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讓我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-10-24 18:59:00 感動(dòng) 我要投稿

精選讓我感動(dòng)的作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讓我感動(dòng)的作文匯總六篇

讓我感動(dòng)的作文 篇1

  在我的腦海之中,有許多令我感動(dòng)的人,但是令我最感動(dòng)的人卻是我的數(shù)學(xué)老師—程東興老師。有一件事讓我至今仍然記憶猶新。記得那是20xx年的那個(gè)冬天,中午大課間的時(shí)候,有的女生圍在一起嘰嘰喳喳的講笑話,不時(shí)還發(fā)出咯咯的笑聲;有的正在看書;有的男生在教室里追逐打鬧,我也不例外,玩的熱火朝天、滿頭大汗的,于是我脫下了外衣,只留了一件毛線衣,正在這時(shí),鬧哄哄的教室里突然傳來一聲:“程老師來了!程老師來了!”,鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  接著老師走進(jìn)了教室,班長說:“起立!”“老師您好!”“同學(xué)們好!”話音剛落,只聽“咚”的一聲,我的頭撞在了桌腳上,只見鮮血順著我的頭流了下來,原來是葉楊把我的凳子給抽走了,讓我坐了個(gè)空,程老師連忙把我扶了起來,抱起我就往外跑,跑到樓下才發(fā)現(xiàn)我身上只是穿了一件毛線衣,程老師連想也沒想就連忙脫下他自己的衣服給我穿上,接著又抱起我飛快地跑向戴震路診所,到了診所,上氣不接下氣的對護(hù)士阿姨說:“快,——我的學(xué)生撞到了!贬t(yī)生馬上給我做了檢查和清創(chuàng)。程老師一直在旁邊握著我的手,安慰著我,讓我不要害怕?墒沁@時(shí)我感到程老師的手是那么冰涼。我感動(dòng)的熱淚盈眶。望著焦急的程老師,我默默的想,長大后我也要像程老師一樣當(dāng)一位人民教師,將我的溫暖傳遞給每一位學(xué)生!

讓我感動(dòng)的作文 篇2

  她是我們城市的安全管理員,也是我們交通的重要樞紐。

  十字路口,全車輛鳴笛,她穿著警服站在烈日下指揮交通,我正在公交站臺上等車,兩旁的樹木清脆欲滴,陽光燦爛的睜不開眼睛,撲面而來是陣陣熱浪,我在站臺上走來走去,一抬頭就是站在十字路口堅(jiān)守的紅綠燈,就在紅綠燈變換的那一瞬間,聽到了強(qiáng)有力的哨聲,她站在指揮臺向一輛小轎車發(fā)出警告。

  陽光照在她身上的反光條上,反射出了燦爛的光芒,在她的身后折射出了金黃的屏障。轎車去到了站臺附近,她從臺上面大步的向轎車走下來,輕輕的敲了敲車主的車窗,車主緩緩的放下車窗,她用平淡又不失禮節(jié)的語氣微笑的對車主說:不知道系安全帶嗎?車主低頭看了看:抱歉,走太急,忘記了。便緩解了。她又一次站在了有著她自己獨(dú)特光芒的地方,在烈日炎炎的正午,她像一座銅像似的矗立在臺子上,時(shí)刻提醒著過往的車輛,時(shí)刻維護(hù)著交通安全,時(shí)刻維持著城市的秩序,她是最美的守護(hù)者,守護(hù)著我們的安全。

  街道上人來人往,總會(huì)有一些爺爺奶奶帶著紅袖章,走來走去,正在疑惑,這么大年紀(jì)了不在家打打牌,跳一跳廣場舞,休閑又自在,還頂著烈日這圖了啥呀,忽然一位慈善的奶奶拍了拍我的肩膀,小姑娘你的東西掉了,站臺人多且復(fù)雜,一定要看管好自己的財(cái)務(wù)謝謝奶奶的提醒,天氣這么熱,您為什么不在家休息呀老了覺也少了,閑不住,這不是我們幾個(gè)退休的干部組織起來,給國家做點(diǎn)貢獻(xiàn),你看那個(gè)爺爺已經(jīng)73歲了,身體英朗吧,我們都有使不完的勁呢?

  陽光依然很刺眼,我離開站臺走在街道上,環(huán)顧我們的城市,每一個(gè)行人投來的都是微笑,是如此燦爛,在陽光的照射下如此的美麗。

  她們用心詮釋著堅(jiān)守的真理,她們用堅(jiān)持感動(dòng)著每一個(gè)角落!

