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小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方（通用18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 1
今天我來(lái)到了溫州文成縣里的第一高的瀑布——百丈漈。
一進(jìn)去里面白茫茫，幾乎什么都看不見，我和媽媽開了個(gè)玩笑笑稱為“仙氣”。到了景區(qū)里，只見那里面都是陡峭的階梯，我們只能隨著樓梯小心翼翼地往下行走著，走到下面往下看深不見底，非常的可怕，估計(jì)有個(gè)人都嚇得尿褲子了。站在上邊的臺(tái)階大喊，還能隱約聽見下面?zhèn)骰貋?lái)的回聲呢。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力奮斗，終于看到了世界第一高瀑布——百丈漈瀑布。進(jìn)去時(shí)要先穿好雨衣打好雨傘，為什么呢?因?yàn)榭拷俨紩r(shí)，風(fēng)把瀑布往我們這邊吹來(lái)，一顆顆小雨滴就會(huì)打在我們身上，準(zhǔn)會(huì)成了一只“落湯雞”。瀑布的下方已成為一個(gè)湖泊，湖泊多余的水會(huì)慢慢通過(guò)水勺往下流，下面也會(huì)形成一個(gè)個(gè)小瀑布流向遠(yuǎn)方。而且這里的水又清又涼，還可以洗把臉呢。
往下走就是“水簾洞”，我們從瀑布的后面走過(guò)去，那雨衣和雨傘也是必不可少的`，我穿著雨衣向前沖，沒(méi)有顧得上腳下，一不小心又腳踩進(jìn)一個(gè)大泥坑里，把鞋子給弄濕了，果然姜還是老的辣，爸爸媽媽打著傘，若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直就是“雨”中欣賞風(fēng)景。這里有橋又有水，不愧是“小橋流水人家”。
好了，一天的游百丈漈瀑布到此結(jié)束了，這里的流水清澈，風(fēng)景美麗，人家熱情，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 2
我的家鄉(xiāng)在黃河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上，在那里度過(guò)了我的童年，雖然我離開已經(jīng)五年了。但在那里的一切——春花;夏草;秋實(shí);都使我難以忘懷。但給我留下很深的印象就算是秋天。
春天，村后是一望無(wú)際的棗林，在春雨的滋潤(rùn)下，棗樹抽出了新芽。粉紅的杏花，火紅的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，芳芳迷人，帶來(lái)了一陣陣清香。
夏天，樹木幽幽蔥蔥的，密密層層的樹葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了瓦藍(lán)得的天空，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，是人們遮陽(yáng)避暑的好地方。
深秋的時(shí)候，田間五彩繽紛的色彩是最美麗的，谷子黃澄澄的;菠菜綠油油的;蘋果漲紅了臉;棗子掛滿了枝頭。如果您能走到棗樹下，你會(huì)聞到那誘人的香味，讓你直流口水，棗子會(huì)在微風(fēng)中對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭，它會(huì)隨風(fēng)墜落在地下這時(shí)你可以嘗到它的'美味。
我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的印象會(huì)一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 3
“嘰兒，嘰兒喳喳，嘰喳……”每當(dāng)你登上那美麗的北門水庫(kù)時(shí)，就會(huì)聽見這般婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲。在那兒，可以呼吸到帶有花草樹木芳香的新鮮空氣，令人心曠神怡。
春天剛剛來(lái)臨，調(diào)皮的小草弟弟就探出了腦袋，觀看外面那優(yōu)美的風(fēng)景：柳樹吐出了她的小嫩芽，迎春花開得正俏……寒冷的冬天，已經(jīng)被春姑娘給拎走了，到處都是生機(jī)勃勃。
春天一眨眼就過(guò)去了，夏天緊接著跟來(lái)了。大樹展開了開闊的胸懷，給了人們一片樹蔭。在水庫(kù)邊上，總能看到幾只小青蛙在“呱兒、呱兒”地叫著。拿起一只小紙杯，舀上小杯湖水，里面會(huì)有許多可愛(ài)的小蝌蚪，搖擺著尾巴，游來(lái)游去。草地的草軟綿綿的`，綠油油的，在微風(fēng)的吹拂下，歡樂(lè)地舞蹈著。
秋天來(lái)了，一陣陣秋風(fēng)刮在臉上，有說(shuō)不清的涼快。朝山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一串串像小燈籠似的黃橘子掛滿枝頭。
啊，美麗的北門水庫(kù)，一年四季都是那么的可愛(ài)啊！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 4
