【精選】感悟的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感悟的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
XX年5月12日14時(shí)28分，在四川省發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的特大地震！
·汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟，數(shù)十萬(wàn)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽(tīng)者傷亡的人數(shù)在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了！我真的不敢相信：地震竟能帶給人類如此巨大的災(zāi)難！四川大地震的消息很快地傳遍了全國(guó)。人們迅速展開(kāi)了空前絕后的大救援。救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅(jiān)韌前行行無(wú)法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災(zāi)隊(duì)伍前進(jìn)的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！看到這里，解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過(guò)這樣幾段畫(huà)面：在一所學(xué)校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自己的安危，用嘶啞、哽咽的話語(yǔ)，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到這里，我的眼淚忍不住奪眶而出！我相信：不僅僅是我，每一個(gè)守在電視機(jī)前的人們都一定會(huì)淚流滿面！一方有難，八方支援；災(zāi)難無(wú)情，人間有情！我為生長(zhǎng)在這樣偉大的祖國(guó)而感到驕傲和幸福！
感悟的作文 篇2
當(dāng)西風(fēng)帶著涼意驅(qū)趕盛夏的暑熱，當(dāng)蟬聲由清亮變得澀重時(shí)，我們便走進(jìn)了秋天。
秋天有最濃郁的色彩，最豐碩的果實(shí)。秋天之后便是嚴(yán)冬，一切都將歸于華美之后的寥落，秋天也有最傷感的況味。在中國(guó)四季分明的北方，如果說(shuō)春天用了所有花朵和枝葉招搖舒展，向天空致敬，那么秋天就是用了它全部的果實(shí)和落葉俯下身來(lái)，向大地感恩。并且，心甘情愿，從有到無(wú)，用一次徹底的隕落騰空季節(jié)，為下輪春風(fēng)中的從無(wú)到有留出足夠的生命空白。
如果說(shuō)春天的花兒是草本的，嬌嫩，柔弱，讓人憐惜，那么秋天的花兒就是木本的，燦爛，磅礴，讓人贊嘆。秋光照耀在一樹(shù)一樹(shù)的葉子上，把葉子燃燒成花朵，把花朵沉淀成醇酒，鋪天蓋地，讓人陶醉得有些許震撼。在秋天，草木從早春的鮮嫩，經(jīng)歷了整個(gè)酷暑的蓬勃，一直歷練到秋天的豐厚、鮮艷。這個(gè)時(shí)刻，它把最美的狀態(tài)呈現(xiàn)在天地之間。但是，馬上就要跌入寒冬了。秋天的盛景如此短暫，草木凋零得迫不及待……逝水帶走的不只是落葉，還有流光。人生的匆急之感，最容易在秋天激發(fā)。這就是中國(guó)傳統(tǒng)的“悲秋”。
“悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰�！保ㄋ斡瘛毒呸q》）千古之前，落葉撲簌而下的那個(gè)尋常秋天，宋玉的一聲悲慨讓草木的搖落一直搖到我們肺腑里。關(guān)于離別、相思、生命倉(cāng)促、年華凋零……這樣的感慨從宋玉而下，一路悲歌，蔓延千古。以至于杜甫去尋訪宋玉故宅的時(shí)候還續(xù)上那聲嘆息：“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)�！保ā对亼压袍E五首》其二）每到秋風(fēng)又起，草木搖落的時(shí)候，我們就會(huì)想起宋玉的悲傷。
秋風(fēng)從觸覺(jué)上給人以蕭瑟的感受，落葉則在視覺(jué)上給人以蕭瑟的感受，激起人們的悲涼情緒。初唐四杰之首的王勃，被貶斥后在巴蜀作客時(shí)，客中逢秋，見(jiàn)萬(wàn)木凋零，因起思家之念，遂寫(xiě)了一首《山中》：“長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。”王勃客居它鄉(xiāng)，見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾東去，而自己卻留滯在這里不能歸家，身在萬(wàn)里之外，雖有歸家的愿望，但是不能成行；何況現(xiàn)正逢高風(fēng)送秋的季節(jié)，黃葉紛飛，萬(wàn)木凋零，更增加了思鄉(xiāng)的愁緒。
