父愛的作文優(yōu)選5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的父愛的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父愛的作文 篇1

　　有人說(shuō)，父親，是一棵大樹，為兒女遮風(fēng)擋雨；父愛，是對(duì)初春花蕾的呵護(hù)，是細(xì)雨微風(fēng)對(duì)春草的撫慰，含蓄而又溫暖。

　　有個(gè)朋友說(shuō)起過(guò)她的父親，她的父親為了她奔波忙碌，每次都很晚才回家，她甚至很少與父親一塊吃晚飯。有一天，她沒睡，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，時(shí)鐘發(fā)出細(xì)微的響聲，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，門外的樓梯隱約傳來(lái)一絲絲響動(dòng)，門悄然打開了。他感到父親正向她走來(lái)，輕輕得幫她拉了拉被子，又轉(zhuǎn)身離去，他看到了父親踮起的腳尖，父親并沒有發(fā)出多大的聲音，但父親踮起的腳尖，一步步踩在她的'心頭。

　　我不禁想起了我爸爸，那是會(huì)考前的晚上，因?yàn)榫o張，我怎么也睡不著，特別煩躁，在黑暗中睜著一雙眼睛�？粗�天花板，然后又閉上眼，深吸一口氣，努力得使自己平靜下來(lái)，清空大腦什么都不想，偏偏這時(shí)，爸爸走到衛(wèi)生間去洗澡，嘩嘩的水聲更使我平添幾分惱火，怎么人家爸爸注意得到這種細(xì)節(jié)，我爸爸想不到，難道我的爸爸不如別人的爸爸？

　　那一夜，原本燈火通明，不知為何，電燈突然滅了，四周頓時(shí)一片烏黑，停電了，怎么辦？我驚慌失措，一是因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完，急的，二是因?yàn)閼峙鲁�自然生物，在一片黑暗中，似有黑影綽綽，我不敢動(dòng)，大聲喊爸爸，這時(shí)門口出現(xiàn)了微弱的亮光。接著傳來(lái)了爸爸的聲音，“你媽媽把蠟燭放哪兒啦？”我倆打著手機(jī)的手電筒，一陣亂翻，可就是沒有蠟燭的蹤影，爸爸想了想，我家沒有手電筒，光亮夠我寫字的只有一個(gè)電蚊拍，他靈機(jī)一動(dòng)，把電蚊拍支在我的書柜和筆筒之間相當(dāng)于一個(gè)小型臺(tái)燈。

　　我可以繼續(xù)寫作業(yè)了，可爸爸呢，他最近要考試，他在很努力的背書，時(shí)間少一天是一天，燈光不是很強(qiáng)，僅能照亮我的書本。我偷偷回頭，望向電腦桌邊的爸爸，他一手拿著手機(jī)，一手抄寫著要背誦的內(nèi)容，手機(jī)光不亮，書上字也小，爸爸頭趴的很低，不得不瞇著眼，我鼻子一酸，燈光透過(guò)我的眼睛射入我的心頭，原本不那么明亮的光，越來(lái)越亮……

　　朱自清有父親的背影，傅聰有傅雷先生殷切的家書，那位朋友有父親踮起的腳尖。而我有什么？我有爸爸在黑暗中支起的燈光。父愛的表達(dá)不同，但父愛永遠(yuǎn)不停電。

父愛的作文 篇2

　　《爸爸去哪兒》第二季在新西蘭落下帷幕，五個(gè)組合，各有他們的魅力所在，但我最喜歡的是吳鎮(zhèn)宇父子，在吳鎮(zhèn)宇身上我看到了有別于其他父親的對(duì)孩子的關(guān)愛。多數(shù)父親都是心疼自己的孩子，舍不得去批評(píng)自己的孩子，但是，吳鎮(zhèn)宇卻“舍得”，就如吳鎮(zhèn)宇說(shuō)的，他一切的“舍得”都是有原因的——“我怕自己老了，還沒有教育好Feynman�！�

　　一句話，說(shuō)出了他的不舍，所有的“狠心”都是為了讓Feynman快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成熟。吳鎮(zhèn)宇現(xiàn)在已經(jīng)53歲了，而Feynman才5歲，他還小，吳鎮(zhèn)宇說(shuō)過(guò)不知道自己哪天突然就離開了，F(xiàn)eynman還如此小，他應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

