讀書感悟作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的讀書感悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書感悟作文1
這些天,我讀了一本書題目是《夏洛的網(wǎng)》,里面的蜘蛛夏洛很堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢。
在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活這一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了一個(gè)最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為了一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任何人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛說:“我救你,”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個(gè)被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來,但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭,然而集市場面很快就空無一人,柵子和建筑物空了,被遺棄了。場地上滿是瓶子和垃圾。在來過集市的數(shù)以千計(jì)的人中,沒有一個(gè)人知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在它死的時(shí)候,沒有任何一個(gè)誰陪在它身邊。就這樣威爾伯回到了谷倉底下的心愛肥料堆上,它的脖子上掛著榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)。?dāng)威爾伯把夏洛五百四十個(gè)還沒出生的孩子小心地放在安全角落。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女、、曾孫子女,可是也不能取代夏洛在它心中的位置。
夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,我們要堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢。
讀書感悟作文2
讀書對于我們來說非常重要,它會(huì)聯(lián)系到我們的一生,因?yàn)樽x書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
你知道讀書有那些重要的地方嗎?其實(shí)只要你仔細(xì)閱讀便知道讀書的樂趣,就像玩耍一樣,你投入進(jìn)去就會(huì)感覺到達(dá)了一個(gè)美妙的地方。怎么比喻呢?那就是一個(gè)“仙境”。
讀書的世界是什么樣子的呢?那是一個(gè)安安靜靜的地方,也是一個(gè)熱鬧的地方。說安靜,那是因?yàn)槟阏嬲x的時(shí)候會(huì)覺得沒有一點(diǎn)聲音。說熱鬧,那是因?yàn)槟銜?huì)想象到和書里面東西對話的感覺,很熱鬧。
說我的感受就是真善美,無論里面的人物是好是壞,我相信每個(gè)壞的人都會(huì)被真善美感動(dòng),每個(gè)故事的結(jié)局都是美好的。也許真的出乎我意外的結(jié)局,應(yīng)該是有別的原因吧。
“去讀書吧”,老師和家長經(jīng)常說起這樣的話。我們也會(huì)琢磨為什么要讀書呢?“必須要讀書,這是一個(gè)原則”。經(jīng)過長時(shí)期的閱讀,我漸漸的理解和體會(huì)這個(gè)原則的意義,“讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯”。讀書,可以為思想美容,讓心靈更加精致。
讀書感悟作文3
今天,我和媽媽共讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。簡介是:弗恩養(yǎng)了一只小豬叫威爾伯,她把小豬送到谷倉里,還每天去看望小豬。谷倉里出現(xiàn)了一只灰色大蜘蛛,名字叫夏洛。漸漸地小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對形影不離的好朋友。威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候,夏洛不但陪它聊聊天,而且當(dāng)別人要把小豬做熏肉火腿的時(shí)候,夏洛還救了威爾伯的命。它在網(wǎng)上織了三個(gè)字“王牌豬”,谷倉里來了很多人,都睜大了眼睛。夏洛害怕人很快就忘了小豬,又在網(wǎng)上織了好幾次字,分別是“了不起”“光彩照人”“謙卑”,還幫助小豬威爾伯在集市的動(dòng)物大賽上獲得了特等獎(jiǎng),但是,夏洛漸漸衰老了,離開了人世。小豬威爾伯很傷心。它看管夏洛的孩子,以報(bào)答夏洛對它的愛。
這本書讓我感覺到夏洛外表雖然很兇殘,但是卻有一顆善良的心。我們在生活中,不光要孝順父母,還要幫助朋友。
讀書感悟作文4
