分享的話(huà)題作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的分享的話(huà)題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享的話(huà)題作文1
孤寂人生誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音,望眼未來(lái)誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?“山清請(qǐng),水盈盈”彈一曲高山流水震徹群山激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同分享這相遇相知的情。鐘子期既死伯牙亦無(wú)心茍活于世,于是摔琴自盡。人生得一知己足以。
東坡的情系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念卻充盈在世間!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!币槐嗨嫉目嗑品窒砹藮|坡的相思。一切的思念隨著一杯相思的苦酒一飲而盡。這一杯相思的酒寄托著東坡對(duì)墳內(nèi)的思念。
當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄獨(dú)自感傷的時(shí)候誰(shuí)來(lái)分享他的`哀愁?淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨卷走了他一切的哀思。他的國(guó)家正在風(fēng)中沉睡。他需要風(fēng)來(lái)喚醒他的國(guó)家,他需要向春雨訴說(shuō)著他的憂(yōu)愁。風(fēng)雨分享著他的苦悶。分享有是卻也如此凄涼。
貝多芬雙耳失聰后他并沒(méi)放棄創(chuàng)作曲子。他仍堅(jiān)持創(chuàng)作,他的每一曲歡快的曲子分享著他內(nèi)心的孤獨(dú)。當(dāng)他在鋼琴上彈動(dòng)著他的手指時(shí),他似乎忘記了一切的煩惱。他的曲子倍受歡迎時(shí),我們陶醉其中時(shí),我們就分享了他的內(nèi)心世界。
學(xué)會(huì)分享便學(xué)會(huì)了做人的道理。
學(xué)會(huì)分享的同時(shí)便懂得存在的意義。
在你與人分享的同時(shí)就肩負(fù)一份重?fù)?dān),讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走。
讓我們敞開(kāi)心扉。彼此共同分享吧!
分享的話(huà)題作文2
我們班新來(lái)了一位同學(xué),叫張曉明。老師把張曉明領(lǐng)進(jìn)教師后,并且對(duì)我們說(shuō):“這是我們班的新同學(xué),因?yàn)樗菑耐庑^D(zhuǎn)來(lái)的,還望同學(xué)們能夠多多關(guān)照!蔽覀兟(tīng)完熱烈鼓掌。
我一下子被新來(lái)的同學(xué)吸引住了,我仔細(xì)地觀(guān)察他,看見(jiàn)他的個(gè)子不高,臉蛋紅紅的,像一個(gè)蘋(píng)果,他的`鼻梁上架著一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。
通過(guò)接觸了一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)張曉明很調(diào)皮,而且愛(ài)打架,因此我們給張曉明起了個(gè)綽號(hào),叫“武林高手”,他特別愛(ài)動(dòng),一下課就不知道跑到哪去 ,只有等到上課鈴響了,他才會(huì)慢慢地回到教室,就算是上課時(shí),他也是懶懶散散地在座位上靠著。他沒(méi)什么愛(ài)好,就知道大家,他整天張牙舞爪的,他瞄準(zhǔn)了誰(shuí),誰(shuí)就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對(duì)象。有一次上體育課,他了我很多下,我只回?fù)袅怂幌,結(jié)果他可把我整慘了。
哎,以后我得離“武林高手”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
分享的話(huà)題作文3
你知道我是從什么時(shí)候?qū)W會(huì)分享的嗎?就是和外公外婆分荷包蛋的那一次,我懂得了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
我小時(shí)候住在家鄉(xiāng)的外公家。農(nóng)村的生活簡(jiǎn)單而樸素,但是簡(jiǎn)樸的生活也有愛(ài)和快樂(lè)。仍依稀記得,外公外婆的`音容笑貌,他們總是把好吃的留給我,自己卻不舍得吃。記得有一次,我們祖孫三人一起吃早餐,早餐很簡(jiǎn)單,只是一碗面。我吃著吃著,突然發(fā)現(xiàn),我的碗內(nèi)不僅有面條,還有一個(gè)煎得香噴噴的荷包蛋,但是外公外婆的碗里卻沒(méi)有?粗夤馄徘迨莸拿婵,我覺(jué)得自己不該獨(dú)享這個(gè)荷包蛋,于是,我分了半個(gè)荷包蛋給他們。頓時(shí),他們笑開(kāi)了花,外婆說(shuō):“乖孫孫呀,你在長(zhǎng)身體,你吃了它吧。”
“我頂多只要一半,不然我一點(diǎn)也不要!蔽胰鰦傻。最后外公外婆只好和我分享了那半個(gè)荷包蛋?粗夤馄懦缘暗臉幼,我也開(kāi)心地笑了。
那天,是我生平第一次主動(dòng)和別人分享東西。在泛黃的燈光下,我們祖孫三人靜靜地吃著,可我覺(jué)得空氣中充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷……這真是令我終身難忘的一天。
分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓“分享”這個(gè)詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!
