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(優(yōu)選)實(shí)用的父愛(ài)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的父愛(ài)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

父愛(ài)的作文 篇1
像所有人一樣,我有一個(gè)愛(ài)我的父親。他總是笑著在一旁靜靜地關(guān)心著我,用他寬厚的肩膀守護(hù)著我。我看不見(jiàn)他的愛(ài),可總是清楚,他是這個(gè)世界上最了解我的人。
我不會(huì)忘記那個(gè)陰沉沉的冬日。天色很不好,我被一陣亂亂的聲音吵醒了。我急忙披上外套,推開(kāi)門(mén)看個(gè)究竟。迷迷糊糊地看見(jiàn)一片朦朧的亮光,明黃色,如刺骨寒風(fēng)中一抹暖意。我打了個(gè)哆嗦,往那兒走去。
廚房。玻璃門(mén)上被一層濕漉漉的暖氣籠罩,靠近了…在那淡白色的霧氣氤氳中,是一個(gè)忙碌的.背影,那是我熟悉的父親。他弓著腰,似乎在研究著什么。我剛想叫他,又咽了回去。窗外依舊漆黑,而爸爸亮起的那盞燈,是這個(gè)混沌世界最明麗的事物。它承載了爸爸的愛(ài):他用笨拙的大手細(xì)心地為我做早餐,可口的一道道菜,融入了他一次次的嘗試、調(diào)整,像一架天平,只有爸爸才能讓它平衡。
爸爸端著兩個(gè)金色的荷包蛋欲要轉(zhuǎn)身,我卻狡猾的想要守住這個(gè)秘密,一溜煙跑回被窩,裝出熟睡的樣子,等待著一聲嚷嚷!柏i,起床!”爸爸探進(jìn)一個(gè)腦袋。心照不宣地,我一下子彈了起來(lái),本該笑著罵他你才是豬這樣的話的,卻因?yàn)榭吹桨职置奸g的皺紋而鼻酸。
我撒嬌似的吵著要吃飯,爸爸卻扮了個(gè)鬼臉:“再不起床,早飯可要長(zhǎng)腿跑了!”于是,就像完成一場(chǎng)表演一般,我很積極地應(yīng)和著“老頑童”。來(lái)到餐廳,煎得剛剛好的荷包蛋散發(fā)著誘人的香氣,我卻不可抑制地流淚,一年三百六十五天,我錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)美好的日日夜夜,戲,總會(huì)看膩的,但我與爸爸的一點(diǎn)一滴,卻是無(wú)論怎么看都不會(huì)厭啊……
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要讓你再變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流……”我享受了八分之一人生的愛(ài)和包容,剩下的大半輩子,或許是用來(lái)還債的。以前一直以為描寫(xiě)父親的歌實(shí)在煽情,現(xiàn)在才明白父親的債是我用盡一切也還不清的。
父愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)是藥,是擦拭我們心靈上的傷疤。母愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的。有人說(shuō):“母愛(ài)是一個(gè)人人猜不透的、神圣的東西!奔偃缒赣H是純潔的水,我們就是水里自由自在的魚(yú)兒。假如母親是明鏡的藍(lán)天,我們就是藍(lán)天里快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)。假如母親是遼闊的森林,我們就是森林里熱情奔放的小鹿。假如母親是美麗的地球,我們就是地球上據(jù)有色彩的萬(wàn)物。
雨,像斷了線的珠子一樣掉落。風(fēng),像冰窖子一樣寒冷刺骨。我突然發(fā)高燒,我在那難受地呼喊媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到呼喊,立即跑到我旁邊親切地問(wèn)我怎么了。我艱難地說(shuō):“我難受,很冷!眿寢寗偘洋w溫計(jì)給我?jiàn)A上,我就昏過(guò)去了,當(dāng)時(shí)媽媽的臉就嚇白了,因?yàn)閶寢尣欢酥。媽媽怕我咬自己的舌頭,就把大拇指塞在我嘴里,我緩過(guò)氣,臉上才有血色,媽媽的`手指都被我咬紫了,雖然我不記得當(dāng)時(shí)的情景:媽媽如何在寒冷的風(fēng)里背我去醫(yī)院,如何為我做的其它一些事,但我知道媽媽從那時(shí)起再也沒(méi)有流過(guò)長(zhǎng)指甲。噢!媽媽我愛(ài)你。
大家都懂得family(家庭)的全稱(chēng)吧,是fatherandmotherIloveyou,(爸爸媽媽我愛(ài)你們)。這里的愛(ài)該如何表達(dá),是給媽媽洗一次腳,還是說(shuō)一句感恩的話。都可以,但要記住“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”
父愛(ài)的作文 篇3
父愛(ài)?這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件極為悲傷的事。別人都說(shuō):父愛(ài)是永久永久的。“可我從小到大從沒(méi)有一次父愛(ài)。
我從小就開(kāi)始被打:被父親用棍子打;把我放在地下踩;用繩子抽我;把我關(guān)在房間里……
長(zhǎng)大后的遭遇更加厲害:被父親用電線抽;把我提起來(lái)再扔到地板上;用腳踢我;拿東西砸我……