秋風(fēng)里有哀傷，也有相思。李白的《子夜秋歌》寫(xiě)道：“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？”月色如銀的京城，表面上一片平靜，但搗衣聲中卻蘊(yùn)含著千家萬(wàn)戶的情思；秋風(fēng)不息，寒冷不止，對(duì)邊關(guān)親人思念的深情愈加濃郁。讀來(lái)讓人怦然心動(dòng)。此種思念，在唐代女詩(shī)人陳玉蘭的《寄夫》中表現(xiàn)得更為深切：“夫戍邊關(guān)妾在吳，西風(fēng)吹妾妾憂夫。一行書(shū)信千行淚，寒到君邊衣到無(wú)？”陳玉蘭是唐代詩(shī)人王駕的妻子。此詩(shī)寫(xiě)妻子對(duì)遠(yuǎn)征在外的丈夫的關(guān)懷和想念，極為真切感人。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，這是三國(guó)政治家、詩(shī)人曹操《觀滄�！分械闹�(shī)句。迎著蕭瑟秋風(fēng)，詩(shī)人眼中的大海，波濤洶涌，氣象恢宏，有一種震撼人心的壯美。
將秋風(fēng)落葉寫(xiě)得有聲有色、極為凄愴動(dòng)人的，莫過(guò)于杜甫的名作《登高》：“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。……”詩(shī)中描繪秋景，指明了節(jié)序和環(huán)境，渲染了濃郁的秋意，展現(xiàn)了秋天肅穆蕭殺、空曠遼闊的景色：無(wú)邊落葉漫天紛飛，萬(wàn)里長(zhǎng)江波濤洶涌。無(wú)論是描摹形態(tài)，還是形容氣勢(shì)，都極為生動(dòng)傳神。從蕭瑟的景物和深遠(yuǎn)的意境中，可以體察出詩(shī)人壯志難酬的感慨之情和悲涼心境，傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感愴；同時(shí)讓人想到生命的消逝與有限，宇宙的無(wú)窮與永恒。
面對(duì)秋景，唐代詩(shī)人劉禹錫豪情滿懷地吟道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”（《秋詞》其一）這首詩(shī)是詩(shī)人第一次被貶郎州（今湖南常德）時(shí)寫(xiě)的。他雖被貶謫，卻并不悲觀消沉。在詩(shī)中，詩(shī)人通過(guò)一只孤鶴直沖云霄，博擊長(zhǎng)空的壯舉，歌頌秋天的壯美，表達(dá)了他的樂(lè)觀情緒和昂揚(yáng)奮發(fā)的進(jìn)取精神。
秋天是收獲的季節(jié)，不僅有滿園的累累碩果，更有霜染的遍野黃葉。劉禹錫對(duì)秋霜有獨(dú)特的喜愛(ài)之情，他在《秋詞》其二中寫(xiě)道：“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂�！币箒�(lái)風(fēng)霜，對(duì)大多人來(lái)講是不堪承受的，但在詩(shī)人看來(lái)，山明水凈，有秋霜，又何妨？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那幾棵不同的樹(shù)上，深紅淺黃的樹(shù)葉夾雜在一起，跌宕起伏，參差鋪展出一層層趣味，釀就一片次第老去的秋光。秋天多好，清風(fēng)入懷，滌蕩了喧囂，他感到詩(shī)情離他更近了。從古至今，那么多人在清秋時(shí)節(jié)，不堪上樓，但是劉禹錫走上去，獨(dú)愛(ài)清秋入骨，甚至覺(jué)得春色不敵秋風(fēng)，這是因?yàn)樗闹袑?duì)清秋的寥落之美有一份真正的懂得。
對(duì)秋霜情有獨(dú)鐘的還有唐代詩(shī)人杜牧，先看他寫(xiě)的《華清宮》：“零葉翻紅萬(wàn)樹(shù)霜，玉蓮開(kāi)蕊暖泉香�！苯�(jīng)秋霜浸染，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)楓葉變紅，在秋風(fēng)中翻著紅浪。再加上夕陽(yáng)映照，整個(gè)驪山在夕陽(yáng)中顯示出一派生機(jī)勃勃的景象。在杜牧的另一首詩(shī)《山行》中，更是對(duì)霜葉發(fā)出了由衷的贊嘆：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”詩(shī)中描繪的是秋天之色，展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林秋色圖。“霜葉紅于二月花”，一片深秋楓林美景具體展現(xiàn)在我們面前。在夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，真是滿山云錦，如爍彩霞，它比江南二月的春花還要火紅，還要艷麗呢！詩(shī)人通過(guò)這一片紅色，看到了秋天像春天一樣的生命力，使秋天的山林呈現(xiàn)一種熱烈的、生機(jī)勃勃的景象。
