【通用】感悟的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感悟的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
靜坐窗前，捧上一杯香茗，看著片片落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，腦子里不由得浮想聯(lián)翩�！}記
莊子有云：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！闭\(chéng)然如此，時(shí)光流轉(zhuǎn)，流年易逝，任生命多么強(qiáng)大，也終將被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。
但是，生命，一個(gè)如此醒目的`字眼，又喚起了我們多少的思考，感悟？
感悟的作文 篇2
我看到右邊是北大方正的大廈，北大方正是由北大發(fā)起的在全國(guó)有名的高科技集團(tuán)。四周還有一些教學(xué)樓，似乎一些學(xué)術(shù)交流中心之類的。校園里人來(lái)人往，可還是感覺那么安靜，那么寧?kù)o。
我看到左手邊有一家書店，愛好看書的我也好奇的跟了進(jìn)去。只見里面的書琳瑯滿目，足足塞滿了好幾個(gè)大方柜!各式各樣的書讓我看得眼花繚亂!好像餓牛發(fā)現(xiàn)了青嫩的草地!
我選了一本名為《牛頓光學(xué)》的書看了起來(lái)，書中的內(nèi)容很吸引人，盡管很難理解，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀懂了幾頁(yè)。書中以實(shí)驗(yàn)、定義，以及最后的疑問(wèn)編制而成，可以逐步引導(dǎo)我破疑惑，我最后決定把它買下來(lái)。
我還買了其他幾本書，而且在每本書前面和后面都蓋有北大書店的印章，留作紀(jì)念。
走出書店，我又看到了很多學(xué)生旅游團(tuán)，他們都是來(lái)自四面八方的學(xué)生。一看到別人都戴有旅游帽，我就不由得看著腳下。路，依然是那么的干凈!還被太陽(yáng)照得閃出了金光呢!整條路都是灰色的，沒有一點(diǎn)兒雜色。
我們跟著學(xué)生旅游團(tuán)，不知不覺地來(lái)到了未名湖。這是北大最美的地方!因?yàn)槿魏蚊侄紵o(wú)法配得上它的美麗、內(nèi)涵，所以才叫未名湖。
未名湖坐落于北京大學(xué)的.東北邊方向，是一個(gè)彎彎的人工湖，包圍著中間的小島，湖的岸邊上有體齋和健齋兩座仿古建筑，讓人感覺到濃厚的歷史氣息!
順著岸邊散步，只見水碧綠碧綠的，楊柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面便泛起了一層層漣漪，楊柳便甩起了它的枝條!水面上倒映著岸邊的美景，有楊柳，小鳥，還有湖心島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，那是博雅塔和它那迷人的倒影!
觀賞了碧綠而又風(fēng)景宜人的未名湖，來(lái)到了樸實(shí)厚素的博雅塔。高高的博雅塔，給人一種神秘的感覺!底盤很大!塔到上面就越來(lái)越尖，最后只有一根避雷針的東西。
它莊重，嚴(yán)肅，給人以穩(wěn)重的感覺，還給人踏踏實(shí)實(shí)的感覺。它一層接一層似乎在表明層層高升的意思。塔頂那樣子，極像古代一些寺廟，古宅里的塔里的那種頂。被漆成了紅色，又有點(diǎn)兒黃，還鑲嵌著綠色。它博眾塔之風(fēng)采而又不失文雅，讓人看到了賞心悅目!