讓我感動(dòng)的作文 篇3

  有人說父愛是一本書,兒女們常讀不懂這本書的內(nèi)涵,可我要說,我懂,我深深體會(huì)到了這本書的酸澀,這本書的堅(jiān)強(qiáng)……我愛這本書。

  我的父親是老實(shí)巴交的農(nóng)民,勤勞是他的天性,見過他幾年的辛勤勞作,我家舊院換了新貌,房子是重新翻修的現(xiàn)澆房,上面還貼了瓷磚,在村里也是數(shù)一數(shù)二的漂亮,我也有了屬于自己的'書房。我家的大門可氣派了,又高又大,勤勞致富的門匾閃閃發(fā)光,每當(dāng)走到我家門口時(shí),我都會(huì)對小伙伴說:“這是我爸親手修的!闭歉赣H那雙勤勞的雙手,使我家的生活一天比一天好。

  父親對我們的關(guān)懷是無微不至的。在我學(xué)習(xí)得第一時(shí),他會(huì)以各種方式獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買新衣服,買筆記本,還有我最喜歡的冰激凌,并且勉勵(lì)我不要驕傲,不能沾沾自喜。而在我考試失敗時(shí),他又會(huì)安慰我說,一次失敗算不了什么,重要的是要從失敗中吸取教訓(xùn),爭取下一次成功。父親就是這樣一位智者,使我一天比一天進(jìn)步。

  父親最閑暇和舒服的時(shí)間就是飯后了,吸著他那不是很貴的旱煙,喝著他那最喜歡喝的磚茶,邊喝茶邊給我們講他那些總令我們神往的故事,我們也總是聽得津津有味。其實(shí)我們心里清楚這是父親最悠閑地時(shí)刻,是他身心最放松的時(shí)刻,所以我和弟弟絕不會(huì)破壞這個(gè)時(shí)刻,我們也絕不會(huì)提出讓他戒煙的事,我們會(huì)在給他泡茶時(shí)多放些磚茶葉,讓濃濃的茶味兒幫著我們消除他身上的疲勞。

  這就是我的父親,一本內(nèi)涵豐富的“書”,最讓我感動(dòng)的“一本書”,我最愛的“一本書”!

讓我感動(dòng)的作文 篇4

  感動(dòng)是防止人心沙漠化的水,有水,這個(gè)世界便不會(huì)干枯。

  ——題記

  記憶的金礦里,我挖出了一顆最大的鉆石,它叫“感動(dòng)”。那一刻,那個(gè)人帶給我的感動(dòng),如同鉆石一般,璀璨,耀眼。

  天空陰沉沉的,我獨(dú)自走在大街上,心情隨著天氣變得很槽糕!斑@么邪惡的天氣!”我在心里默默地咒罵著老天,“一點(diǎn)陽光都沒有!

  當(dāng)我從地下通道的臺階上來的時(shí)候,我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾老爺爺,默默地坐在路旁乞討,一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的不起眼,以至使我差點(diǎn)忽略掉他。我只注意到前面一位男子,他皮鞋革履,衣冠楚楚,和一位珠光寶氣的女子走來過來。誰知,走過老爺爺?shù)臅r(shí)候,該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“家伙”——一個(gè)坑坑洼洼,破舊不堪的鐵碗!爱(dāng)啷”一聲,碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來。那一聲響,吸引了我的注意。

  當(dāng)我以為該男子會(huì)道個(gè)歉,把錢撿回碗里,誰知道該男子正眼都沒看老爺爺一下,大踏步走了。我仿佛聽到那男子幸災(zāi)樂禍的聲音。

  這時(shí)候,來了一位很紳士的男士,他夾著一個(gè)公文包,身上的衣著比之前那男子名貴的多。他什么話都沒說,彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來,又掏出錢包,拿出一張二十塊錢,一起放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜。又去買了個(gè)面包給了老爺爺,才走了。

  陰霾的烏云散去了,露出了太陽燦爛的笑臉。陽光在硬幣的反射下,投在了那個(gè)男士的背影上,璀璨,耀眼?吹竭@一幕,一股熱流從心底迸出,溫暖了我,感動(dòng)了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。

