)的世界會(huì)怎么樣，會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎？為什么要這么說(shuō)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。

　　雖然剛剛哪個(gè)只是我的假設(shè)，可是如果所有人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒(méi)有那樣。就應(yīng)為沒(méi)有那樣所以才有我們今天的美好生活。

　　所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來(lái)過(guò)得更加美好。讓我們一起加油吧！

生命的感悟作文 篇3

　　我常喜歡冥思苦想：“生命是什么？”

　　記得有一次，老師讓大家感受生命，讓同學(xué)們每個(gè)人領(lǐng)一盒蠶寶寶回家飼養(yǎng)，體驗(yàn)蠶寶寶的生長(zhǎng)歷程，我既興奮又好奇，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解飼養(yǎng)蠶寶寶的注意事項(xiàng)。

　　第一天，一放學(xué)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回房間看我的蠶寶寶，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地爬在桑葉上，慢慢地蠕動(dòng)著，有趣極了！“哎呀，得幫它們清理‘房間’了”，那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個(gè)懶蟲(chóng)一樣，于是，我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上，然后再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一干二凈的桑葉根包起來(lái)，扔掉，再把蠶寶寶請(qǐng)進(jìn)了整潔的“房間”里，看著它們可愛(ài)的樣子，我開(kāi)心地笑了。

　　就這樣兩天過(guò)去了，我感覺(jué)蠶寶寶沒(méi)有任何變化，開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了，便把它扔在一邊，漸漸地，我就忘了這回事，也不再幫它們打掃“房間”了。

　　一天，我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶，我飛快地跑回房間，拿起盒子，一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來(lái)，我掀開(kāi)蓋子，一看，“啊，我的蠶......蠶寶寶”，我雙眼朦朧，看著滿葉子的蠶寶寶的尸體，我傷心欲絕，一股悔疚之感不禁涌上心頭。

　　生命是有限的`，也是無(wú)限的，它既是堅(jiān)強(qiáng)的，但也是脆弱的，如果我們不好好愛(ài)護(hù)它、珍惜它，一不小心，它就會(huì)像流沙一樣從我們的指縫間溜走。

　　生命真可貴！

生命的感悟作文 篇4

　　一陣陣清香，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，一縷縷微風(fēng)......讓我們心情舒暢。感受學(xué)習(xí)，感受世界，感受明天，加油吧！努力吧！

　　啾啾——啾啾是一只小鳥(niǎo)，多么可愛(ài)，多么小巧啊！尖尖的小嘴，小小的眼睛，還有那玲瓏的雙腳，那羽毛，亮麗，柔軟，輕盈，無(wú)不讓人嘆為觀止啊！

　　哎，等等，為什么這里會(huì)有一只更小的鳥(niǎo)呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是受傷了，那只小小鳥(niǎo)上網(wǎng)一大塊的羽毛被燒傷了，我像是經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，小鳥(niǎo)將它的`孩子拯救了吧！我見(jiàn)他們可憐瞞著父母將他們收養(yǎng)了，替小小鳥(niǎo)包扎，讓它們暫時(shí)居住在這兒。

　　媽媽生平最不愛(ài)小動(dòng)物，特別是有羽毛的，這小鳥(niǎo)是萬(wàn)萬(wàn)養(yǎng)不得的。

　　可我不聽(tīng)勸，偷偷的養(yǎng)了。每天一放學(xué)我就急匆匆的趕回家，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)家里有小鳥(niǎo)，一連就是幾個(gè)星期，直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了它們，回來(lái)審判了我，我當(dāng)時(shí)義無(wú)反顧的反駁了媽媽，哭著要把它們留下來(lái)，但父母卻依然堅(jiān)持他的觀念。

　　事后，我看著把兩只鳥(niǎo)兒，愈看愈傷心，難過(guò)，媽媽��！你為什么要這么做呢？但我還是決定放了它們，讓他們自己自力更生，為自己而奮斗，我將它們帶到綠色的環(huán)境里，與他們道別。我看見(jiàn)，小鳥(niǎo)馱著小小鳥(niǎo)吃力的飛走了，但越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我想是飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡Ｎ宜�期望的，就是他們的信念與奮斗還依然存在。

　　它們徹底的離開(kāi)了我，就如同一陣清風(fēng)般，安靜的離開(kāi)了。我沒(méi)有看到它們的面孔，但我相信，它們飛走的時(shí)候，那清晨的陽(yáng)光，綻放在它們的臉上。

生命的感悟作文 篇5

　　一歲——

　　什么都不懂，什么都不知，就這樣降生到了這片土地上。

　　春日結(jié)束后的第一聲蟬鳴，迎接著夏天的到來(lái)，樹(shù)木染上翠竹，暖陽(yáng)換上了艷紅的新裝。依偎著母親，晃動(dòng)著小手，第一次睜開(kāi)眼睛看世界，哇！這就是世界，想著表達(dá)，卻又不知如何表達(dá)，只能嘟噥著小嘴，與世無(wú)爭(zhēng)地躺在母親的懷里睡覺(jué)了。