北大的每一個(gè)景點(diǎn)都有自己獨(dú)特的名字，有的是根據(jù)景色，有的是根據(jù)特點(diǎn)，還有的是根據(jù)作用。每個(gè)名字背后，都有著一段故事。
感悟的作文 篇3
或許，遲到只有在某種場(chǎng)合下才有吧？沒有守時(shí)讓等待的人很不開心吧？而我的感悟卻也遲到了。遲到了三年。
我們的第一次相遇是那么妙不可言啊，幾次的交談，讓我們彼此找到了一個(gè)志同道合的人，呵呵，我們總是會(huì)有說(shuō)不完的話，我們總是很自然的接出對(duì)方說(shuō)的話。
那是種心照不宣的默契。
我們常常會(huì)喋喋不休的討論，我們也常�；ハ鄡A訴心事，慢慢的對(duì)對(duì)方都養(yǎng)成了依賴性，一切都是那么奇妙。我們的關(guān)系也慢慢升溫了。
我們總是很自然在周末會(huì)一起到海邊，一起聆聽大海的聲音，一起欣賞那美麗的景色。那時(shí)候是多么輕松，多么愜意啊。
在大海的見證下，我們有了許多的約定，我們要一起實(shí)現(xiàn)屬于我們的夢(mèng)想。
我們要一起上同一所高中，繼續(xù)我們的感情。
一切的美好總是那么易碎，我們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)有嚴(yán)重的分歧，你曾鼓勵(lì)我要努力，一起上同所高中，但是我卻沒有心思讀書了，我開始屬于我的放蕩生活，在也不想讀書了。
為了不想連累你，我只能狠下心來(lái)傷害你，面對(duì)你的鼓勵(lì)我無(wú)動(dòng)于衷，我則更加的墮落，終于你還是心灰意冷的走了。
你轉(zhuǎn)身離開，我的淚決堤般的流下，天空蒙上一層灰色，我知道你已經(jīng)不會(huì)在回來(lái)了。心深深的刺痛，每次在遇見我只能裝作很無(wú)所謂了，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱悄敲吹臒o(wú)可救藥。失去后我也才發(fā)現(xiàn)你是那么重要，我已經(jīng)不想離開你。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了三年了，在時(shí)間的打磨下，經(jīng)歷的事情也多了，沒有那時(shí)候的.放蕩了，人也變更加成熟了。我也已經(jīng)適應(yīng)沒有你相伴的日子了。我的世界不在是灰色，也恢復(fù)了昔日的色彩了�，F(xiàn)在的我很好，那么你呢？
每天晚上的放學(xué)，我總是一個(gè)走在路上，準(zhǔn)備到站臺(tái)等待那么班帶我回家的車，一個(gè)人的背影在路燈的照耀下，顯得那么蒼白無(wú)力，那么的無(wú)奈寂寞。在站臺(tái)看來(lái)來(lái)往往的人，都在等車，也許這班車錯(cuò)過(guò)了會(huì)有下班，而有些人錯(cuò)過(guò)就不在了。
謝謝你曾經(jīng)伴隨我走過(guò)那么多快樂(lè)的日子。也要對(duì)你說(shuō)聲抱怨，當(dāng)初的傷害是我的錯(cuò)。
如今我已經(jīng)不再依賴別人了，未來(lái)的路我會(huì)一個(gè)人走下去的。一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管前面的路是多么艱難，即便跪著我也要走下去。去實(shí)現(xiàn)我沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
最后希望你也會(huì)很好。
感悟的作文 篇4
這個(gè)五一假期，我又被老爸關(guān)在了家中，當(dāng)然，老爸也以身作則，自然是抗議無(wú)效，說(shuō)是抗議，其實(shí)，只是我的一種心理安慰，我的抗議就是在私下里的小聲嘀咕，就是在他背后吹胡子瞪眼。
我們家的生態(tài)是這樣的：我怕老爸，老爸怕我媽媽，我媽媽怕我。媽媽說(shuō)我，我是不當(dāng)回事的，老爸的話，不敢不聽，惹毛了他，眼睛一瞪，老拳一晃，我總想跟他溝通，卻沒有什么作用，我的想法跟他的想法總是不相容，說(shuō)不到一塊，我無(wú)法按照我的.意愿去做，要是能按照我想的做，多開心，整天打游戲，瘋玩，事實(shí)是我必須聽老爸的，在家中好好學(xué)習(xí)，省的他瞪眼。