在寒霜降臨，百花凋零的秋天，有一種鮮花開(kāi)得格外耀眼，那就是傲霜怒放的菊花。晉代詩(shī)人陶淵明特別喜愛(ài)菊，他在《和郭主簿》（其二）中寫(xiě)道：“芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”肅殺的秋氣在詩(shī)人心中引起的感覺(jué)不是哀傷，而是振奮。在黯然失色的林中，詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)耀人眼目的色斑，便欣喜地猜到那是蓬勃怒放的菊花；而在突兀的山巖上，詩(shī)人又看到了排列整齊的青松傲然挺立。詩(shī)人目睹肅殺秋景中的奇峰、芳菊與青松，感發(fā)興起對(duì)堅(jiān)貞不移的德操的贊頌。
唐代詩(shī)人白居易對(duì)菊花贊美有加：“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清�！保ā对伨铡罚┰谔赵�(shī)中菊花與青松意象并峙，成為高尚情操的化身，反映了詩(shī)人畢生對(duì)高尚品德的追求；在白詩(shī)中菊花是傲霜凌雪的斗士，在“芭蕉”與“敗荷”的襯托下，強(qiáng)者形象卓然而出，是詩(shī)人“威武不能屈，貧賤不能移”的儒家思想人格最好的觀照。
宋代詩(shī)人蘇軾也十分欣賞菊花的堅(jiān)貞，他在給好友劉景文的贈(zèng)詩(shī)中說(shuō)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！保ā顿�(zèng)劉景文》）前兩句抓住“荷盡”、“菊殘”的特定景物，描繪出秋末冬初的蕭瑟景象�！耙褵o(wú)”與“猶有”形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出了菊花傲霜斗雪的堅(jiān)貞形象。后兩句議景，說(shuō)明秋景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面，而這一點(diǎn)恰恰是其他季節(jié)無(wú)法相比的。詩(shī)人這樣寫(xiě)，是用來(lái)比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光，努力進(jìn)取，切不要意志消沉，妄自菲薄。
在秋天展示芳姿的還有桂花。桂花被譽(yù)為天上仙品：“遙知天上桂花孤，試問(wèn)嫦娥更要無(wú)。月宮幸有閑田地，何不中央種兩株�！保ò拙右住稏|城桂三首之三》）詩(shī)人極力稱贊桂花是嫦娥在月宮中栽種的仙樹(shù)。南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里熱情贊美桂花是天上的仙樹(shù)：“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！保ā对伖稹罚┕鸹�(shù)不是人間的樹(shù)，而是從月宮移來(lái)的，因?yàn)樗南銡獍l(fā)自天上，所以滿山遍野飄香。詩(shī)人用神話傳說(shuō)的典故，盛贊桂花之香濃是來(lái)自天上的品種。表現(xiàn)了對(duì)桂花的喜愛(ài)之情。
宋代女詩(shī)人朱淑真對(duì)桂花贊賞有加，稱其為“天上人間物”：“彈壓西風(fēng)擅眾芳，十分秋色為伊忙。一枝淡貯書(shū)窗下，人與花心各自香。月待圓時(shí)花正好，花將殘后月還虧。須知天上人間物，何稟清秋在一時(shí)�！保ā赌鞠罚┰�(shī)中寫(xiě)迎立在西風(fēng)之中的桂花讓其他的花都黯然失色，所有的秋光似乎都在為她忙碌。有一枝桂花淡然的佇立在書(shū)房的窗前，室內(nèi)的佳人與窗外的桂花都香氣襲人。月圓的時(shí)候恰好花開(kāi)得正好，花開(kāi)始敗落時(shí)月亮也開(kāi)始變虧。要知道這本是天上才有的花，何必在意她只在清秋時(shí)分開(kāi)放呢？詩(shī)人借桂花自喻，表明自己超然脫俗的心志。
宋代女詞人李清照也對(duì)桂花十分推崇，她的《鷓鴣天》寫(xiě)道：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收�！痹诶钋逭盏淖髌分�，詠花之詞如詠梅、詠菊等有很多，但只在此詩(shī)中將桂花推為“花中第一流”，由此可見(jiàn)詞人對(duì)桂花評(píng)價(jià)之高。詞中的桂花，也恰是詞人自身的寫(xiě)照。
秋天有著最浪漫、最溫馨的節(jié)日。七夕、中秋、重陽(yáng)，每一個(gè)節(jié)日，都是中國(guó)人心靈安頓的契機(jī)，也是人們情感交流的平臺(tái)，積淀了豐厚的歷史文化意蘊(yùn)。