分享的話(huà)題作文4
今天我讀了《小兔波力品格養(yǎng)成系列》——《 圣誕快樂(lè)》的故事,這本書(shū)講得是小兔波力在圣誕節(jié)學(xué)會(huì)分享快樂(lè)的故事。
小兔波力和爸爸、媽媽還有兄弟姐妹住在大森林里。這一天,下大雪了,馬上就要到圣誕節(jié)了。波力它們?cè)诩依锫?tīng)爸爸給他們講故事,講的是圣誕老人帶來(lái)快樂(lè),互相幫助的故事。第二天波力看見(jiàn)了挨餓的小鳥(niǎo)、小鹿、小豬、松樹(shù),波力想起了爸爸講的互相幫助的故事,它們家的儲(chǔ)藏室里拿出一些小米、一捆草、水果、蘿卜送給了小動(dòng)物們。兔爸爸媽媽回家后發(fā)現(xiàn)出儲(chǔ)藏室門(mén)開(kāi)了糧食少了很多,兄弟姐妹們盯著波力問(wèn)是不是你偷吃了,波力說(shuō)我只是給外面挨餓的'小動(dòng)物們送了些食物。圣誕節(jié)到了,波力一家正在裝飾圣誕樹(shù),突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。波力打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)小鳥(niǎo)、小豬、小鹿、小松鼠,它們送來(lái)了很多好吃的,還說(shuō)謝謝波力。
這本書(shū)講了小兔波力跟別的動(dòng)物分享食物,給別的動(dòng)物分享食物就會(huì)得到更多的食物。因?yàn)椴Ψ浅I屏,我要向波力一樣,有好吃的要跟家里人一起吃,分享快?lè)。
分享的話(huà)題作文5
成長(zhǎng)就像一個(gè)瓶子,里面裝著各種味道!翱唷钡氖请S著我的成長(zhǎng),爺爺奶奶、爸爸媽媽總有一天會(huì)離我而去,一想到這些,我多么想自己不再成長(zhǎng),這樣,我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹,F(xiàn)在,我常夢(mèng)到他們離我而去的場(chǎng)景,醒來(lái)后,心里感到很“苦”。
成長(zhǎng)也是“甜”的,在我成長(zhǎng)的道路上我認(rèn)識(shí)了許多為我擋風(fēng)遮雨的好友,我們一起手拉手,在成長(zhǎng)的道路上互幫互助一起成長(zhǎng)。一想到我有這么多的好友,我的心里就甜滋滋的。
但成長(zhǎng)也是“酸”的`。有一次,我的好友小玲拿出一塊漂亮的手表,同學(xué)們都投去了羨慕的目光。午自修后,她的手表莫名其妙地不見(jiàn)了。小玲把懷疑的目光投向了我,不管我怎么解釋?zhuān)齾s一口咬定是我偷的,還搜了我衣服的口袋和書(shū)包。最后,她在自己口袋里找到了那塊手表。那時(shí),我心里涌起一陣“酸”味。雖然,小玲向我道了歉,但我感到我們之間總是隔了一道門(mén)。
看,成長(zhǎng)是多滋多味吧!