我們的家鄉(xiāng)杭州，有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，八卦田就是其中之一。
八卦田的外觀是一個(gè)大的.對(duì)稱圖形，由大大小小的八邊形套成，最里面的一個(gè)八邊形中間有一條彎彎曲曲的小路，使八邊形變成了“6”和“9”，從山上看下來(lái)，就是一個(gè)太極圖案，十分美觀。
一塊一塊的田里，種出了不同的植物，植物品種很豐富:有豆子、包心菜、青菜、蘿卜……應(yīng)有盡有，色彩繽紛，讓人賞心悅目。
在八卦田里，勞動(dòng)的人都很勤勞，身體也很好。我在那兒走了半小時(shí)，他們不停地干活，一會(huì)兒也沒(méi)有休息過(guò)，而且相互大聲吆喝著聊天，看不到彼此，但聲音卻一直回響著，叫來(lái)叫去，也不見累。
八卦田本是一片田，據(jù)說(shuō)歷史很悠久了，從玉皇山上看下來(lái)，就是一個(gè)大大的八卦圖案�，F(xiàn)在人們竟然把它變成了一個(gè)大公園，還帶著農(nóng)田的氣氛，種的菜是綠色環(huán)保無(wú)污染的，特別新鮮有營(yíng)養(yǎng)。所以到八卦田玩，不光領(lǐng)略到優(yōu)美的風(fēng)景，還可以買回鮮嫩的蔬菜，真是好幸福啊!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 5
早聽說(shuō)湖光巖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，去湖光巖便成了我夢(mèng)寐以求的事情。暑假的一天，媽媽終于帶我游覽了湖光巖。這使我高興萬(wàn)分。
一到湖光巖，順著小道走，西邊的花草樹木，在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
來(lái)到瑪珥湖，猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前。我站在湖邊觀賞，近處的湖水呈淺藍(lán)色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈瓦藍(lán)色，再遠(yuǎn)的`呈天藍(lán)色，最后茫茫一片，跟藍(lán)天相接了。湖水安靜地躺著，清風(fēng)徐來(lái)，蕩起一陣微波。太陽(yáng)光沐浴在粼粼的湖面上，閃耀著金光，真好看!
瑪珥湖邊有許多山。山環(huán)繞著瑪珥湖，就像勇敢的衛(wèi)士們保衛(wèi)著一顆價(jià)值連城的“寶石”。山上有精美的亭臺(tái)和蔥蔥郁郁的樹木。
湖光巖的美景讓人數(shù)之不盡，它像一顆燦爛的明珠，點(diǎn)綴著我們的家鄉(xiāng)。我愛(ài)湖光巖!
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 6
我的校園非常美麗，特別是各種奇花異草，這一群，那一簇的好看極了！不過(guò)我最喜歡的是那并不引人注目的金魚缸。
可愛(ài)的小魚們快活地?fù)u擺著尾巴，顯得很自在。有的小魚和它的朋友嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么有的小魚像是在跳舞，非�？鞓�(lè)；還有的小魚在玩捉迷藏，怎么都找不到！我看到這么多小魚，我連學(xué)習(xí)的疲勞都給忘記了！
金魚缸里有四種不同的金魚，有的金魚身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身銀色的；有的金魚身上長(zhǎng)有三條不同顏色的條紋；其余都是白色的，這種魚的鱗片是閃閃發(fā)光的`，好看的很！還有的就是最不起眼卻又最勤勞的小魚，它天天幫我們清理垃圾，從不看抱怨，不氣餒。
我和我的朋友來(lái)到金魚缸旁邊跟金魚做游戲，小金魚們可聽話了，我把手放在哪里，它們就跟到哪里。
我的校園鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭；處處都是美景，但在我心中，那個(gè)并不起眼的金魚缸，永遠(yuǎn)是最美的。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 7
今天我要給大伙介紹的一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方是被叫做“人間天堂”和“童話世界”的九寨溝。
九寨溝坐落于四川岷江上游的阿壩州境內(nèi)，距離成都有450公里，由于它的周圍有九個(gè)藏族村寨，所以稱它為“九寨溝”。
九寨溝有重重的山巒和茂密的森林，有彩色的湖泊和奔涌的飛瀑，還有各種鳥類和珍禽，九寨溝中任何一景，看著都是一幅優(yōu)美的`圖畫。有人說(shuō)“黃山歸來(lái)不看云，九寨歸來(lái)不看水”，九寨溝景觀的奇特之處第一在于它有108個(gè)清澈的湖泊（當(dāng)?shù)厝朔Q為“海子”）。傳聞在很長(zhǎng)時(shí)間很長(zhǎng)時(shí)間以前，神勇的山神達(dá)戈熱戀著漂亮的女神沃諾色姆，達(dá)戈送給女神一面寶鏡，可能是太開心了，女神竟不慎失手把寶鏡摔成了108塊，化作了108個(gè)海子，從此成為九寨溝最漂亮的108個(gè)景觀。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 8