“七夕今宵看碧霄，牽�？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌�，穿盡紅絲幾萬(wàn)條�！保ㄌ啤ち纸堋镀蚯伞罚嗌偕倥蚩椗蚯笠浑p巧手，無(wú)數(shù)少男少女在這個(gè)夜晚期望愛(ài)情如愿以償！而“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”（宋·秦觀《鵲橋仙》）的美好贊頌，則顯示出牛郎織女愛(ài)情的高尚純潔和超凡脫俗，對(duì)天長(zhǎng)地久的忠貞愛(ài)情發(fā)出了由衷的贊嘆。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”（唐·張九齡《望月懷遠(yuǎn)》），在所有的明月中，中秋的明月是天心的圖騰。所有的牽掛，所有的懷念，都在同一個(gè)時(shí)刻抒發(fā)、寄托。千古中秋月夜，不變的是中國(guó)人的心靈。宋代詩(shī)人蘇軾有一首《中秋月》：“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。”詩(shī)人以一種忐忑的憧憬，從暮云沉沉的時(shí)候就在企盼，云彩漸漸消歇下去，清寒之光流溢出來(lái)，終于，皎皎的月輪，仿佛潔白玉盤(pán)，在靜謐的天空緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。面對(duì)這樣的美景，詩(shī)人的心居然有一絲隱隱的疼痛，隱隱的不甘。這美麗的夜晚終將會(huì)過(guò)去，相比起顛簸的人生，這種美麗是何等短暫，多么希望人生像今夜一樣“長(zhǎng)好”啊！而在明年，再見(jiàn)明月的時(shí)候，我已不知身在何方。為什么人人都說(shuō)中秋月好？就是因?yàn)樗y得，太美麗，太短暫，而為了這一刻皎潔圓滿，人心又要經(jīng)過(guò)多少不同形態(tài)的殘缺？但詩(shī)人畢竟是樂(lè)觀的，面對(duì)美好的圓月，發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”（《水調(diào)歌頭》）的美好祝愿，愿親人長(zhǎng)久健在，即使遠(yuǎn)隔千里也還可以通過(guò)普照世界的明月把兩地聯(lián)系起來(lái)，把彼此的心溝通在一起。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！碧拼�(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》，寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)親人，真切感人。佳節(jié)，往往是家人團(tuán)聚的日子，而且往往和對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的許多美好記憶聯(lián)結(jié)在一起，所以“每逢佳節(jié)倍思親”，對(duì)身處異地的游子來(lái)說(shuō)，是十分自然真切的人生體驗(yàn)。“江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸�！保ㄌ啤ざ拍痢毒湃正R安登高》）詩(shī)人用白描的手法寫(xiě)出雁過(guò)江上南飛，與客提壺上青山的一副美景。值此重陽(yáng)佳節(jié)、好友聚會(huì)登臨之際，盡管詩(shī)人此時(shí)思緒萬(wàn)千，無(wú)法平靜，但也只能用莊子和陶淵明的典故來(lái)寬慰朋友和自己：在這“難逢開(kāi)口笑”的茫�！皦m世”，還是效仿先賢，順應(yīng)節(jié)俗，插著滿頭的菊花盡興而歸吧！
走進(jìn)秋天，在古詩(shī)詞中徜徉，我們深切感受到秋天蘊(yùn)含的審美情味，感悟到秋天在季節(jié)輪回中給予人們的人生體驗(yàn)。讓我們的心靈在秋霜的素潔中得到凈化，讓我們的思緒在秋月的映照下歸于平靜。
感悟的作文 篇3
人生是很奇妙的，你似乎感覺(jué)不到它的存在，但當(dāng)你仔細(xì)回想時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)它真實(shí)的存在過(guò)，并留下了永久的回憶。其實(shí)，人生就是你度過(guò)的每一分，每一秒，將這些分分秒秒結(jié)合起來(lái)，就是人生。面對(duì)人生，我們應(yīng)該如何做呢？
人生需要樂(lè)觀的心態(tài)。
同一個(gè)世界，不同的顏色。在樂(lè)觀者看來(lái)，世界是五彩繽紛的；在悲觀者看來(lái)，世界是單調(diào)灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對(duì)于世界不同的看法會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。樂(lè)觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的；悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)精神元疾病，導(dǎo)致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說(shuō)他這一生已經(jīng)毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的。但是，霍金用行動(dòng)證明了他不是一個(gè)廢人，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界。這一切都是來(lái)自于他樂(lè)觀的心態(tài)，不去想自己如何的悲慘，而是想自己如何面對(duì)未來(lái)。