我愛讀書,讀的書不計(jì)其數(shù)。但如果你問我最喜歡的書是哪一本,你一定會(huì)聽到這六個(gè)字:《我要做好孩子》。
自從我看到這本書,我就被深深地吸引住了,我不由自主地讀了起來,最后被樹深深地吸引住了。心里感嘆著:這真是一本好書啊,正如書上所寫:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
這本書的主角名叫金鈴,很胖,還特別貪吃,就是因?yàn)榉逝,而?dǎo)致他學(xué)習(xí)不好。這本書就是講關(guān)于她的故事。雖然金鈴學(xué)習(xí)成績不好,但她卻特別有愛心,愿意用自己的付出來為他人幫助別人。
在讀這本書的時(shí)候,我有時(shí)候覺得金鈴特別搞笑,特別簡單的題都會(huì)出錯(cuò)。這就讓我想到了我自己,在期末考試中,由于我數(shù)學(xué)的粗心,才考了92分,而且把16+9寫成了等于24,結(jié)果扣了3分。還有一大堆題,都是因?yàn)榇中亩斐傻,看來在這個(gè)方面,我和金鈴還真是同病相憐。∵@就使我越來越喜歡讀這本書了,它像我的好朋友一樣,沒有事的時(shí)候,我就會(huì)把它拿出來讀,就像我和好朋友玩一樣。
隨著我讀的書越來越多,我交的“朋友”也就越來越多,整個(gè)房間里都是我的“朋友”,我就不用為會(huì)寂寞而擔(dān)心了,因?yàn)橛袝芭惆椤痹谖业纳磉叀2粌H這樣,書還給我?guī)砹嗽S多歡樂,使我從書中受益,找到了樂趣,豐富了知識,在生活中能夠靈活的運(yùn)用,我已經(jīng)與書結(jié)了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。
與書結(jié)緣吧,它是你最好的朋友,也是你最感興趣的“不說話的老師”。
讀書感悟作文5
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉這一古語流傳至今,我對讀書的熱愛也是分外濃厚,書中的每一個(gè)字都深入我心坎。
每當(dāng)我考試不如意,就有一種像莎士比亞的《悲慘世界》里冉阿讓流浪街頭一樣不能描述的痛苦;每當(dāng)我拿上一等獎(jiǎng)時(shí),有著像《綠山墻的安妮》里安妮被收養(yǎng)時(shí)的喜悅;每當(dāng)我感到幸福的時(shí)候,會(huì)像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆被小林老師夸贊一樣興奮不已。
當(dāng)我讀到《天藍(lán)色的彼岸》仿佛我也身臨其境,像一只幽靈一樣,飄來飄去,時(shí)刻想念著我的親人;當(dāng)我讀到《人間喜劇》時(shí),才真正地認(rèn)識到了社會(huì)的黑暗;當(dāng)我讀到《我要做好孩子》才深知一個(gè)人要做到好是多么困難。
當(dāng)我讀到古詩詞,才知道古人也是那么有智慧。從山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村我知道做事情要堅(jiān)持不懈;從白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長我知道了詩人也有那么多的憂愁;從好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生才深知春天的美麗與溫柔。
所以,我熱愛讀書,書中的每一個(gè)情節(jié)都讓我難忘,我愿意永遠(yuǎn)在知識的海洋中遨游!
讀書感悟作文6
小時(shí)侯,看到哥哥姐姐拿著一本厚厚的書,坐在桌前津津有味地看著,我心里便有了一個(gè)想法:等我長大以后,要看世界上最厚的書。
光陰似箭,時(shí)間已從身邊悄悄地溜走,我漸漸地長大以后,、書籍也成了我的好朋友。
捧起一本書坐在窗前,我便如同與高尚的人進(jìn)行心與心的交、流。一本好書,給予我們知識、啟示。曾經(jīng),我度過≤巴黎圣母院≥,叢書中我知道什么是真善美、什么是假丑惡雖然敲鐘人卡西莫多有一張丑惡的臉,但是他卻有一顆純潔、善良的心讀書時(shí),只要你用手去打開它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會(huì)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的知識和啟示。知識如同金玉,價(jià)值無限
我愛讀書,在書中漸漸明白:如果一個(gè)人被書征服卻不懂征服書,只算是書呆子。我們讀書,是為了吸取養(yǎng)料,而不是將書倒背如流。正如培根所說:把自己的頭腦當(dāng)做草地,任別人的思想像馬蹄一般踐踏,那樣的話,再好的書也會(huì)丟失所有的魅力和價(jià)值。我們讀書,不能僅僅去讀,更重要的是,要用心靈去感受、體會(huì)。書籍,是港灣里高懸的明燈,指引我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。
讀書感悟作文7
我是一個(gè)愛讀書的學(xué)生,每天晚上放了學(xué)之后,做完作業(yè)之后都要看書,如果沒看書就日思夜想,睡不著。
一次偶然的機(jī)會(huì)是我愛上讀書。
伊薩克——巴羅曾說過:“一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)伏婉的安慰者!