通常情況下，書房?jī)?nèi)，老爸端坐在筆記本前，我則坐在書桌前寫作業(yè)，井水不犯河水，我做完了，請(qǐng)老爸給批改，只有這時(shí)，老爸才與我有了聯(lián)系，做得不錯(cuò)，至多對(duì)我嘿嘿一笑，做錯(cuò)了，臉馬上就晴轉(zhuǎn)多云，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，多云即刻轉(zhuǎn)陰，往往下雨的都是我。這個(gè)假期還不錯(cuò)，老爸似乎格外開恩，沒有額外增加作業(yè)，這樣我可以多讀讀課外書，當(dāng)然，也是他指定的書籍，這總比做作業(yè)舒服多了。很多時(shí)候，我都不能理解，老爸為何對(duì)我學(xué)習(xí)的要求這么嚴(yán)厲，我還這么小，時(shí)間多的是，玩一下又能怎么樣？
當(dāng)我捧讀《朱自清經(jīng)典》一書，翻到《匆匆》一文，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！弊x這幾句，我的心就跑了，跑到爺爺居住的鄉(xiāng)下，放風(fēng)箏。“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”看到這里，我也開始疑問(wèn)了。
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”當(dāng)我讀到這里，我悄然地抬起頭來(lái)，看著老爸，只見他正聚精會(huì)神地在電腦上敲字，目光很平靜，我似乎明白老爸因何這么嚴(yán)厲地督促我學(xué)習(xí)了，時(shí)間不待人，這也是他平時(shí)所講的，當(dāng)時(shí)，我總是聽不進(jìn)去，總覺得他霸道，現(xiàn)在看著朱自清的《匆匆》，我明白了，平時(shí)玩的時(shí)候，是在揮霍時(shí)間，時(shí)間跑了，就再也追不回了，只有知識(shí)才能把時(shí)間凝固在腦海里，就像朱自清把《匆匆》留住了。
后來(lái)，我又讀到了《背影》，雖然我還讀不太懂，感受不了那份深沉的父子之情，不過(guò)，通過(guò)朱自清的這些文字，讓我能體會(huì)到父親對(duì)我嚴(yán)厲的意義，這就夠了。
我真想對(duì)老爸說(shuō)，這個(gè)假期，過(guò)得真有意義，以后，我會(huì)自覺地學(xué)習(xí)，不會(huì)在玩耍中虛度光陰，我也希望老爸看到我這篇作文，多給我笑臉，少揮舞拳頭。
感悟的作文 篇5
到底什么是美麗?或許你匆匆奔忙的腳步錯(cuò)過(guò)了美麗，或許你奮筆疾書遺失了美麗……美麗到底在哪里?我只能說(shuō)美麗需要感悟。
青春很美。青春有盛開的花朵，青春有綻放的美麗。因?yàn)榍啻�，我們熱血沸騰，勇于拼搏，激情澎湃，誓要沖上頂峰；因?yàn)榍啻�，我們知道真誠(chéng)幫助，即使失去生命的歡樂(lè)，還愿點(diǎn)亮他人的簧火，就算大風(fēng)吹來(lái)了不幸，還愿在寒冷的夜里寫溫暖的詩(shī)歌；因?yàn)榍啻�，我們送去昨日的月光，迎�?lái)今日的太陽(yáng)；因?yàn)榍啻�，我們擁有燦爛的明天與無(wú)盡的歡樂(lè)……
思念很美。一輪圓月捎去兒女無(wú)盡的牽掛，記憶中，老家是一匹默默負(fù)重遠(yuǎn)行的馬，脈脈清泉是老家不盡的淚水，厚重的黃土是老家的`面容。老家用柳絲牽著一顆顆流浪的心，老家用稻草系著一個(gè)個(gè)漂泊的魂。那日日黃昏佇立在村口望著游子的老榕樹還好嗎?那飽經(jīng)風(fēng)霜、滿頭白發(fā)的母親手中的線是否還在縫著等兒子歸來(lái)的新衣?一滴晶瑩的淚光中，又看見美麗的家，高山瀑布，什么都有，思念那般的美而永恒……
成長(zhǎng)很美。我們有充滿陽(yáng)光與香氣的未來(lái)，我們有聰慧的大腦，我們有學(xué)習(xí)的熱情，我們有攀登的勇氣。我們明白“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們知道朋友是人生的財(cái)富，他會(huì)在夏日為你遞上一杯涼茶，在冬日用心溫暖你的雙手，在秋日與你一同分享豐收的喜悅。我們駕著小船，乘風(fēng)破浪，一路成長(zhǎng)，駛向成功的彼岸，用金鑰匙打開知識(shí)的殿堂……