人生需要適當(dāng)?shù)纳釛墶?/p>
知足常樂(lè)即是福。人生快樂(lè)的源泉就是心不被煩惱和過(guò)多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的，超過(guò)了這個(gè)限制就會(huì)使自己變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢人以后，她花了100萬(wàn)買了一條項(xiàng)鏈。從此，她變得小心翼翼，生怕有人搶走她的項(xiàng)鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個(gè)劫匪真的搶走了她的項(xiàng)鏈。在她心痛不已的同時(shí)，她也發(fā)現(xiàn)，她沒(méi)有那么擔(dān)心害怕了。有的事物并不是適合每一個(gè)人的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)它并不能給自己帶來(lái)好處時(shí)，應(yīng)果斷的舍棄它。
人生需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
眼光短淺，只能得到蠅頭小利;眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，方能真正摘取成功的果實(shí)，造就千秋偉業(yè)。翻開(kāi)浩浩青史，里面?zhèn)鲗?xiě)著數(shù)不勝數(shù)的成功志士。具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，司馬遷甘受宮刑，卻完成了鴻篇巨制《史記》，成為中華文化寶庫(kù)的一朵奇葩;具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，韓信蒙受“跨下之辱”，終成大將，逐鹿中原，留名青史;具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，李白放棄了升官夢(mèng)，游名山，閱大川，寫(xiě)就許多燦爛的詩(shī)篇，為中華文化增添了異彩。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。如果不是具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，或許司馬遷會(huì)湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河;或許韓信會(huì)無(wú)名而終;或許李白在官場(chǎng)碌碌無(wú)為地度過(guò)余生。由此可見(jiàn)，要成大業(yè)者，必須具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
感悟的作文 篇4
活在當(dāng)下，展望未來(lái)，感恩母親將永遠(yuǎn)是這個(gè)時(shí)代的主題。是的，母親給予了我們生命，讓我們看到了這繽紛的世界并且教會(huì)我許多做人的道理，我將時(shí)刻將感恩母親銘記于心。 十月懷胎，含辛茹苦，您將我誕下，給予我生命。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到如今口齒伶俐、健步如飛，哪里都是您辛苦的汗水。如果，僅因這些或許你的女兒無(wú)法將感恩兩字深深的刻在心中。
還記得六七歲時(shí)，當(dāng)時(shí)咱們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，您和爸爸每天早出晚歸，甚至都沒(méi)有時(shí)間吃早飯，辛苦下來(lái)一天也掙不了幾個(gè)錢，為了讓我們一家人更好的生活，我們背井離鄉(xiāng)來(lái)到了山東這個(gè)人生地不熟的地方，經(jīng)過(guò)努力終于安了個(gè)家，并且有了可以串門(mén)的鄰居。鄰居中最印象深刻的當(dāng)屬那比較富裕的一家 ，因?yàn)樗T(mén)，母親您教會(huì)了我……