那是一個(gè)烏云密布、伸手不見五指的夜晚,我靜靜地躺在床上看著今天下午放學(xué)剛買的《中國上下五千年》,整個(gè)人就像浸泡在我國輝煌。燦爛的歷史當(dāng)中了……
10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn),看了3個(gè)小時(shí)的《中國上下五千年》,終于看完了,可我還不想入睡。于是,我不由自主地從書包里拿出從圖書館里借的那本《海底兩萬里》,三心二意地看了起來。
看著看著,我不經(jīng)意間被神秘的海底世界所吸引,神秘的.獨(dú)角鯨,詭異的紅海,沉睡的海洋火山,恐怖的大章魚和神秘的海底沉船等一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我越看越激動(dòng),我似乎感覺到整個(gè)世界的那一瞬間為我停止了,在書的海洋里,我不斷汲取著甜美的營養(yǎng),用來提升自己的素養(yǎng)。
忽然,1點(diǎn)的鐘聲響起,世界又開始轉(zhuǎn)動(dòng)了,我心想:不能再不睡了,再不睡明天就起不來了。要不然,再看一會(huì)兒,就一小會(huì)兒。我又津津有味地看起來。千頁,百頁,我像一只餓狼,仿佛在貪婪地吃著那美味的食物,又過了半個(gè)小時(shí),我堅(jiān)持著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
!正因?yàn)闀侨祟惖牧紟熞嬗,所以我們要多讀它,也使我愛上了讀書,作文水平就像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣,與書結(jié)下了不解之緣。
讀書感悟作文8
今天我看了一篇章名叫《豐碑》,這篇文章深深的吸引了我。文章中講述了:“長征時(shí)期,紅軍隊(duì)伍在寒冷的天氣里艱難的前進(jìn)。突然前面有一位老戰(zhàn)士凍死了,后來才知道這位是軍需處長,他為了不讓大家給凍死所以就犧牲自己的生命。最后他成了一座豐碑”。看完這篇文章我的心久久不能平靜,
這篇文章令我感受最深的是第13個(gè)自然段到第15個(gè)自然段,因?yàn)檫@幾個(gè)自然段讓我感受到軍需處長不想戰(zhàn)士們被凍死就犧牲自己的生命。他凍僵以后一動(dòng)不動(dòng),身上落滿了雪無法辯認(rèn)他的面目,但可以看出他的神情十分鎮(zhèn)定,十分安祥。這讓我想起第18課《軍刀》候萬山愛國愛民、舍小家保大家,同樣跟軍需處長一樣舍己為人。他們的精神讓我十分敬佩,這使我想起一句名人名:“善良的心靈重于華麗的冠冕”。
讀了這篇文章我知道了:我們要做一個(gè)舍己為人的人要跟軍需處長一樣,不能為了自己而犧牲被人的生命。這使我想起我自己的親身經(jīng)歷:“有一次我去我的朋友家,那時(shí)后是冬天,我們兩個(gè)都覺得很冷,可是他的家只有一張小的被子。他說:“給你蓋”,可是我說:“這是你家被子應(yīng)該給你蓋”。我們說來說去,最后他還是把被子給了我蓋,他忍著寒冷不吭聲”。我覺得我的朋友她跟軍需處長一樣舍己為人。
我希望讀者們看了這篇文章也能當(dāng)一個(gè)舍己為人的人,為人民服務(wù)。
讀書感悟作文9
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,借著這次寒假就讓我寫下來吧!
書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡與同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題與同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
讀書感悟作文10
《小鹿斑比》厚重而又五顏六色的封面,還沒翻上幾頁,我就已發(fā)現(xiàn)我的面前有一座繁茂的森林世界,并已將我深深地卷入這個(gè)奇妙、生機(jī)盎然的空間里了。
人類來森林開始了大肆的捕獵。小鹿斑比親眼目睹了媽媽、朋友們一個(gè)接一個(gè)去世。在這些時(shí)刻,神秘的老鹿王挺身而出,教會(huì)了斑比獨(dú)自面對生活,最終,年輕氣盛的斑比榮登上了心一代鹿王的寶座。在斑比人生的長途之路中,是什么給予了斑比一次次迎難而上的勇氣,擺脫失母、失友之痛,自己面對了未來的生活?是老鹿王的語重心長的諄諄教導(dǎo),要獨(dú)立面對生活!