郎笑:每個(gè)人都品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣,但寫(xiě)作不必面面俱到,如其中的“酸”味最讓人回味,小作者不妨集中筆墨寫(xiě)。
分享的話(huà)題作文6
春雨,不知何時(shí),悄悄的下了,正如“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不須春雷的鼓動(dòng),不要閃電的襯托。獨(dú)自,在空中翩翩起舞。我貪的呼吸這春雨帶來(lái)的清新空氣,好像連空氣也帶著絲絲甜味。
春雨無(wú)聲無(wú)息,細(xì)如牛毛。落在臉上,又涼又爽,既輕又柔,真討人喜歡。春雨綿綿的下個(gè)不停,像是姑娘在談小曲。雨過(guò)的地方,立刻煥然一新;小草從土地里露出頭來(lái),青菜也挺直了腰桿,從遠(yuǎn)處看,地上小苗泛起的點(diǎn)點(diǎn)綠意,真是可愛(ài)!
春雨很美,因?yàn)樗赖淖匀,水晶的透明,絲綢的.輕柔,和水的純凈。更美的是它們的品質(zhì)——犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。自己無(wú)怨無(wú)悔地入土,滋潤(rùn)萬(wàn)物,萬(wàn)物萌芽,使春天更加美麗。而此時(shí),春雨卻不見(jiàn)了蹤影。這雨依然在下,一滴一滴,包含了,它們對(duì)春天、大地的熱愛(ài)。
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
對(duì)于春雨,這首詩(shī)恐怕最適合它了吧。
分享的話(huà)題作文7
每個(gè)人都有自己的老家,那里是生我們養(yǎng)我們的地方,在我心中我的老家就是最美的地方,F(xiàn)在就讓我來(lái)夸夸我的老家。
我的老家在紀(jì)山鎮(zhèn),雖說(shuō)不是一個(gè)很大的地方,卻是一個(gè)很有靈氣的一個(gè)名鎮(zhèn)。在她的西部是有名的紀(jì)山廟,古墓眾多。是國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,這里樹(shù)木茂盛,小山錯(cuò)落有致,現(xiàn)已成為旅游區(qū)。吸引了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)外的游客前來(lái)游玩。
紀(jì)山盛產(chǎn)大米、魚(yú)牧業(yè)發(fā)達(dá)。紀(jì)山魚(yú)暢銷(xiāo)全國(guó)各地,紀(jì)山的龍米色澤潔白、口感香甜,更是名揚(yáng)國(guó)內(nèi)外。
紀(jì)山的各個(gè)村都修了平整的柏油馬路。這是紀(jì)山人民修建的,走在馬路上,心情極其舒暢。田野里是辛勤勞動(dòng)的叔叔、阿姨、伯伯們,是他們?cè)炀土宋覀兠利惖募o(jì)山。
我愛(ài)我的.老家,我愛(ài)老家的人們,我的心在老家。
同學(xué)們,你們的老家是不是也跟我的老家一樣美!如果你的老家也很美的話(huà)那就一起來(lái)夸夸你們的老家吧。
分享的話(huà)題作文8
今天我就與同學(xué)們分享我初中二年的酸甜苦辣……
酸
初中生的生活,可不像小學(xué)那么輕松,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家,本想在床上好好的.躺一躺,但一想到作業(yè),就會(huì)身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫(xiě)字寫(xiě)到麻木的手,也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭,脖子也開(kāi)始叫苦了,那真叫一個(gè)酸呀!
甜
升入初中后,周?chē)蝗欢嗔艘恍┥婵,心里不禁有些害怕,不過(guò)幸運(yùn)的是,我很快就認(rèn)識(shí)結(jié)交了好幾個(gè)好朋友,好高興!頓時(shí)心里甜絲絲的。
苦
為了成績(jī)趕上同學(xué),媽媽給我制定了一套“魔鬼式訓(xùn)練法”,天天把我折磨地跟爛泥私的。我不禁高呼----初中生活苦!
辣
初中生活每次月考,我的成績(jī)有些落后,結(jié)合自己的表現(xiàn),好好反省一下,自己實(shí)在太馬虎了,心里火辣辣的。不過(guò)以要更加努力,爭(zhēng)取下一次更進(jìn)步。加油!
