有關(guān)分享作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的分享作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文 篇1
勞累了五天五夜后，我們總是能夠迎來(lái)令人向往的周末。積累了一周的壓力，也該到釋放的時(shí)候了。我是如此地?fù)磹?ài)著這一周一度的假期，以至于我都不想再開(kāi)啟下一周的旅程。不管這周是傷心還是歡樂(lè)，我都會(huì)選擇享受周末的快樂(lè)，即使是痛苦中的快樂(lè)。
先來(lái)說(shuō)一下上一個(gè)周末。就在離校的前一天下午，期中考試宣告結(jié)束�？删驮谖冶几盎丶抑分�，數(shù)學(xué)考分給了我當(dāng)頭一棒。我只考了105，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。那個(gè)夜晚，我多少次迷迷糊糊地睡著，又懵懵懂懂地醒來(lái)。當(dāng)我六神無(wú)主不知如何去排解這份憂愁時(shí)，在墻角默默等待的籃球給了我答案——何以解憂？唯有打球。清晨，我?guī)衔业幕@球，獨(dú)自一人來(lái)到球場(chǎng)上，除了它，什么也不帶上，這樣我就能拋開(kāi)一切，把煩惱都置之腦后。我在場(chǎng)上隨意變換自己的腳步，在空蕩蕩的球場(chǎng)上對(duì)著球筐狂扔，狂砸，我要把失敗的自己留在那里，帶走一個(gè)全新的自己！這時(shí)，一輪朝陽(yáng)冉冉升起，它告訴我應(yīng)如何走出低谷，躍上新的高度……
平時(shí)，我總是覺(jué)得自己的腳步跟不上時(shí)間的步伐，一分一秒都走得匆匆忙忙；我總是感到無(wú)比的累，繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。正因?yàn)槿绱�，我�?duì)周末的渴求就更加強(qiáng)烈了。它就像在路的前方守候著我的棲息地，能讓我感覺(jué)到生命里的另一個(gè)天堂。我總是在前一個(gè)周末結(jié)束時(shí)期待下一個(gè)周末的來(lái)臨，這之間有時(shí)僅一步之遙，有時(shí)卻如隔天塹。
有時(shí)，我在周四的夜里夢(mèng)見(jiàn)第二天是周末，而醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不是如此，這樣我會(huì)很失落；有時(shí)，我在周五的晚上夢(mèng)見(jiàn)第二天不是周末，但醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是周末，我會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，我會(huì)給世界一個(gè)微笑——當(dāng)事實(shí)與夢(mèng)境背道而馳時(shí)，總是讓我要么失落萬(wàn)分，要么欣喜若狂。
這個(gè)周六的早晨，太陽(yáng)徐徐升起，它所投放的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，鉆進(jìn)我的被窩。迎接我的是嶄新的、溫暖的一天。我緊緊地?fù)碇彳浀谋蛔樱诖采献杂傻胤瓉?lái)覆去。我可以隨便什么時(shí)候起床，無(wú)需再披星戴月，頂著寒風(fēng)獨(dú)自前行。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著清新的味道，我閑庭信步般，伸著懶腰，走向電腦，拿起耳麥扣在頭上，靜靜地聽(tīng)著一首《愛(ài)的紀(jì)念》或是《雪之夢(mèng)》……輕音樂(lè)總是能夠消除我思想中的一切雜念。驟然之間，我的整個(gè)世界里只有靜謐二字，連呼吸聲都變得很清晰。你可以想象，當(dāng)一個(gè)人舒舒服服毫無(wú)壓力地曬著太陽(yáng)、聽(tīng)著歌時(shí)是怎樣的安詳和快樂(lè)。如果我是時(shí)光老人，那么我一定會(huì)把時(shí)鐘定格在那一刻，一秒也不再轉(zhuǎn)動(dòng)。