筆流淌出“獨(dú)立”二字,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了前一段時(shí)間那次獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷,一種成就感也隨之涌上心頭。
的確,一個(gè)人在成長蛻變中必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對生活,才有可能飛向藍(lán)天,成就事業(yè)。獨(dú)立面對生活,既是一種人必須要掌握的生活技能,更是個(gè)人成長路上的偉大里程碑!
讀書感悟作文11
爺爺一直說我不喜歡讀書,多次對我說要讀萬卷書,行萬里路,才能學(xué)好語文,直到這學(xué)期,我才養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣——看書。
這個(gè)好習(xí)慣是從一節(jié)讀后感評講課后養(yǎng)成的,這節(jié)課為我打開了一個(gè)全新的世界。那一天,老師在評講班上一位男同學(xué)的讀后感時(shí),我從其中聽到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學(xué)回到家我問爺爺:“《水滸傳》真的那么好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的故事,寫得十分精彩。”他邊說邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來,告訴我:“你可以自己看,但要愛護(hù)書,不要在上面用鋼筆勾畫。”
我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來。開始我只是對這本書覺得很稀奇,但看了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店,急忙走進(jìn)去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長》和《同桌冤家》;氐郊遥壹泵Ψ_一本讀了起來。啊!真有趣!書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習(xí)慣養(yǎng)成了?磿屛姨岣吡藢懽髂芰Γ屛覍W(xué)到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評我的閱讀太差,而影響成績的毛病也有了改變,我的成績也提高了。
讀書不僅讓我增長了知識,而且受到了表揚(yáng)。讀書真快樂,我要堅(jiān)持讀書,讓這個(gè)好習(xí)慣,一直保持下去。
讀書感悟作文12
一頭聰明、善良、彬彬有禮的名叫斑比的小鹿在菲利克斯·薩爾登的筆下誕生了。
本書作者1869年9月6日出生在奧地利布達(dá)佩斯的一個(gè)家庭里。他寫這本書無非是想告訴大家一個(gè)道理。
這本書描述了一頭小鹿的成長故事,斑比是一頭熱愛自然是可向往著草原自由自在生活的雄鹿。但是偷獵者的出現(xiàn),使得草原危機(jī)四伏,最終在老鹿王的引導(dǎo)下離開了他的同伴,離開了他曾經(jīng)熟悉的環(huán)境,在森林深處過起了孤獨(dú)的生活。
這本書對我的啟發(fā)很大,讓我明白:人與自然都是離不開彼此的,人只有和動(dòng)物和諧相處才能共同生活下去。我家原來養(yǎng)了兩只小珍珠兔,在我讀了這本書后,感到十分愧疚,于是我們一家?guī)е渲橥脕淼揭黄淞职阉麄兎派。我想:它們生活在樹林里,自由自在,也許是最快樂的吧。
這本書讓我深受啟發(fā),希望大家都不要再傷害自然界中的動(dòng)植物了,讓我們一起建造和諧社會(huì)。
讀書感悟作文13
光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,我們已學(xué)習(xí)了一、二單元的知識,就讓我給你慢慢做個(gè)小匯報(bào)吧!