　　三歲——

　　開(kāi)始在哭聲中學(xué)會(huì)了喊著媽媽，開(kāi)始借著媽媽的手走起路來(lái)，開(kāi)始跌倒后一遍遍地爬起來(lái)，但是卻離不開(kāi)媽媽。畢竟還是無(wú)知，畢竟還是無(wú)畏，開(kāi)始對(duì)周圍的一切事物感到好奇，敢和陌生人打交道了；敢蹲下身子撫摸小狗了；敢提起小腳踩小昆蟲(chóng)了……

　　六歲——

　　悄悄靠近窗戶，晨讀聲聲入耳，莘莘學(xué)子不畏清晨的涼意，如饑似渴地吮吸著甘霖。雖然也不知道在念著什么，看些什么，可是，卻可以感受到無(wú)窮的活力。第一次離開(kāi)父母，獨(dú)自在陌生的`地方待上半天，實(shí)在忍不住了，哇哇大哭，父母舍不得自己的孩子，就在學(xué)校陪著他上了一天的課。即使多么乏味，即使放棄了工作，他們也甘之如飴。

　　十二歲——

　　翻開(kāi)最愛(ài)的詩(shī)集，指染書(shū)香，漫步于校園，操場(chǎng)上正演出著一場(chǎng)精彩無(wú)比的籃球賽，男生們變著招想吸引女生們的目光，他們矯健的身姿，散發(fā)著朝陽(yáng)般的活力，女生們則是幾個(gè)或一群圍在一起嬉戲，或歡笑、或尖叫，也許青春就是要這樣充滿活力。每一個(gè)求知求學(xué)的人，盡情翱翔在知識(shí)的天空，我相信他們身上一定會(huì)閃耀出我要的光——智慧之光。

生命的感悟作文 篇6

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，聰明的你，請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過(guò)，當(dāng)早晨的太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)落了的時(shí)候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁(yè)。

　　我不知道生命有多么長(zhǎng)，和朋友談笑時(shí)，生命從笑容中飄過(guò)；和同學(xué)玩樂(lè)時(shí)，生命在快樂(lè)中走過(guò)；和老師研究時(shí)，生命在探索中流過(guò)。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂(lè)！

　　我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲(chóng)艱難地爬行，它要拼搏長(zhǎng)大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。

　　生命一如春水，它向遠(yuǎn)方流著，那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長(zhǎng)江，東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進(jìn)。它沖過(guò)了堅(jiān)硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰(zhàn)勝它，向前沖……最終，它才進(jìn)入了大海。

　　生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲(chóng)要來(lái)咬它，它堅(jiān)強(qiáng)地防衛(wèi)著，鉆出泥土后，它努力地向上開(kāi)著。剛長(zhǎng)出幾片嫩嫩的葉子，就被一個(gè)淘氣的.孩子摘掉了�！安慌拢�現(xiàn)來(lái)……”終于，它開(kāi)出了最美的花朵。

　　每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命。生命，這個(gè)飽含真理的詞語(yǔ)有太多太多珍貴的含意……

生命的感悟作文 篇7

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，就在這萬(wàn)物輪回更迭有常州，你是否感悟到了他們對(duì)你的訴說(shuō)，讓我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)感悟吧。

　　掬一泓秋水，捧一簇落花，行走在緩緩展開(kāi)的濃墨畫(huà)卷中，那蕭涼悲寂的風(fēng)景下，你是否感受到了那漸漸勃發(fā)的生機(jī)呢？

　　看，零星的枯葉點(diǎn)綴著蕭條的枝椏，曾經(jīng)姹紫嫣紅的花朵不再笑靨明媚，蒼老的根須旁盡是枯槁腐爛的殘葉。可是，你可曾想過(guò)：這是一場(chǎng)盛大的葬禮，但卻蘊(yùn)含著潛在的希望？

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，冷落了一季的枝椏，開(kāi)始結(jié)苞發(fā)芽，抽出新枝。那柔嫩亮麗的凝翠象征著春的存在，也意味著新的希望未來(lái)的'曙光可是你曾想過(guò)，這一樹(shù)的嫩綠，如此仰望旺盛的生命力，卻是來(lái)自那一地的殘肢的獻(xiàn)祭。

　　根須，在土地深處汲取著營(yíng)養(yǎng)來(lái)提供它們的生長(zhǎng)，如此恩情，他們何以為報(bào)？于是等到寒風(fēng)凜冽，殘忍地收割著生命時(shí)，它們做出了這樣偉大的決定：用自己，來(lái)報(bào)答根須的養(yǎng)育之恩。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，是啊，落葉并非無(wú)情，他們只是在報(bào)恩，竭盡自己的所有來(lái)?yè)Q后代的美好未來(lái)。

　　這不正如父母和子女之間的關(guān)系嗎？父母盡他們所能為我們提供好的環(huán)境，好的條件，好的生活，就算生活再怎么苦再怎么壓彎他們的脊背，再怎么蒼老他們的容顏，可是他們的心意仍然不會(huì)變，想要呵護(hù)我們的信念仍不會(huì)滅，對(duì)我們的深深愛(ài)意也不會(huì)改。