分享的話(huà)題作文9
我的同學(xué)叫柯天一,今年10歲了,個(gè)子不高也不低,烏黑發(fā)亮在頭發(fā),水汪汪的大眼睛,真帥。
他是一個(gè)有愛(ài)心的人。那是一個(gè)寒冷的冬天,天陰著,西北風(fēng)像獅子一樣吼著。我和我的好同學(xué)柯天一走在放學(xué)的`路上,突然我聽(tīng)到一陣悅耳的弦子聲,咦,天氣這么冷誰(shuí)在拉弦子?我們飛快的跑了過(guò)去,只看見(jiàn)一位殘疾人再拉弦賣(mài)藝,他大概有五六十歲左右,滿(mǎn)頭白發(fā),臉上布滿(mǎn)了皺紋,手凍的通紅。真可憐呀!這時(shí)我的同學(xué)柯天一立刻從他的錢(qián)包拿出了十元錢(qián),我說(shuō):“別管了,走吧,我們還要買(mǎi)東西吃呢!边@時(shí),他瞪了我一眼說(shuō):“當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們就應(yīng)該伸出熱情的雙手幫助他們。”說(shuō)完他毫不猶豫的捐出了錢(qián)。多么有愛(ài)心的同學(xué)呀!一股敬佩之情油然而生。
這就是我的同學(xué)柯天一,一個(gè)有愛(ài)心的人,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
分享的話(huà)題作文10
秋天到了。一個(gè)早晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,樹(shù)葉和花草上的露珠在初升的太陽(yáng)光中閃爍。華盛頓的爸爸一手拉著小華盛頓,一手拉著他的表哥走進(jìn)了一片蘋(píng)果園中,只見(jiàn)一株株蘋(píng)果樹(shù)果實(shí)累累,壓滿(mǎn)枝頭。華盛頓的爸爸說(shuō):嗨,兒子,他指了指滿(mǎn)園的果樹(shù),瞧這兒,我的孩子,這許許多多的蘋(píng)果都是你的。華盛頓一聽(tīng)高興地拍起了手。
爸爸低下頭對(duì)他說(shuō):你還記得春天表哥來(lái)時(shí)帶來(lái)的`那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果嗎?華盛頓一聽(tīng)低下了頭,他用腳在松軟的泥土上劃來(lái)劃去,不知說(shuō)什么好。過(guò)了一會(huì)兒,他抬起頭,淚水晶瑩地望著爸爸,柔聲說(shuō):爸爸,就原諒我這一次吧,我今后再也不那么小氣了。這是怎么回事呢?原來(lái)華盛頓的表哥在春天時(shí)到他家來(lái)做客,帶給小華盛頓一個(gè)大蘋(píng)果,爸爸告訴他要分給兄弟姐妹們吃,可華盛頓怎么也不肯。
爸爸給他講了許多道理,可華盛頓還是不聽(tīng),直到后來(lái)爸爸對(duì)他保證說(shuō):只要你愿意把蘋(píng)果分給大家一起吃,作為獎(jiǎng)賞,萬(wàn)能的上帝就會(huì)在秋天送給你許許多多的蘋(píng)果。他才將蘋(píng)果分給了別人。今天,爸爸帶他到這兒來(lái),就是要小華盛頓明白一個(gè)道理。
分享的話(huà)題作文11
分享是什么呢?分享就是一種高尚的品質(zhì)。你給予別人,那么,別人便會(huì)回報(bào)你。
分享就像一個(gè)神秘的東西,打開(kāi)了它,你就會(huì)得到許多的快樂(lè);分享就像一碗藥,喝下去,你就會(huì)感受到分享的重要性;分享就像一盞明燈,照到他的燈光,就會(huì)感受到分享所帶來(lái)的快樂(lè)。
分享是無(wú)處不在的,它可以使姐妹之間的.感情更加濃郁,更加深厚。
記得有一次,學(xué)校分了兩個(gè)大粽子,讓我們帶回家吃;氐郊,我拿出了一個(gè)大粽子聞了聞,香極了!于是我馬上打開(kāi)了粽葉,一股紅棗的香氣撲鼻而來(lái),香噴噴的,好像在十萬(wàn)八千里都能聞到。我正要吃,只見(jiàn)旁邊的妹妹把嘴巴貼近了我的大粽子。我見(jiàn)了,心想:把另一個(gè)粽子給妹妹吧!