年老的人認(rèn)為往事很美，一路有鮮花掌聲，荊棘鴻溝，有甜美與苦澀，有困難與坦途。
浪漫的人認(rèn)為，雨中漫步很美，可以讓雨水沖刷心靈，聽雨飄落的聲音……
美，還有很多，美需要感悟……
感悟的作文 篇6
也許你會(huì)認(rèn)為你無(wú)時(shí)無(wú)刻都處于和別人的競(jìng)爭(zhēng)之中，認(rèn)為你必須跑得比別人快才算成功，認(rèn)為落后了就是失敗。你會(huì)為超越一些人而得意，也會(huì)為被超越了而沮喪。但是你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，這并不值得你得意，也用不著沮喪。
你超越了一些人，但一定會(huì)有人正在超越你，你得意是在和你的手下敗將相比，比你強(qiáng)的人都在專注前進(jìn)，沒有時(shí)間對(duì)你擺出任何勝利者的姿態(tài)，只有你在為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜。你被超越了，就證明你還不夠強(qiáng)大，就要花更多的力氣追趕，而不是慢下腳步，甚至停在那里對(duì)著前面的背影唉聲嘆氣。
其實(shí)，你并不需要和別人比，只需要和自己比。你今天要比昨天做得更好，今年要完成上一年沒有完成的目標(biāo)。你要有自己的計(jì)劃，并且要根據(jù)計(jì)劃適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的速度。或許在你調(diào)整的`過(guò)程中，你落后了許多，但是沒關(guān)系，當(dāng)你找到最合適的前進(jìn)方式和速度之后，你會(huì)越走越快。
保持一顆平常心，不要太在乎輸贏，贏了能如何，輸了又何妨?所以，你不需得意，亦不需沮喪。你沒必要把注意力放在你超越了誰(shuí)，誰(shuí)又超越了你，你要超越的是你自己。因?yàn)槟愕娜松赡阏瓶�，能走多遠(yuǎn)，能看多少風(fēng)景，全都依仗你自己，誰(shuí)也不能替你走、幫你看。
感悟的作文 篇7
一條綠毯
火勢(shì)越來(lái)越大，已漸漸地竄上樓房。中午時(shí)分，熊熊燃燒的火焰仿佛囂張的魔鬼，已爬到了賓館五層樓，人們匆匆往窗戶邊跑。樓下的消防員因?yàn)闆]有合適的辦法而就地?fù)纹鹨粭l綠毯，“樓上的人，你們只能跳下來(lái)才能生存，記�。”巢肯戎�！”消防隊(duì)長(zhǎng)拿著喇叭喊道。遇難的人們都遲遲不敢跳下。終于，一名男士從樓上一躍而下，他嚴(yán)格地按照消防隊(duì)長(zhǎng)的話做了。
頓時(shí)，人們接二連三地跳了下去，并做的很完美。
只剩下最后一位女士了，她的額頭上冒出了冷汗，她嘗試了好幾遍，但都不肯跳下來(lái)，等大火已經(jīng)快燒到她，她才準(zhǔn)備往下跳。
只見她做出跳水姿勢(shì)，身體筆直地往下�！拔梗∧阍诟擅�？背部朝下！”消防隊(duì)長(zhǎng)急切地說(shuō)。但她沒有絲毫改變，在人們的驚呼下，她撞破了綠毯，摔在地上，她的頭上布滿了鮮血。
“你為什么不聽我的話？”“因?yàn)椤驗(yàn)橹挥羞@樣才能讓我的孩子活下來(lái)！”她無(wú)力地說(shuō)。
頓時(shí)，在場(chǎng)的'人臉上顯得震驚萬(wàn)分。
一雙手
清晨，一位女大學(xué)生在湖邊跑步，她氣喘吁吁。不料，她一腳踩在青苔上，瞬間滑進(jìn)了水中。因?yàn)樗粫?huì)游泳，在水中無(wú)力地掙扎著，“救命……”她大聲喊著。
正在這危急時(shí)刻，一位手臂骨折的大學(xué)生聽到了她的呼救聲，風(fēng)一般地奔過(guò)來(lái)，并不假思索的地跳入水中。他強(qiáng)忍著痛，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，終于把她頂了上去，但他卻沉到了湖底。
頓時(shí)，這所學(xué)校里響起了一首生命之歌。這雙骨折的手援救了一個(gè)生命，這雙骨折的手架起了一座生命之橋，這是一雙上帝之手。
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