在一、二單元的課文里,我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國著名女作家冰心奶奶寫的,課文的主要內(nèi)容是冰心奶奶講述了自己在幼年時(shí)所讀的書,告訴了我們一個(gè)非常重要的道理:讀書好、多讀書、讀好書的至理名言。這篇文章質(zhì)樸、淺顯,文中沒有優(yōu)雅的詞語,沒有古板老套的句子,就能夠勸導(dǎo)大家多讀書。冰心奶奶七歲就讀了《三國演義》而我九歲時(shí)才讀了《紅樓夢》到了現(xiàn)在,“四大名著”我只讀了三本:《紅樓夢》《三國演義》《西游記》比起冰心奶奶來說,我實(shí)在是愧不如人。但是,冰心奶奶并不是一昧的癡迷于書中,她每次看書時(shí),都要仔細(xì)選擇應(yīng)該讀適合于自己的書,因?yàn)槿绻x了不適合自己的書,就還等于不讀書,外國曾經(jīng)有一句名言:讀不適合于自己的書還不相當(dāng)于交一個(gè)壞朋友。冰心奶奶對那些朦朦朧朧的、自作多情、風(fēng)花雪月的文章并不感興趣,她只對那些滿帶著真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的文章心動(dòng)神移。
我也對《葉公好龍》有著同樣濃厚的興趣。
葉公好龍講的是一個(gè)叫葉公子高的人,他十分喜愛龍,屋里的裝飾、擺設(shè)全都雕刻了龍的圖案,一天,天上的龍知道了這件事,就下倒人間去拜訪他,結(jié)果夜工見了龍,嚇得屁滾尿流,狼狽地跑了出去。在這兒,我想對葉公說:“葉公啊,你真喜歡龍嗎?如果你真喜歡龍的話,為什么你見了龍,反而要逃跑呢?做人要言行一致表里如一,切不可弄虛作假。
讀書是我生命中最大的快樂!”讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動(dòng)吧!讓書,溫暖著我們的心房!
讀書感悟作文14
我對《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無法用語言表達(dá)出來的。我與《當(dāng)代小學(xué)生》的第一次接觸是在二年級的時(shí)候,開學(xué)的第一個(gè)月,當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,我便如饑似渴的閱讀起來,讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了,讀完以后,我又仔細(xì)的閱讀了好多遍,此時(shí)此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。
我從“讀寫之窗”欄目中,我學(xué)到了的寫作方法,使我的文章詞句更優(yōu)美,語句更流暢、條理更清晰;從“伙伴的作品”欄目中,我取別人的“長”補(bǔ)自己的“短”,不斷充實(shí)自己;從“民藝小制作”欄目中,我了解了的民間“小土方”和民間藝術(shù)品,同時(shí)也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識,使自己成為生活中的“有心人”;從“童話與寓言”欄目中,其中有一篇《白頭翁的故事》讓我知道了做事要有毅力不能半途而廢!
當(dāng)代小學(xué)生里還有利于我們校學(xué)生做的奧數(shù)題,提高我們的智力。當(dāng)代小學(xué)生里的漫畫讓我們小學(xué)更加感到學(xué)習(xí)更快樂,還讓我們更加開心。
我每次讀這本書時(shí),總和媽媽一起讀這本《當(dāng)代小學(xué)生》;當(dāng)我每次寫完作業(yè)時(shí),書中的故事情節(jié)不斷的吸引著我,我總會(huì)情不自禁的拿上幾本書津津有味的讀當(dāng)代小學(xué)生。自從我讀了當(dāng)代小學(xué)生,學(xué)習(xí)作文提高了不少。寫作文有題材了,好詞好句也用到作文中了。不光如此,我做數(shù)學(xué)題時(shí)也愛動(dòng)腦筋了。更喜歡學(xué)習(xí)了!
所以,每當(dāng)學(xué)校訂購《當(dāng)代小學(xué)生時(shí)》,媽媽總會(huì)積極給我訂購,使我課外知識逐漸豐富起來!
我愛《當(dāng)代小學(xué)生》今后我將繼續(xù)做他的忠實(shí)讀者。
讀書感悟作文15
近期,我閱讀了一本故事書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜:威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。這些贊美威爾伯的文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
在美國大作家EB懷特的筆下,蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命,也讓我明白了友誼是需要相互幫助、相互寬容的。
友誼是珍貴的、無私的、純潔的、美麗的!這本書讓我們感動(dòng):因?yàn)橄穆搴屯柌⒘松詈竦挠颜x而感動(dòng)!為渺小的蜘蛛夏洛愿意舍身救威爾伯而感動(dòng)!為夏洛這種舍生救人的精神而感動(dòng)!這多么偉大啊!
這讓我明白了什么是真正的友誼!那就是:要多為朋友、家人、親人著想!多幫助身邊的親人、朋友;這樣才是真正的友誼!不是嗎?
書中的夏洛雖然生命走到了盡頭,但它的善良、樸實(shí)、純潔的心靈,卻永遠(yuǎn)被威爾伯深深地記在心中,也被我記在了心中!