　　還記得在有一期的拍攝當(dāng)中，F(xiàn)eynman不小心掉進(jìn)了水里，作為父親最本能的反應(yīng)應(yīng)該是趕緊把孩子抱起來(lái)，但是，吳鎮(zhèn)宇什么也沒做，就坐在不遠(yuǎn)處看著，還制止了工作組企圖給Feynman換衣服的舉動(dòng)。他想看著Feynman如何自己來(lái)處理這種突發(fā)情況，但是，F(xiàn)eynman畢竟還小，他有點(diǎn)不知所措的呆站在那里。過(guò)了許久，吳鎮(zhèn)宇才走過(guò)去，沒有溫柔的安慰，而是一大推的質(zhì)問：“為什么不自己去換衣服?為什么要在這里傻站著?你難道不知道回家嗎?你想什么時(shí)候回家?”一連串的'質(zhì)問，看似很嚴(yán)厲，實(shí)則在告訴孩子遇到這種事情該怎么做，只是，他是戴著黑面具說(shuō)的。

　　其實(shí)，我們認(rèn)真看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最會(huì)哄小孩的就是吳鎮(zhèn)宇，但是，在劇中讓Feynman哭的最多卻是吳鎮(zhèn)宇。有次，F(xiàn)eynman正在玩竹竿，姐姐在一邊一直叫著他，但是他依舊在自己玩自己的。吳鎮(zhèn)宇過(guò)來(lái)做的第一件事便是折斷了竹竿，讓Feynman去道歉，和姐姐一塊去玩，惹得Feynman當(dāng)場(chǎng)哭了。還有次，做任務(wù)回來(lái)，對(duì)待吳鎮(zhèn)宇的每一個(gè)提問，F(xiàn)eynman都是簡(jiǎn)單的三個(gè)字——不知道來(lái)解決，吳鎮(zhèn)宇為了讓他學(xué)會(huì)交流，直接冷漠到讓他嚎啕大哭。但是，不管怎樣，每一次的哭泣，F(xiàn)eynman都學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，基本的禮儀，父子間的交流，學(xué)會(huì)獨(dú)立等等，我們看到了吳鎮(zhèn)宇別樣的父愛，讓Feynman一天天在改變，在成長(zhǎng)。

　　這就是屬于吳鎮(zhèn)宇特有的別樣的父愛。

父愛的作文 篇3

　　顯而易見的是母愛，高深莫測(cè)的是父愛；溫柔細(xì)膩的是母愛，熱烈深沉的是父愛；無(wú)微不至的是母愛，苦澀醇香的是父愛。在歌頌?zāi)笎蹅ゴ蟮耐瑫r(shí)，請(qǐng)不要忘記父愛的深沉。

　　父愛如山，為你擋住一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓你在恐懼害怕時(shí)感到安心；父愛如一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；父愛如一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然純潔明凈......

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我喜歡上了看武俠小說(shuō)，沉浸在刀光劍影中無(wú)法自拔。日日夜夜幻想著能成為一名武林高手，獨(dú)步武林。為人打抱不平，劫富濟(jì)貧，懲惡揚(yáng)善，除暴安良。可是父母因?yàn)楣ぷ鞯脑�因沒有太多時(shí)間來(lái)關(guān)注我的學(xué)業(yè)情況，每當(dāng)他們問起我的學(xué)業(yè)情況，我只說(shuō)一句還好，他們便不再過(guò)問。

　　紙永遠(yuǎn)不會(huì)包住火，果不即然，在期中考試我露餡兒了，我的成績(jī)一落千丈，名落孫山。當(dāng)他們明白我的成績(jī)時(shí)，他們立馬火冒三丈，老爸氣得臉都紅了，揚(yáng)言說(shuō)要把我掃地出門。我媽一邊攔我爸一邊說(shuō)：“孩子下次一定會(huì)考好�！蔽鋫b小說(shuō)一本本被老爸從書包里“揪”出來(lái)時(shí)，一切真相大白了。老爸氣得說(shuō)要打我。老媽又?jǐn)r住老爸說(shuō)：”孩子只是愛好，以后一定不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了。”雖然免了一頓皮肉之苦，而我到寶貝言粉身碎骨了。

