【精選】回報(bào)父母的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的回報(bào)父母的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回報(bào)父母的作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。相信大家都知道這句詩(shī)的含義吧，父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們十多年了，在這十多年當(dāng)中，你做了什么？
在小時(shí)候，我總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到父母做家務(wù)時(shí)我并沒(méi)去幫忙，稍微懂事的時(shí)候就懂得在父親上班前幫父親拿鞋；在父親重病時(shí)，母親照料著我父親，我便拿著菜籃一人到200米以外的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。當(dāng)時(shí)我母親感動(dòng)得一塌糊涂，我倒覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)槲抑�，這是我應(yīng)該做的。
“子女應(yīng)該回報(bào)父母的愛(ài)”。有個(gè)事例可以證明這一句話。英國(guó)首相布萊爾是一個(gè)對(duì)父母很有愛(ài)心、很孝順父母的人。他的父親在42歲的時(shí)候突患中風(fēng)。母親挑起了家庭經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，照顧生病的父親的任務(wù)落在了布萊爾的身上，他對(duì)病榻上的父親很有耐心，照顧得盡心盡力。
多年來(lái)，盡管公務(wù)繁忙，布萊爾總不忘記經(jīng)常打電話給父母。盡管中風(fēng)后的父親說(shuō)話不是很流利，但布萊爾總能耐心地和父親進(jìn)行溝通。父母曾經(jīng)救過(guò)我的命，治好我的`病，給了我一個(gè)幸福的、溫暖的家，有吃有穿，還給我創(chuàng)造了上學(xué)學(xué)本領(lǐng)的良好條件，父母讓我學(xué)那么多，主要的是想讓我將來(lái)的路上能夠立住腳，生存下來(lái)，而我不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望，要合理安排自己的時(shí)間，建立起自己的一個(gè)個(gè)新的小目標(biāo)，才會(huì)成就大目標(biāo)。
回報(bào)父母的作文 篇2
“感恩”、“回報(bào)”，兩個(gè)不太華麗詞藻，卻包含著無(wú)窮意義。一個(gè)不會(huì)感恩人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功；同樣，一個(gè)不會(huì)回報(bào)人，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。
有人總是沉浸在對(duì)未來(lái)向往中，總是高呼地聲明自己理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，他之所以要實(shí)現(xiàn)理想，除了為自己，更重要，是為那些幫助過(guò)他人，愛(ài)過(guò)他人，也就是——感恩、回報(bào)。當(dāng)然，正處于中學(xué)階段我們，不需要轟轟烈烈去談“感恩”和“回報(bào)”，只要做到生活中一些小細(xì)節(jié)，一樣會(huì)讓老師，父母感受到你對(duì)他們愛(ài)。
今年教師節(jié)，像往常一樣，我買(mǎi)了一些康乃馨，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。當(dāng)我跑到老師辦公室時(shí)，心情說(shuō)不出是高興、激動(dòng)，還是害羞。因?yàn)槲抑�，這就是“回報(bào)”。當(dāng)我把花遞到老師手里時(shí)，我看到老師眼睛里閃爍著一種叫做“感動(dòng)”光芒，老師應(yīng)該是很高興吧！當(dāng)我在老師空間日志里看到“最近還是比較欣慰，床頭上有教師節(jié)時(shí)候?qū)W生送花，欣慰……”這樣一句話時(shí)，我才真正體會(huì)到了老師當(dāng)時(shí)心情。一枝花，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許并不算什么，但對(duì)于老師，我想，那應(yīng)該是付出后得到回報(bào)感動(dòng)。就這樣，不經(jīng)意之間，我們?cè)谂e手投足中，就能讓他人感受到得到回報(bào)喜悅，這種能給他人帶來(lái)歡樂(lè)回報(bào)，不是很有價(jià)值嗎？
在父母面前也是一樣。媽媽生日時(shí)，當(dāng)我拿著寫(xiě)滿祝福賀卡送給媽媽時(shí)，我看到了那似曾相識(shí)眼神——同樣是興奮眼神，流露著“感動(dòng)”光芒。
這，就是回報(bào)。
這，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到回報(bào)。
在感恩同時(shí)，不妨也嘗試著回報(bào)一下，讓他人感受到你感激，讓他人在細(xì)節(jié)中明白你想法。
“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)�！�
“回報(bào)，是用心感恩，用行動(dòng)感恩基本表現(xiàn)�！�
感恩與回報(bào)，本就是一體。在感恩中回報(bào)，同樣也是在回報(bào)中感恩。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)在生活中感恩，在生活中回報(bào)：一支鮮花，一杯暖茶，是對(duì)他人感謝；一句問(wèn)候，一聲祝福，是對(duì)他人關(guān)心；一張賀卡，一首小詩(shī)是對(duì)他人情誼……“在感恩中回報(bào)”就是這樣，用自己現(xiàn)在所擁有，去真誠(chéng)地回報(bào)他人。
