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感恩節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-05-30 12:52:46 感恩節(jié) 我要投稿

【必備】感恩節(jié)的作文400字錦集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】感恩節(jié)的作文400字錦集五篇

感恩節(jié)的作文400字 篇1

  “感恩”這兩個(gè)字是常在老師那聽(tīng)到的詞語(yǔ)。他們常叫我們要感恩,而你又做到了嗎?

  現(xiàn)今世界的人們常忽略這個(gè)最基本的觀念。我們常把所得到的當(dāng)作是自己應(yīng)得的。我國(guó)的三大宗教有多不勝數(shù)的宗教規(guī)則,試問(wèn)有哪個(gè)宗教沒(méi)有教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào)?

  父母親無(wú)微不至地照顧我們,盡自己所能給我們最好的,而我們不曾感恩,反而抱怨他們不夠好,給我們不夠多。父母親把我們帶到這個(gè)世界上,我們感恩過(guò)嗎?

  老師循循善誘,不曾表現(xiàn)任何的不耐煩,他們不求回報(bào),不辭勞苦地教導(dǎo)我們,我們何曾感恩過(guò)?還常常頂撞他們,他們復(fù)信自問(wèn),對(duì)于他們的無(wú)私貢獻(xiàn)是否受之有愧?

  路上,我們隨手地提一只小狗療傷,它便會(huì)便搖著尾巴,邊汪汪的叫向你道謝,甚至忠心耿耿跟隨著你,為你“服務(wù)”。無(wú)論你怎么對(duì)待它,它都不離不棄,陪伴你左右。這是因?yàn)樗捕酶卸鳌?/p>

  感恩,連這些路邊的小貓小狗也知道的道理,而我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得,不是一件很諷刺的事嗎?

  當(dāng)別人為我們做事的時(shí)候,我們總會(huì)把這些當(dāng)成理所當(dāng)然,那是因?yàn)槲覀儾恢卸。我們?yīng)該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設(shè)備完善的學(xué)校。

  我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切,而不是去強(qiáng)求那些我們所我沒(méi)有的。感恩能使我們的生活過(guò)得更愉快。

感恩節(jié)的作文400字 篇2

  感恩,是心懷感激,是我們傳統(tǒng)文化中最可貴的品質(zhì)。在神話傳說(shuō)、英雄傳記中,無(wú)不渲染著“滴水之恩,動(dòng)涌泉相報(bào)”;也彰顯著“恩重如山,當(dāng)以死相許”;更斥責(zé)著“忘恩負(fù)義之人,則無(wú)地自容”。

  千年修煉的白娘子,在千年的斷橋上等待了千年,萬(wàn)里迢迢盜仙草的急切,水漫金山寺的痛恨,還有那一門之隔的無(wú)奈。等待了千年,真愛(ài)的璀璨便閃爍了千年,千千萬(wàn)萬(wàn)的.感恩詩(shī)篇也因此騰空出世!

  “根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)!绷主煊,她本是絳珠仙草,為報(bào)神瑛灌溉之恩下臨凡界,甘愿流盡一生之淚。

  擁有了感恩之心,紫色的靈魂也可袒露于那廣袤的天地,溫柔的藍(lán)色也將映入心田,明媚的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng)終將跳躍與臉上,吹過(guò)沒(méi)有褶皺的心。感恩的花兒擁有不凋的容顏,燦爛開(kāi)在歷史的每個(gè)角落,也開(kāi)在當(dāng)今的每個(gè)角落,以及未來(lái)的每個(gè)角落......

  20xx年感動(dòng)中國(guó)的殘疾少年黃軻,為報(bào)好心人捐助之恩,與父親踏上感恩的征途,為幫助自己的好心人送上小禮物,所謂“禮輕情意重”,既是“千里送鵝毛”但內(nèi)心的一份感謝卻不曾淺淡,感恩便是發(fā)自心里最真切的那份感謝、祝福!