這就是我生活中的父愛(ài)。
在我的生活世界里,死了總比活得好。死,一下了斷,不受任何痛苦。活,還要慢慢吃苦頭。
在我的生活世界里,讓我本來(lái)?yè)碛械膲牧?xí)慣,變得更加深:玩游戲、看電視、偷偷跑出去玩……
在我的生活世界里,當(dāng)母親生下我弟弟的時(shí)候,父親就成了一個(gè)重男輕女的人,對(duì)我比以前更加冷清。我的'成績(jī)手冊(cè)被我弟撕壞了,父親不管,到學(xué)校,被老師罵。我的練習(xí)冊(cè)被我弟亂畫(huà),父親不管,到學(xué)校,被老師罰站……在學(xué)校,我可是三優(yōu)生啊!痛苦。
為什么,老天對(duì)我不公平;為什么生活在這樣的世界里;為什么我會(huì)進(jìn)入這種地步;為什么我會(huì)有這樣一個(gè)父親。
我活在這個(gè)世界中,我的苦聲無(wú)人管,我的悲傷無(wú)人聽(tīng)。這是我的命運(yùn),我想,我可能活不到長(zhǎng)大……
我在心里默默地明白了:這并不屬于我的世界,這并不是我的心目中的父親,這并不是我想要的生活,這種世界是黑暗……
父愛(ài)的作文 篇4
不知道是哪一年了,只知道是一個(gè)深夜。
父母在自己的房間爭(zhēng)吵,父親不想和母親爭(zhēng)執(zhí),就來(lái)到我的房間休息,母親跟了過(guò)來(lái)。父親和母親在我房間里爭(zhēng)吵,吵醒了我。我聽(tīng)到父母在爭(zhēng)吵,沒(méi)有睜看眼,假裝睡覺(jué),然后就聽(tīng)到了父親的哭泣聲。現(xiàn)在過(guò)了好幾年了,已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)聽(tīng)到父親哭泣聲的心情感受,但卻成了我永遠(yuǎn)的記憶。
在我記憶里,十五歲以前,家里只能做到填飽肚子。我和妹妹的學(xué)費(fèi)都是借來(lái)的,生活相當(dāng)窘迫。記得有一次上學(xué),穿著校服到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)褲子后面有個(gè)洞。不想讓同學(xué)看到我的窘相,坐在座位上一直到放學(xué)。
男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處。父親被生活壓的喘不過(guò)氣,母親又不理解,心理崩潰的父親留下了委屈的淚水。父親為了支撐這個(gè)家庭,四處奔波。
在老家,家里住的房子還是土坯房時(shí),有一次下了幾天大雨,屋子漏滿了水。父親是個(gè)木匠在外打工,有一天他突然回來(lái)了。母親問(wèn)他怎么回來(lái)了,父親說(shuō)下雨擔(dān)心你們,干活的時(shí)候把手弄傷了。那時(shí)候不懂事,不明白什么是父愛(ài),現(xiàn)在思起有一股深深的愧疚。
父親流過(guò)淚以后,就再也沒(méi)有聽(tīng)到父母的爭(zhēng)執(zhí)。父親的淚是委屈的.淚,是無(wú)奈的淚,也是對(duì)生活壓力的一種釋放。
父親的淚,讓我明白了生活中需要溝通需要理解,讓我知道了父愛(ài)是無(wú)私的默默的。
父愛(ài)的作文 篇5
父愛(ài)是什么?是安靜的、大山一般的依靠,亦是沉默不言的注視。父親的目光緊盯著你,而他的雙手卻從不過(guò)來(lái)幫助你,因?yàn)樗且眠@樣的方式告訴你,什么都要靠自己。
過(guò)去的我一直沒(méi)能得到成長(zhǎng),是因?yàn)槲也欢赣H對(duì)我的`愛(ài)。我憎恨過(guò)自己的父親,恨他對(duì)我不管不顧,別人的爸爸都是孩子的好幫手,而我的父親只是站在一旁看著我,看著我摔倒,也看著我重新站起來(lái),他從不向我伸出援手,他對(duì)我只是注視,像看待陌生人一樣的“冷眼旁觀”。
等長(zhǎng)大一些,我才明白,從不伸手拉我扶我的方式,那正是我的父親愛(ài)我的方式!他清楚一旦我習(xí)慣了他的幫助,一旦我在摔倒了時(shí),總有一只手會(huì)去拉我,那我慢慢就會(huì)失去獨(dú)立自主的能力,會(huì)在遇到困難的時(shí)候,總想著讓別人來(lái)幫助自己,漸漸地,我會(huì)把這種幫助當(dāng)成一種理所當(dāng)然。
父親肯定是愿意幫助我的,他這一生的努力不還都是為了我嗎?但他不能用那種攙扶幫助的方式來(lái)愛(ài)我,因?yàn)樗靼祝坏┧辉诹,那我就等于失去了雙手或者雙腳,我就喪失了獨(dú)自一人活下去的生存能力,與其那一天到來(lái)時(shí),我會(huì)成為一個(gè)失聲痛哭不知如何活下去的人,不如讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是摔倒總是哭,也總是自己爬起來(lái),自己將眼淚化作微笑。
父愛(ài),這種沉默不言注視著我的父愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我的父親像是天地那般將自己的孩子也視為“芻狗”,讓其通過(guò)自己的造化去生去成長(zhǎng),而不是將他的仁慈不斷地輸送給我,直到他突然離開(kāi)的那一天。我愛(ài)我的父親,父親對(duì)我的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
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