【實(shí)用】感恩的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感恩的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
親愛的何老師：
您好！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地消失在了泥土之間。何老師，您就是我心頭的春雨，滋潤了我的生命。
記得那是開學(xué)的第一天�！皨寢�，這是哪兒�。渴菍W(xué)校嗎？”童真的我憧憬地望著這個即將生活六年的地方�！吧岛⒆�，進(jìn)去了不就知道了嗎？”這時，一只充滿愛的`手緊緊握住了我的小手。我抬起頭，映入眼簾的人，就是您——何老師。“來，孩子，告訴我，你叫什么名字？”您彎著腰，細(xì)聲細(xì)語地問我。我頓時感到頭皮發(fā)麻。面對著一位素不相識的陌生人，我自然十分張皇。媽媽笑呵呵地迎了上去：“何老師，這是我們家安娜。她還小，不懂事兒，以后，就托您照顧了……”一番叮囑過后，我拉著您的手，走進(jìn)了一（1）班這個讓我至今留戀的地方。
這就是我與您的第一次相見。就像兔子與長頸鹿碰面一般，很陌生。然而，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我真正認(rèn)識了您。黑板上的楷體字，是您通過雙手所書寫的；含深意的小古文，是您發(fā)自肺腑的抒情；聰明懂事、知書達(dá)理的學(xué)生，是您花費(fèi)心血所培育的！何老師，在您的身上，我真真正正地了解到，什么叫做全心付出，潛心育人！
何老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來雨露是這樣滋潤禾苗，陽關(guān)是這樣照亮人生的。從一到六年級，無數(shù)個歲月里，您臉上的皺紋蘊(yùn)含著您的苦心，您頭上的銀絲見證了您對我，包括我們班所有學(xué)生的付出與奉獻(xiàn)！
我會用優(yōu)秀的成績來回報您，用良好的品質(zhì)來感謝您在我身上的所有真心付出。我一定不會讓你失望！
祝您：身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：徐安娜
20xx年5月
感恩的作文 篇2
感恩什么？你會說，多傻的問題，當(dāng)然，你，包括任何人都會感恩和幸福是同一類的享受事物。像感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然。像挫折，困難這些想必都不會出現(xiàn)在感恩的字典里吧！
我也會感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然，但我也會感恩挫折！為什么要感恩挫折呢？它不是會給你帶來更多的壞處嗎？他會讓你處在一種緊張的狀態(tài)的。
是��！以前的我是怕苦，怕困難。但是從那一次的體驗(yàn)中我就學(xué)會了感恩挫折。是挫折帶給我們勇敢，帶給我們成長。
向司馬遷著的《史記》就是在牢中完成的。政敵們常用他的殘疾來攻擊他，這是羅斯福終生都不得不與之搏斗的事情，但是他總能以出色的政績、卓越的口才與充沛的精力將其變成優(yōu)勢。首次參加競選他就通過發(fā)言人告訴人們：“一個州長不一定是一個雜技演員。我們選他并不是因?yàn)樗茏銮皾L翻或后滾翻。他干的是腦力勞動，是想方設(shè)法為人民造福�！币揽窟@樣的堅忍和樂觀，羅斯福終于在1933年以絕對優(yōu)勢擊敗胡佛，成為美國第32屆架雙拐的總統(tǒng)。
你看，受挫折的人，已經(jīng)學(xué)會再不確定中尋找“水源”。是挫折讓我鼓起勇氣迎接下一個挑戰(zhàn)！
感恩的作文 篇3
不知不覺已告別歡樂的童年，邁進(jìn)中學(xué)生階段。父母給了我一次又一次的鼓勵，使我在一次次考試中不負(fù)父母所望，名列前茅，得到一次又一次的獎勵。
父母有時也十分嚴(yán)厲。有一次，我和弟弟為了一個玩具而大吵大鬧，我明知是自己不對，可我還是不依不饒。事后，父母批評了吾一頓，我也明白我的過錯。
父母生身之恩我無以回報，父母嚴(yán)厲的教誨我謹(jǐn)記心頭，正是父母嚴(yán)厲的教誨、辛勤而無私的付出使我走上正直之路，走上陽光大道。
在此，請允許我鄭重地對我的父母說一聲：爸媽，您們辛苦了，感謝您們！
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