讓我感動(dòng)的作文 篇5

  晚霞如織。

  攏了攏大衣,戴上圍巾,呵著氣,我正試圖讓自己的手熱些,暖些。

  那些蒸騰的白霧,在空氣中釀開,結(jié)成一層很薄、很薄的水霧。

  走過天橋,那薄薄水霧模糊了一個(gè)佝僂的身影。我看不清他的面容,卻能聽得一陣揚(yáng)琴聲。音色不是很好,弦有些澀,喑啞、無力的聲音,讓我走近了些。

  那是一個(gè)怎樣的老人。

  束起白發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂,畫著彩繪,赫然是舊時(shí)戲子模樣,但那還是掩不住他的滄桑、衰老,臉上的皺紋很好的說明了他的年歲。有些破舊,掉色,甚至有幾處打著補(bǔ)丁的黑色長衫顯得單薄,他卻毫不在意,任寒風(fēng)吹起袖袍,獵獵作響。

  我的余光看向了他面前的揚(yáng)琴。沒有一絲灰塵,那一根根的弦,雖有些舊了,卻仍有著原本的模樣。風(fēng)吹過,驚得老人腳邊的鐵罐,叮鐺作響——那里只有幾個(gè)硬幣。我突然沉默了。

  倏地,我感覺袖子被人扯了扯;剡^頭,竟是一個(gè)在姐姐。

  “小妹妹,我在街頭風(fēng)餐露宿好幾天了,你行行好,給我點(diǎn)錢吧……”

  面對眼前穿著整潔,卻一臉哀求的在姐姐,我沒有說話。

  在姐姐還年輕,風(fēng)華正茂的她,有手有腳,可以支持自己的生活。而老人……他只有一架揚(yáng)琴。也許他還要添置一點(diǎn)油鹽米醋,也許還要為老伴添一份鞋襪……否則又豈會(huì)搬出那架揚(yáng)琴,街頭賣藝?

  “小妹妹,好好活,人生還長!

  一個(gè)喑啞的聲音,如同揚(yáng)琴的無力,輕輕響起——是老者。骨節(jié)分明卻布滿繭子的手,將鐵罐為數(shù)不多的硬幣倒出,繼而回到了揚(yáng)琴邊。

  “謝謝……”

  大姐姐的聲音在風(fēng)中飄散,我卻固執(zhí)地問著老人:“老爺爺,那姐姐比你年輕呢!怎么還給她錢呀!”

  “嗯……每個(gè)人都有困難的時(shí)候啊,我沒讀過書,窮,但能幫,就幫一點(diǎn)吧!崩先诵α耍紳M繭子的手執(zhí)起弓,“小姑娘,聽曲子嗎?”

  “嗯!毖劢怯行駶。

  夕陽下,老人的背影被拉得很長,揚(yáng)琴聲傳到了很遠(yuǎn)的地方,比如我的心里。

  那是社會(huì)的溫度,不高,卻感動(dòng)了人。

讓我感動(dòng)的作文 篇6

  我上二年級的時(shí)候,經(jīng)歷了一次難忘的時(shí)刻,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  在一個(gè)星期天,在去一個(gè)課外輔導(dǎo)班上語文課,哼著小曲,開心得不得了。等不及要去見我們語文老師———甜滋滋老師,我們都喜歡她和她講課的方式。當(dāng)走進(jìn)教室,教室里熱鬧非凡,我坐在第一排,安靜的等待林老師,也就是甜滋滋老師?闪掷蠋熞蛔哌M(jìn)教室,我們頓時(shí)呆住了。以前,林老師臉色很好,頭發(fā)整齊,衣著大方,可今天的林老師臉色很差,頭發(fā)凌亂,衣著不整潔,說話也沒有以前伶牙俐齒:“同———同學(xué)們好”!

  “老師好”!

  林老師讓我們坐下,自己誦讀國學(xué),我邊朗讀邊望著林老師那難受的樣子,心里也很難受。老師拖著疲憊的身體給我們上課。下課了,同學(xué)們一下聚在一起開始議論林老師今天怎么了?突然,我們班的“百事通”大聲說:“我聽說林老師今天是帶病來給我們上課的,真令人感動(dòng)”。

  同學(xué)們一下子緊張起來,有的大聲叫起來,有的快流出眼淚了,我和幾位同學(xué)躡手躡腳地來到辦公室。透過窗戶看到,林老師,正批改作業(yè)。我的眼眶不覺地濕潤了,眼淚一滴一滴掉下來。

  老師,就是這么讓人感動(dòng),為了給我們上課,都不顧自己的身體。這件難忘的事,這感動(dòng)的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!“老師,謝謝您”!

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