　　同時(shí)以后老爸好像下了決心一樣，一心一意抓我的.學(xué)習(xí)。每天不管多苦多累，直到看著我作業(yè)做完后才睡覺，有時(shí)候閑了下來(lái)還考我一兩下，時(shí)不時(shí)背著我向老師詢問我的學(xué)業(yè)情況，為了改掉我看小說(shuō)的習(xí)慣，他千方百計(jì)找了許多關(guān)于看小說(shuō)導(dǎo)致成績(jī)一落千丈的學(xué)生事例。期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，優(yōu)異的成績(jī)讓老爸眉開眼笑，眉頭的皺紋仿佛舒展開來(lái)了，從那一刻起我決定要好好學(xué)習(xí)，不再惹父母生氣。

　　父愛與母愛的出發(fā)點(diǎn)不同，但終點(diǎn)是相同的，都是關(guān)心自己的孩子，果真是“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？”只不過(guò)父愛樸素深沉，表現(xiàn)于行動(dòng)，在最危難時(shí)，他永遠(yuǎn)第一個(gè)為兒女沖鋒陷陣。

　　恐懼時(shí)，父愛是一塊堅(jiān)實(shí)的踏腳石；黑暗時(shí)，父愛是一盞永明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是你精神的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。

　　父愛，如大海般深沉而寬廣！

父愛的作文 篇4

　　前段時(shí)間放了次假，父親帶我回了趟故鄉(xiāng)看奶奶。午飯后陽(yáng)光很好，他便帶我去屋后那條小河邊走走。河邊的柳樹像我一樣慢慢長(zhǎng)高了，河灘上的蘆葦隨風(fēng)搖曳，河水清澈冷冽，兀自奔流不息。

　　“哎呀，我教了你那么多次游泳，你咋總是學(xué)不會(huì)呢？”或許是因?yàn)榭匆娏撕铀�，父親突然沒頭沒腦地來(lái)了一句。說(shuō)著，他蹲了下來(lái)，想去找一個(gè)石片“打水漂”。我瞥見他短短的頭發(fā)中，有兩根白發(fā)在陽(yáng)光下分外扎眼。而且，他的頭頂也有了謝頂?shù)嫩E象。我鼻子一酸，忍不住重重地嘆了口氣。父親急急抬頭，問我怎么了。霎時(shí)，我竟無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲也恢�如何說(shuō)才好——由于年齡漸長(zhǎng)，很多時(shí)候，他的反應(yīng)多少顯得遲鈍�？墒顷P(guān)于我的事情，哪怕一絲一毫，譬如學(xué)游泳，譬如不經(jīng)意間的一聲嘆息，他都記掛在心頭。

　　看著父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出石片，我拍拍他：“老爸，最近肌肉練得怎么樣啦？”他于是擼起袖子，做出大力水手的動(dòng)作，讓我看他胳膊上擠出的一塊肌肉。記憶里，父親曾是不喜歡運(yùn)動(dòng)的�？筛叨�下學(xué)期的一天，推開家門，我便看見他在客廳笨拙地做著拳擊的動(dòng)作，我異常納悶，心想，或許是那段時(shí)間他重讀金庸武俠小說(shuō)，深受作品感染，興之所至，油然所為。不成想，此后半月，對(duì)著空氣練拳擊竟成了他每日的必修課。我很是不解。那天回家，父親有事外出，家里少了他哼哈哼哈的`練拳號(hào)子，竟有些不習(xí)慣。吃飯時(shí)，我終于忍不住，問母親為啥父親“書生聊發(fā)武夫狂”，母親的回答讓我心頭一熱：“他呀，說(shuō)你就要上大學(xué)了，他自己練會(huì)了好教你，讓你離家遠(yuǎn)了好保護(hù)自己�！�

　　我們慢慢地在河堤上走著，父親一直在看河水，我在想著心事。為了給我改善生活，自詡“網(wǎng)絡(luò)難民”的他學(xué)會(huì)了玩微博，只是為了看美食達(dá)人們的做菜視頻；為了以后方便和我聯(lián)系，他讓母親幫他下載了社交軟件并教會(huì)他使用……林語(yǔ)堂先生曾說(shuō)：“中年時(shí)以為什么都懂�！笨墒歉赣H卻害怕什么都不懂。他怕他的不懂影響了他給予女兒最好的愛。