有一次我去他們家串門(mén)，碰巧看見(jiàn)他們家在吃西瓜，西瓜紅潤(rùn)的果肉在誘惑著我，眼神中滿是渴望，一時(shí)竟忘記挪動(dòng)腳步，只是在遠(yuǎn)處眼巴巴的看著，心里想“我也好想吃大西瓜，我都好久沒(méi)吃過(guò)了，他們家為什么不給我一塊呢？”心思全被西瓜控制住了，完全忘記了母親的諄諄教導(dǎo)只想在此時(shí)一解饑渴。突然，臉上一熱，緊接著便是滾燙的淚水滾落臉頰，抬頭看見(jiàn)媽媽那滿是憐憫又滿是無(wú)奈的眼神。她拉著我的手走回了家，卻突然讓我跪下，我似明白了母親生氣的原因，看著早已淚流滿面的母親，聽(tīng)話的跪下。離開(kāi)了西瓜的誘惑，清醒的頭腦還回來(lái)了，耳邊想起那熟悉又和藹的聲音：咱們家雖然沒(méi)錢，但仍要有傲骨，要挺直腰板、昂起頭來(lái)，以后要有出息，這樣才有自尊�！蹦鞘煜さ哪�、熟悉的聲音、熟悉的一切讓我頓時(shí)醒悟。
媽媽，我錯(cuò)了。我抱著媽媽的腿乞求媽媽的原諒。媽媽撫摸著我的背說(shuō)，“這不能怪你，要怪也只怪媽媽沒(méi)本事，讓你出生在一個(gè)不富裕的家庭。”我猛地?fù)u搖頭，表示極力的否認(rèn)。 第二天醒來(lái)，您和爸爸照舊沒(méi)吃早餐就去干活了，但客廳中卻有一個(gè)格外刺眼的東西———西瓜 。
從此它一生都在我的生命中藏著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，對(duì)我的教導(dǎo)：媽媽，謝謝您，因?yàn)槟颐靼琢嗽S多做人的道理。
母親是人一生中最好的老師，她教會(huì)你的絕不僅僅是生活技能，而更多的是做人的道理。能讓你終生獲益匪淺，因此，我將終生將感恩母親銘刻于心。
感悟的作文 篇5
爸爸媽媽，你們的愛(ài)，十二年了，我現(xiàn)在才能夠理解，以前的小公主生活，我還真把自己當(dāng)成小公主了，把無(wú)私的愛(ài)當(dāng)作是理所當(dāng)然。
爸爸工作已經(jīng)夠累了，心也被我折騰的天翻地覆，還記得你從小會(huì)從每一件小事里教我做人的道理，所以小學(xué)里，我能夠呼風(fēng)喚雨，也很熱心，人緣非常的好，什么都順順利利做每件事都得心應(yīng)手，現(xiàn)在我忘了自己的模樣，也不再是小時(shí)候的自己，覺(jué)得人與人交往中，真的需要很多技巧，而現(xiàn)在無(wú)法像以前那樣憑感覺(jué)去做事，并且越做越亂，也不再有滿滿的自信，也不再文藝優(yōu)秀，體育不好了，記憶下降了。
媽媽的眼淚，是我心底最深的傷痛。可是媽媽，你溫柔又賢惠，人人都夸你樣樣能干，可是除了寫(xiě)字好，我哪也無(wú)法像你，什么都不會(huì)做，我只會(huì)吃你做的好菜，享受你給的待遇，跟著你我是幸福，可是等以后我為人母后，我怕我什么都不會(huì)，做事情也不會(huì)像你一樣有條有理，謝謝你媽媽，為了我不再打扮，不再穿漂亮的衣服，什么都節(jié)省下來(lái)給我吃給我用，媽媽，你好漂亮，你的同事都沒(méi)有你年輕，沒(méi)你能干，沒(méi)你聰慧。雖然我能夠看到你眼角上的魚(yú)尾紋，有點(diǎn)松弛的肉，我因有你而自豪，別人都羨慕我有一個(gè)那么好的媽媽，我心里真的很美。
爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)是你們的女兒，下輩子我還要做你們的女兒，而下輩子我一定不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嘈模а匀f(wàn)語(yǔ)我無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的愧疚，也不能表達(dá)我對(duì)你們的感激，我會(huì)一直持著感恩的心，愛(ài)你們。
想到小時(shí)候，我不禁笑了起來(lái)。以前你們都是寵著我長(zhǎng)大的，我知道，你們對(duì)我的期望很大，在我很小的時(shí)候就給我報(bào)了很多個(gè)補(bǔ)習(xí)班，花了不少的錢，我也好好學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，把心思都放在了學(xué)習(xí)上。然后，上了小學(xué)，優(yōu)秀了三年，因?yàn)槟撤N原因轉(zhuǎn)到了柳州市四十六中，不適應(yīng)環(huán)境，成績(jī)中下，一直就這樣�；窝塾诌^(guò)了三年，畢業(yè)了，帶著眼淚跟同學(xué)們告別。
成績(jī)是最好的證明，我沒(méi)有體惜父母的勞累，我決定畢業(yè)后，我想我應(yīng)該不會(huì)在任性淘氣了，重新洗刷自己污垢的心靈，踏踏實(shí)實(shí)的做人，把過(guò)往好的壞的框在相框里，讓它叮囑著我不要在再同一塊石頭上跌倒，不好的我不會(huì)忘記，美好的痛苦的我更不會(huì)忘記，我曾有過(guò)累的感覺(jué)，可一想起以后要經(jīng)歷的坎坷，我就要打起精神，克服困難，意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，就要擔(dān)負(fù)起很多責(zé)任，請(qǐng)給我重生。
感悟的作文 篇6
陽(yáng)光懶洋洋地在大地上。寒冷的季節(jié)里很少會(huì)碰上這樣誘人的天氣。與其在網(wǎng)上跟朋友胡吹亂侃到不如去感受一下新年的氣息。