想著,便從書(shū)包里拿出了香氣撲鼻的粽子,給妹妹吃。只見(jiàn)她像餓狼一樣,把臉貼近粽子,一個(gè)勁兒的吃著,當(dāng)他抬起頭時(shí),臉上都是米,像一只小花貓似的,特別有意思,再配上妹妹臉上那有趣的表情,使我哈哈大笑。妹妹見(jiàn)了,吃的更狂了,看見(jiàn)她吃的那么開(kāi)心,我的心里像吃了蜜一樣甜,我邊看邊想:原來(lái)分享不僅是一種高尚的品質(zhì),也是非?鞓(lè)的!
分享不僅僅是一種高尚的品質(zhì),也是一種美德,只要你分享那自己的東西心里就會(huì)像吃了蜜一樣快樂(lè)!
分享的話(huà)題作文12
分享是人世間美好的東西,分享等于給予,給予就是沒(méi)有目的給別人快樂(lè),快樂(lè)是指沒(méi)有憂(yōu)愁。只有分享的東西才是最美好最給力的`。人的一生不能離開(kāi)分享,學(xué)會(huì)分享你就懂得了人生的真諦。
巴金說(shuō)過(guò):“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于索取。”愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè)!边@些作家都會(huì)分享,更何況我們這些普通人呢?
我們要學(xué)會(huì)分享,分享就能得到許多的朋友,朋友在你最困難的時(shí)候可以前來(lái)幫助你,在你難過(guò)的時(shí)候可以給你一些關(guān)心。友情是無(wú)價(jià)的,但友情必須要通過(guò)分享,只有分享,給予別人快樂(lè),別人才會(huì)幫你,才會(huì)與你風(fēng)雨同舟。
那次,同桌病了,是感冒,因此我十分著急,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)家庭,我們團(tuán)結(jié)互助,我怎會(huì)不著急呢?我把外套給他披上,又拿起他的茶杯,“嗖”的一聲就飛奔于水房給他接水,又飛奔于教室給他喝水,最后又去找老師,讓老師給他家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)接他,終于家長(zhǎng)來(lái)了…
看,這就是分享,我把外套給了他,我把愛(ài)心也給予了他,這一切的一切都是分享的魅力。
你說(shuō)這是分享嗎?
分享的話(huà)題作文13
作為一名小學(xué)生,必須懂得分享,懂得分享的人,才會(huì)成為一名真正合格的人,而我在原來(lái),卻是一個(gè)不懂的分享的人。
那次,媽媽給我和姐姐一人各買(mǎi)一袋小吃,來(lái)到了老姨夫家,到了那里,姐姐把自己的東西,一樣一樣的分給屋子里所有的人,當(dāng)時(shí)屋子里的人不少于7人,但是姐姐還是毫不猶豫的把自己的.東西分給了大家,而我卻在椅子上吃著自己的東西,看著自己最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)時(shí)我想,東西分給他們我吃什么呢,我自己還沒(méi)吃夠呢!拼什么給這些人?說(shuō)完我又繼續(xù)看電視了,那天我走在路上,聽(tīng)到那幾個(gè)人說(shuō):“這個(gè)小孩太不懂事了,我聽(tīng)完后,便重重的反思了自己,認(rèn)為自己是個(gè)不懂得分享的人,于是我下定決心,一定要把這個(gè)壞毛病改掉,讓別人認(rèn)為我是一個(gè)懂得分享的孩子。
從這以后,我無(wú)論有什么好吃的,都拿去與別人分享,絕對(duì)不自己獨(dú)吞,因?yàn)榘炎约旱臇|西分給別人,會(huì)使自己快樂(lè),而且不僅僅是吃的在我認(rèn)為,只要是好事或好東西都要拿去與別人分享,只有這樣,我們才會(huì)得到更多的快樂(lè)!