我去過(guò)張家界，張家界在湖南省，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有很多著名的景點(diǎn)：寶峰湖、金鞭溪、黃石寨……等景點(diǎn)。
寶峰湖水深一百多米，（淺水處）湖水清澈見底，水中的小魚成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。湖的兩側(cè)的山峰，有的象孔雀，有的象小魚，有的象豬八戒。天氣晴朗的時(shí)候，還可以坐船到湖面上觀光，有的土家族姑娘乘船向你唱歌，你可以對(duì)歌，對(duì)得好有“大禮”相送——潑你一桶水。
金鞭溪在張家界的十里畫廊里，金鞭溪水流湍急，里面的`小魚蹦蹦跳跳，非�？蓯�(ài)。
黃石寨有一千多米高，到處都是奇怪的石頭，只有一條路通向山頂，路上有臺(tái)階，從山腳到山頂一共有五千多個(gè)臺(tái)階。從山頂往下看，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰呀！
未來(lái)的張家界一定更美！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 9
我的家鄉(xiāng)在炎陵，我最愛(ài)那兒的湘山公園。
一進(jìn)大門，便可看見一大片的楓樹林，葉子紅的似火，像小姑娘害羞的臉頰，一陣微風(fēng)吹過(guò)，又像小姑娘在風(fēng)中飄揚(yáng)的紅裙子。
繼續(xù)往前走，可以看見吊橋，只需把身子往前側(cè)一側(cè)，便可看見清澈的湖水。
過(guò)了吊橋，便可以看見一望無(wú)際的草原。
只要你留心，便可以聽到馬蹄聲，那一匹匹駿馬，膘肥體壯，沒(méi)有什么能阻擋飛馳向遠(yuǎn)方，他們是這個(gè)自由王國(guó)的.主人和公爵。
成群結(jié)隊(duì)的山羊，它們正梳理著自己柔軟的毛，成千上萬(wàn)的小雞，它們正安閑的欣賞著屬于它們自己的王國(guó)。一大群黑色的野豬，不停的發(fā)出呼嚕聲，像是對(duì)什么表示贊許。
接下來(lái)就到了山腳下來(lái)，你望上一望，便會(huì)覺(jué)得奇怪，山怎么是紅色的?告訴你，那是映山紅，泡茶喝可香了，喝了讓你覺(jué)得心曠神怡。
下山后，便又回到了楓樹林。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的湘山公園。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 10
聽媽媽說(shuō)昆明風(fēng)景優(yōu)美、四季如春。一個(gè)假期里，媽媽帶我去昆明玩，我既開心又興奮。
在昆明玩了一個(gè)月，真是讓我大開眼界。我去了很多地方，大觀樓、小人國(guó)、民族村、翠湖，還有野生動(dòng)物園，但讓我最深刻、最喜歡的地方就是石林了。
聽導(dǎo)游叔叔說(shuō)石林原來(lái)是一片海洋，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，海水退了下去，陸地顯現(xiàn)出來(lái)，原來(lái)在海中的巨石也隨之出現(xiàn)了。又經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年的.風(fēng)化，才形成了現(xiàn)在的石林。
一走進(jìn)石林，我簡(jiǎn)直驚呆了，只見成千上萬(wàn)的石頭拔地而起，高高聳立，讓人不由得驚嘆大自然的神奇。這些石頭，有的像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里；有的像老爺爺彎著腰在撿東西。真是千奇百怪、形態(tài)各異。我往前走，看到了飛流直下的瀑布，像一條銀色的綢帶，夾帶著嘩嘩的水聲，激流奔騰、氣勢(shì)雄偉，這不盡讓我想起一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！�
石林真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，我希望能有機(jī)會(huì)再一次欣賞你的風(fēng)姿。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 11
校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著碧綠的校服在廣場(chǎng)上升旗，像一棵棵綠油油的小樹。春天，你去桃李園走一走，你會(huì)看見許多花兒競(jìng)相開放，還有一些在睡覺(jué)的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的`早晨，你到校園里來(lái)玩耍，如果沒(méi)有下雨，也沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，可你看看大樹，已經(jīng)張開了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)?