可惜我不是時(shí)光老人，我只能在這短暫而又美好的時(shí)光結(jié)束之前，盡情地享受它。當(dāng)一個(gè)人忘卻了追名逐利，停下來(lái)漫游時(shí)，他會(huì)覺(jué)得世界是那么美好，一切是那么可人。在這樣一個(gè)寧?kù)o安逸的時(shí)刻，我真的愿意失憶。也許，我的家長(zhǎng)、老師們會(huì)對(duì)我的想法很反感，但我真的要說(shuō)：我最愛(ài)的是每個(gè)讓我深感慰藉的周末。
現(xiàn)在，已經(jīng)是周日的下午。烏云遮蔽了半邊天，太陽(yáng)漸漸地離去，這預(yù)示著周末將緩緩地與我告別。寫(xiě)下這些文字時(shí)，我的心中充滿的不只是對(duì)昨日的懷念，還有對(duì)明天的一種淡淡的憂懼。在字里行間，彌漫著的不僅有溫馨，還有一絲陰冷的氣息。
教師點(diǎn)評(píng)
作者以一種真實(shí)而細(xì)膩的筆觸描繪出了應(yīng)試教育的高壓之下一位中學(xué)生的生存和心理狀態(tài)。文章以“周末”為切口，透過(guò)這一“在路的前方守候著我的棲息地”和“生命里的另一個(gè)天堂”，折射出了一位在應(yīng)試教育的征程上疲于奔命的中學(xué)生的喜怒哀樂(lè)�？荚囀Ю麜r(shí)壓力的釋放，溫暖的冬日里慵懶而恬靜的生活，每一個(gè)周末悄然離去時(shí)的淡淡的惆悵，甚至深夜里關(guān)于周末的噩夢(mèng)……寫(xiě)得真切感人，令人感同身受。中國(guó)的學(xué)生真的壓力太大了，什么時(shí)候才能讓他們真正享受到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的`快樂(lè)，感受到一星期中的每一天都滿含幸福呢？
分享作文 篇2
俗話說(shuō)：“春雨貴如油�！弊蛱焱砩�，這“油”好似仙界中的甘露，輕輕地撒向大地。昨天晚上，一陣“沙沙”聲傳入我的耳朵，我不禁感到好奇，趕忙來(lái)到窗戶邊，“呀，下雨了！”雖然這場(chǎng)雨下在晚上，但是浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景色。
沙沙的雨聲讓小鳥(niǎo)喳喳叫；沙沙的雨聲讓花兒露花苞；沙沙的雨聲讓小草出頭笑；沙沙的雨聲像是在給大地洗澡。一切生命都被這場(chǎng)雨叫醒！小鳥(niǎo)喳喳叫，俗話說(shuō)“以鳥(niǎo)鳴春”，我如今是徹底領(lǐng)悟了；迎春花像一位害羞的小姑娘，迎著春雨，含苞欲放；小草的嫩芽讓大地充滿生機(jī)；柳樹(shù)嫩綠的嫩芽，好像長(zhǎng)出了了長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，有時(shí)微風(fēng)一吹，她就把頭發(fā)甩一甩，把綠葉的清香帶給我們。！
我仿佛看見(jiàn)迎春花在向我們招手，丁香花在向我問(wèn)好。春天是那樣美好！
清晨我來(lái)到室外，深深地吸了一口空氣；�。∫还赡嗤恋臐駶�(rùn)芳香撲面而來(lái)真是沁人心脾。小草和樹(shù)葉上還掛著晶瑩剔透的雨滴。微風(fēng)吹來(lái)雨滴像珍珠一樣在葉子上滾來(lái)滾去，美麗及了。風(fēng)婆婆輕盈地飄過(guò)大江南北，告訴人們春天來(lái)了。一層薄霧給大地蒙上一層輕輕的紗。在雨水滋潤(rùn)下；竹筍露笑臉，帶著露珠鉆出地面；遍地的野花也吐出花苞，在這美好的春風(fēng)里，小朋友門(mén)在草地上嬉戲玩耍……這一切都讓我贊嘆不已！
“一年之計(jì)在于春”，我們要珍惜春天，珍惜每分每秒。
杜甫說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@場(chǎng)雨讓春天充滿新意，讓大自然充滿生機(jī)！
分享作文 篇3
“三八”婦女節(jié)到了，老師給我們布置了一個(gè)神秘又特殊的任務(wù)——讓我們給媽媽洗腳。
一放學(xué)，我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，今天晚上我?guī)湍阆茨_吧！”“不用，不用，你還是去洗爸爸的大臭腳吧�！眿寢屵B忙推辭。我可不領(lǐng)情，撅著小嘴說(shuō)道：“不行，這可是作業(yè)，而且今天是“三八”婦女節(jié)，你忘啦，再說(shuō)爸爸又不是婦女�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