　　是的，至死不渝。

　　如此偉大的情感，卻只是源自一顆愛(ài)子女的心，難道這不值得我們驚訝嗎？不值得我們感動(dòng)嗎？不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

　　都說(shuō)草木無(wú)情，殘葉尚能如此，我們?nèi)祟愑衷趺茨懿患八麄兡�？學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)楦改刚娴臑槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷�…。莫要等到“子欲養(yǎng)，而親不待”時(shí)才幡然醒悟，只怕那時(shí)已經(jīng)晚矣，徒留孤�；膲�，無(wú)處話凄涼。

　　這對(duì)生命的感悟，正是我們逐漸成長(zhǎng)的標(biāo)志，不是嗎？

生命的感悟作文 篇8

　　地球上有了生命,所以才組成了這多姿多彩的世界,萬(wàn)物因?yàn)橛辛松��?才會(huì)活得如此精彩,生命就是一切的起源。但是,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),讓我感悟到生命是可貴的,它是那么的脆弱,卻又那么的頑強(qiáng)。

　　那天,在公園里,我看見(jiàn)一個(gè)男孩蹲在草叢旁聚精匯神地看著什么，我也禁不住好奇，走了過(guò)去。男孩大概七歲左右，稚嫩的臉上因?yàn)橥嫠６�沾滿了泥土，把小臉弄得黑不溜秋的，顯得一雙眼睛格外明亮。他手上緊握著一塊小石頭，低下頭盯著一群正在搬家的螞蟻。喔，原來(lái)只不過(guò)是小孩子天生好奇的心理罷了，我心里想。正準(zhǔn)備走開(kāi)，卻忽然看見(jiàn)男孩手拿著石頭砸向螞蟻群，原本整齊的.隊(duì)伍被石頭砸的潰不成軍。然后，男孩用手碾了碾螞蟻，原本一條鮮活的生命就這樣消失了。卻聽(tīng)見(jiàn)男孩嘴里還振振有詞：“怎么那么容易就死了��！”

　　我心里一震，泛起了漣漪，原來(lái)生命是這樣的脆弱，這樣的不堪一擊，原本鮮活的生命也可以在瞬間消失，這也更加敲醒了我對(duì)生命的警鐘——珍惜生命。生命只有一次，絕無(wú)后悔的機(jī)會(huì)，而生命又是這樣的脆弱，我們要時(shí)刻把生命放到第一位。

　　我從男孩的身邊走開(kāi)了，走在公園里，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，感到了生命的美好。是啊，正是有了生命，所以才有了我們現(xiàn)在如此美好的生活，是生命給予了我們一切。

　　我看向不遠(yuǎn)處的草地，許多游客在野餐或休息。那一株株碧綠的、毫不起眼的小草引起了我的注意。小草也是有生命的，人們坐在它的上面，踩在它的上面都沒(méi)讓它死亡�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”。這時(shí)，我又感悟到生命的頑強(qiáng)。生命它是頑強(qiáng)的，這種精神讓我感動(dòng)。

　　生命脆弱，所以我們需要保護(hù)它；生命寶貴，所以我們要珍惜它；生命頑強(qiáng)，所以我們要捍衛(wèi)它；生命短暫，但是卻開(kāi)出了生命之花，綻放在地球上。

生命的感悟作文 篇9

　　生命是什么？曾幾何時(shí)，我們對(duì)著父母說(shuō)出這稚嫩的話語(yǔ)，收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語(yǔ)，我們半信半疑。

　　于是，長(zhǎng)大后的我們帶上這個(gè)問(wèn)題，踏上未知的求真路。

　　生命是什么？我們問(wèn)自然。

　　他答到：是在那漫無(wú)邊際的白雪中，朵朵紅梅不畏寒霜，挺立其中，是堅(jiān)強(qiáng)不屈，是傲雪凌霜，是勇于拼搏，是在那一刻綻放的花朵。

　　是在寂靜無(wú)人的深山里，枝枝蘭草悠然自得盛開(kāi)其中，是青蔥本色，是默默無(wú)聞，是清幽淡遠(yuǎn)，是在那一刻流露芳香撲鼻。

　　生命是什么？我們問(wèn)歷史。

　　他回答：是這悠悠歷史長(zhǎng)河中，汨羅江邊那道不卑不亢的身影，是視死如歸，是大義凜然，是寧死不屈，是在那一刻江面上綻開(kāi)的水花。

　　是那古長(zhǎng)安中，咸陽(yáng)宮前那個(gè)高高在上的背影，是文韜武略，是英姿颯爽，是千古一帝，是那一刻一掃六合的.勇猛。

　　生命是什么？我們?nèi)允遣唤狻?/p>

　　但是我們依舊邁著稚嫩的步伐，在這條未知的路上，不斷的探索，尋找我們的答案。

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