校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到;清潔工拿著大掃帚掃樹葉;值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞書慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著各色書包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲!不好了，要遲到了!就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。
校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜的聽課，靜靜地思考問(wèn)題。操場(chǎng)上的足球門、籃球門、乒乓球臺(tái)、秋千架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。
我喜歡校園的早晨，她充滿了生機(jī)，充滿了詩(shī)意。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 12
這是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，上午，我們?nèi)胰顺塑噥?lái)到銀河風(fēng)景區(qū)參觀游覽。
下了車，我們沿著林蔭蔽日的環(huán)成大道向西行進(jìn)。透過(guò)茂密的樹叢，只見秀麗的環(huán)城河水在陽(yáng)光的'映照下閃閃放光。平靜的河面上，幾只白色的河鳥翩躚起舞。它們時(shí)而掠過(guò)波光粼粼的水面，時(shí)而唱著歌沖向藍(lán)天，仿佛在用優(yōu)美的歌聲歡迎我們的到來(lái)。
忽然，我的眼前一亮，一組熊貓雕塑呈現(xiàn)在我們的面前。瞧，那憨態(tài)可掬的大熊貓，它們是那么討人喜愛(ài)。熊貓媽媽的懷里抱著幾根細(xì)長(zhǎng)的竹子，正津津有味地“啃食”，似乎我們的到來(lái)并未打擾它們的進(jìn)餐；它的孩子，一只可愛(ài)的小熊貓，正頭朝下腿朝上立著，像是在打滾，仿佛在為我們作精彩的高難度前空翻表演。你看，熊貓媽媽身后還躲藏著一只小熊貓呢！它好象很害羞似的，一邊用手遮著臉，一邊還用戴著“墨鏡”的眼睛瞅著我們�？烧嬗幸馑迹�
參觀了熊貓雕塑群，我們來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的樂(lè)園......
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 13
我們家鄉(xiāng)的大凌河，一年四季都很美麗。
春天，小草從地里探出頭來(lái)，柳樹抽出新的枝條，樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
夏天，天氣炎熱，小狗熱得吐出舌頭，蟬“知了、知了”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”但如果來(lái)到大凌河畔，你就會(huì)感覺(jué)到天氣不那么熱了。這里微風(fēng)習(xí)習(xí)，十分涼爽。
秋天，河岸上風(fēng)景樹的葉子掉了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子漫天飛舞，好像許許多多的'黃蝶在飛。有時(shí)下幾陣蒙蒙細(xì)雨，大凌河又像是被一層輕紗籠罩了。
冬天，大凌河更加美麗了，河水凍冰了，潔白一片。有時(shí)下一陣大雪，小孩子有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做碉堡，銀鈴般的笑聲在大凌河上不斷回響。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的大凌河。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 14
我講的是鶴伴山，我們一家，加上哥哥一家，去鶴伴山游玩。我媽媽使車接我們?nèi)Q伴山，我們先走了彎彎曲曲的平地。到了石牙上，有很多石頭，我們站在石頭下面玩悠悠球，爸爸媽媽還趁機(jī)照了相。我們繼續(xù)向前走到了落石區(qū)我們都靠著邊走怕被石頭砸到�？墒峭蝗坏粝聛�(lái)一塊石頭我們迅速躲開，石頭沒(méi)有砸中我們。我們到了向長(zhǎng)城一樣的建筑物，我們?cè)谏厦孀咧�。走著走著我們就肚子餓了。我們買了2串螃蟹3串火腿腸還買了2個(gè)肉夾饃。吃完飯后，我們走進(jìn)了廟里，廟里有佛像。走出廟后就開始走山路了，山路是用土做成的`上面有很多石頭。
我和哥哥還有爸爸走在前面，媽媽們走在后面。我們到了一個(gè)交叉路口，我們想考考媽媽�？墒菋寢尠l(fā)現(xiàn)了我們，我們就告訴了他。慢慢的我們累了，可是還有一段路要走。我們就鼓起勇氣用最后的力量來(lái)走。到了山腳下我們都累的不行了，媽媽開上車回家了到家后，我和哥哥說(shuō)了聲再見，就睡覺(jué)了。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 15
這次，我看到了稻田。那里的天比別處的更湛藍(lán)，空氣是那么清新，景色是那么優(yōu)美，使我總想高歌一曲，表示我滿心的喜悅。在天底下，金燦燦的稻田就像滿地的黃金散落在地上。四面都有柿子樹，紅紅的柿子又大又圓，每一個(gè)人肯定都想摘一個(gè)下來(lái)品嘗它的味道。
