精選感恩節(jié)的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感恩節(jié)的作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)的作文500字 篇1
各位老師、同學(xué):
大家早上好!
今天是感恩節(jié),自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝、感激,只知索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩于父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?但有時面對父母語重心長的教誨,你們卻會無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無憂。
在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會為你感到高興。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,對你們進(jìn)行教育的時候,也許有的同學(xué)會反感老師的.批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,才使你有了前進(jìn)的動力。所以,對于老師,你們應(yīng)該心存感恩,應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的付出!
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,我們要感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們都懷著一顆感恩的心去生活,感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
感恩節(jié)的作文500字 篇2
11月26日是感恩節(jié),也就是11月第四個禮拜的星期四。
感恩節(jié)是美國人獨(dú)創(chuàng)的一個古老的節(jié)日,也就是美國人合家歡聚的節(jié)日。因此美國人提起感恩節(jié)時,總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……
感恩節(jié)的前一天的下午,我看見學(xué)校門口有賣花的。我就問媽媽:“什么節(jié)日呀!為什么會買花呢?”媽媽說:“因為明天是感恩節(jié)呀!”我這才明白,原來明天是感恩節(jié)呀!
感恩節(jié)的早晨,我進(jìn)到教室里,看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上,問我的同桌孟慶哲:“你猜今天是什么節(jié)日呀”?我前面的同學(xué)江聞遠(yuǎn)和我的同桌孟慶哲一塊回答:“是感恩節(jié)”。我說:“答對了”。我又問:“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢?”我的同桌孟慶哲說:“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師,一張賀卡。
上美術(shù)課時我為金老師,精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鉆石形的,交給了金老師,金老師收了賀卡很開心!我心里也非常開心,為什么呢?因為金老師收了我做的賀卡后非常開心,所以我心里很開心!
下午放學(xué)后,我和媽媽回到家后我說:“媽媽謝謝您,把我養(yǎng)了這么大,讓我每天過著幸福的日子,我一定會為您為我自己爭氣的,好好學(xué)習(xí)!薄寢屄犃朔浅8吲d和開心!這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。
感恩節(jié)的作文500字 篇3
今年11月24日,也就是11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。 我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切…… 今天放學(xué)后,我從教室里走出來,前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,我沒有見到姨媽,所以我們就在這里等著,直到姨媽來。
姨媽來了,讓我和姐姐做姨夫的車先回家,于是,姐姐就帶著我做姨夫的車回家了。 回到家門口,姨夫說帶我們?nèi)コ孕∪莺,結(jié)果姨夫身上一分錢也沒帶,我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。 我們回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,姐姐可真厲害!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進(jìn)去。姐姐對我說:“今天是感恩節(jié),咱們應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事,現(xiàn)在你把門口的拖鞋擺整齊。”于是,我就把地上的鞋擺的整整齊齊,干干凈凈,姐姐也在忙著收拾桌子,我和姐姐還自己親手制作了一個小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來,姐姐就給我安排了很多任務(wù),終于把所有的任務(wù)都做完了,姨夫的骨肉相連也烤好了,我們大口大口的吃了起來,吃完后,姨夫就駕車帶我回媽媽家了。
雖然這次我沒有親口表達(dá)對親人的感謝,但是我用實(shí)際行動證明了,我還是記得的! 如果每天都是感恩節(jié),那該多好!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節(jié)啦!