感恩老師的話題作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩老師的話題作文，希望對大家有所幫助。

感恩老師的話題作文1

　　教師就像蠟燭一樣，照亮自己和他人。教師就像園丁一樣，培育祖國的花朵如果有人是祖國的棟梁，只有教師才能做到。

　　在課堂上，學(xué)生們都坐在椅子上，但老師呢？我已經(jīng)站了四十分鐘了。對于我們來說，腳是會死的，但是老師在上課；早上，學(xué)生們抱怨不要進入教室，但是老師也認為，但對我們來說，他的學(xué)生，太陽的頂端，中暑給我們帶來了教育的危險；從學(xué)�；丶业臅r候，學(xué)生們都出去玩耍，但是老師也在改變學(xué)生、學(xué)生們的工作，你在睡覺，你能給一個硬老師做一個夢嗎？感激老師從我開始。

　　感恩教師并不需要送老師什么的，只要下一個類來打招呼的'老師，積極舉手在課堂上說話，用好成績來回報老師的辛勤工作，和老師會很高興！

感恩老師的話題作文2

　　當你正潦草地寫著作業(yè)時，是否會想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰·

　　當你在上課時心不在焉時，是否會想起老師備課時的辛勞·

　　當你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時，是否會想起老師為了全班同學(xué)而堅持上課。

　　當你生病時，老師對你問寒問暖時，是否會想起老師對你的'愛·

　　當你犯了錯誤時，老師嚴厲的批評時，是否會知道這是為你好·

　　。。。。。。你是否知道老師為你做得一切全都是為你好·

　　時光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛，你有沒有感受·那一點一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。

感恩老師的話題作文3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空��！

　　我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞？我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞？是的.，還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識充實，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。

感恩老師的話題作文4

　　“感恩”，一個多么神圣的詞語，社會上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的'是老師。

　　老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認真的批改著作業(yè)，每天又要在那三尺講臺上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識。老師，你就像園丁，精心的培育著祖國的花朵。

　　老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻著，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻著。

感恩老師的話題作文5

　　有人說老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。還有一句話也是描寫老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　老師，您無論有多忙，都會把我們不懂的題告訴我們。而且，每天晚上都要熬夜批改我們的作業(yè)。白天，連休息也沒有，接著給我們上課。老師啊，您就像辛勤的園丁，培育著祖國的`花朵；就像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人。您把一生的心血都獻給了我們。謝謝您，是您讓我從一個無知的小孩，成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾天，我的成績有些不穩(wěn)定，是您告訴了我，讓我及時改正學(xué)習(xí)上的錯誤。

　　老師，謝謝您，是您讓我進入了書的海洋，還讓我學(xué)到很多知識，還陪我渡過人生的轉(zhuǎn)折點，為我們照亮了前方的路。

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