剛吃好晚飯，我就急忙去燒洗腳水，好象就怕媽媽反悔。在燒水的時(shí)候，我也沒(méi)閑著，準(zhǔn)備好了洗腳盆和毛巾，"嗚，——嗚——"水一會(huì)兒就開(kāi)了，我吃力地拎著水壺，慢慢地把熱水倒進(jìn)盆里，先用手試了下溫度，剛剛好，就急忙叫"媽媽，快來(lái)洗腳吧。"媽媽還是有點(diǎn)不愿意，好象還有點(diǎn)難為情，慢吞吞地，我跑過(guò)去一下子就把媽媽拉到小板凳上，剛準(zhǔn)備給媽媽脫襪子，媽媽就連忙說(shuō)："不用，不用，我自己來(lái)。"脫完襪子就匆忙把腳藏到水里，我蹲下來(lái)，學(xué)著小時(shí)候媽媽幫我洗腳的樣子開(kāi)始洗。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，羨慕地說(shuō)：“女兒，什么時(shí)候你也給我洗一次腳呀”“下次吧。”我回答。媽媽偷偷地笑了，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，女兒。”我突然想起"烏鴉反哺"這個(gè)成語(yǔ)故事，覺(jué)得很慚愧，心里暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
分享作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鲿r(shí)節(jié)節(jié)又來(lái)到了。清明時(shí)節(jié)節(jié)那天，真是讓人樂(lè)不可支，急急忙忙吃完早飯，我們就上了路。迫不及待的我加快了步伐等趕到時(shí)，不少掃墓的人家已經(jīng)到了。
我三步并作兩步走，大步流星地跑著，也很快就到了，是誰(shuí)說(shuō)“路上行人欲斷魂”我看是“路上兒童皆歡喜”，因?yàn)�，一年�?dāng)中，難得有踏春的機(jī)會(huì)。你瞧我，又蹦又跳的，活像個(gè)調(diào)皮的小精靈，哪來(lái)的“斷魂”呢？這可是個(gè)千載難逢的郊游機(jī)會(huì)呀！平時(shí)，被關(guān)在“監(jiān)獄”里學(xué)習(xí)，整天戴著個(gè)“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，身心疲憊，多想放松一下。借清明時(shí)節(jié)給祖先們掃墓的機(jī)會(huì)，給大腦放個(gè)假。一路這樣找著快樂(lè)的理由，一家人很快登上了山頂，哇！墓地上的野草又鉆出來(lái)。雖然是春風(fēng)吹又生，但今天你們也在劫難逃，我蹲在地上，左手拔一撮野草，右手拔一撮野草，搞的它們死去活來(lái)。喔哈哈…！中午還未到，我的肚子就咕嚕咕嚕地唱起了“空城計(jì)”，看著還在忙碌的大人，我只好無(wú)聊地蹲在地上“畫(huà)餅充饑”。
時(shí)間慢慢一分一秒地跑著，肚子的埋怨聲也越來(lái)越大，此時(shí)它就像個(gè)癟氣球，那么有氣無(wú)力�！昂俸佟辈粫�(huì)是太爺爺和太奶奶怪我不恭故意在懲罰我吧！像大人那樣在墓前磕起了響頭，嘴巴還神神叨叨念個(gè)不停，只將還有些傷感的家人逗得重現(xiàn)笑容這才罷休�？鞓�(lè)的你，快樂(lè)的我，快樂(lè)的我們?cè)谶@清明時(shí)節(jié)踏春時(shí)。
分享作文 篇5
分享，是多么有含義的一個(gè)詞呀！只有分給他人，自己才會(huì)覺(jué)得享受。分享是快樂(lè)的，分享是甜蜜的，分享是美麗的……有了分享，世界會(huì)變得更美好，有了分享人與人之間會(huì)變得更溫暖。
兒時(shí)的我還不知道什么叫分享，在杭州發(fā)生了這樣一件小事，讓我初次體會(huì)分享是快樂(lè)的。
大概在我5、6歲時(shí)，奶奶帶我去了美麗的杭州西湖，可謂是“上有天堂，下有蘇杭”呀！而剛好我姑媽家在那里，我和奶奶便在姑媽家住了些日子，邊住邊欣賞杭州那如詩(shī)如畫(huà)般美麗的風(fēng)景。