感恩節(jié)的作文400字 篇3

  其實(shí),除了老師,還有很多人,給過(guò)我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。

  西方有個(gè)感恩節(jié),那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。

  在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書(shū)育人,默默奉獻(xiàn)的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文,有的同學(xué)寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)!”老師激動(dòng)得熱淚盈眶,我也很感動(dòng),老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦!我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

  其實(shí),除了老師,還有很多人,給過(guò)我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意,一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語(yǔ)。

  現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會(huì)的象征。

  學(xué)會(huì)感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

感恩節(jié)的作文400字 篇4

  曾有這樣一群人,他們不像老師,交給你知識(shí),讓你徜徉知識(shí)的海洋;曾有這樣一群人,他們不像父母,給你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。但,他們,卻可能成為你一生的懷念,讓你感受到純潔無(wú)私的幫助。他們就是——朋友。

  令我印象深刻的是一個(gè)接力賽。那天,我特別緊張,不為別的,就為了那掉棒。掉棒,在我眼里是最最可怕的事。我的手在不住的顫抖,連我的牙齒也不禁“咯咯咯”的打起來(lái)。上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,看著對(duì)面的男生拿著接力棒沖過(guò)來(lái),我高度集中,希望自己不要掉棒?筛叨燃幸矝](méi)用,我擔(dān)心的事發(fā)生了——掉棒了!而且在我這掉棒了!

  跑完后,我簡(jiǎn)直不知該說(shuō)什么好。說(shuō)一句,又怕別人罵“都是你,害我們班沒(méi)有了第一名。!”“你真是個(gè)掃帚星!盡給我們班丟臉來(lái)了!”這樣的話一直在我腦海中想起。其實(shí)我很怕,怕被大家丟棄。怕自己只會(huì)在永無(wú)休止的罵中。

  可后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么,大家沉默著。不知是誰(shuí)開(kāi)了個(gè)頭,先說(shuō):“這一次,大家沒(méi)有跑好……”我腦袋一翁,不好!最擔(dān)心的事果然發(fā)生了!又有人說(shuō):“可這次也不能全怪江明軒,畢竟誰(shuí)都有出錯(cuò)的時(shí)候。”“是呀,不能全怪她。”……我心里一陣潮涌,大家還是這么關(guān)心同學(xué),那時(shí),我有種想哭感,可我忍,我不能再讓大家為我擔(dān)憂?赏瑢W(xué)們還是問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事的,下次在努力就行了!薄

  那是,我才知,朋友,多么可貴。我才知,沒(méi)有朋友,是多么可笑,就像“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論“孤獨(dú)”說(shuō),凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類!

  感恩朋友,也要勇敢的活下去,不去自暴自棄,才是真正的感恩,不辜負(fù)了朋友的心意。

  那么,你有朋友了嗎?

感恩節(jié)的作文400字 篇5

  今天,與孩子共同上了一堂“感恩”課,受益良多,相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實(shí)應(yīng)該每時(shí)每刻都存在,而且社會(huì)各屆要極其重視,只有這樣,民族才會(huì)越來(lái)越興旺,社會(huì)才會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。連最起碼的感恩之心都沒(méi)有的人,無(wú)論他以后能賺多少錢,或者成為什么大富豪,我相信他的感情生活一定會(huì)很空虛,很寂寞,他并不會(huì)感到幸福。父母“給”孩子,是一種義不容辭的責(zé)任,也是一種義務(wù)。因此我們“給”還是要有個(gè)度,不可以一味地縱容,滿足,而是有所“給”予。而孩子“受”也要有度,不是要父母無(wú)條件地付出。

  雖然我們做父母的不求回報(bào),但我們還是要教育孩子知道感恩回報(bào),擁有一顆感恩的心。平時(shí),我們應(yīng)該要注重家庭教育,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子極大部份都是獨(dú)生子女,父母給他們的每一樣?xùn)|西,他們都認(rèn)為是理所當(dāng)然,反而有時(shí)候有些事父母未能滿足時(shí)就會(huì)覺(jué)得父母欠了他們,這樣發(fā)展下去,有孩子就等于沒(méi)有孩子。

  我會(huì)努力去提供優(yōu)越的環(huán)境讓她成長(zhǎng),但我絕不會(huì)溺愛(ài),因?yàn)槲抑馈按饶付鄶骸,我不能走這條路。我不強(qiáng)求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)第一,盡力就好;我不強(qiáng)求她將來(lái)一定要成為名人,但求她能開(kāi)心就好,我不強(qiáng)求她一定要出人頭地,但一定要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)懂得感恩、懂得寬恕的人。

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