農(nóng)民伯伯們也在辛勤地勞動(dòng)著，他們汗流浹背，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想要休息的意思。望著這場(chǎng)景我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)畫面：農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊逖�，每天澆水施肥，這樣日復(fù)一日，直到秋天收稻子，再放在太陽(yáng)下面曬干，一粒粒撥出來(lái)，我不禁吟誦起李紳的`一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀円院笠湎ЪZ食，不可以浪費(fèi)。
稻田四周的小草生機(jī)勃勃，在秋風(fēng)中，仿佛小朋友的腦袋再輕輕擺動(dòng)著。這種境界，既使人驚嘆，又叫人愉悅，既愿久立四望，又想采下一個(gè)柿子慢慢品嘗。在這種境界里，連小貓和小狗都會(huì)停下腳步，不想淘氣地踩壞農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 16
幽谷是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫，游人不絕。
這里春季的空氣既舒適又清爽。每棵樹上都長(zhǎng)滿了嫩綠的`小葉子，地上那些嫩綠的小草也探出了頭。小花們開花了，它們一朵朵擠在了一塊，散發(fā)出清香的花香，蝴蝶們被吸引過(guò)來(lái)了，在花叢中歡樂(lè)地采著蜜。游客從各個(gè)地方趕來(lái)，賞析著幽谷生機(jī)勃勃的景象。
夏季，天氣變熱了，游客們換上短袖，來(lái)幽谷避暑、乘涼。這里夏季的樹上長(zhǎng)滿了綠葉，蟬們?cè)跇渖辖兄爸�、知了”�?/p>
秋季，秋高氣爽，樹上的葉子從綠色變成黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了，地上的小草也枯萎了。游客來(lái)到幽谷秋游、放風(fēng)箏、散步。
到了冬季，雖然天氣非常冷，但游客們依舊不少，由于他們喜歡在這里賞析優(yōu)美的風(fēng)景。
幽谷有很多天然瀑布和天然江河，還有一眼處女泉，泉水可以直接飲用，不需要煮，而且喝起來(lái)甘甜甘甜的。
我愛(ài)幽谷，幽谷真美！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 17
蘇州是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里是被稱為上有天堂，下有蘇杭的地方��！不愧是蘇州美��！如果讓你去看看，你一定也會(huì)和我一樣看得目不暇接、眼花繚亂。
蘇州的怡園最好看了！那而開著每年每季的花都是五顏六色的，還有怡園的`池水中都有金魚在自由自在地游著。最后，怡園的楓樹也很美，秋天的葉子像太陽(yáng)一樣紅。云墻那邊也種了很多花。拙政園的風(fēng)景也很好，幽居亭那邊能看見小湖，還有許多不同的花。我給他們?nèi)×藗�(gè)名字，長(zhǎng)長(zhǎng)的上面長(zhǎng)著花的叫長(zhǎng)樹花，因?yàn)榛ㄊ情L(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的樹上的。還有旁邊地那兩盆花叫綠尖花，因?yàn)榛ò昙饧獾亩一ㄊ情L(zhǎng)在綠葉上的。還有那兩盆綠尖花前面的那盆花叫無(wú)葉花，因?yàn)橹挥谢ǘ涠鴽](méi)有葉子。還有拙政園的小飛虹廊橋也很好看。橋邊都是花，那花也沒(méi)名字，我就叫它們小飛虹花，因?yàn)槟亲鶚蚣茉谒嫔�，像一條小小的彩虹。你說(shuō)蘇州美不美啊？
蘇州真是一個(gè)美麗的地方啊！蘇州真不愧是上有天堂、下有蘇杭的蘇州�。�
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：風(fēng)景優(yōu)美的地方 18
雖然我沒(méi)有去過(guò)更多的地方，但是我非常喜歡城郊的艾依河，它是我們城市中一道美麗的風(fēng)景，那里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，河面的冰雪融化了，小燕子從南方飛回來(lái)了，許多的鳥兒落在枝頭鳴叫。
夏天，河兩岸的樹木長(zhǎng)的密密層層，垂柳的枝條彎了下來(lái)，就像小女孩的發(fā)辮一樣，有時(shí)候，小朋友還在河里游泳、打水仗，可熱鬧了。
深秋，河水在藍(lán)天的映襯下顯得格外清澈，落葉在空中飛舞，大地上的小草 也變得枯黃了，樹下美麗的花兒也凋謝了，秋天的艾依河兩岸，就像楓林如火的火堆一樣。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，河里結(jié)了厚厚的`冰，小朋友都在冰上玩耍，他們有的滑冰，有的打雪仗，還有的堆雪人，真的熱鬧極了。
艾依河一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
我愛(ài)你，美麗的艾依河。
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