記得當(dāng)時(shí)在眾多零食中，我最喜歡吃的是那彩虹糖！彩虹糖有許多種口味，比如：草莓、蘋(píng)果、橙子……姑媽家有一個(gè)女兒，比我大幾歲，也十分喜歡吃彩虹糖。于是，姑媽每隔兩天都會(huì)買兩包彩虹糖給我們倆一人一包。因?yàn)槭莾商旆值靡话�，我總是吃一半，到第二天再把另一半吃掉；而�?mèng)婷姐姐卻會(huì)忍不住一下子吃完。
一天，我和奶奶出去玩了。等到回家時(shí)發(fā)現(xiàn)我那半包彩虹糖不見(jiàn)了！我急得哇哇大哭，心里想彩虹糖怎么會(huì)不翼而飛呢？后來(lái)，得知是姐姐偷吃了，可把我氣壞了，接連幾天，我一見(jiàn)到她就叫她“壞姐姐”。事后姐姐也很后悔，一再跟我陪禮道歉，可我仍然不依不饒。
奶奶得知這件事后，跟我講了一個(gè)“孔融讓梨”的故事，我很受感動(dòng)，想不到跟我年紀(jì)差不多的孔融竟能對(duì)他的哥哥們那么好。夢(mèng)婷姐姐吃了我的糖是不對(duì)，但她已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我應(yīng)該原諒她。
從那以后，我再也不叫“壞姐姐”了。我還想了一個(gè)好辦法，我不再獨(dú)自分那包彩虹糖，而是和姐姐一起吃糖，這樣我們一共就有兩包糖，可以一天吃一包，我們倆你一顆我一顆，好奇怪！彩虹糖比以前更甜更香了……
馬克、吐溫說(shuō)得好：悲傷可以自行料理；而快樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，你就必須學(xué)會(huì)分享！
分享作文 篇6
微笑是日常生活中一種必不可少的元素，如果一個(gè)人不會(huì)微笑，那么他給人的第一印象是什么？就是冷酷無(wú)情，這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的心情；微笑就像一米陽(yáng)光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。日常生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來(lái)香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發(fā)出來(lái)的，從骨子里發(fā)出來(lái)的。
微笑，可以化解一個(gè)矛盾；微笑，可以傳遞一份友好；微笑，可以感化一撥人群；微笑，可以撫平一道傷痕；微笑，可以填平一段痛苦……
失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以慰藉你受傷的心靈；
跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以鼓勵(lì)你受挫的意志；
黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以照亮你前進(jìn)的道路；
委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以賜予你寬闊的胸襟……
試著多微笑吧，她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè)。放寬視野，敞開(kāi)胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語(yǔ)言，這是心靈與心靈的溝通……
分享作文 篇7
當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你會(huì)擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,把自己珍貴的東西拿出與人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!你會(huì)發(fā)現(xiàn)：分享的滋味，真好！
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂�！闭f(shuō)的就是與人分享的意思�！皹�(lè)人之樂(lè)”是分享快樂(lè)，由一人的樂(lè)趣，變成大家皆歡樂(lè)； “憂人之憂”是分享憂愁，與人分擔(dān)憂愁，排解他人內(nèi)心的煩悶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不也值得高興嗎？