是啊，隨著時(shí)間流逝，世間的一切都趨于平淡。也因?yàn)檫@個(gè)，只有在我走在大街上看著這煩惱的塵世才能感覺(jué)到新年的臨近。
真是要過(guò)年了，城市的空氣里都彌漫著快樂(lè)的氣息。人流和車流讓這個(gè)小城顯得擁擠不堪，浩大的部隊(duì)以每分鐘一米的速度流動(dòng)著。熱鬧非凡的商場(chǎng)面前鑼鼓喧天。整個(gè)城市讓我感覺(jué)有點(diǎn)陌生。
真是的，逛個(gè)商場(chǎng)都要我這么興師動(dòng)眾。又浩腦力又浩體力。剛擠進(jìn)商場(chǎng)，一個(gè)強(qiáng)壯而有力的臂膀一下把我推到一邊，幸虧人多，我一下趴在了肉墻上，柔軟而且堅(jiān)固，紋絲不動(dòng)。我正要發(fā)作，但一看是個(gè)人高馬大的男人正用手護(hù)著那個(gè)五六歲的小娃娃，也就不去計(jì)較他了。其實(shí)也沒(méi)法計(jì)較，無(wú)論是胳膊還是腿，我都沒(méi)人家粗，相差懸殊啊。本來(lái)就像被攪拌機(jī)攪過(guò)的大腦被這一撞更是天翻地覆地暈旋。
要不是我動(dòng)作靈活，細(xì)腰扭動(dòng)的頻率夠快，腳落得夠狠，恐怕我已經(jīng)被人海淹沒(méi)，從此銷聲匿跡了。
就這么跌跌撞撞的來(lái)到了樓頂。心情一下子平和了，身體也變得出奇的'快活。樓頂很優(yōu)美，很安靜。中間一個(gè)圓形的花壇，花花綠綠是看不見(jiàn)了，只有干枯的樹(shù)枝突兀著。淡藍(lán)色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著幾朵白云，懶散地浮動(dòng)著，讓人看著就很快樂(lè)。
我總覺(jué)得一切與世隔絕的地方都是好的，在這個(gè)所謂的弱肉強(qiáng)食的年代，我們中學(xué)生所能奢求的也許只有這一絲的寧?kù)o了。
我喜歡呆在某一個(gè)靜謐的地方。這樣我就可以打掃我大腦中的灰塵，不讓他被煩躁的社會(huì)所污染――我要保持他的干凈。在某個(gè)靜謐的地方，我可以靜下心來(lái)回想自己的過(guò)去，審視自己的成績(jī)，調(diào)整自己的心態(tài)，要不，我可能早就迷失了。
我站在高高的樓頂上俯視著忙碌的人群，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我突然感覺(jué)到生命的渺小，生命的微不足道。我也想像某人的某篇小說(shuō)中的主人公那樣，八十八層的樓啊，從上往下，享受飛翔的快樂(lè)，那是一種怎樣的感覺(jué)。當(dāng)然我是不會(huì)那樣做的，那是對(duì)生活的逃避，是懦弱以及愚蠢的表現(xiàn)。我們已經(jīng)如此渺小，如此微不足道了。但重要的是，我們要活出渺小的瀟灑，活出微不足道的快樂(lè)。
一陣微弱的風(fēng)讓我從遐想中走出來(lái)，再向樓下望去不禁雙腿顫抖，四樓都受不了了，人家是八十八樓��！
灰溜溜地鉆入人山人海，但多了一分舒暢，多了一分坦然，已經(jīng)這么渺小了，何不活得瀟灑，何不活得快樂(lè)！請(qǐng)?jiān)试S我用老掉牙的話結(jié)束這平淡的生活這平淡的一天：新的一年，新的開(kāi)始……
感悟的作文 篇7
十六歲的感悟
十六,一個(gè)吉祥的數(shù)字,六不僅多了一份順暢，發(fā)發(fā)（八八）相加也仿佛著了一份財(cái)氣；十五的月亮十六圓，它又似乎內(nèi)含著一份圓滿。
十六，對(duì)于7歲入學(xué)的少年，似乎又如重?fù)?dān)。十六歲之前是一段爛漫的時(shí)光。十六歲之后，眼前卻是漫漫征途。
十六歲的我們，眼前面對(duì)得太多太多……
十六歲的我們，正是青春洋溢，心比天高的年齡。但是迫在眉睫的會(huì)考，一年之后的中考，兩年之后從未成年人到成年人的蛻變。在路上，不僅僅有花枝招展，更有學(xué)習(xí)、專注、奮斗、拼搏、夢(mèng)想，甚至希望。
任重道遠(yuǎn)，使命在肩。
然而十六歲的我們，卻猶如觸摸到第一縷陽(yáng)光的嬰兒，純潔的心靈潛藏的天真。
青春的心寬得像海，擁有的小船卻不能乘風(fēng)破浪。
青春的心藍(lán)的像天，但卻有烏云的打擾。
青春猶如單翅天使，不知擁抱才可以飛翔。
青春猶如曼妙雪花，輕靈舞動(dòng)卻又難知路在何方。
青春的心純得似鏡，純真中映著悲歡離合。
青春啊青春，我把你歌頌，因你陶醉。你是多少人難忘得甜蜜記憶，十六歲又是你最美好的年華，多少文人墨客為你書(shū)寫(xiě)篇章，你又播動(dòng)了多少少男少女的心弦，盡管你倔強(qiáng)又迷茫。
十六歲的生活多么美好，而我便在十六歲那充滿生機(jī)的早春里。有挫折有失敗，有雞毛蒜皮，然而勃發(fā)的好奇讓我走過(guò)青春期的橋梁；強(qiáng)烈的求知欲將我送進(jìn)知識(shí)的殿堂。望天際廣闊星空，敢與時(shí)間比高低。
如果你想感受青春，請(qǐng)看那蕩漾著春潮的花海吧！
如果你想感受青春，請(qǐng)看那廣闊浩蕩的星空吧！
如果你想感受青春，請(qǐng)看那一望無(wú)際的碧綠草原吧！