分享的話(huà)題作文14
傳統(tǒng)端午佳節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從古到今有許多關(guān)于傳統(tǒng)端午佳節(jié)的典故,如屈原,伍子胥等。
每到傳統(tǒng)端午佳節(jié),我家門(mén)上都會(huì)掛上一把菖蒲和艾草,那是媽媽買(mǎi)的,門(mén)口就飄著一股特殊的香味了。我搞不懂這是為什么,就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆獟燧牌押桶菽?”媽媽摸摸我的頭說(shuō):“傳統(tǒng)端午佳節(jié)有許多的傳說(shuō),其中就有說(shuō)這一天是個(gè)惡日,有各種蚊蟲(chóng)妖邪出現(xiàn)。艾草是用來(lái)除蟲(chóng)的,它的`香味能驅(qū)趕蚊蟲(chóng),菖蒲是用來(lái)避邪的,意寓著健康平安。而且干的艾草葉用來(lái)給你們洗澡可以保護(hù)皮膚哦!甭(tīng)了媽媽的介紹,我才知道原來(lái)它們都是好東西呀。
在傳統(tǒng)端午佳節(jié)的這一天,我家的菜會(huì)特別豐富,媽媽總會(huì)按照外婆家的風(fēng)俗,給我找與“黃”字有關(guān)的菜:紅燒黃魚(yú),涼拌黃瓜,蒸咸蛋黃……而爸爸也會(huì)親自下廚燒一盤(pán)大肉,里面有整個(gè)雞蛋和大蒜。不管我們愛(ài)不愛(ài)吃,爸爸都要求我和弟弟每一樣都吃一點(diǎn)。要是在老家過(guò)節(jié),奶奶還會(huì)給我們的脖子上和手上綁上由幾種顏色組成的彩線(xiàn)。
現(xiàn)在有許多國(guó)家都過(guò)起了傳統(tǒng)端午佳節(jié),韓國(guó)已向世界教科文組織申請(qǐng)了傳統(tǒng)端午佳節(jié)。希望我們的傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越受到大家的重視。
分享的話(huà)題作文15
今天又可以上學(xué)了,又可以和同學(xué)們一起玩了。今天真開(kāi)心,沒(méi)想到這么快就放學(xué)回家了。時(shí)間過(guò)的太快了吧。時(shí)間呀時(shí)間你能不能轉(zhuǎn)慢一點(diǎn)。這么快時(shí)間就到啦。
今天中午我的媽媽回到家和我一起睡覺(jué)。下午上學(xué)是我的媽媽送我去的,因?yàn)橐唐偶依镉惺禄乩霞伊。下午也是我的媽媽?lái)接我放學(xué)的。
今天下午有一節(jié)英語(yǔ)課我太高興了。蔡老師獎(jiǎng)我兩朵小紅花。上完一節(jié)英語(yǔ)課太開(kāi)心了。第二節(jié)本來(lái)是上體育課的,但是郭老師家里有事,另一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的`老師來(lái)給我們放動(dòng)畫(huà)片看。真爽啊,看了一整節(jié)課的動(dòng)畫(huà)片。
放學(xué)以后我的媽媽來(lái)接我。放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候我看呀看看呀看,一直找我的媽媽?zhuān)髞?lái)我終于找到了。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)我的媽媽第一次來(lái)接我。今天實(shí)在是太開(kāi)心了。
今天放學(xué)后爸爸回來(lái)了。我和爸爸和我的媽媽一起去練騎自行車(chē)。這是我第三次練騎自行車(chē)。我已經(jīng)會(huì)了。我已經(jīng)可以平衡了。不用爸爸扶著我我都可以自己騎車(chē)了。我最要感謝的人是爸爸,因?yàn)槭前职纸虝?huì)了我騎自行車(chē)。我以前怕也是因?yàn)椴荒芷胶,怕摔跤。現(xiàn)在不會(huì)了。爸爸覺(jué)得他自己很有成就感。
姨婆不在明天就是爸爸接送我了。
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