“感恩”、“回報(bào)”，從今天開(kāi)始！
回報(bào)父母的作文 篇3
父母用一生的心血愛(ài)著他們的孩子。那么，我用什么回報(bào)父母的愛(ài)呢？
首先，我要努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。在學(xué)習(xí)上，我要自覺(jué)要專(zhuān)心，不讓父母操心，作業(yè)不粗心不拖拉，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或家長(zhǎng)，不管是作業(yè)還是考試，都不要有半點(diǎn)馬虎。
其次，我要學(xué)會(huì)關(guān)心父母。父母生我養(yǎng)我很辛苦，所以我不管是在什么時(shí)候都要報(bào)答他們。在父母生病的時(shí)候，我會(huì)給他們喂藥、端水；在父母遇到困難的時(shí)候，我會(huì)盡全力的幫助他們，逗爸爸媽媽開(kāi)心，讓他們忘記煩惱。父母生日的時(shí)候我都會(huì)唱生日歌給爸爸媽媽聽(tīng)。如果是媽媽的生日，我和爸爸就會(huì)去書(shū)店給媽媽選一本書(shū)，因?yàn)閶寢尫浅Ｏ矚g看書(shū)。如果是爸爸生日，我和媽媽就會(huì)去買(mǎi)禮物送蛋糕給爸爸。
最后，我還要幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。比如：拖地、掃地、洗碗、扔垃圾、把房間整理干凈、收衣服和疊衣服。假日或者周末，我要主動(dòng)幫媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，這些都是我能做的事情，也是我應(yīng)該做的事情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。做兒女的，永遠(yuǎn)報(bào)答不完父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。
回報(bào)父母的作文 篇4
人人都說(shuō)父母的愛(ài)是大海，我們回報(bào)給父母的愛(ài)太淺太淺，就像小溪。
父母的愛(ài)各式各樣，有的是嚴(yán)格的愛(ài)，有的是溺愛(ài)，有的愛(ài)讓人獨(dú)立自信，有的愛(ài)讓人輕松愉快……我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业母改附o我的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。
先說(shuō)媽媽的愛(ài)吧，媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格，是一種嚴(yán)愛(ài)。她不停地鍛煉我獨(dú)立自主的能力，從第一次讓我自己拿錢(qián)買(mǎi)酸奶到讓我獨(dú)自一個(gè)人去買(mǎi)菜，從幼兒園讓我自己認(rèn)路走回家到上學(xué)后自己坐車(chē)回家，從燒開(kāi)水到?jīng)_牛奶，從揀菜、洗菜到切菜、炒菜……是媽媽一次又一次地放手讓我去嘗試做各種各樣的事情，是媽媽讓我在嘗試中得到鍛煉，是媽媽讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
媽媽不僅鍛煉我的獨(dú)立能力，還非常注意保護(hù)我的眼睛。記得有一次，我因?yàn)榭磿?shū)看到精彩處舍不得放下書(shū)睡覺(jué)，在床上打手電筒津津有味地偷看書(shū)。后來(lái)，門(mén)“咔嚓”一聲，媽媽進(jìn)我房間了，我連忙關(guān)了手電筒“睡好”。雖然媽媽已經(jīng)看到我的“罪行”，但她只是心疼地說(shuō)：“要保護(hù)好眼睛，一天到晚你都在用眼，不注意休息。你想戴眼鏡��？”說(shuō)完她便坐在我的床邊，輕輕地給我做眼操。
爸爸的愛(ài)讓我快樂(lè)。和爸爸在一起，我的身心都是一片輕松。他陪我玩，陪我做實(shí)驗(yàn)，即使他明知道是不可能成功的實(shí)驗(yàn)，他不但不反對(duì)我去做，而且還會(huì)陪著我一起做。而講歷史，講笑話似乎是爸爸的責(zé)任，他總能逗我開(kāi)心。爸爸會(huì)給我很多的自由，有時(shí)媽媽管我，爸爸會(huì)反對(duì)，他認(rèn)為媽媽是打著“我為你好，將來(lái)你一定會(huì)感謝我”的旗號(hào)讓我做我不太想做的事情。爸爸總是希望我每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。
對(duì)于我的學(xué)習(xí)成績(jī)，爸爸和媽媽都不太看重。如果我考好了，他們也不會(huì)立刻表?yè)P(yáng);要是考差了，他們也不會(huì)批評(píng)，而是幫我尋找錯(cuò)誤的原因。記得上學(xué)期期末考試，我的成績(jī)不理想，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，她知道我考砸了心里不好受，她幫我分析錯(cuò)題，鼓勵(lì)我把學(xué)習(xí)“潛力”變?yōu)椤皩?shí)力”。而當(dāng)我告訴爸爸成績(jī)時(shí)，爸爸聽(tīng)了沒(méi)有一絲的不高興，而是幽默對(duì)我說(shuō)：“恭喜你有更大的提升空間�！�
有時(shí)，父母的愛(ài)，只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，我在一件件小事中感受到父母對(duì)我深深的愛(ài)。
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