如果你想感受青春，請(qǐng)看那冉冉升起的朝陽(yáng)吧！
看到這些，你必定會(huì)聯(lián)想到我們，因?yàn)槟菄姳《龅膲?mèng)幻與希望。
因?yàn)槌瘹�，所以充滿希望；因?yàn)槠床�，所以注定走出迷茫�?/p>
青春讓我為你放歌吧！
感悟的作文 篇8
放假那天，終于暫時(shí)的脫離了匆匆的上學(xué)放學(xué)節(jié)奏，讓朋友帶回了我的作業(yè)，一個(gè)人走在了不是很近的回家路上，沒(méi)有想事情，也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)，就感覺(jué)幾年沒(méi)有感覺(jué)到的東西---生命
我對(duì)生命的理解，可以這樣比喻，九牛一毛的梢這么多吧，但我已經(jīng)知道了它的真諦，珍貴，高尚，尊重，獨(dú)一。
好像放棄了身體一樣，意識(shí)給雙腿下達(dá)了慢慢直走的命令，認(rèn)真去感覺(jué)路邊的生命。
行道樹(shù)還是一如既往的灰綠，路階石邊上有一些還是綠色的落葉，人行道上還是鋪了一層看不見(jiàn)的灰塵，偶爾路過(guò)一輛車才會(huì)看見(jiàn)先快速飛起，然后緩慢下落的過(guò)程。樹(shù)上不知道是站著還是蹲著的幾只叫不上名字的鳥(niǎo)，隨意的叫兩聲，最后只剩下公路上狂吼的汽車和人行道上急匆匆地行人自行車和電動(dòng)車，我好像一個(gè)局外人一樣看著這一切。
樹(shù)下有幾根永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小草，陪著樹(shù)下一排排姹紫嫣紅帶點(diǎn)灰色的花，被幾個(gè)人匆匆望了一眼而去，它們以這么漂亮，這么美麗的形式出現(xiàn)在我們有欣賞意識(shí)的人眼里，得到的只有那不在意的一瞥然后離開(kāi)的目光，一年中也只有那么幾個(gè)月幾十天甚至十幾天的開(kāi)花日期，真是可悲，這么美的自己只能自己欣賞自己，我想，如果是我，我不會(huì)那么賣力的開(kāi)放，那么賣力的去凈化空氣，去釋放自己的芳香，沒(méi)有人欣賞我，沒(méi)有人夸贊我，沒(méi)有人注意我這朵路邊叫不上名字的花，而那些名貴花卻在溫室都難存活，卻得到了榮耀，百花之王，百花之君，它們可以用來(lái)勵(lì)志，表達(dá)，難道是王侯將相寧有種乎？還是應(yīng)為它少，所以物以稀為貴？
這些花任然在開(kāi)放，任然在凈化空氣，任然在鋪滿花瓣的灰塵上的狹小間隙里透漏出自己的芳香，以自己微不足道的能力改變，以自己杯水車薪的力量去改善世界，不需要關(guān)注，不需要榮耀，不需要……
到家了，意識(shí)回歸身體，走過(guò)那段小路，對(duì)爸爸媽媽打了招呼，躺在床上，用雙手捂住耳朵，閉緊眼睛：
我何嘗不是那路邊的一朵小花，如此的平常不顯眼，如此的努力贏取未來(lái)。但花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，它可以開(kāi)放，凋敗，過(guò)冬，發(fā)芽，開(kāi)花……但我有什么可以和它比，它的生長(zhǎng)只需要大自然的一點(diǎn)恩惠就可以當(dāng)涌泉相報(bào)，而我如果大量的消耗了能源，卻沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)，那還不如一朵花，那還不如去做一朵花。
同樣擁有生命，一樣的大腦，不一樣的思維，過(guò)去了，就永遠(yuǎn)過(guò)去了，不會(huì)再有青春，現(xiàn)在我長(zhǎng)在泥土里，以后，我會(huì)滿枝綠葉，做一棵大樹(shù)，做一片樹(shù)林。
讓我釋放出屬于我自己的珍貴，高尚，尊重，獨(dú)一，去感受生命，去享受生命，用自己的幾十年去體會(huì)生命，一直到最后的感謝生命……
感悟的作文 篇9
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您漂亮的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮�？茨沁叺臈鳂�(shù)的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底漂亮可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)漂亮的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?shù)，梅花等都堅(jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，能夠這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(zhǎng)，樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
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