還記得汶川大地震帶給我們的傷痛嗎？大地在顫抖，房屋在搖動(dòng)，我們的心也起伏不平。地震好似一個(gè)惡魔向汶川伸出了無(wú)情之手，瞬間將這美麗至極的地方摧毀成一片廢墟。千萬(wàn)人被困在此，但仍懷著對(duì)生的渴望，苦苦掙扎，四面八方的志愿者懷著同樣的憂傷與急切來(lái)到這里，伸出援助之手，一同承擔(dān)這不幸的遭遇。
分擔(dān)痛苦，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
還記得一年一度的春節(jié)晚會(huì)嗎？在舉家團(tuán)圓的日子里，我們分享著濃濃的親情。從精彩的文藝表演中，我們分享著藝術(shù)家們帶給億萬(wàn)觀眾的歡聲笑語(yǔ)，在這一刻，濃濃的親情，滿滿的祝福定格在這快樂(lè)的時(shí)光里。
分享快樂(lè)，讓我們懂得珍惜。分享，真好！
在生活中學(xué)會(huì)分享，才不會(huì)孤獨(dú)，才會(huì)讓快樂(lè)相伴。春天因?yàn)榉窒砹它S鸝的婉轉(zhuǎn)歌喉，才顯得鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天因?yàn)榉窒砹巳夯ǖ纳�，才顯得熱烈燦爛；秋天因?yàn)榉窒砹斯麑?shí)的旺盛，才顯得碩果累累；冬天因?yàn)榉窒砹伺D梅的頑強(qiáng)，才顯得孤傲清高。
閑暇時(shí)光，一個(gè)人孤獨(dú)的望向天空，回想經(jīng)歷過(guò)的許許多多，為何不敞開(kāi)心扉，約上三五個(gè)知己，暢談心中所想、目中所見(jiàn)、耳中所聞呢？那樣，人生的道路上豈不是更加精彩，更加快樂(lè)。
分享的滋味，真的很甜，很好！
杜杜評(píng)：分享讓快樂(lè)增倍，分擔(dān)讓?xiě)n傷減半！懂得分，其實(shí)是懂得取。
分享作文 篇8
在我們身邊，許多分享都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
期中考試后，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槲覀兛嫉锰貏e好。當(dāng)老師念到了我的名字，這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚喜。
在這一片歡樂(lè)中，藍(lán)老師走到我面前，溫柔地用手拍拍我的肩，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你的進(jìn)步獎(jiǎng)！”教室一下子安靜了許多，仿佛時(shí)間凝結(jié)了，有幾個(gè)同學(xué)羨慕地看著我。我一時(shí)愣住了，直到老師把本子、棒棒糖和喜報(bào)遞給我時(shí)，我才慢慢緩過(guò)神來(lái)。我鄭重地對(duì)老師敬了個(gè)隊(duì)禮，然后大聲說(shuō)：“謝謝老師！”我想：老師對(duì)我們這么好，我一定要再接再厲，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
本子是綠色的，封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的，一共38頁(yè)。這是我的寶貝，是我期中考試進(jìn)步的標(biāo)志，我準(zhǔn)備把它放起來(lái)留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的，我默讀著包裝紙上的字，是我最喜歡的香橙味。
撕開(kāi)外殼，里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖，他會(huì)讓我更棒！
是啊，我們身邊的一件小事，就會(huì)讓我們感到快樂(lè)，所以我們要盡自己的力量去幫助別人，這樣他快樂(lè)了，我們也會(huì)更快樂(lè)。
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