　　事實(shí)上，父親已經(jīng)給予了我太多太多。都是他力所能及的，而且都不是那么刻意。父親愛讀書寫作，我學(xué)會(huì)了熱愛讀書；他堅(jiān)持不說(shuō)臟話，我學(xué)會(huì)了談吐文明；他告訴我人要有自己的個(gè)性，不要活在別人的評(píng)價(jià)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守自我。如今看來(lái)，父親的點(diǎn)滴教誨和細(xì)微舉止，恰如涓涓細(xì)流，深蘊(yùn)著濃濃父愛，匯聚成河，潤(rùn)澤了我的生命。

　　我性格耿直，有段時(shí)間曾被同學(xué)非議，乃至排擠。為此，我整日郁郁寡歡，夜不成寐，整個(gè)人近乎崩潰。是父親一遍遍地寬慰、開導(dǎo)，帶我撥云見日，走出陰霾。自我調(diào)整后，同學(xué)們開始理解我，悅納我，我也有了不少知心好友。

　　高三考試頻密，成績(jī)的波動(dòng)在所難免。有好多次沒考好，我焦慮，壓抑，難以排解的苦悶情緒如同一張看不見的大網(wǎng)將我緊緊裹挾，人及至窒息。每次，父親都一遍遍給我打氣，給我鼓勵(lì)�，F(xiàn)在想來(lái)，他每每如夫人一般喋喋不休的神態(tài)，正是一位慈父的標(biāo)配啊！

　　我和父親走在河邊。河水緩緩流動(dòng)，流向下游。下游在哪里？在眺望也看不見的遠(yuǎn)方，河水奔流，一如父親給予我的愛，會(huì)一直向未來(lái)的歲月奔涌。

父愛的作文 篇5

　　小時(shí)候，我最喜歡吃媽媽做的蛋羹。加了牛奶之后更為鮮嫩，像是奶油色的果凍。新鮮出爐的蛋羹，口感最好，吃到碗底，會(huì)有幾根蔥葉。在每一次加班的時(shí)候，就可以吃到帶著溫度的蛋羹。用湯匙輕輕地把蛋羹放在嘴邊，一股特殊的`香味瞬間彌漫開來(lái)。我知道，那種味道里夾著媽媽的愛。在我眼里，任何山珍海味也比不過(guò)那碗蛋羹。弱水三千，我只取一瓢，蛋羹的味道會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

　　母愛在蛋羹中，母愛已經(jīng)轉(zhuǎn)化成蛋羹，融入了我的生命。

　　愛在題海中

　　爸爸緊鎖著眉頭，我左手拿著奧數(shù)題，又手拿著水筆，面對(duì)著擦得可以反光的白板，白板像一面明鏡，透過(guò)它我看到一個(gè)目光呆滯的小女孩手捧厚厚的試卷，一副束手無(wú)策的樣子�！澳阍俸煤孟胍幌耄�看兩者之間有什么聯(lián)系。”經(jīng)爸爸這么一點(diǎn)撥，我茅塞頓開，恍然大悟。手拿水筆，在白板上字像水一樣，從筆尖流了出來(lái)。沒過(guò)一會(huì)兒，白板就被齊刷刷的數(shù)字和等式所占滿。我將手中的水筆轉(zhuǎn)交給爸爸。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，緊鎖的眉頭舒展了。時(shí)間如流水一般，白板上擦擦寫寫……

　　父愛在題海中，一道式子，一道方程，一筆一劃盡顯爸爸深沉的愛。

　　愛在書香里

　　“乖仔，看媽媽給你買了什么？”

　　“啊，這么多，能看完嗎？”

　　“這個(gè)暑假，你沒事干，就慢慢看吧！”

　　看著媽媽鼓勵(lì)式的微笑，我無(wú)可奈何，但也不得不這樣做。那個(gè)暑假，書成了我第二個(gè)家，是我精神的港灣，靈魂的歸宿。在書中，我目睹了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪情壯語(yǔ)；領(lǐng)略了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的悲憫情懷；李清照的“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦�！币约傲主煊竦摹袄湓略峄ɑ辍倍冀o我留下了深刻的印象。

　　母愛還在書香里，隨著書一起升溫，一起沉淀在心靈的深處。

　　彩虹劃過(guò)天空，會(huì)給天空留下顏色；鮮花點(diǎn)綴大地，會(huì)給大地帶來(lái)一片芬芳；父母的愛悄無(wú)聲息，卻讓我感受到溫暖。

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